（选择题汇编）第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化）（浙江专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期中真题分类汇编

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化） （选择题汇编）（浙江专用） 涉及考点 考点01 北宋的统治 考点02 辽、西夏与北宋的并立 考点03 金与南宋的对峙 考点04 宋代经济的发展 考点05 蒙古族的兴起与元朝的建立 考点06 元朝的统治 考点07 宋元时期的都市和文化 考点08 宋元时期的科技与中外交通 ( 考点01 )北宋的统治 1．（23-24七下·浙江绍兴新昌县城郊初中学校联考·期中）“太宗患中书权太重，且事繁，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书刑房置审刑院。”据此分析北宋强化君权的显著特点是（ ） A．重用亲信 B．频换宰相 C．分化事权 D．废除宰相 【答案】C 【解析】根据题文中的关键信息“请分中书刑房置审刑院”等结合所学知识可知，可以看出，是通过将中书省的部分权力分离出来，设置审刑院，以此来分散中书省的权力，从而达到强化君权的目的，体现了分化事权的特点，C项正确；材料中未提及唐太宗通过重用亲信来强化君权，主要是说设置审刑院来解决中书权太重的问题，排除A项；题干中没有关于频繁更换宰相的相关内容，无法体现这一特点，排除B项；北宋并没有废除宰相制度，与史实不符，且材料也没有涉及废除宰相的内容，排除D项。故选C项。 2．（23-24七下·浙江余姚六校·期中）两宋时期，在掌管军政事务的官员中具文官资历的人数占91%。这反映了宋代的治国方略是（ ） A．强干弱枝 B．分散军权 C．重文轻武 D．守内虚外 【答案】C 【解析】根据“在掌管军政事务的官员中具有文官资历的人数占91%”结合所学知识可知，题干反映了宋代的重文轻武政策，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，宋朝的重文轻武政策，有利于政权的稳固和社会的安定，符合题意，C项正确；“强干弱枝”主要强调的是加强中央集权，削弱地方势力，侧重于中央与地方力量对比，题干中未体现这方面内容，排除A项；“分散军权”目的是防止武将权力过大，但题干重点突出的是文官在军政事务官员中的比例，但不属于宋代的治国方略，排除B项；“守内虚外”是指将主要军事力量放在对内防范上，对外军事力量相对薄弱，题干中没有相关表述，排除D项。故选C项。 3．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）有人评价唐末五代是个“粗人以战斗取富贵”的时代，而到了宋朝却形成了“满朝朱紫贵，尽是读书人”的格局，这与宋朝的哪项政策有关（ ） A．强干弱枝 B．重武轻文 C．用人唯才 D．重文轻武 【答案】D 【解析】根据材料“粗人以战斗取富贵”“满朝朱紫贵，尽是读书人”和结合所学知识，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，即重文轻武的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，D项正确，排除B项；强干弱枝比喻削减地方势力，加强中央权力，排除A项；材料没有反映对于人才的任用，排除C项。故选D项。 4．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“夺其权”措施的是（ ） A．将调兵权与统兵权分离 B．采用分化事权的办法，削弱相权 C．设通判监督知州，以分知州的权利 D．设置转运使，收回地方财赋权 【答案】D 【解析】依据题干“北宋在经济上‘夺其权’的措施”，即经济上的措施。结合所学可知，为加强中央集权，宋太祖下令取消节度使收税的权利，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，D项正确；将调兵权与统兵权分离是军事方面的措施，与“夺其权”不符，排除A项；宋太祖为防止宰相权力过大，采用分化事权的办法，削弱相权，属于政治上的措施，与经济上“夺其权”不符，排除B项；宋太祖为加强对地方的控制，设通判监督知州，以分知州的权利，属于政治上的措施，与经济上“夺其权”不符，排除C项。故选D项。 5．（23-24七下·浙江温州瑞安六校联考·期中）从唐“宁为百夫长，胜作一书生”到宋“做人莫做军，做铁莫做针”折射出社会思想观念的变化。导致该变化出现的主要原因是（ ） A．战争时局变化 B．国家政策调整 C．文教事业发展 D．经济重心转移 【答案】B 【解析】根据“宁为百夫长，胜作一书生”“做人莫做军，做铁莫做针”结合所学知识可知，导致该变化的主要原因是国家政策调整。宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，B项正确；战争时局变化不是导致导致当时社会思想观念变化的主要原因，排除A项；重文轻武政策促进了文教事业的发展，排除C项；经济重心南移是经济方面的，与题干反映的变化无关，排除D项。故选B项。 6．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北五校联考·期中）在《栾城三集》中，苏辙评价王安石“为了满足贫民的要求，特意损害富人的利益，自己都没有认识到这样是行不通的，等到他掌握了权力，专门就干这事”。据此，作者认为王安石变法（ ） A．实现了富国强兵 B．加强了社会管控 C．触犯了官僚地主利益 D．使北宋走向衰亡 【答案】C 【解析】据题干材料“为了满足贫民的要求，特意损害富人的利益……”可知，作者认为王安石变法“损害富人的利益”，即触犯了官僚地主利益，C项正确；材料反映王安石变法触犯了官僚地主利益，“实现了富国强兵”在题干中未有体现，排除A项；材料并没有涉及社会管控方面的内容，排除B项；材料反映王安石变法触犯了官僚地主利益，并不能说明使北宋走向衰亡，排除D项。故选C项。 7．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北五校联考·期中）宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措（ ） A．意在强化皇权 B．提高行政效率 C．实现重文轻武 D．导致政局动荡 【答案】A 【解析】结合所学知识，宋太宗时期有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体，这一举措实际上是为了分散宰相的权力，从而强化皇权，A项正确；参与宰相群体的人员过多反而不利于提高行政效率，甚至可能导致行政效率低下，排除B项；题干的主旨是削弱宰相的权力，没有体现文官与武将地位的对比，无从得出这是为了实现重文轻武，排除C项；依据题干和所学知识也无法得出该举措导致宋朝政局动荡，排除D项。故选A项。 8．（23-24七下·浙江湖州长兴县·期中）为防止唐末以来藩镇割据局面的重演，宋太祖加强中央集权的措施包括（ ） ①控制军队，解除禁军高级将领的兵权 ②取消行中书省，设立三司 ③在各州府设置通判，以分知州的权力 ④废除丞相制度和中书省 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】结合所学知识，宋太祖重用文官掌握军政大权，控制军队，解除禁军高级将领的兵权，同时在各州府设置通判，以分知州的权力，①③C项正确；明朝取消行中书省，设立三司，废除丞相制度和中书省，②④不符合题意，排除ABD项。故选C项。 9．（23-24七下·浙江余姚·期中）北宋时期，“兵不识将，将不识兵”现象的产生，根本原因是北宋统治者为了（ ） A．加强禁军控制 B．防止武将夺权 C．采取重文轻武 D．实现强干弱枝 【答案】B 【解析】据题干“兵不识将，将不识兵”和所学知识可知，北宋建立在五代十国长期分裂割据、武将夺权频繁的历史背景下。为了防止武将拥兵自重、夺权叛乱，统治者实行更戍法等措施，造成“兵不识将，将不识兵”的局面，这样可以有效削弱武将权力，加强中央集权，B项正确；加强禁军控制是手段之一，但不是“兵不识将，将不识兵”现象产生的根本原因，排除A项；北宋为防止武将夺权而采取重文轻武政策，排除C项；实现强干弱枝是北宋加强中央集权的一种策略，包括削弱地方权力、加强中央军事力量等多方面举措，但不是其根本原因，排除D项。故选B项。 10．（23-24七下·浙江杭州萧山区湘湖未来学校·调研）北宋汪洙的《神童诗》提出了“万般皆下品，唯有读书高”的说法，同时民间也流行谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”宋朝人产生类似观念的主要原因是 （ ） A．商品经济繁荣 B．中央集权强化 C．宰相权力削弱 D．重文轻武政策 【答案】D 【解析】根据材料“做人莫做军，做铁莫做针”和结合所学知识，宋朝实行重文轻武的政策，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，D项正确；商品经济繁荣反映的是经济信息，排除A项；宋代实行重文轻武政策的目的是为了强化中央集权，排除B项；宰相权力削弱是加强君主专制的措施，排除C项。故选D项。 11．（23-24七下·浙江杭州萧山区湘湖未来学校·调研）五代十国时期，定都杭州的吴越国实行“保境安民”，反对内战的政策，对中原王朝称臣纳贡，最后“纳土归宋”（和平并入宋朝），这一做法（ ） ①有利于南方经济文化发展 ②说明中原的五代政权国力强大，政局稳定 ③标志着北宋统一全中国 ④体现出中华民族崇尚统一的观念根深蒂固 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】根据材料“五代十国时期，定都杭州的吴越国实行‘保境安民’，反对内战的政策，对中原王朝称臣纳贡，最后‘纳土归宋’（和平并入宋朝）”和所学可知，十国之一的吴越坚持反对内战的政策，最终和平并入宋朝，这一政策的实行有利于南方保持和平的环境，有利于南方经济文化发展，同时也体现出中华民族崇尚统一的观念根深蒂固，①④符合题意，B项正确；五代时期政权并立，社会动荡，②错误，北宋没有统一全国，③错误，因此排除ACD项。故选B项。 12．（23-24七下·浙江苍南县星海学校·期中）“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这一历史现象的主要原因是宋朝（ ） ①统一文字 ②独尊儒术 ③发展科举制 ④重文轻武 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】根据题干“自秦以下，文莫盛于宋”和所学知识可知，③宋朝发展科举制，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，造就了宋朝文化昌盛、人才辈出的文治局面。④宋朝实行重文轻武政策，重视文官、抑制武将，促进了文化的繁荣。因此，③④符合题意，D项正确；①统一文字是秦始皇的举措，不是宋朝。②独尊儒术是汉武帝时期的措施，不是宋朝。因此，①②不符合题意，ABC项含有①②，排除ABC项。故选D项。 13．（23-24七下·浙江金华东阳横店镇四校联考·期中）著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披禠冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ） A．杨坚 B．李世民 C．武则天 D．赵匡胤 【答案】D 【解析】根据材料“陈桥驿站披禠冕”“杯酒之间销兵权”和结合所学知识，宋太祖赵匡胤通过发动陈桥驿兵变，建立北宋，之后通过”杯酒释兵权“解除了大将兵权，加强了君主专制，D项正确；杨坚建立隋朝，排除A项；李世民是唐朝的第二个皇帝，排除B项；武则天是唐朝的女皇帝，排除C项。故选D项。 14．（23-24七下·浙江金华东阳横店镇四校联考·期中）宋太祖任命京官周渭到地方任知县。周渭到任时，大将符彦卿亲往城外迎接，但周渭仅在马上作揖，符彦卿极为不满又无可奈何。造成这一现象的主要原因是（ ） A．京官周渭对符彦卿的轻视 B．周渭是来自京城的皇帝亲信 C．