9.3 物体的浮沉 ----2024-2025学年沪粤版物理八年级下学期

2025-04-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 9.3 物体的浮沉
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.52 MB
发布时间 2025-04-05
更新时间 2025-04-05
作者 xkw_074881168
品牌系列 -
审核时间 2025-04-05
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来源 学科网

内容正文:

物体的浮沉 条件 结果 主要应用 浮力大于重力 上浮 潜艇 浮力等于重力 悬浮或漂浮 探测气球 浮力小于重力 下沉 浮筒 把一个鸡蛋轻轻地放入浓盐水中,使鸡蛋处于漂浮状态(即停留在液面上,有一部分露出液面);然后将清水缓缓倒入浓盐水中,并轻轻地搅拌。随着盐水密度的减小,鸡蛋排开的液体的体积也随之增大,鸡蛋由漂浮状态慢慢变成悬浮状态(即鸡蛋全部浸没在水中,并可停留在液体里任何深度的地方);继续倒入清水,鸡蛋下沉。若再加入适量盐粒,鸡蛋重新缓慢地上浮。 改变盐水密度控制物体浮沉的 物体的浮沉条件 鸡蛋在悬浮和漂浮两种状态下,浮力都等于重力,那么,这两种状态的不同之处是什么? 浸入液体的体积不同 方法点拨 判断物体的浮与沉有两种方法:一是根据浮力与重力的大小关 系,二是根据物体密度与液体密度的关系。同时,根据物体的浮沉情 况也可以判断物体的受力情况,或比较物体与液体的密度大小。 上浮 下沉 悬浮 0.5 上浮 等于 在液体中上浮的物体终将漂浮 根据物体的浮沉条件,可以控制物体在液体中的浮沉。上面的实验就是用改变液体密度的方法来控制物体浮沉的 潜艇能在水中上浮和下潜,它是通过改变自身重力的方法来控制浮沉的 某潜水艇的总质量为2.7×10^6 kg,体积为3×10^3 m^3 ,当它漂浮在海面上时,受到浮力是__________N ;当它全部潜入海水中时,受到的浮力是_________N,此时至少要向舱内充入重为_________N 的海水。(海水密度按1.0×10^3 kg/m^3计算,𝑔 取10 N/kg ) A.半潜船甲板下沉没入水中的过程其所受浮力减小 B.半潜船甲板向上浮出水面的过程其所受浮力增大 C.半潜船从长江驶入东海,其所受浮力的大小不变 D.半潜船通过改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉 半潜船的主要作用是承运货物,它和潜水艇一样通过调整船身压载水量改变重力,这样可以调节装货甲板的高度,以便装卸货物。下列分析合理的是( ) D 放在水平地面上的柱形容器中盛有水,漂浮在水面上的木块和冰块的质量均为0.4千克,木块所受的浮力大小为_____N ,方向为__________。一段时间后,冰全部熔化成水,与冰熔化前相比,木 块受到的浮力将______(选填“变大”“变小”或“不变”) 3.92 竖直向上 不变 浮沉条件在技术上的应用 3.浮筒常被用于打捞沉船。 2.探测气球用于气象观测 黄旭华 1.核潜艇 率领其团队用了几十年的时间,完成了新中国第一代核潜艇的研制,使中国成为少数拥有核潜艇的国家之一。他为我国的核潜艇事业作出了突出贡献,2019年获得“共和国勋章” 物体的浮沉 条件 结果 主要应用 浮力大于重力 上浮 潜艇 浮力等于重力 悬浮或漂浮 探测气球 浮力小于重力 下沉 浮筒 2.小关与同学们去游览桂林“两江四湖”景区,他们登上游船后,船会下 沉一些。则( ) A.船所受的重力减小 B.水对船的浮力减小 C.水对船的浮力增大 D.水对船的浮力保持不变 3.潜水艇从水面上下潜到刚没入水面下的过程中,下列关于潜水艇所受 的力的说法正确的是( ) A.浮力不变、重力不变 B.浮力变大、重力变大 C.浮力变大、重力不变 D.浮力变小、重力变小 C C 4.如图,某些鱼的浮沉靠鳔充气时膨胀、放气时收缩来实现。 下列说法不正确的是( ) A.鱼要下沉时,应让鳔收缩 B.鱼静止在水中时,受到的浮力大小等于鱼的重力 C.鱼要让鳔膨胀,在浅水处比在深水处容易些 D.鳔膨胀时,鱼排开水的重力变小 D 6.冰山露出海面的部分只是冰山的一小部分,所以常有“冰山一角”的说法。若海水的密度是 1.03×103 kg/m3,冰的密度是 0.9×103kg/m3,则这座冰山露出海面的体积是总体积的几分之几? 解:由密度差得 答:座冰山露出海面的体积是总体积的 C A.漂浮 B.悬浮 C.沉底 D.无法判断 物体的浮沉 条件 结果 主要应用 浮力大于重力 上浮 潜艇 浮力等于重力 悬浮或漂浮 探测气球 浮力小于重力 下沉 浮筒 $$

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