精品解析：湖北省荆州市2023-2024学年八年级下学期3月月考生物试题

2023~2024届八年级3月份学情监测 生物试卷 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 气温升高，草丛中会有毒蛇出没，应注意安全。要了解某种毒蛇习性，可查阅 A. 《鱼类学》 B. 《昆虫学》 C. 《爬行动物学》 D. 《哺乳动物学》 2. 肉食性动物与草食性动物相比它们特有的牙齿特点是（　　） A. 臼齿发达 B. 门齿发达 C. 犬齿退化 D. 犬齿发达 3. 下图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应有误的是（　　） A. 关节囊——使关节更加牢固 B. 关节腔——内有减少摩擦的滑液 C 关节头和关节窝——适于肌肉附着 D. 关节软骨——起到缓冲作用 4. 下列描述的动物行为中，属于学习行为的是 A. 蜻蜓点水 B. 母鸟育雏 C. 老马识途 D. 雄鸡报晓 5. 幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，可能引起胃癌，对其描述错误的是（　　） A. 生殖方式为分裂 B. 没有叶绿体 C. 单细胞生物 D. 被称为真核生物 6. 空心菜是贵港市民夏季常吃蔬菜之一、种植空心菜时，菜农把空心菜苗下端插到湿润的土壤中，空心菜不久将成活，这是植物的（　　） A. 扦插 B. 压条 C. 种子繁殖 D. 嫁接 7. 下列生殖方式属于有性生殖的是 ①细菌分裂 ②组织培养 ③蜻蜓交尾 ④试管婴儿技术 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列属于相对性状的是（　　） A. 兔的白毛和粗毛 B. 小敏的A 型血和小光的A型血 C. 豌豆的高茎和矮茎 D. 苹果的红果和番茄的黄果 9. 如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，下列说法不正确的是（ ） A. a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为46条 B. A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数目均为23条 C. e细胞叫受精卵，染色体数为46条 D. f体细胞染色体组成是22对+XX或22对+XY 10. 随着城市养狗人士的增多，狗咬人事件时有发生，人一旦被狗咬伤，应及时注射狂犬疫苗。所注射的狂犬疫苗和免疫类型分别是（　　） A 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫 C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11. ①在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示），在B岛上放置甜食。 ②他们把糖包子放在蚁穴附近，诱捕了不少蚂蚁，喂养了三天，又饥饿处理一天，然后释放30只于A岛。③观察：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回A岛，不一会儿，蚂蚁们都纷纷爬向B岛。通过仔细观察发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。请根据实验回答问题： （1）蚂蚁必须来自_____（填“同一”或“不同”）蚁穴。实验前蚂蚁应处于______状态。 （2）实验能不能只做一次？______原因是________。 （3）蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能上看属于______行为。 （4）接下来用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换，继续观察蚂蚁爬向哪个岛，若预期结果是爬上岛C，则可得出结论：______________。 12. 生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答下列问题。 （1）生物分类主要是依据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，把生物划分为不同的分类等级。其中，____是最基本的分类单位。 （2）请将图中植物A~F 按从低等到高等的顺序排列：____（用字母表示）。 （3）对被子植物进行分类时，____是分类的重要依据。 （4）图示植物中，用种子繁殖的植物是____；图示动物中，属于无脊椎动物____（填字母）。 （5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用____呼吸，成体营水陆两栖生活，用____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 （6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、____。 （7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出至少一种_______。 13. 某种昆虫大多是绿色的，偶尔发现灰色个体，这种绿色是一种保护色。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此做了模拟实验进行探究。实验步骤如下： ①在一间铺有地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。 ②半小时后，撤出母鸡，记录两种颜色昆虫的幸存者数目。 ③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次记录两种颜色昆虫的幸存者数目。 ④重复步骤③至第三代，若获得的数据如表，请分析回答下列问题。 