中央集权制度的日益完善 D．宋朝实行重文轻武的制度 【答案】D 【解析】根据材料“大将符彦卿亲往城外迎接，但周渭仅在马上作揖，符彦卿极为不满又无可奈何”结合所学知识，北宋时，为了防止出现唐末五代十国藩镇割据局面，宋初制定了“重文轻武”的国策，武将地位受到压制，因此出现材料中的现象，D项正确；京官周渭对符彦卿的轻视属于表象，非原因，排除A项；题干未体现“周渭是来自京城的皇帝亲信”，排除B项；宋朝的中央集权制度存在一定程度的弊端，并不完善，排除C项。故选D项。 15．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）探寻历史的因果关系，才能对历史进行合理解释。下列因果关系对应正确的是（ ） A．隋文帝励精图治——推动“开元盛世局面”形成 B．元昊发展农牧经济——推动了蒙古族的发展进步 C．元朝设中书省——台湾正式成为我国的一个行省 D．北宋重用文臣掌握军政大权——军队战斗力减弱 【答案】D 【解析】结合所学知识，北宋实行重文轻武政策，造成军队战斗力减弱，D项正确；隋文帝励精图治，开创“开皇之治”，排除A项；元昊发展农牧经济，推动了党项族的发展进步，排除B项；元朝设澎湖巡检司，历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，排除C项。故选D项。 16．（23-24七下·浙江金华婺城区名校联盟·期中）北宋初年，宋太祖屡幸国子监祭拜孔子，重视名儒的社会影响，奖励书院，大倡读书风气。宋太宗更是“锐意文史”“以文化成天下”。由此可见，宋初统治者（  ） A．注重发展文教事业 B．实行重文轻武政策 C．不断加强中央集权 D．开创尊崇儒术局面 【答案】A 【解析】根据题干“宋太祖屡幸国子监祭拜孔子，重视名儒的社会影响，奖励书院，大倡读书风气……”可知反映宋初统治者注重发展文教事业，宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，A项正确；题干材料反映的是注重发展文教事业，但是题干没有涉及轻武，排除B项；题干材料反映宋初统治者注重发展文教事业，没有体现加强中央集权，排除C项；开创尊崇儒术局面的是汉武帝，排除D项。故选A项。 17．（23-24七下·浙江宁波鄞州实验中学、曙光中学、海曙第三外国语学校·期中）《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入增加与治平（宋英宗）时相比增长了4倍…中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法（ ） A．抑制土地兼并 B．增加财政收入 C．阻碍商品经济的发展 D．加强对人民的控制 【答案】B 【解析】根据材料“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”分析可知王安石变法增加财政收入，B项正确；抑制土地兼并是王安石变法方田均税法的内容，排除A项；材料未反映出王安石变法促进商品经济的发展，反映的是增加了政府的财政收入，排除C项；材料反映的王安石变法增加了政府的财政收入，但是没有体现加强对人民的控制的信息，排除D项。故选B项。 18．（23-24七下·浙江绍兴第一初级中学教育集团·期中）钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A．强干弱枝 B．分解相权 C．民贵君轻 D．重文轻武 【答案】D 【解析】依据题干“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上”和结合所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行“重文轻武”，抑制武将，提升文官地位，重文轻武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，D项正确；强干弱枝是中央和地方的关系，排除A项；分解相权是削弱相权、分化事权，排除B项；民贵君轻是儒家思想，宋代加强中央集权，排除C项。故选D项。 ( 考点0 2 )辽、西夏与北宋的并立 19．（23-24七下·浙江宁波鄞州区横溪、东吴等七校·期中）小美同学准备利用暑假考察西夏王陵，下列查询到的相关史实，对她有帮助的是（ ） A．契丹兴起于北方，耶律阿保机建立辽 B．澶渊之盟，宋辽议和 C．党项兴起于西北，元昊仿效唐宋制度 D．岳飞抗金，宋金对峙 【答案】C 【解析】题干涉及的是西夏，结合所学知识，北宋时期崛起于西北地区的党项族首领元昊建立西夏政权，并仿效唐宋制度，推动了当地少数民族的封建化，C项正确；A项反映的是契丹族首领耶律阿保机建立辽，与西夏不符，排除；B项反映的是宋辽之间的议和，与西夏不符，排除；D项反映的是南宋与女真族建立的金之间的和战，与西夏不符，排除。故选C项。 20．（23-24七下·浙江宁波海曙区四校联考·期中）一个英俊的少年骑着白马沿辽河东行，来到上游的木叶山，遇见一个乘青牛的美丽少女。两人互相爱慕，结为夫妻。传说他们就是我国北方古老的契丹族的祖先。公元10世纪初，统一了契丹各部的首领是（ ） A．成吉思汗 B．阿保机 C．元昊 D．阿骨打 【答案】B 【解析】结合所学知识，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府，B项正确；成吉思汗统一蒙古草原，排除A项；元昊建立西夏，排除C项；阿骨打建立金，排除D项。故选C项。 21．（23-24七下·浙江绍兴新昌县城郊初中学校联考·期中）若用一句话来概括北宋与辽、西夏之间的关系，最准确的一项是（ ） A．战争频繁，冲突不断 B．和平共处，共同发展 C．闭关锁国，互不往来 D．时战时和，以和为主 【答案】D 【解析】根据题干信息“北宋与辽、西夏之间的关系”和所学知识可知，北宋与辽、西夏曾多次交战，如宋辽澶州之战、宋夏之战等，但也有澶渊之盟、宋夏和议等和平局面，且和平时期利于双方经济文化交流，从长期看以和为主，因此，时战时和，以和为主符合题意，D项正确；北宋与辽、西夏虽有战争，但也有长期和平阶段，如澶渊之盟后宋辽长期和平，概括不全，排除A项；宋与辽、西夏之间时有战争爆发，并非一直和平共处，该表述不符合史实，排除B项；北宋对外有广泛的经济文化交流，与辽、西夏也有榷场等贸易往来，并非闭关锁国、互不往来，排除C项。故选D项。 22．（23-24七下·浙江余姚六校·期中）下列搭配正确的（ ） ①辽一契丹族 ②西夏一元昊 ③秦一鲜卑族 ④北宋一赵匡胤 ⑤隋一李渊 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤ 【答案】B 【解析】根据所学知识，①辽是中国历史上由契丹族在中国北方地区建立的封建王朝，916年，契丹杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹；②1038年，元昊建国时以夏为国号，又因其在西方，宋称之为“西夏”；④赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身，建立北宋，因此，①②④符合题意，B项正确；秦朝的建立者秦始皇嬴政不是鲜卑族的，③不符合题意，李渊是唐朝的建立者，⑤不符合题意，分别排除ACD项。故选B项。 23．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金、元时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A．诸侯交替掌握政权的时代 B．封建国家建立与巩固的时代 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，辽、宋、西夏、金、元时期，民族政权并立，和与战并存，民族关系得到融合发展。辽、宋、西夏、金、元时期经济发展，科技发达，社会变化巨大。因此最合适的论文主题是民族关系发展和社会变化，D项正确；民族政权并立与诸侯交替掌握政权无关，排除A项；秦汉时期是封建国家建立与巩固的时代，排除B项；隋唐时期是繁荣与开放的时代，排除C项。故选D项。 24．（23-24七下·浙江温州瑞安六校联考·期中）宋元时期农牧文化进一步交融。下列能反映这一时代特征的有（ ） ①文成公主入藏，促进吐蕃发展    ②契丹族改进制度，吸收中原文明 ③玄奘西游天竺，传播佛教文化    ④党项族仿照汉字，创制西夏文字 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，①文成公主入藏，促进吐蕃发展发生在唐朝，不符合题意；②契丹族改进制度，吸收中原文明反映了宋元时期农牧文化进一步交融，符合题意；③玄奘西游天竺，传播佛教文化是在唐朝时期，不符合题意；④党项族仿照汉字，创制西夏文字发生在宋元时期，体现了农牧文化的进一步交融，符合题意。所以D项正确，排除ABC项。故选D项。 25．（23-24七下·浙江湖州长兴县·期中）许倬云在《说中国》一书中指出：“辽和西夏的知识分子所接受的教育，是中国（中原）传统的典籍。从他们的著作看，水平也不低下。辽与西夏各自创造了自己的文字，借用汉字部首来书写拼音文字，辽文（契丹文）还有大字、小字两种文字，各有特定用途。”这可以用来佐证这一时期（ ） A．各民族之间的文化交流交融 B．少数民族政权的高度完备 C．少数民族地区经济高度发展 D．少数民族生活方式的演变 【答案】A 【解析】根据材料“辽和西夏的知识分子所接受的教育，是中国（中原）传统的典籍。从他们的著作看，水平也不低下。辽与西夏各自创造了自己的文字，借用汉字部首来书写拼音文字，辽文（契丹文）还有大字、小字两种文字，各有特定用途”和结合所学知识，辽和西夏的知识分子接受中国（中原）传统的典籍的教育，并借鉴汉字各自创造了自己的文字，反映了这一时期各民族之间的文化交流交融，A项正确；材料反映少数民族的文化信息，没有体现少数民族政权信息，排除B项；材料反映少数民族的文化信息，没有体现经济高度发展，排除C项；材料反映少数民族的文化信息，没有体现少数民族生活方式的演变，排除D项。故选A项。 26．（23-24七下·浙江湖州长兴县·期中）榷场是在宋与辽、宋与西夏边界开设的贸易场所，在促进边界贸易的同时，榷场贸易作为一种政治手段，使得各民族之间处于一种相对稳定平和的状态当中，使得战争的紧张氛围得以弥合。材料主要说明了榷场的（ ） A．影响 B．特点 C．背景 D．性质 【答案】A 【解析】根据材料“榷场……在促进边界贸易的同时……使得各民族之间处于一种相对稳定平和的状态当中，使得战争的紧张氛围得以弥合”分析可知材料主要说明了榷场的影响，A项正确；榷场的特点是榷场区别于其他机构所具有的特别或特殊之处，材料并没有体现榷场的特点，排除B项；榷场设立的背景是宋与辽、西夏政权之间的战和，材料信息没有体现，排除C项；材料涉及到榷场的性质，但主要说明了榷场的影响，排除D项。故选A项。 27．（23-24七下·浙江金华婺城区名校联盟·期中）下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究中国古代（ ） 秦半两钱 唐开元通宝 契丹货币 西夏货币 A． 冶铁技术的进步 B．民族交融的加强 C．抑商政策的演变 D．中外文化的交流 【答案】B 【解析】根据图片可知，少数民族的货币样式和汉族政权的样式相同，反映了少数民族接受了汉族的文化影响，反映的是民族交融的加强，B项正确；题干材料中的货币材质为铜，而非冶铁技术，排除A项；题干材料主要体现民族交融，与抑商政策的演变无关，排除C项；题干材料主要体现民族交融，不是中外文化的交流，排除D项。故选B项。 28．（23-24七下·浙江绍兴第一初级中学教育集团·期中）为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》和《辽、西夏、宋的战与和》等书籍。对此，你认为他的论文题目应是（ ） A．国家的统一 B．民族政权的繁荣 C．民族政权的并立 D．中华大家庭的团圆 【答案】C 【解析】结合所学知识，后周大将赵匡胤通过陈桥兵变建立北宋，契丹人建立的辽，党项族建立的西夏，三个政权同时存在，体现民族政权的并立，C项正确；北宋与西夏、辽政权并立，说明当时国家并没有统一，排除A项；单从论文题目只能反映政权并立，不能得出民族政权的繁荣，排除B项；当时政权并立，相互战争与和平共存，不能得出中华大家庭的团圆，排除D项。