2025年福建省漳州市八年级适应性检测生物试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2025-04-04
| 15页
| 502人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 783 KB
发布时间 2025-04-04
更新时间 2025-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51440620.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年漳州市初中毕业班适应性检测 生物学试题 (考试形式:闭卷 满分:100分 考试时间:60分钟) 友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题纸上!请不要错位、越界答题!!! 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列属于单细胞动物的是 A. 草履虫 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. 衣藻 2. 井栏边草(如图所示)用孢子繁殖。据此判断它属于( ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,诗人描绘了一幅清新自然的江南渔乡山水图。完成下面小题: 3. 白鹭结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 4. 关于鳜鱼特征的叙述,错误的是( ) A. 鳍是游泳时动力的主要来源 B. 体表覆盖鳞片起保护作用 C. 流线型可减小游泳时的阻力 D. 鳃中密布毛细血管利于气体交换 5. 诗句中提到桃花,其结构中能够发育成桃子可食用部位的是( ) A. 柱头 B. 花柱 C. 子房壁 D. 花瓣 6. 从结构层次来看,桃树比鳜鱼少了( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 下面为制作和观察迎春花叶片临时切片的实验,完成下面小题: 7. 如图取材方法中错误的是( ) A. 选用的是新鲜叶片 B. 沿虚线方向迅速切割 C. 每切一次,刀片要蘸一下水 D. 毛笔蘸出厚且完整的一片制作切片 8. 用显微镜观察时,为使物像更清晰,应调节的结构是( ) A. 物镜 B. 转换器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 9. 如图为叶的横切面显微照片,其中属于输导组织的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 以下关于蒸腾作用的叙述,正确的是( ) A. 叶片是蒸腾作用的唯一器官 B. 雨天植物不能进行蒸腾作用 C. 蒸腾作用能促进无机盐向上运输 D. 没有蒸腾作用水循环就无法进行 11. 排球垫球是2025年我市中考体育的考试项目之一。图甲为排球垫球的动作示意图,图乙为人体下肢大腿肌肉的示意图,完成下面小题: (1)考前紧张可能会出现心跳加速、血压增高,与此相关的激素主要是( ) A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 (2)垫球时腘绳肌肌细胞产生的二氧化碳,排出体外的过程中首先到达心脏的( ) A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 (3)垫球动作是一种复杂反射,神经末梢以及相应肌肉构成了反射弧中的( ) A. 感受器 B. 传入神经 C. 神经中枢 D. 效应器 (4)下列关于排球垫球的叙述,错误的是( ) A. 至少需要两组肌肉配合 B. 精准垫球需要小脑的协调 C. 完成甲图动作时股四头肌舒张 D. 需要骨、关节和肌肉共同参与 某学习小组用光屏、光源、注射器和水透镜(注射器注水或抽水可改变水透镜的曲度)等制作下图所示的眼球成像模拟装置。完成下面小题: 12. 该模型中可模拟视网膜的结构是( ) A. 光源 B. 水透镜 C. 光屏 D. 尺子 13. 成像清晰后继续向水透镜注水可模拟近视,相关现象及分析错误的是( ) A. 