昆虫 第一代 第二代 第三代 开始数目 幸存者数目 开始数目 幸存者数目 开始数目 幸存者数目 绿色昆虫 20 9 27 13 39 20 灰色昆虫 20 5 15 4 12 2 （1）该实验探究的问题是_________？ （2）步骤①中，地毯的颜色应该是_________色，这与昆虫生活环境的颜色一致。 （3）用自然选择学说来解释，母鸡捕食是对不同体色昆虫进行_________。 （4）步骤③中“每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同”模拟的是自然界中生物的_________现象。 （5）第三代和第一代相比，灰色昆虫幸存者减少。该颜色昆虫幸存者减少的原因是_________。 （6）由该实验的结果可推知，昆虫保护色的形成是_________的结果。 14. 两年多的新冠疫情防控充分体现了党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在首位。请分析回答问题： （1）疫情防控常态化。戴口罩、勤洗手、常通风——已成人们的防疫常态。过滤效率高低是衡量口罩质量好坏的一个重要指标。这一指标需多次检测并取数据的平均值，其目的是____；对自己使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是____。 （2）核酸检测便民化。核酸检测是为了检测____（填“人”或“新冠病毒”）核酸的有无，从传染病的角度分析，核酸检测是为了检验出____（填“传染源”或“易感人群”）。 （3）疫苗接种全员化。全民免费接种疫苗，在传染病的预防措施上属于____；科研人员为获得大量新冠病毒以制备灭活疫苗，需将少量新冠病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，原因是病毒只能____在活细胞里。 （4）生活方式文明化。合理营养、坚持体育锻炼——是健康的生活方式。某同学在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。 汗液 尿液 呼出气体 休息（一天） 100 1800 300 运动（另一天） 2000 500 600 从中可以看出运动时通过呼吸散失的水量增加了，原因是____。 （5）健康生活科学化。健康是指一种身体上、心理上和____方面的良好状态；心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，当你遇到心情郁闷时，你调节情绪的方式是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024届八年级3月份学情监测 生物试卷 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 气温升高，草丛中会有毒蛇出没，应注意安全。要了解某种毒蛇习性，可查阅 A. 《鱼类学》 B. 《昆虫学》 C. 《爬行动物学》 D. 《哺乳动物学》 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征∶体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】蛇体细长，分为头、躯干和尾三部分，无四肢，周身被鳞，用肺呼吸，生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C正确。 故选C 【点睛】掌握动物的特点及类群是解题的关键。 2. 肉食性动物与草食性动物相比它们特有的牙齿特点是（　　） A. 臼齿发达 B. 门齿发达 C. 犬齿退化 D. 犬齿发达 【答案】D 【解析】 【详解】哺乳动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物。所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物。肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。 3. 下图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应有误的是（　　） A. 关节囊——使关节更加牢固 B. 关节腔——内有减少摩擦的滑液 C. 关节头和关节窝——适于肌肉附着 D. 关节软骨——起到缓冲作用 【答案】C 【解析】 【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使关节更加牢固。 【详解】A．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节更加牢固，故A正确。 B．关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活，故B正确。 C．关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，故C错误。 D．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，故D正确。 故选C。 4. 下列描述的动物行为中，属于学习行为的是 A. 蜻蜓点水 B. 母鸟育雏 C. 老马识途 D. 雄鸡报晓 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】“蜻蜓点水”是蜻蜓在水中产卵，属于生殖行为，属于先天性行为，故A错误；“母鸟育雏”是鸟的繁殖行为，属于先天性行为，故B错误；“老马识途”是马通过生活经验形成的学习行为，故C正确；“雄鸡报晓”是鸡的节律行为，这些行为都是由动物体内的遗传物质控制的，是先天性行为，故D错误。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 5. 幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，可能引起胃癌，对其描述错误的是（　　） A. 