故选C项。 29．（23-24七下·浙江嘉兴平湖六校联合命题考试·期中）12世纪初，是中国历史上风云变幻的时代，宋、辽、金、夏共同演绎盛世与乱世中的黄金时代。下列图示中，能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】结合所学知识，西夏是中国历史上中国西北地区党项人建立的一个王朝，辽是契丹族建立的，在东北一带，北宋是赵匡胤建立的，定都开封，曾与西夏和辽并立，C项正确；金兴起于东北，排除A项；西夏位于北宋的西北，北宋相对西夏和辽在南方，排除B项；西夏位于北宋的西北，排除D项。故选C项。 ( 考点0 3 )金与南宋的对峙 30．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）上联：奈何铁马金戈，仅争得偏安局面。下联：至今山光水色，犹照见一片丹心。与以上对联赞颂的历史人物有关的是（ ） A．岳飞抗金 B．郑和下西洋 C．戚继光抗倭 D．文成公主入藏 【答案】A 【解析】根据“奈何铁马金戈，仅争得偏安局面”结合所学知识可知，材料反映的是岳飞抗金，“偏安局面”反映的是南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。 岳飞是领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后 又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量不断壮大，害怕威胁到自己的统治，以所谓的“谋反”罪杀害了岳飞，A项正确；明朝时期郑和下西洋，与材料内容不符，排除B项；戚继光抗倭抗击的是日本侵略者，材料没有涉及，排除C项；文成公主入藏是在唐朝，题干没有涉及，排除D项。故选A项。 31．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）图示法是我们学习历史的一种好方法，下面是几位同学在学习宋朝历史时绘制的示意图，其中能正确反应两宋时期与少数民族政权并立情况且时间顺序正确的示意图是（ ） A．①②③ B．①②④ C．②①④ D．②③④ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，南宋建立之前，辽已经灭亡，③不符合题意，排除AD项。辽建立于916年，1125年被金所灭，北宋建立于960年，1127年，被金所灭。西夏建立于1038年，1227年亡于蒙古政权。1005年北宋和辽订立澶渊之盟，1044年北宋和西夏订立宋夏和议，形成了北宋、辽、西夏并立的局面。金灭辽后，与西夏、北宋形成了政权并立局面。北宋灭亡后，1127年，赵构建立了南宋，与金、西夏处于并立时期。所以按照时间先后顺序应是①②④，B项正确，排除C项。故选B项。 32．（23-24七下·浙江余姚·期中）穿越时光隧道，回到北宋，在都城汴京（今开封），做不到的是（ ） A．传颂岳飞抗金的事迹 B．人们在茶馆里喝茶 C．去瓦子欣赏各种表演 D．使用交子购买东西 【答案】A 【解析】本题属于逆向选择题，结合所学知识，岳飞生活在南宋时期，他力主抗金，大败金军，A项符合题意，选择A项；宋代市民生活丰富多彩，人们可能在茶馆里喝茶，不符合题意，排除B项；宋代市民生活丰富多彩，产生瓦子、勾栏等场所，不符合题意，排除C项；宋代商品经济发达，出现最早的纸币——交子，不符合题意，排除D项。故选A项。 33．（23-24七下·浙江杭州萧山区湘湖未来学校·调研）辽国无固定首都，皇帝和政府随季节变换和军事需要不断移动；金国则将位于中原的汉族古城幽州（今北京）作为“中都”，建立了稳定的政治中心。金国定都北京的益处不包括 （ ） A．加强对中原地区的统治 B．学习汉族先进文化 C．完全消除民族差异 D．促进城市经济的发展 【答案】C 【解析】本题为逆向选择题，根据题干“金国则将位于中原的汉族古城幽州（今北京）作为‘中都’，建立了稳定的政治中心”和所学知识可知，民族差异是客观存在的，不可能完全消除。不同民族有不同的文化、习俗和传统，即使在一个多民族国家中，也会保持一定的民族特色，C项符合题意，选择C项；北京地理位置重要，处于中原地区的北部边缘，定都于此可以更好地控制中原地区，加强对汉族和其他民族的统治，A项不符合题意，排除；北京是汉族文化的重要中心之一，定都北京可以使金国统治者更方便地接触和学习汉族先进的文化、制度和技术，促进金国的文化发展和社会进步，B项不符合题意，排除；作为首都，北京会吸引大量的人口、资源和商业活动，从而促进城市的经济发展。政府也会投入更多的资源进行建设和发展，提升城市的地位和影响力，D项不符合题意，排除。故选C项。 34．（23-24七下·浙江苍南县星海学校·期中）下列连环画中所反映的历史事件，按照时间排序正确的是（ ） A．①③④② B．②④①③ C．②①④③ D．④②①③ 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，①杯酒释兵权是北宋宋太祖赵匡胤加强中央集权的措施，在961年；②安史之乱发生在唐朝唐玄宗时期（755年至763年）；③岳飞挂帅是南宋时期，岳飞主要活跃在宋金战争中；④澶渊之盟是北宋与辽在1005年订立的盟约。所以按照时间排序正确的是②①④③，C项符合题意，排除ABD项。故选C项。 35．（23-24七下·浙江苍南县星海学校·期中）下列搭配中有错误的一组是（ ） A．赵匡胤—北宋 B．元昊—党项 C．耶律阿保机—大金 D．完颜阿骨打—女真 【答案】C 【解析】本题为逆向选择题，根据题干“搭配中有错误”和所学知识可知，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。因此，搭配中有错误，C项符合题意，选C项；赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，该项正确，A项不符合题意，排除；元昊是党项族首领，建立西夏，该项正确，B项不符合题意，排除；完颜阿骨打是女真族首领，建立大金，该项正确，D项不符合题意，排除。故选C项。 36．（23-24七下·浙江湖州南浔区八校联考·期中）据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格改葬岳飞，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈 C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。 37．（23-24七下·浙江宁波宁海县西片期中联考·期中）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是（ ） 人物 主要事迹 统一契丹各部，建立政权 党项族杰出首领，定都兴庆府 统一女真各部，颁行女真文字 把国号改为元，完成全国统一 A．阿骨打、铁木真、元昊、阿保机 B．阿保机、元昊、阿骨打、忽必烈 C．阿骨打、元昊、忽必烈、铁木真 D．阿保机、忽必烈、铁木真、元昊 【答案】B 【解析】结合所学知识，10世纪初耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，公元1038年，元昊登基称帝，建立西夏王朝，定都兴庆府，公元1115年，完颜阿骨打称帝建金，并着手统一国家文字，颁行女真字，1271年，忽必烈改国号为大元，1279年完成全国统一，B项正确；铁木真统一蒙古草原，与材料反映的主要事迹无关，分别排除ACD项。故选B项。 38．（23-24七下·浙江宁波鄞州实验中学、曙光中学、海曙第三外国语学校·期中）图示法是学习历史的重要方法。下列图示反映的是10世纪-12世纪时期，中原王朝与少数民族政权的关系，按照时间顺序排列正确的是（ ） A．②①③④ B．②④③① C．②③④① D．②③①④ 【答案】D 【解析】结合所学知识，唐朝末期出现五代十国局面，10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立辽，960年，赵匡胤建立北宋，西夏、辽与政权，1125年，金灭辽，1127年，金军攻破开封，北宋灭亡，北宋灭亡后，赵构登上皇位，建立南宋，根据时间顺序②③①④，D项正确；根据辽宋夏金时期的朝代更替，分别排除ABC项。故选D项。 39．（23-24七下·浙江温州第二中学·期中）下图是北宋时期北宋和周边少数民族政权发行的货币，从中得出的结论是周边少数民族（ ） A．效仿中原文化 B．和中原文化一样 C．保持民族本色 D．采用统一文字 【答案】A 【解析】根据题意可知材料中的周边少数民族政权发行的货币都参考了北宋的圆形方孔钱的样式，由此可知，周边少数民族政权向中原学习，效仿了中原文化，A项正确；少数民族效仿中原文化，但和中原文化不同，排除B项；材料反映的是向中原学习，排除C项；根据材料图片可以看出文字是不统一的，排除D项。故选A项。 40．（23-24七下·浙江温州实验中学·期中）1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，两者的相同影响是（ ） A．促进了北宋经济的发展 B．造成了南宋偏安于江南 C．维持了相当时期的和平 D．推动了中外贸易的发展 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，1005年澶渊之盟的订立，结束了宋辽之间连续数十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态；1141年宋金和议，确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达十余年的战争状态，形成了南北对峙的局面，边境出现了和平的局面，宋辽的澶渊之盟和1141年宋金和议都维持了相当一段时期的和平，C项正确；1141年宋金之间的和议时已经没有北宋，北宋在1127年灭亡，排除A项；1127年，南宋建立，1005年宋辽之间签订澶渊之盟时南宋还没有建立，排除B项；1005年宋辽之间的澶渊之盟和1141年宋金之间的和议都是民族间签订的盟约，与中外贸易的发展无关，排除D项。故选C项。 41．（23-24七下·浙江温州实验中学·期中）地名是一种特殊的文化符号。杭州“龙居寺”、宁波“朝宗坊”、温州“迎恩门”“万岁里”这些地名都与宋高宗赵构南下避难有关。当时的战事来自（ ） A．宋与辽 B．宋与金 C．宋与夏 D．宋与吐蕃 【答案】B 【解析】根据题干“杭州‘龙居寺’、宁波‘朝宗坊’、温州‘迎恩门’‘万岁里’这些地名都与宋高宗赵构南下避难有关”和所学知识可知，北宋末年，金兵南下，宋徽宗、宋钦宗被掳走，宋高宗赵构南下避难，B项正确；宋与辽的战争主要在北宋前期，与宋高宗赵构时期不符，排除A项；宋与夏的战争主要在北宋西北边境，与宋高宗赵构南下避难无关，排除C项；宋与吐蕃在宋高宗时期没有大规模战事，排除D项。故选B项。 42．（23-24七下·浙江宁波镇海蛟川书院·期中）下图大金得胜陀颂碑坐落在吉林省松原市扶余市德胜镇石碑崴子屯，是金代第五帝世宗完颜雍为追记先祖完颜阿骨打誓师反辽功业而立。碑文用了两种文字，一种文字是汉文，另一种文字最有可能是（ ） A．满文 B．女真文字 C．西夏文字 D．契丹文字 【答案】B 【解析】根据说现在知识，在1115年，完颜阿骨正式建立女真政权，国号为大金，题干图中大金得胜陀颂碑坐落在吉林省松原市扶余市德胜镇石碑崴子屯，以女真文和汉文记载了先祖完颜阿骨打誓师反辽的史实，B项正确；藏文、西夏文字、契丹文字都有题干中所述史实不符，排除ACD项。故选B项。 43．（23-24七下·浙江宁波镇海蛟川书院·期中）如图①②③④代表的是中国某一历史时期并存的政权，对它们之间关系的描述符合史实的是（ ） A．③与④是和同为一家的关系，长期保持友好 B．③向①称臣并提供岁币，双方以淮水至大散关一线为界 C．③与①签订“澶渊之盟”，此后很长时间保持和平局面 D．①灭②和③，建立起第一个由少数民族贵族为主全国性的统一王朝 【答案】B 【解析】根据题干“1142年”和所学知识可知，①为金；②为西夏；③为南宋；④为吐蕃等部。宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，B项正确；③是南宋，④是吐蕃等部。“和同为一家” 描述的是唐朝时期唐与吐蕃的关系，南宋时期并非如此，排除A项；①是金，③是南宋。南宋与金签订的是“绍兴和议”，此后很长时间保持了相对和平的局面，而“澶渊之盟”是北宋与辽签订的，排除C项；①是金，②是西夏，③是南宋。元朝灭了西夏、金和南宋，建立起第一个由少数民族贵族为主的全国性的统一王朝，排除D项。故选B项。 44．（23-24七下·浙江台州临海东中-五中联考·期中）品诗词之美，忆家国故事。以下诗词反映的史实按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①尽道隋亡为此河，至今千里赖通波   ②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青   ④忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．③④①② 【答案】C 【解析】结合所学知识，①尽道隋亡为此河，至今千里赖通波反映的是隋朝的大运河，②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州讽刺的是南宋的统治者偏安江南，③人生自古谁无死，留取丹心照汗青反映的是文天祥抗元，④忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室反映的是唐玄宗时期出现的开元盛世，按照时间先后顺序排列应是①④②③，C项正确；根据时间顺序，分别排除ABD项。故选C项。 45．（23-24七下·浙江台州临海东中-五中联考·期中）下图所示我国古代民族政权并立示意图，不正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】本题属于逆向选择题，结合所学可知，916年，契丹族耶律阿保机统一契丹各部称汗，国号“契丹”，后改国号为“辽”，960年，后周大将赵匡胤建立北宋；1038年，党项族元昊建立夏，称“西夏”，西夏、辽与北宋并立，C项符合题意，选C项；西夏、辽与北宋并立，并且方位也正确，不符合题意，排除A项；1125年，女真族首领完颜阿骨打建立金，1125年，辽被金朝所灭，北宋和金、西夏并立，图示显示的方位也对，不符合题意，排除B项；1127年，金灭北宋，同一年北宋皇族赵构建立南宋，西夏、金与南宋并立，并且方位正确，不符合题意，排除D项。故选C项。 46．（23-24七下·浙江温州第十二中学·期中）“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺……待从头，收拾旧山河，朝天阙。”下列诗词中，与岳飞的《满江红》所反映的时代背景相同的是（ ） A 杜甫 万国尽征戍，烽火被冈峦 B 马致远 夕阳四下，断肠人在天涯 C 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 D 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物 【答案】C 【解析】结合所学知识，岳飞的《满江红》所反映北宋灭亡，希望收回故土的时代背景，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表达了南宋辛弃疾杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情，C项正确；“万国尽征戍，烽火被冈峦”反映安史之乱时期唐朝的社会现实，排除A项；“夕阳四下，断肠人在天涯”表现出羁旅漂泊之人的凄苦心境，排除B项；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”抒发了词人对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情以及词人对自己坎坷人生的感慨之情，排除D项。故选C项。 47．（23-24七下·浙江温州第十二中学·期中）掌握时序是历史学习的重要内容。下列朝代时序图示中，①②分别应填入的政权是（ ） A．契丹 党项 B．辽 金 C．契丹 女真 D．辽 蒙古 【答案】B 【解析】结合所学知识，耶律阿保机统一契丹各部，建立辽，与北宋并立，1115年，阿骨打正式建立女真政权，与南宋并立，B项正确；辽政权由契丹族建立，西夏由党项族建立，排除A项；契丹、女真是民族名称，不是政权的名称，排除C项；蒙古族建立元朝，排除D项。故选B项。 ( 考点0 4 )宋代经济的发展 48．（23-24七下·浙江宁波鄞州区横溪、东吴等七校·期中）南宋时，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后办理手续应该要去的部门是（ ） A．西域都护府 B．市舶司 C．御史台 D．枢密院 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学可知，南宋时，政府在泉州等地设置市舶司，专门管理对外贸易，所以材料中的阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到市舶司办理手续，B项正确；汉宣帝时期设置西域都护，作为管理西域的军政机构，这与题意不符，排除A项；御史台是监察机构，与题意不符，排除C项；枢密院掌管军事，与题意不符，排除D项。故选B项。 49．（23-24七下·浙江绍兴新昌县城郊初中学校联考·期中）法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：（宋代中国）“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解读正确的是（ ） A．宋代已经进入现代化的行列 B．宋代茶盐企业采取现代管理 C．宋代社会商品经济十分活跃 D．宋代银企之间票据流通频繁 【答案】C 【解析】根据题干信息“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”和所学知识可知，材料中提到货币经济、纸钞、流通票据以及高度发展的茶盐企业等，这些都是商品经济发展的表现，说明宋代社会商品经济十分活跃，C项正确；现代化是一个包含政治、经济、文化等多方面的复杂概念，有着特定的内涵和标准，宋代与现代社会有着本质区别，该说法夸大了宋代的发展程度，排除A项；材料只是说茶盐企业高度发展，并没有提及采取现代管理方式，属于过度解读，排除B项；材料中没有明确提及是银企之间的票据流通，只是说有流通票据，不能得出这样具体的结论，排除D项。故选C项。 50．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）北宋完全取消了有围墙的里坊和市场，民宅当街开门，店铺和作坊临街建造，街市、早市、夜市以及临时性的“勾栏”“瓦子”等娱乐场所和集市大量出现，自由繁华的街市贸易突破了市的界限。这反映了（ ） A．城市经济功能增强 B．经济结构发生变化 C．城市管理水平提高 D．重农抑商政策加强 【答案】A 【解析】根据题干“北宋完全取消了有围墙的里坊和市场，民宅当街开门，自由出入……街市、早市、夜市以及临时性的‘勾栏’‘瓦子’……大量出现，自由繁华的街市贸易突破了市的界限”和所学可知，在北宋，城市繁荣，商业活动突破了坊市界限，甚至早市、夜市规模也很大，整个城市因商业活动的繁盛而充满了活力，这说明北宋时期城市经济功能增强，A项正确；材料反映的是城市经济功能增强，没有反映经济格局发生变化，排除B项；材料主要是说商业活动，没有涉及城市管理水平，排除C项；中国古代一直实行重农抑商政策，排除D项。故选A项。 51．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）宋代经济远较唐代发达，城市繁荣，商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是（ ） ①宋朝经商时间不限，出现了早市和夜市     ②宋朝改革和发展了科举制　 ③宋代词人层出不穷，如苏轼、李清照等     ④北宋出现了纸币“交子” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，宋代商业发达、城市繁荣、对外贸易发达。北宋东京消除了居民区与商业区的界限，宋代经商的时间不再受限制，宋代商业繁荣，在瓦子里可以看杂技，①符合题意；北宋前期出现世界上最早的纸币交子，反映了经济繁荣，④符合题意；宋朝改革和发展了科举制反映的是科举制度的发展，②不符合题意；宋代词人层出不穷，如苏轼、李清照等反映的是文化的发展，③不符合题意。所以B项正确，排除ACD项。故选B项。 52．（23-24七下·浙江温州瑞安六校联考·期中）论从史出是历史学习的重要方法，下列史实与结论对应正确的是选项（ ） 史实 结论 A 北宋时设通判以分知州权力 加强中央集权，削弱武将的地位 B 王安石变法实行农田水利法 彻底扭转北宋积贫积弱的局面 C 澶渊之盟宋辽边境开互市 有利于宋朝时中外交流 D 宋代在主要港口设立市舶司 反映宋代朝廷鼓励海外贸易 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，宋代朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，D项正确；北宋时设通判以分知州权力，是削弱文臣知州的权力，排除A项；王安石变法实行农田水利法并没有彻底扭转北宋积贫积弱的局面，排除B项；澶渊之盟宋辽边境开互市促进宋辽之间的经济交流，并没有涉及中外交流，排除C项。故选D项。 53．（23-24七下·浙江温州瑞安六校联考·期中）我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，图中符合经济重心南移顺序的是（ ） A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②① 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，秦汉时期我国经济中心在北方，魏晋南北朝时期南方经济得到发展，南北趋于平衡，唐朝中后期经济重心开始南移，到南宋时期经济重心南移完成，所以符合经济重心南移顺序的是③②①，D项正确，排除ABC项。故选D项。 54．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北五校联考·期中）下表为北宋赋税结构变化表（单位：万两）。下列现象与表格反映的主题一致的是（ ） 时期 商税收入 农业税：非农业税 至道末（997年） 400 60：40 熙宁十年（1077年） 868.8 28：72 A．当时出现了“苏湖熟，天下足”的谚语 B．北宋时期出现世界最早的纸币——交子 C．我国古代经济重心在当时已经完成南移 D．东京郊外建有世界上现存最早的船坞 【答案】B 【解析】根据北宋赋税结构变化表内容可知，材料反映北宋时期农业税比重下降，非农业税比重增长，商税收入增加，反映的是北宋时期商品经济发展，北宋时期出现世界最早的纸币——交子是当时商品经济发展的表现之一，B项正确；当时出现了“苏湖熟，天下足”的谚语反映的是农业的发展，排除A项；南宋时期我国古代经济重心完成南移，排除C项；东京郊外建有世界上现存最早的船坞反映的是海外贸易，排除D项。故选B项。 55．（23-24七下·浙江湖州长兴县·期中）文物是历史的见证。某地博物馆收藏了如下历史文物，能够佐证（ ） A．唐朝驿站制度比较发达 B．宋代的商业贸易十分繁荣 C．宋朝加强对边疆地区的管辖 D．元朝时出现了世界上最早的纸币 【答案】B 【解析】结合所学知识，“济南刘家功夫针铺”铜版反映宋代商业的繁荣，“交子”“会子”是宋代的纸币，纸币出现是商业发展的结果，也进一步推动商业繁荣，B项正确；图片都是宋代文物，未体现唐朝驿站制度发达，排除A项；图片反映宋代商业贸易繁荣，不能反映宋朝加强对边疆地区的管辖，排除C项；宋代出现了世界上最早的纸币“交子”，排除D项。故选B项。 56．（23-24七下·浙江金华金东区实验中学教育集团·期中）陆游说：“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。”