持续注水会导致水透镜曲度过大 B. 光屏上的物像会由清晰逐渐变模糊 C. 光源通过水透镜折射的物像落在光屏后方 D. 在光源与水透镜间放凹透镜可使物像变清晰 近期东山县双东湖湿地迎来了特殊的“客人”——黑脸琵鹭(下图所示)。黑脸琵鹭是国家一级保护野生动物,因其具有与中国乐器琵琶相似的喙而得名。完成下面小题: 14. 观察图中黑脸琵鹭的形态,关于其生活习性与生理特征的推测,错误的是( ) A. 腿细长,善于涉水 B. 嘴扁平且长,善于捕食鱼虾 C. 前肢变为翼,利于飞行 D. 体表覆羽,利于产生热量 15. 关于黑脸琵鹭生殖和发育的描述,正确的是( ) A. 孵卵属于学习行为 B. 卵壳能减少水分蒸发 C. 卵黄将来能发育成雏鸟 D. 卵白是胚胎发育的主要营养来源 16. 保护黑脸琵鹭最为有效的措施是( ) A. 人工饲养和繁育 B. 建立种质库 C. 颁布法律和法规 D. 建立自然保护区 漳州非物质文化遗产棉花画,是通过彩扎、浮雕等技法制作而成的立体手工艺品,下图为一副精美的棉花画作品。完成下面小题: 17. 棉花多来自北方,南方由于湿度较大种植较少。这体现了( ) A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 环境适应生物 D. 生物适应环境 18. 制作棉花画常选用彩色棉花,棉花有白色、彩色等不同品种,这体现了( ) A. 生物种类的多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统的多样性 D. 细胞多样性 19. 自然界中彩色棉花的品种较少,我国科研人员将甜菜红素基因导入棉花,获得粉红色棉花。下列有关叙述错误的是( ) A. 该技术属于转基因技术 B. 基因可以控制生物的性状 C. 甜菜红素主要储存在液泡中 D. 粉红色的变异是不遗传的变异 20. 正常男性体细胞中性染色体组成是( ) A. XY B. X或Y C. 22对+XY D. 22条+X或Y 21. 下表组合中,符合如图概念关系的是( ) 选项 甲 乙 丙 丁 A 动物 无脊椎动物 脊椎动物 蚯蚓 B 生物圈 淡水生态系统 海洋生态系统 稻田 C 染色体 蛋白质 DNA 基因 D 呼吸系统 肺 呼吸道 膈肌 A. A B. B C. C D. D 22. 自然环境中,许多捕食者对蛇类存在本能的恐惧。乌樟凤蝶幼虫(下图)能通过拟态模拟蛇类吓退天敌,下列相关叙述正确的是( ) A. 乌樟凤蝶幼虫拟态的形成与遗传无关 B. 乌樟凤蝶幼虫产生的变异都是有利变异 C. 乌樟凤蝶幼虫为吓退天敌产生模拟蛇类的变异 D. 拟态的形成是天敌对乌樟凤蝶幼虫选择的结果 二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[ ]内填序号或字母) 23. 果醋因其独特的风味而备受人们喜爱,同学们开展了“果醋制作”的项目式学习。下图为果醋制作流程图,请据图判断下列说法是否正确。 (1)步骤①清洗苹果,可减少杂菌污染。( ) (2)步骤②定期为发酵瓶放气,因该过程会产生氧气。( ) (3)步骤③加入菌种,相当于培养细菌和真菌方法中的接种。( ) (4)菌种Ⅰ和菌种Ⅱ均不具有成形的细胞核。( ) 24. 下图为“月宫一号”示意图,它是我国为建设月球基地而设立的生物再生生命保障系统。该系统中种植了多种植物,饲养了黄粉虫,培养了可分解有机废弃物的微生物。志愿者生活所需的大部分食物都在“月宫一号”内循环再生。请回答: (1)“月宫一号”的最终能量来源是______;写出图中能量消耗最多的一条食物链:________。 (2)黄粉虫在该系统中扮演的角色是______;饲养黄粉虫主要是为志愿者补充______,该物质是建造和修复身体的重要原料。 (3)废物处理环节在循环再生中起重要作用,该环节能将有机废物分解为________,供植物再次利用。 25. 发烧是一种身体自我保护机制,常伴随食欲下降的症状,部分原因如下图所示。图中A、B、C表示消化道的不同部位,①~⑤表示肾的内部结构。请据图回答: (1)淀粉在消化道的[__________ ]被彻底分解为葡萄糖,该器官内的褶皱可模拟______。 (2)由图可知,发烧导致食欲下降主要受______系统的调节;在口腔中参与消化淀粉的酶是______。 (3)葡萄糖随血液进入肾单位后,依次经过_______→回到血液(用序号和箭头表示);在结构①和②中,葡萄糖的浓度的大小关系是______(选填“①>②”或“①=②”或“①<②”)。 26. “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,你了解一粒大米如何从田间来到餐桌吗?请根据所学知识,将下图中水稻的“自述”补充完整。 (1)人们在秧田里播种,为我提供适宜的萌发条件,萌发过程中我的______最先突破种皮。 (2)我变成幼苗啦,我的幼根迅速生长,这是根尖分生区细胞分裂和______区细胞生长的结果。 ‍ (3)在人们的悉心照料下,我不断茁壮成长,施肥为我的生长提供______。 (4)长到一定阶段,我开花了。我的花药比柱头位置高,这有利于______。 (5)我终于结出沉甸甸的稻穗,稻谷被收割后需要进行晾晒,以抑制______作用。 (6)人们将我的稻谷加工成精白米,营养物质主要来自种子中的______。 27. 海芋是漳州常见的一种观赏植物,属于单子叶植物纲天南星目天南星科海芋属。为阻止海芋通过叶脉将毒素输送到被啃食的叶片,锚阿波萤叶甲采取“画圆充饥”的方法,分三次由浅到深地画圆切断叶脉再食用。请回答: (1)除图中所示的形态结构,生物学家还会观察海芋的________(填器官名称)作为分类的重要依据。资料中划线部分提及的生物分类等级中,包含生物种类最多的是_______。 (2)据图可知,锚阿波萤叶甲的发育过程属于______;其幼虫期经历3次_____。 (3)从行为获得途径上看,锚阿波萤叶甲“画圆充饥”的行为属于________;该行为可用达尔文的________学说来解释。 28. 下图为玉米和大豆在同一农田的间作示意图,这种方式能充分利用光能。下表为两种植物在不同光照强度下的氧气释放速率,请回答: 光照强度μmol光子/(m2·s) 0 50 100 250 500 600 氧气释放速率 μmol O2/(m2·s) 玉米 -16 -1 5 15 30 30 大豆 -4 3 5 12 12 10 (1)玉米和大豆释放氧气对维持生物圈的_______平衡起作用。 (2)当光照强度为100 μmol光子/(m2·s)时,玉米与大豆氧气产生量的大小关系是_______。 (3)据表可知,更适宜生活在阳光充足处的植物是_______。结合图表信息,从光合作用的角度分析,玉米和大豆间作的优点有:________。 (4)为保证农作物呼吸作用的正常进行,可采取的措施是________(填一种)。 29. 2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让残障人士也能与家人共享欢乐。先天性耳聋是一种常见的遗传病,医生可以通过家族病史,对子代患病可能性作出预测。下图为该遗传病的某家族系谱图,请据图回答: (1)先天性耳聋有多种类型,据图可知该家族先天性耳聋是由_____(选填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病。1和2正常,5患病,这种现象在遗传学上称为_______。 (2)若用B、b表示控制该性状的基因,该家族第Ⅱ代个体中,基因组成一定是Bb的有_______。 (3)8携带致病基因的可能性为_____;根据生物学知识分析,8和9不能结婚的理由是:________。 30. 阅读资料,回答问题 登革热是由登革病毒引起的急性传染病,主要通过伊蚊叮咬传播,避免蚊虫叮咬是预防的关键,清除蚊虫滋生地、使用杀虫剂等是防控登革热传播的常见方法。中国科学家采用下图新方式进行试点,在预防登革热取得较好成效。请回答: (1)引起登革热的病原体是______。 (2)从预防传染病的措施看,资料中划线部分属于_______。 (3)据图分析,该方式通过减少______达到预防登革热的目的。该方式能在较短时间内获得较多带菌雄蚊,主要与沃尔巴克氏菌能进行______生殖有关。 (4)目前已有登革热疫苗获准上市。从免疫的角度看,登革热疫苗相当于______,接种疫苗属于______免疫(选填“特异性”或“非特异性”)。 31. 金黄色葡萄球菌污染是导致食品腐败变质的主要因素之一,它能通过在球菌最外层形成生物膜不断增强对环境的适应能力。