生殖方式为分裂 B. 没有叶绿体 C. 是单细胞生物 D. 被称为真核生物 【答案】D 【解析】 【分析】细菌属于单细胞生物，体内无叶绿体，不能进行光合作用，靠分裂生殖。 【详解】A．幽门螺杆菌属于细菌，生殖方式为分裂生殖，而且繁殖速度非常快，A不符合题意。 B．细菌（如幽门螺杆菌）体内无叶绿体，无法进行光合作用，自己不能制造有机物，营养方式异养，B不符合题意。 CD．幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，属于单细胞生物；其结构有细胞质、细胞膜、细胞壁和DNA等结构，无成形的细胞核，属于原核生物，C不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 空心菜是贵港市民夏季常吃的蔬菜之一、种植空心菜时，菜农把空心菜苗下端插到湿润的土壤中，空心菜不久将成活，这是植物的（　　） A. 扦插 B. 压条 C. 种子繁殖 D. 嫁接 【答案】A 【解析】 【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。 【详解】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。嫁接、压条、扦插、组织培养等都属于无性生殖。种植空心菜时，菜农把空心菜苗下端插到湿润的土壤中，空心菜不久将成活，这是植物的扦插，因此BCD错误，A正确。 故选A。 7. 下列生殖方式属于有性生殖的是 ①细菌分裂 ②组织培养 ③蜻蜓交尾 ④试管婴儿技术 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 【详解】①细菌分裂、②组织培养都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。 ③蜻蜓交尾、④试管婴儿技术是经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，可见选项D符合题意。 故选D。 8. 下列属于相对性状的是（　　） A. 兔的白毛和粗毛 B. 小敏的A 型血和小光的A型血 C. 豌豆的高茎和矮茎 D. 苹果的红果和番茄的黄果 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状不同表现形式。 【详解】A．兔的白毛和粗毛不是兔的同一性状，是兔的两种不同性状，不是相对性状，A不符合题意。 B．小敏的A 型血和小光的A型血是人的血型这一性状的相同表现形式，不是相对性状，B不符合题意。 C．豌豆的高茎和矮茎是豌豆的同一性状的不同表现形式，是豌豆的相对性状，C符合题意。 D．苹果和番茄不是同种生物，苹果的红果和番茄的黄果，不属于相对性状，D不符合题意。 故选C。 9. 如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，下列说法不正确的是（ ） A. a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为46条 B. A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数目均为23条 C. e细胞叫受精卵，染色体数为46条 D. f体细胞染色体组成是22对+XX或22对+XY 【答案】D 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。 【详解】A．正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；图中a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为23对，46条，A正确。 B．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条，B正确。 C．精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条，C正确。 D．男性的染色体组成是22对+XY，女性的染色体组成是22对+XX，因此f体细胞染色体是22对+XX，D错误。 故选D。 10. 随着城市养狗人士的增多，狗咬人事件时有发生，人一旦被狗咬伤，应及时注射狂犬疫苗。所注射的狂犬疫苗和免疫类型分别是（　　） A. 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫 C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。 病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。 【详解】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原。抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。 因此，被狗咬伤的患者，注射的疫苗属于抗原；其刺激人体产生抗体，能抵狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒被侵袭，维持人的身体健康，而对其它病原体无效，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11. ①在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示），在B岛上放置甜食。 ②他们把糖包子放在蚁穴附近，诱捕了不少蚂蚁，喂养了三天，又饥饿处理一天，然后释放30只于A岛。③观察：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回A岛，不一会儿，蚂蚁们都纷纷爬向B岛。通过仔细观察发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。