出现这一现象的主要原因是（ ） A．丝绸之路开通 B．生产工具改进 C．市民阶层壮大 D．南方经济发展 【答案】D 【解析】结合所学知识，宋朝时经济重心南移逐渐完成，“实仰东南财赋”就是指南方成为政府财政收入的主要来源，可见这是因为南方经济的发展，D项正确；西汉时期丝绸之路开通，排除A项；生产工具改进促进农业的发展，排除B项；市民阶层壮大反映商品经济的发展，排除C项。故选D项。 57．（23-24七下·浙江金华东阳横店镇四校联考·期中）宋朝非常重视唐朝传下来的市舶司制度，据《唐宋时代市舶司制度》介绍，宋军刚攻克番禺（广州），太祖就诏令潘美设立市舶司并出任市舶使。市舶司的职能是（ ） A．推销中国商品 B．管理海上外来贸易 C．推销进口商品 D．管理陆上外来贸易 【答案】B 【解析】结合所学知识，宋代鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，故市舶司的职能是管理海外贸易，B项正确；市舶司是中国在宋、元、及明初在各海港设立的管理海上对外贸易的官府，不是推销中国商品，排除A项；市舶司管理海外贸易，不是推销进口商品，排除C项；宋代鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，故市舶司的职能是管理海外贸易，而不是管理陆上外来贸易，排除D项。故选B项。 58．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）汤思退（1117—1164年），南宋宰相，浙江景宁汤氏第七世祖。他可能看到的是（ ） A．江南经济繁荣，“苏湖熟，天下足” B．宋金议和，签订“澶渊之盟” C．某官员巡查宣政院，了解西藏事务 D．大批学子赶往都城长安科考 【答案】A 【解析】根据材料“1117—1164年，南宋宰相”和结合所学知识，“苏湖熟，天下足”反映了宋朝江南经济发达，标志着经济中心南移的完成，汤思退是南宋宰相，能够看到这一历史现象，A项正确；澶渊之盟缔结于北宋，排除B项；宣政院是元朝时期管理西藏事务的中央机构，排除C项；南宋的都城是临安，排除D项。故选A项。 59．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）下图是中国古代不同时期的两种货币，其形制变化反映了（ ） A． 农业经济的发展 B．对外贸易的繁荣 C．商品经济的发展 D．铸币技术的进步 【答案】C 【解析】结合所学知识，由于商品经济的高度发展，北宋出现了纸币，方便了商品流通，反过来又促进了商品经济的发展，C项正确；货币反映商业的发展，不能体现农业的发展，排除A项；货币的变化不能反映对外贸易的繁荣，排除B项；纸币使用印刷技术，排除D项。故选C项。 60．（23-24七下·浙江金华婺城区名校联盟·期中）我们获取的历史信息，会有“事实陈述”和“评论意见”。下列属于“事实陈述”的是（ ） A．宋代在主要港口建立了市舶司来管理海外贸易 B．李白诗歌充满想象，飘逸洒脱，被誉为“诗仙” C．《本草纲目》是中国古代规模空前的药物学著作 D．《西游记》是一部富有浪漫主义色彩的神话小说 【答案】A 【解析】结合所学知识，历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，即“事实陈述”，宋代在主要港口建立了市舶司来管理海外贸易，属于“事实陈述”，A项正确；李白诗歌充满想象，飘逸洒脱，被誉为“诗仙”，属于“评论意见”，排除B项；《本草纲目》是中国古代规模空前的药物学著作，属于“评论意见”，排除C项；《西游记》是一部富有浪漫主义色彩的神话小说，属于“评论意见”，排除D项。故选A项。 61．（23-24七下·浙江宁波宁海县西片期中联考·期中）下图所示文化中心发生变化的根本原因（ ） A．南方自然条件优越 B．南方社会安定 C．经济重心的南移 D．南方政权强于北方 【答案】C 【解析】根据图片信息可以分析得知南方人才比重上升并反超北方人才比重，结合所学知识，唐末五代时期经济重心开始南移，两宋时期经济重心完成南移，经济重心的南移也同时反映社会文化的发展，C项正确；南方自然条件优越是经济重心南移的原因之一，排除A项；南方社会安定是经济重心南移的原因之一，排除B项；南方政权强于北方，表述不科学，排除D项。故选C项。 62．（23-24七下·浙江诸暨实验初级中学·期中）下列史实最能体现宋朝商业繁荣的是（　　） A．引进占城稻推广复种技术 B．民间流传“苏湖熟，天下足” C．棉花在两广、福建开始种植 D．四川地区出现了世界上最早的纸币 【答案】D 【解析】结合所学知识，宋代商业繁荣，在四川地区出现了世界上最早的纸币，D项正确；引进占城稻推广复种技术，属于农业发展的表现，排除A项；民间流传“苏湖熟，天下足”证明经济重心南移的完成，排除B项；棉花在两广、福建开始种植，属于农业发展的表现，排除C项。故选D项。 63．（23-24七下·浙江温州实验中学·期中）某学习小组以“中国古代农业科技的发展”为主题展开研究性学习。下面是他们搜集到的资料，其中符合主题的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】根据题意“中国古代农业科技的发展”为主题，曲辕犁属于耕犁，筒车是灌溉工具、秧马是插秧工具，都属于农业方面的资料，①②④符合题意，B项正确；唐三彩属于手工业，③不符合题意，分别排除ACD项。故选B项。 64．（23-24七下·浙江台州临海东中-五中联考·期中）南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续（ ） A．都护府 B．市舶司 C．宣政院 D．枢密院 【答案】B 【解析】结合所学知识，市舶司是中国在宋朝在各海港设立的管理海上对外贸易的机关，B项正确；都护府是汉、唐等时代中原王朝为监护边境各民族而设置的军事机关，排除A项；宣政院是元朝时期负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务，排除C项；枢密院五代至元的最高军事机构，排除D项。故选B项。 65．（23-24七下·浙江绍兴第一初级中学教育集团·期中）阅读历史书籍可通过关注章节标题来把握内容主旨。下列选项最适合做下图标题的是（ ） ______ 1．官僚政治与体制改革 2．传统农业的新发展与商业革命 3．领先于世界的科技成就 4．经济重心南移的最终完成 A．隋：短暂而辉煌的帝国 B．唐：开放又革新的时代 C．宋：繁荣和创造的年代 D．元：统一且辽阔的王朝 【答案】C 【解析】结合所学知识，宋朝采取一系列措施加强中央集权，商品经济繁荣，发明活字印刷术等科技成就，在南宋时经济重心南移的最终完成，C项正确；唐朝中后期经济重心开始南移，隋朝在唐朝之前，排除A项；唐朝中后期经济重心开始南移，排除B项；南宋时经济重心南移的最终完成，元朝灭南宋完成统一，排除D项。故选C项。 ( 考点0 5 )蒙古族的兴起与元朝的建立 66．（23-24七下·浙江宁波鄞州区横溪、东吴等七校·期中）《忽必烈传奇》曾在第九届中美电影节获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是（ ） A．统一蒙古草原 B．定国号为元，定都大都 C．建立蒙古政权 D．灭西夏、金，对南宋形成对峙局面 【答案】B 【解析】结合所学知识，1271年，忽必烈改国号为元，元朝的建立，是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝，定都大都（今北京），B项正确；1206年，铁木真统一了蒙古草原，建立了蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，与忽必烈功绩不符，排除AC项；在蒙古军队的进攻下，1227年西夏灭亡，此后，蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝朝，1234年，蒙古灭金，金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙局面形成，与忽必烈功绩不符，排除D项。故选B项。 67．（23-24七下·浙江宁波海曙区四校联考·期中）请按时间先后顺序排列下列历史事件，正确的是（ ） ①蒙古政权建立 ②定国号为元 ③南宋灭亡 ④元朝统一全国 A．①②③④ B．④①②③ C．③①②④ D．①③②④ 【答案】A 【解析】结合所学知识，1206年，成吉思汗建立蒙古政权，1271年忽必烈改国号为元，建立元朝，1279年南宋灭亡，1279年元朝统一全国，根据事件的时间顺序为①②③④，A项正确；根据事件的时间顺序分别排除BCD项。故选A项。 68．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）下面示意图反映出宋元时期的时代特征是（ ） A．繁荣与开放 B．政权分立与民族交融 C．民族政权并立到统一 D．统一多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】根据图片信息可知，两宋时期，辽、宋、夏、金等政权并立，元朝时期实现了对全国的统一，因此，宋元历史的基本特征的是由民族政权并立到统一，C项正确；繁荣与开放是隋唐的时代特征，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝的时代特征，排除B项；统一多民族国家的巩固与发展是明清时期的时代特征，排除D项。故选C项。 69．（23-24七下·浙江诸暨实验初级中学·期中）下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）  ①隋朝 ②唐朝 ③北宋 ④元朝 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】结合所学知识，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了五代十国长期分裂的局面，1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，B项正确；唐朝是隋朝之后的朝代，没有实现从分裂走向统一，②不符合题，排除AC项；960年北宋建立，与辽、西夏政权并立，③不符合题意，排除D项。故选B项。 70．（23-24七下·浙江台州临海东中-五中联考·期中）下列关于隋朝和元朝相同之处表述正确的是（ ） ①都结束分裂，完成统一 ②都城都建在长安 ③都进行了制度的创新 ④都是少数民族入主中原后建立的政权 A．①③ B．①② C．②③ D．①④ 【答案】A 【解析】结合所学知识，隋朝结束南北朝的分裂局面，元朝结束辽宋夏金时期的分裂局面，都实现统一，隋朝创立科举制和三省六部制，元朝创立行省制度，都进行了制度的创新，A项正确；元朝都城在北京，②不符合题意，分别排除BC项；隋朝是杨坚建立，不属于少数民族政权，④不符合题意，排除D项。故选A项。 71．（23-24七下·浙江温州第十二中学·期中）成吉思汗率军进攻西夏时，在六盘山去世。他临终前留下言，要借道宋境进攻金朝。1234年，金朝经多次挫败，元气大伤，根本无法抵抗蒙军，亡于宋蒙联军之下。这一事件（ ） A．使北宋蒙古直接对峙的局面形成 B．完成了对蒙古草原的统一 C．结束了中国长期分裂割据的局面 D．为蒙古统一全国奠定基础 【答案】D 【解析】根据材料“1234年，金朝经多次挫败，元气大伤，根本无法抵抗蒙军，亡于宋蒙联军之下”和所学可知，1234年蒙古灭金，形成了南宋与蒙古政权对峙的局面，为蒙古统一全国奠定基础，D项正确；使南宋蒙古直接对峙的局面形成，排除A项；1206年，铁木真完成了对蒙古草原的统一，排除B项；1279年元朝统一全国，结束了中国长期分裂割据的局面，排除C项。故选D项。 ( 考点0 6 )元朝的统治 72．（23-24七下·浙江宁波海曙区四校联考·期中）对西藏加强管辖，并使之成为正式行政区的是（ ） A．汉朝政府 B．唐朝政府 C．宋朝政府 D．元朝政府 【答案】D 【解析】结合所学知识，元朝政府设宣政院加强对西藏的管辖，西藏正式成为元朝的行政区，D项正确；汉朝时期使西域正式成为中央政府的管辖，排除A项；唐朝时期文成公主入藏，加强了唐朝与吐蕃之间的交流，排除B项；宋朝与少数民族政权并立，西藏此时没有正式成为行政区，排除C项。