据研究发现,乳酸菌分泌的细菌素多具有抑菌活性,该物质通常对人体无害且有一定益处。为探究乳酸菌细菌素对金黄色葡萄球菌的抑菌效果,科研人员进行了以下两个实验: 实验一:测定细菌素的最佳抑菌质量浓度 配制含有不同浓度细菌素的培养基,在每组培养基表面滴加等量金黄色葡萄球菌菌悬液,培养24小时后观察,结果如图1所示。 实验二:探究细菌素对金黄色葡萄球菌生物膜形成的影响 将制备好的含有不同剂量细菌素的金黄色葡萄球菌菌悬液分别注入装置,以不含细菌素的金黄色葡萄球菌菌悬液作为对照, 测定金黄色葡萄球菌生物膜形成指数,结果如图2所示。 注:MIC表示细菌素对金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度。 请回答: (1)图1中设置0mg/mL的实验目的是_______。 (2)实验一探究的问题:________?分析图1,细菌素的最佳抑菌浓度为____mg/mL。 (3)细菌素对金黄色葡萄球菌生物膜的形成有抑制作用,据图2可知其影响趋势是_______。若要对生物膜形成80%以上的抑制,需要至少添加的细菌素剂量为_______MIC。 (4)化学防腐剂虽能抑制金黄色葡萄球菌,但过量使用会危害人体健康。请结合本实验对食品防腐提出一条可行建议:_______。 2025年漳州市初中毕业班适应性检测 生物学试题 (考试形式:闭卷 满分:100分 考试时间:60分钟) 友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题纸上!请不要错位、越界答题!!! 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3~6题答案】 【答案】3. A 4. A 5. C 6. D 【7~9题答案】 【答案】7. D 8. D 9. C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】(1)D (2)C (3)D (4)C 【12~13题答案】 【答案】12. C 13. C 【14~16题答案】 【答案】14. D 15. B 16. D 【17~19题答案】 【答案】17. A 18. B 19. D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[ ]内填序号或字母) 【23题答案】 【答案】(1)正确 (2)错误 (3)正确 (4)错误 【24题答案】 【答案】(1) ①. 太阳能##光能 ②. 植物→黄粉虫→志愿者(人) (2) ①. 消费者 ②. 蛋白质 (3)无机物(或水、无机盐和二氧化碳) 【25题答案】 【答案】(1) ①. C ②. 皱襞 (2) ①. 神经 ②. 唾液淀粉酶(或淀粉酶) (3) ①. ①→②→③→④ ②. ①=② 【26题答案】 【答案】(1)胚根 (2)伸长 (3)无机盐 (4)传粉 (5)呼吸 (6)胚乳 【27题答案】 【答案】(1) ①. 花、果实、种子 ②. 纲 (2) ①. 完全变态 ②. 蜕皮 (3) ①. 先天性行为 ②. 自然选择 【28题答案】 【答案】(1)碳-氧 (2)玉米的氧气产生量大于大豆 (3) ①. 玉米 ②. 间作使玉米叶片获得充足光照,提高光合作用强度 (4)适时松土 【29题答案】 【答案】(1) ①. 隐性 ②. 变异 (2)3和4 (3) ①. ②. 近亲结婚后代患遗传病的机会增加 【30题答案】 【答案】(1)登革病毒 (2)切断传播途径 (3) ①. 伊蚊的数量 ②. 分裂 (4) ①. 抗原 ②. 特异性 【31题答案】 【答案】(1)形成对照 (2) ①. 细菌素对金黄色葡萄球菌的最佳抑菌浓度是多少 ②. 17.5 (3) ①. 细菌素剂量越高,对金色葡萄球菌生物膜形成的抑制效果越明显 ②. 1 (4)在保鲜剂中添加乳酸菌细菌素提取物 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2025年福建省漳州市八年级适应性检测生物试题
1
2025年福建省漳州市八年级适应性检测生物试题
2
2025年福建省漳州市八年级适应性检测生物试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。