请根据实验回答问题： （1）蚂蚁必须来自_____（填“同一”或“不同”）蚁穴。实验前蚂蚁应处于______状态。 （2）实验能不能只做一次？______原因是________。 （3）蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能上看属于______行为。 （4）接下来用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换，继续观察蚂蚁爬向哪个岛，若预期结果是爬上岛C，则可得出结论：______________。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 饥饿 （2） ①. 不能 ②. 避免实验偶然性 （3）社会 （4）蚂蚁是靠气味来传递信息（答案符合题意文意即可） 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，目的是控制单一变量。 【小问1详解】 为保证实验结果的准确性，蚂蚁必须来自同一蚁穴。蚂蚁只有在饥饿的状态下，才能更积极地寻找食物，利于实验的完成。 【小问2详解】 在设计对照实验时除了要控制单一变量，还要注意多统计次数，计算平均值，原因是只做一次可能会出现偶然性，误差较大。 【小问3详解】 蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能上看属于社会行为。 【小问4详解】 交换木条后，若发现蚂蚁跑到C岛，则说明蚂蚁依靠气味进行通讯。 12. 生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答下列问题。 （1）生物分类主要是依据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，把生物划分为不同的分类等级。其中，____是最基本的分类单位。 （2）请将图中植物A~F 按从低等到高等的顺序排列：____（用字母表示）。 （3）对被子植物进行分类时，____是分类的重要依据。 （4）图示植物中，用种子繁殖的植物是____；图示动物中，属于无脊椎动物____（填字母）。 （5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用____呼吸，成体营水陆两栖生活，用____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 （6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、____。 （7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出至少一种_______。 【答案】（1）种 （2）CEBFAD （3）花、果实和种子 （4） ①. ADF ②. IK （5） ①. 鳃 ②. 肺 （6）胎生、哺乳 （7）栖息地的丧失和破坏 【解析】 【分析】图中，A玉米，种子植物门被子植物亚门单子叶植物纲；B肾蕨，蕨类植物；C水绵，多细胞藻类；D向日葵，种子植物门被子植物亚门双子叶植物纲；E葫芦藓，苔藓植物；F油松，种子植物门裸子植物亚门；G家兔，哺乳纲；H鲫鱼，鱼纲；I蝗虫，节肢动物门昆虫纲；J青蛙，两栖纲；K蚯蚓，环节动物门。 以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。 【小问2详解】 植物的进化历程：原始藻类→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级。藻类无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的生物。因此，由低等到高等依次为：藻类＜苔藓植物＜蕨类植物＜裸子植物＜被子植物。所以正确的顺序是：C、E、B、F、A、D。 【小问3详解】 生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要根据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。 【小问4详解】 图中AD属于被子植物，F属于裸子植物，可以用种子繁殖后代。 图中的I蝗虫和K蚯蚓体内没有脊柱，属于无脊椎动物。 【小问5详解】 两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。如青蛙等。 【小问6详解】 家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生、哺乳。 【小问7详解】 当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，比如栖息地的丧失和破坏、偷猎者的乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。 13. 某种昆虫大多是绿色的，偶尔发现灰色个体，这种绿色是一种保护色。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此做了模拟实验进行探究。实验步骤如下： ①在一间铺有地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。 ②半小时后，撤出母鸡，记录两种颜色昆虫的幸存者数目。 ③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次记录两种颜色昆虫的幸存者数目。 ④重复步骤③至第三代，若获得的数据如表，请分析回答下列问题。 昆虫 第一代 第二代 第三代 开始数目 幸存者数目 开始数目 幸存者数目 开始数目 幸存者数目 绿色昆虫 20 9 27 13 39 20 灰色昆虫 20 5 15 4 12 2 （1）该实验探究的问题是_________？ （2）步骤①中，地毯的颜色应该是_________色，这与昆虫生活环境的颜色一致。 （3）用自然选择学说来解释，母鸡捕食是对不同体色的昆虫进行_________。 （4）步骤③中“每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同”模拟的是自然界中生物的_________现象。 （5）第三代和第一代相比，灰色昆虫幸存者减少。该颜色昆虫幸存者减少的原因是_________。 （6）由该实验的结果可推知，昆虫保护色的形成是_________的结果。 【答案】（1）昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗 （2）绿 （3）选择 （4）遗传 （5）灰色昆虫的体色与环境反差较大，容易被敌害发现 （6）自然选择 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；生物必须适应环境，与环境相适应的个体在生存斗争中具有优势。绿色昆虫比灰色昆虫幸存者多，说明绿色昆虫与环境（有绿色地毯的房子）相一致，所以绿色成了昆虫的保护色，这是自然选择的结果。 【小问1详解】 根据实验设计可知，提该实验探究的问题是：昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗？ 【小问2详解】 昆虫生活环境的颜色是绿色，因此，步骤①中地毯的颜色应该是绿色。 【小问3详解】 用自然选择学说来解释，母鸡捕食是对不同体色昆虫进行选择。 【小问4详解】 遗传是指亲子代之间的相似性，生物的变异是指亲子代之间的差异性。步骤③中“每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同”模拟的是自然界中生物的遗传现象。 【小问5详解】 由于绿色昆虫的体色与环境相似，不容易被敌害发现，灰色昆虫的体色与环境反差较大，容易被敌害发现，从而造成绿色幸存的增多，灰色幸存的减少，所以第三代和第一代相比灰色昆虫幸存者减少，绿色昆虫幸存者多。 【小问6详解】 由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境非常相似的色彩，保护色的形成是自然选择的结果。 14. 两年多的新冠疫情防控充分体现了党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在首位。请分析回答问题： （1）疫情防控常态化。戴口罩、勤洗手、常通风——已成人们的防疫常态。过滤效率高低是衡量口罩质量好坏的一个重要指标。这一指标需多次检测并取数据的平均值，其目的是____；对自己使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是____。 （2）核酸检测便民化。核酸检测是为了检测____（填“人”或“新冠病毒”）核酸的有无，从传染病的角度分析，核酸检测是为了检验出____（填“传染源”或“易感人群”）。 （3）疫苗接种全员化。全民免费接种疫苗，在传染病的预防措施上属于____；科研人员为获得大量新冠病毒以制备灭活疫苗，需将少量新冠病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，原因是病毒只能____在活细胞里。 （4）生活方式文明化。合理营养、坚持体育锻炼——是健康的生活方式。某同学在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。 汗液 尿液 呼出气体 休息（一天） 100 1800 300 运动（另一天） 2000 500 600 从中可以看出运动时通过呼吸散失的水量增加了，原因是____。 （5）健康生活科学化。健康是指一种身体上、心理上和____方面的良好状态；心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，当你遇到心情郁闷时，你调节情绪的方式是___________。 【答案】（1） ①. 减小误差，使数据更准确  ②. 丢进口罩专用垃圾箱 （2） ①. 新冠病毒 ②. 传染源 （3） ①. 保护易感人群 ②. 寄生  （4）人呼出的气体中含有水蒸气，运动时呼吸频率和深度都增加了，所以通过呼吸散失的水量增加了 （5） ①. 社会适应 ②. 转移注意力、合理宣泄、自我安慰等 【解析】 【分析】1．传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 2．健康的生活方式包括：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、按时作息、拒绝毒品等。 【小问1详解】 在科学探究和检测试验中，一次实验存在一定的偶然性和误差，多次检测的目的是避免实验数据和结果、结论的偶然性，计算多次实验的平均值的目的是减少实验误差，使实验数据更准确。 我们自己使用过的一次性医用口罩容易被灰尘、细菌污染，也无法判断是否接触了新型冠状病毒，所以不能随意丢弃，要丢进口罩专用垃圾箱。 【小问2详解】 核酸检测的目的是查找患者的呼吸道标本、血液或粪便中是否存在新冠肺炎病毒的核酸，来确定是否被新冠病毒感染。因此，核酸检测是为了检测新冠病毒核酸的有无。 核酸检测的目的是尽早发现、筛查出感染新冠肺炎病毒的人群，即传染源。 【小问3详解】 疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，能使人在不发病的情况下产生抗体，所以该措施属于保护易感人群。 新型冠状病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，必须寄生在其他生物的活细胞内。 【小问4详解】 运动时呼吸频率加快，呼吸加深，所以通过呼吸散失的水量相应的增加。 【小问5详解】 健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。当我们遇到心情郁闷时，可以通过转移注意力、合理宣泄、自我安慰等方式调节情绪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$