故选D项。 73．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）李老师要求同学们根据如图两幅图片提炼主题，最恰当的是（ ） A．君权的强化 B．经济的活跃 C．文学的繁荣 D．民族的交融 【答案】D 【解析】结合所学知识，鲜卑族改用汉姓说明少数民族学习汉族文化，唐代胡汉乐舞交织壁画反映汉族与少数民族在文化上相互学习交融，回族的形成是民族交融的结果，图片反映的都是民族融合，D项正确；君权强化表现在相权削弱，皇权加强，排除A项；经济活跃表现在农业、手工业和商业，与材料内容无关，排除B项；文学繁荣不符合材料主旨，比如唐诗、宋词、元曲等，排除C项。故选D项。 74．（23-24七下·浙江湖州南浔区八校联考·期中）自古以来，西藏与中原王朝有着密切的联系，共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖，元朝统辖西藏的机构是（ ） A．安西都护府 B．彭湖巡检司 C．宣政院 D．伊犁将军 【答案】C 【解析】结合所学知识，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，中央政府对西藏正式行使行政管辖，C项正确；安西都护府是唐朝时期新疆地区的管辖机构，排除A项；澎湖巡检司是元代设置于澎湖列岛的官署，排除B项；伊犁将军是清朝乾隆帝平定准部和回部之后设立的新疆地区名义上的最高军政长官，排除D项。故选C项。 75．（23-24七下·浙江宁波奉化区锦溪书院·期中）明朝建立后，朱元璋建立历代帝王庙，把忽必烈与他亲自选定的汉高祖、光武帝、唐太宗、宋太祖，放在一起祭祀。虽然他很讨厌胡人，可也把忽必烈看作是中国历史上的杰出君主之一。这是因为忽必烈（ ） A．统一了蒙古草原 B．创立了行省制度 C．创立了中央集权制 D．推行“推恩令” 【答案】B 【解析】结合所学知识，忽必烈建立了元朝，创立了行省制度，对后世影响深远，B项正确；统一蒙古草原的是铁木真，排除A项；创立中央集权制度的人是秦始皇，排除C项；推行“推恩令”的人是汉武帝，排除D项。故选B项。 76．（23-24七下·浙江杭州临平区九校联考·期中）假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视剧，下列情景不应该出现的是（ ） A．都城长安规模宏伟、布局严整 B．刘禹锡在吟诵《百花行》 C．大批新罗留学生在中国学习 D．回族人在长安居住经商 【答案】D 【解析】本题属于逆向选择题，结合所学可知，元朝时候，少数民族与汉族长期杂居，形成了一个新的民族—回族，符合题意，择D项；唐朝都城长安规模宏伟布局严整，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会，不符合题意，排除A项；刘禹锡是唐朝著名的诗人，他的代表作有《百花行》，不符合题意，排除B项；朝鲜半岛上的国家和隋唐往来频繁，新罗强盛以后，派遣使者和大批留学生到唐朝学习中国文化，不符合题意，排除C项。故选D项。 77．（23-24七下·浙江温州第十二中学·期中）历史学习中，比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经验教训。小陈对隋朝与元朝进行归纳比较后得出下列结论，下列正确的是（ ） ①历史上的存在时间都非常短暂        ②创立了政治制度并被后世沿用 ③都是我国少数民族建立的政权        ④结束分裂割据局面，统一全国 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】结合所学知识，隋朝创立科举制和三省六部制，元朝创立行省制，隋朝结束了南北朝的分裂局面，元朝结束了辽宋夏金分裂的局面，D项正确；隋朝存在时间非常短暂，元朝存在于127年—1368年，①不符合题意，分别排除AB项；元朝由蒙古族建立，隋朝是汉族建立，③不符合题意，排除C项。故选D项。 78．（23-24七下·浙江绍兴第一初级中学教育集团·期中）下图中甲、乙朝代的共同点有（ ） ①都是结束分裂，实现统一的朝代    ②都由少数民族建立的全国性政权 ③都是政权分立、民族交融的朝代    ④都有创新，创立了一些新的制度 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】根据年代尺可知甲是隋朝，乙是元朝，结合所学知识，隋朝结束了南北朝分裂的局面，元朝结束辽宋夏金并立的局面，隋朝开创科举制和三省六部制，元朝开创行省制度，A项正确；元朝是蒙古族建立，隋朝是汉族建立，②不符合题意，分别排除BC项；隋朝和元朝都是结束分裂、走向统一的朝代，③不符合题意，排除D项。故选A项。 ( 考点0 7 )宋元时期的都市和文化 79．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）毛主席酷爱读史，《资治通鉴》是他的床头书之一。以下历史时间可能在《资治通鉴》中检索到的有（ ） ①元统一 ②郾城大捷 ③开科举制 ④玄奘西行 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，记载从战国到五代的历史的历史，元统一是在五代之后，①不符合题意；郾城大捷发生在宋朝，不在《资治通鉴》的记载中，②不符合题意；隋朝开创科举制度，有可能检索到，③符合题意；玄奘西行天竺求取佛经是在唐朝，有可能检索到，④符合题意。所以D项正确，排除ABC项。故选D项。 80．（23-24七下·浙江金华婺城区名校联盟·期中）现有一画作藏于北京故宫博物院，被誉为“中国十大传世名画之一”，于北宋时创作，体现了北宋都城繁华的商业景象。该画卷最有可能是（ ） A．李嵩《货郎图》 B．徐扬《盛世滋生图》 C．杨威《耕获图》 D．张择端《清明上河图》 【答案】D 【解析】结合所学知识，北宋画家张择端的《清明上河图》生动记录了北宋都城东京（今开封）的城市面貌和当时社会各阶层民众的生活状况，D项正确；《货郎图》表现了南宋时钱塘一带的风土人情，排除A项；《盛世滋生图》反映清朝时期的社会状况，排除B项；《耕获图》是我国现存描写农村耕获情况的较早画幅，排除C项。故选D项。 81．（23-24七下·浙江宁波宁海县西片期中联考·期中）穿越时光隧道去古代进行研学旅行。我们可以到通宵营业的“瓦子”去看戏、听曲、观看蹴鞠，买古玩字画，还有剃头的……这些热闹情景反映了（ ） A．隋朝科举制确立 B．唐朝民族关系和谐 C．明朝科技发展 D．宋代都市生活丰富多彩 【答案】D 【解析】根据材料“瓦子”和结合所学可知，“瓦子”是宋朝时期城市中出现的娱乐兼营商业的场所，瓦子中圈出专供演出的圈子叫“勾栏”，“瓦子”能够反映出宋朝都市生活的丰富多彩，D项正确；隋朝科举制确立与宋代社会生活无关，排除A项；唐朝民族关系和谐属于民族关系角度，“瓦子”出现于北宋，排除B项；明朝科技发展属于科技角度，排除C项。故选D项。 82．（23-24七下·浙江诸暨实验初级中学·期中）古代妇女为中华民族的发展作出了重要的贡献，下列说法正确的有（ ）  ①武则天是中国历史上唯一的女皇帝 ②文成公主入藏使唐蕃“和同为一家” ③李清照是宋代词风委婉的女词人 ④金城公主入藏在西藏建立礼佛制度 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【解析】结合所学知识，武则天是唐高宗之后的皇帝，是中国历史上唯一的女皇帝，李清照是南宋时期婉约派词人，金城公主入藏，在西藏建立礼佛制度，奠定了汉藏密切交往的基础，①③④符合题意，B项正确；“使唐朝和吐蕃和为一家”是唐中宗时金城公主入藏，②不符合题意，分别排除ACD项。故选B项。 83．（23-24七下·浙江宁波镇海蛟川书院·期中）某电视台正在播放一部描述元朝的电视剧，其中符合史实的剧情是（ ） ①忽必烈采纳儒臣建议，重视农业 ②老百姓在观看杂剧《窦娥冤》 ③成吉思汗实行行省制度 ④元军攻破临安，南宋灭亡 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】根据题干“某电视台正在播放一部描述元朝的电视剧”和所学知识可知，①忽必烈采纳儒臣建议，重视农业符合史实。忽必烈推行重农政策，设立专门管理农业的机构，促进了农业的发展。②《窦娥冤》是元代关汉卿的作品，老百姓在元朝观看杂剧《窦娥冤》是可能的。④1276年，元军攻破临安，南宋灭亡，符合史实。因此，①②④符合题意，B项正确；③行省制度是元朝忽必烈建立的，成吉思汗时期还未实行行省制度。③不符合题意，ACD项含有③，排除。故选B项。 ( 考点0 8 )宋元时期的科技与中外交通 84．（23-24七下·浙江宁波鄞州区横溪、东吴等七校·期中）北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行的卫星导航系统，可为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务，追溯中国科技史，下列发明与导航相关的是（ ） A．造纸术 B．指南针 C．印刷术 D．火铳 【答案】B 【解析】根据材料“发明与导航相关”和结合所学知识，北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业，南宋时，指南针广泛用于航海事业，还由阿拉伯人传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，B项正确；造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，与“发明与导航相关”不符，排除A项；印刷术的发明，加快了文化的传播，有利于文化的普及，与“发明与导航相关”不符，排除C项；火铳与火药的发明相关，运用到军事领域，与“发明与导航相关”不符，排除D项。故选B项。 85．（23-24七下·浙江湖州南浔区八校联考·期中）有历史学者称，假如以今天常用的“幸福指数”来衡量古代王朝生活的话，生活在宋朝的人们，其“幸福指数”应该要更高一些。能为其观点提供依据的有（ ） ①出现了最早的纸币 ②意境悠远的宋词 ③火药广泛用于军事 ④文化娱乐业发达，瓦子遍布城乡 ⑤发明雕版印刷术 ⑥指南针应用于航海 A．①②③⑤ B．②③④③ C．①②④⑥ D．②④⑤⑥ 【答案】C 【解析】由于商品经济的发展，北宋时期的四川地区出现了世界上最早的纸币--交子，①符合题意；词在唐朝时已经出现，后来成为宋代主要的文学形式之一，②符合题意；宋元时期，火药武器广泛用于战争，战争会降低“幸福指数”，③不符合题意；宋朝时期，城市繁荣，市民文化生活丰富起来，东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”，瓦子的存在，添加了城市的生气，④符合题意；唐朝时出现雕版印刷术，⑤不符合题意；两宋时期，指南针应用于航海事业，⑥符合题意。正确组合为①②④⑥，排除ABD项，C项正确。故选C项。 86．（23-24七下·浙江宁波宁海县西片期中联考·期中）美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列史实能佐证这一观点的是（ ） A．李冰修建都江堰 B．蔡伦改进造纸术 C．毕昇发明活字印刷术 D．李时珍编写《本草纲目》 【答案】C 【解析】结合所学知识，北宋毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大的影响，C项正确；秦国时期李冰修建都江堰，排除A项；东汉蔡伦改进造纸术，排除B项；明朝李时珍编写《本草纲目》，排除D项。故选C项。 87．（23-24七下·浙江宁波鄞州实验中学、曙光中学、海曙第三外国语学校·期中）“论从史出”。分析图一和图二的史料，可以得出的正确结论是（ ） A．火药运用到军事领域始于宋朝时期 B．火药武器广泛用于战争从元朝开始 C．火药武器的威力呈现出增强的趋势 D．中国的火药和火器已经传入了欧洲 【答案】C 【解析】结合所学知识可知图一是宋代的火箭，图二是元代的火铳，从图一到图二，火器威力更强了，说明火药武器的威力呈现出增强的趋势，C项正确；火药运用到军事领域始于唐朝末年，排除A项；宋元时期火药武器广泛用于战争，排除B项；材料中体现的是中国的火器，并不能得出火药和火器已经传入了欧洲的结论，排除D项。故选C项。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化） （选择题汇编）（浙江专用） 涉及考点 考点01 北宋的统治 考点02 辽、西夏与北宋的并立 考点03 金与南宋的对峙 考点04 宋代经济的发展 考点05 蒙古族的兴起与元朝的建立 考点06 元朝的统治 考点07 宋元时期的都市和文化 考点08 宋元时期的科技与中外交通 ( 考点01 )北宋的统治 1．（23-24七下·浙江绍兴新昌县城郊初中学校联考·期中）“太宗患中书权太重，且事繁，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书刑房置审刑院。”据此分析北宋强化君权的显著特点是（ ） A．重用亲信 B．频换宰相 C．分化事权 D．废除宰相 2．（23-24七下·浙江余姚六校·期中）两宋时期，在掌管军政事务的官员中具文官资历的人数占91%。这反映了宋代的治国方略是（ ） A．强干弱枝 B．分散军权 C．重文轻武 D．守内虚外 3．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）有人评价唐末五代是个“粗人以战斗取富贵”的时代，而到了宋朝却形成了“满朝朱紫贵，尽是读书人”的格局，这与宋朝的哪项政策有关（ ） A．强干弱枝 B．重武轻文 C．用人唯才 D．重文轻武 4．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“夺其权”措施的是（ ） A．将调兵权与统兵权分离 B．采用分化事权的办法，削弱相权 C．设通判监督知州，以分知州的权利 D．设置转运使，收回地方财赋权 5．（23-24七下·浙江温州瑞安六校联考·期中）从唐“宁为百夫长，胜作一书生”到宋“做人莫做军，做铁莫做针”折射出社会思想观念的变化。导致该变化出现的主要原因是（ ） A．战争时局变化 B．国家政策调整 C．文教事业发展 D．经济重心转移 6．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北五校联考·期中）在《栾城三集》中，苏辙评价王安石“为了满足贫民的要求，特意损害富人的利益，自己都没有认识到这样是行不通的，等到他掌握了权力，专门就干这事”。据此，作者认为王安石变法（ ） A．实现了富国强兵 B．加强了社会管控 C．触犯了官僚地主利益 D．使北宋走向衰亡 7．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北五校联考·期中）宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措（ ） A．意在强化皇权 B．提高行政效率 C．实现重文轻武 D．导致政局动荡 8．（23-24七下·浙江湖州长兴县·期中）为防止唐末以来藩镇割据局面的重演，宋太祖加强中央集权的措施包括（ ） ①控制军队，解除禁军高级将领的兵权 ②取消行中书省，设立三司 ③在各州府设置通判，以分知州的权力 ④废除丞相制度和中书省 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．（23-24七下·浙江余姚·期中）北宋时期，“兵不识将，将不识兵”现象的产生，根本原因是北宋统治者为了（ ） A．加强禁军控制 B．防止武将夺权 C．采取重文轻武 D．实现强干弱枝 10．（23-24七下·浙江杭州萧山区湘湖未来学校·调研）北宋汪洙的《神童诗》提出了“万般皆下品，唯有读书高”的说法，同时民间也流行谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”宋朝人产生类似观念的主要原因是 （ ） A．商品经济繁荣 B．中央集权强化 C．宰相权力削弱 D．重文轻武政策 11．（23-24七下·浙江杭州萧山区湘湖未来学校·调研）五代十国时期，定都杭州的吴越国实行“保境安民”，反对内战的政策，对中原王朝称臣纳贡，最后“纳土归宋”（和平并入宋朝），这一做法（ ） ①有利于南方经济文化发展 ②说明中原的五代政权国力强大，政局稳定 ③标志着北宋统一全中国 ④体现出中华民族崇尚统一的观念根深蒂固 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（23-24七下·浙江苍南县星海学校·期中）“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这一历史现象的主要原因是宋朝（ ） ①统一文字 ②独尊儒术 ③发展科举制 ④重文轻武 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．（23-24七下·浙江金华东阳横店镇四校联考·期中）著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披禠冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ） A．杨坚 B．李世民 C．武则天 D．赵匡胤 14．（23-24七下·浙江金华东阳横店镇四校联考·期中）宋太祖任命京官周渭到地方任知县。周渭到任时，大将符彦卿亲往城外迎接，但周渭仅在马上作揖，符彦卿极为不满又无可奈何。造成这一现象的主要原因是（ ） A．京官周渭对符彦卿的轻视 B．周渭是来自京城的皇帝亲信 C．中央集权制度的日益完善 D．宋朝实行重文轻武的制度 15．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）探寻历史的因果关系，才能对历史进行合理解释。下列因果关系对应正确的是（ ） A．隋文帝励精图治——推动“开元盛世局面”形成 B．元昊发展农牧经济——推动了蒙古族的发展进步 C．元朝设中书省——台湾正式成为我国的一个行省 D．北宋重用文臣掌握军政大权——军队战斗力减弱 16．（23-24七下·浙江金华婺城区名校联盟·期中）北宋初年，宋太祖屡幸国子监祭拜孔子，重视名儒的社会影响，奖励书院，大倡读书风气。宋太宗更是“锐意文史”“以文化成天下”。由此可见，宋初统治者（  ） A．注重发展文教事业 B．实行重文轻武政策 C．不断加强中央集权 D．开创尊崇儒术局面 17．（23-24七下·浙江宁波鄞州实验中学、曙光中学、海曙第三外国语学校·期中）《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入增加与治平（宋英宗）时相比增长了4倍…中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法（ ） A．抑制土地兼并 B．增加财政收入 C．阻碍商品经济的发展 D．加强对人民的控制 18．（23-24七下·浙江绍兴第一初级中学教育集团·期中）钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A．强干弱枝 B．分解相权 C．民贵君轻 D．重文轻武 ( 考点02 )辽、西夏与北宋的并立 19．（23-24七下·浙江宁波鄞州区横溪、东吴等七校·期中）小美同学准备利用暑假考察西夏王陵，下列查询到的相关史实，对她有帮助的是（ ） A．契丹兴起于北方，耶律阿保机建立辽 B．澶渊之盟，宋辽议和 C．党项兴起于西北，元昊仿效唐宋制度 D．岳飞抗金，宋金对峙 20．（23-24七下·浙江宁波海曙区四校联考·期中）一个英俊的少年骑着白马沿辽河东行，来到上游的木叶山，遇见一个乘青牛的美丽少女。两人互相爱慕，结为夫妻。传说他们就是我国北方古老的契丹族的祖先。公元10世纪初，统一了契丹各部的首领是（ ） A．成吉思汗 B．阿保机 C．元昊 D．阿骨打 21．（23-24七下·浙江绍兴新昌县城郊初中学校联考·期中）若用一句话来概括北宋与辽、西夏之间的关系，最准确的一项是（ ） A．战争频繁，冲突不断 B．和平共处，共同发展 C．闭关锁国，互不往来 D．时战时和，以和为主 22．（23-24七下·浙江余姚六校·期中）下列搭配正确的（ ） ①辽一契丹族 ②西夏一元昊 ③秦一鲜卑族 ④北宋一赵匡胤 ⑤隋一李渊 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤ 23．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金、元时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A．诸侯交替掌握政权的时代 B．封建国家建立与巩固的时代 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 24．（23-24七下·浙江温州瑞安六校联考·期中）宋元时期农牧文化进一步交融。下列能反映这一时代特征的有（ ） ①文成公主入藏，促进吐蕃发展    ②契丹族改进制度，吸收中原文明 ③玄奘西游天竺，传播佛教文化    ④党项族仿照汉字，创制西夏文字 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（23-24七下·浙江湖州长兴县·期中）许倬云在《说中国》一书中指出：“辽和西夏的知识分子所接受的教育，是中国（中原）传统的典籍。从他们的著作看，水平也不低下。辽与西夏各自创造了自己的文字，借用汉字部首来书写拼音文字，辽文（契丹文）还有大字、小字两种文字，各有特定用途。”这可以用来佐证这一时期（ ） A．各民族之间的文化交流交融 B．少数民族政权的高度完备 C．少数民族地区经济高度发展 D．少数民族生活方式的演变 26．（23-24七下·浙江湖州长兴县·期中）榷场是在宋与辽、宋与西夏边界开设的贸易场所，在促进边界贸易的同时，榷场贸易作为一种政治手段，使得各民族之间处于一种相对稳定平和的状态当中，使得战争的紧张氛围得以弥合。材料主要说明了榷场的（ ） A．影响 B．特点 C．背景 D．性质 27．（23-24七下·浙江金华婺城区名校联盟·期中）下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究中国古代（ ） 秦半两钱 唐开元通宝 契丹货币 西夏货币 A． 冶铁技术的进步 B．民族交融的加强 C．抑商政策的演变 D．中外文化的交流 28．（23-24七下·浙江绍兴第一初级中学教育集团·期中）为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》和《辽、西夏、宋的战与和》等书籍。对此，你认为他的论文题目应是（ ） A．国家的统一 B．民族政权的繁荣 C．民族政权的并立 D．中华大家庭的团圆 29．（23-24七下·浙江嘉兴平湖六校联合命题考试·期中）12世纪初，是中国历史上风云变幻的时代，宋、辽、金、夏共同演绎盛世与乱世中的黄金时代。下列图示中，能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是（ ） A． B． C． D． ( 考点03 )金与南宋的对峙 30．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）上联：奈何铁马金戈，仅争得偏安局面。下联：至今山光水色，犹照见一片丹心。与以上对联赞颂的历史人物有关的是（ ） A．岳飞抗金 B．郑和下西洋 C．戚继光抗倭 D．文成公主入藏 31．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）图示法是我们学习历史的一种好方法，下面是几位同学在学习宋朝历史时绘制的示意图，其中能正确反应两宋时期与少数民族政权并立情况且时间顺序正确的示意图是（ ） A．①②③ B．①②④ C．②①④ D．②③④ 32．（23-24七下·浙江余姚·期中）穿越时光隧道，回到北宋，在都城汴京（今开封），做不到的是（ ） A．传颂岳飞抗金的事迹 B．人们在茶馆里喝茶 C．去瓦子欣赏各种表演 D．使用交子购买东西 33．（23-24七下·浙江杭州萧山区湘湖未来学校·调研）辽国无固定首都，皇帝和政府随季节变换和军事需要不断移动；金国则将位于中原的汉族古城幽州（今北京）作为“中都”，建立了稳定的政治中心。金国定都北京的益处不包括 （ ） A．加强对中原地区的统治 B．学习汉族先进文化 C．完全消除民族差异 D．促进城市经济的发展 34．（23-24七下·浙江苍南县星海学校·期中）下列连环画中所反映的历史事件，按照时间排序正确的是（ ） A．①③④② B．②④①③ C．②①④③ D．④②①③ 35．（23-24七下·浙江苍南县星海学校·期中）下列搭配中有错误的一组是（ ） A．赵匡胤—北宋 B．元昊—党项 C．耶律阿保机—大金 D．完颜阿骨打—女真 36．（23-24七下·浙江湖州南浔区八校联考·期中）据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格改葬岳飞，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈 C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一 37．（23-24七下·浙江宁波宁海县西片期中联考·期中）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是（ ） 人物 主要事迹 统一契丹各部，建立政权 党项族杰出首领，定都兴庆府 统一女真各部，颁行女真文字 把国号改为元，完成全国统一 A．阿骨打、铁木真、元昊、阿保机 B．阿保机、元昊、阿骨打、忽必烈 C．阿骨打、元昊、忽必烈、铁木真 D．阿保机、忽必烈、铁木真、元昊 38．（23-24七下·浙江宁波鄞州实验中学、曙光中学、海曙第三外国语学校·期中）图示法是学习历史的重要方法。下列图示反映的是10世纪-12世纪时期，中原王朝与少数民族政权的关系，按照时间顺序排列正确的是（ ） A．②①③④ B．②④③① C．②③④① D．②③①④ 39．（23-24七下·浙江温州第二中学·期中）下图是北宋时期北宋和周边少数民族政权发行的货币，从中得出的结论是周边少数民族（ ） A．效仿中原文化 B．和中原文化一样 C．保持民族本色 D．采用统一文字 40．（23-24七下·浙江温州实验中学·期中）1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，两者的相同影响是（ ） A．促进了北宋经济的发展 B．造成了南宋偏安于江南 C．维持了相当时期的和平 D．推动了中外贸易的发展 41．（23-24七下·浙江温州实验中学·期中）地名是一种特殊的文化符号。杭州“龙居寺”、宁波“朝宗坊”、温州“迎恩门”“万岁里”这些地名都与宋高宗赵构南下避难有关。当时的战事来自（ ） A．宋与辽 B．宋与金 C．宋与夏 D．宋与吐蕃 42．（23-24七下·浙江宁波镇海蛟川书院·期中）下图大金得胜陀颂碑坐落在吉林省松原市扶余市德胜镇石碑崴子屯，是金代第五帝世宗完颜雍为追记先祖完颜阿骨打誓师反辽功业而立。碑文用了两种文字，一种文字是汉文，另一种文字最有可能是（ ） A．满文 B．女真文字 C．西夏文字 D．契丹文字 43．（23-24七下·浙江宁波镇海蛟川书院·期中）如图①②③④代表的是中国某一历史时期并存的政权，对它们之间关系的描述符合史实的是（ ） A．③与④是和同为一家的关系，长期保持友好 B．③向①称臣并提供岁币，双方以淮水至大散关一线为界 C．③与①签订“澶渊之盟”，此后很长时间保持和平局面 D．①灭②和③，建立起第一个由少数民族贵族为主全国性的统一王朝 44．（23-24七下·浙江台州临海东中-五中联考·期中）品诗词之美，忆家国故事。以下诗词反映的史实按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①尽道隋亡为此河，至今千里赖通波   ②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青   ④忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．③④①② 45．（23-24七下·浙江台州临海东中-五中联考·期中）下图所示我国古代民族政权并立示意图，不正确的是（ ） A． B． C． D． 46．（23-24七下·浙江温州第十二中学·期中）“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺……待从头，收拾旧山河，朝天阙。”下列诗词中，与岳飞的《满江红》所反映的时代背景相同的是（ ） A 杜甫 万国尽征戍，烽火被冈峦 B 马致远 夕阳四下，断肠人在天涯 C 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 D 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物 47．（23-24七下·浙江温州第十二中学·期中）掌握时序是历史学习的重要内容。下列朝代时序图示中，①②分别应填入的政权是（ ） A．契丹 党项 B．辽 金 C．契丹 女真 D．辽 蒙古 ( 考点04 )宋代经济的发展 48．（23-24七下·浙江宁波鄞州区横溪、东吴等七校·期中）南宋时，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后办理手续应该要去的部门是（ ） A．西域都护府 B．市舶司 C．御史台 D．枢密院 49．（23-24七下·浙江绍兴新昌县城郊初中学校联考·期中）法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：（宋代中国）“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解读正确的是（ ） A．宋代已经进入现代化的行列 B．宋代茶盐企业采取现代管理 C．宋代社会商品经济十分活跃 D．宋代银企之间票据流通频繁 50．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）北宋完全取消了有围墙的里坊和市场，民宅当街开门，店铺和作坊临街建造，街市、早市、夜市以及临时性的“勾栏”“瓦子”等娱乐场所和集市大量出现，自由繁华的街市贸易突破了市的界限。这反映了（ ） A．城市经济功能增强 B．经济结构发生变化 C．城市管理水平提高 D．重农抑商政策加强 51．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）宋代经济远较唐代发达，城市繁荣，商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是（ ） ①宋朝经商时间不限，出现了早市和夜市     ②宋朝改革和发展了科举制　 ③宋代词人层出不穷，如苏轼、李清照等     ④北宋出现了纸币“交子” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 52．（23-24七下·浙江温州瑞安六校联考·期中）论从史出是历史学习的重要方法，下列史实与结论对应正确的是选项（ ） 史实 结论 A 北宋时设通判以分知州权力 加强中央集权，削弱武将的地位 B 王安石变法实行农田水利法 彻底扭转北宋积贫积弱的局面 C 澶渊之盟宋辽边境开互市 有利于宋朝时中外交流 D 宋代在主要港口设立市舶司 反映宋代朝廷鼓励海外贸易 53．（23-24七下·浙江温州瑞安六校联考·期中）我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，图中符合经济重心南移顺序的是（ ） A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②① 54．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北五校联考·期中）下表为北宋赋税结构变化表（单位：万两）。下列现象与表格反映的主题一致的是（ ） 时期 商税收入 农业税：非农业税 至道末（997年） 400 60：40 熙宁十年（1077年） 868.8 28：72 A．当时出现了“苏湖熟，天下足”的谚语 B．北宋时期出现世界最早的纸币——交子 C．我国古代经济重心在当时已经完成南移 D．东京郊外建有世界上现存最早的船坞 55．（23-24七下·浙江湖州长兴县·期中）文物是历史的见证。某地博物馆收藏了如下历史文物，能够佐证（ ） A．唐朝驿站制度比较发达 B．宋代的商业贸易十分繁荣 C．宋朝加强对边疆地区的管辖 D．元朝时出现了世界上最早的纸币 56．（23-24七下·浙江金华金东区实验中学教育集团·期中）陆游说：“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。”出现这一现象的主要原因是（ ） A．丝绸之路开通 B．生产工具改进 C．市民阶层壮大 D．南方经济发展 57．（23-24七下·浙江金华东阳横店镇四校联考·期中）宋朝非常重视唐朝传下来的市舶司制度，据《唐宋时代市舶司制度》介绍，宋军刚攻克番禺（广州），太祖就诏令潘美设立市舶司并出任市舶使。市舶司的职能是（ ） A．推销中国商品 B．管理海上外来贸易 C．推销进口商品 D．管理陆上外来贸易 58．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）汤思退（1117—1164年），南宋宰相，浙江景宁汤氏第七世祖。他可能看到的是（ ） A．江南经济繁荣，“苏湖熟，天下足” B．宋金议和，签订“澶渊之盟” C．某官员巡查宣政院，了解西藏事务 D．大批学子赶往都城长安科考 59．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）下图是中国古代不同时期的两种货币，其形制变化反映了（ ） A． 农业经济的发展 B．对外贸易的繁荣 C．商品经济的发展 D．铸币技术的进步 60．（23-24七下·浙江金华婺城区名校联盟·期中）我们获取的历史信息，会有“事实陈述”和“评论意见”。下列属于“事实陈述”的是（ ） A．宋代在主要港口建立了市舶司来管理海外贸易 B．李白诗歌充满想象，飘逸洒脱，被誉为“诗仙” C．《本草纲目》是中国古代规模空前的药物学著作 D．《西游记》是一部富有浪漫主义色彩的神话小说 61．（23-24七下·浙江宁波宁海县西片期中联考·期中）下图所示文化中心发生变化的根本原因（ ） A．南方自然条件优越 B．南方社会安定 C．经济重心的南移 D．南方政权强于北方 62．（23-24七下·浙江诸暨实验初级中学·期中）下列史实最能体现宋朝商业繁荣的是（　　） A．引进占城稻推广复种技术 B．民间流传“苏湖熟，天下足” C．棉花在两广、福建开始种植 D．四川地区出现了世界上最早的纸币 63．（23-24七下·浙江温州实验中学·期中）某学习小组以“中国古代农业科技的发展”为主题展开研究性学习。下面是他们搜集到的资料，其中符合主题的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 64．（23-24七下·浙江台州临海东中-五中联考·期中）南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续（ ） A．都护府 B．市舶司 C．宣政院 D．枢密院 65．（23-24七下·浙江绍兴第一初级中学教育集团·期中）阅读历史书籍可通过关注章节标题来把握内容主旨。下列选项最适合做下图标题的是（ ） ______ 1．官僚政治与体制改革 2．传统农业的新发展与商业革命 3．领先于世界的科技成就 4．经济重心南移的最终完成 A．隋：短暂而辉煌的帝国 B．唐：开放又革新的时代 C．宋：繁荣和创造的年代 D．元：统一且辽阔的王朝 ( 考点05 )蒙古族的兴起与元朝的建立 66．（23-24七下·浙江宁波鄞州区横溪、东吴等七校·期中）《忽必烈传奇》曾在第九届中美电影节获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是（ ） A．统一蒙古草原 B．定国号为元，定都大都 C．建立蒙古政权 D．灭西夏、金，对南宋形成对峙局面 67．（23-24七下·浙江宁波海曙区四校联考·期中）请按时间先后顺序排列下列历史事件，正确的是（ ） ①蒙古政权建立 ②定国号为元 ③南宋灭亡 ④元朝统一全国 A．①②③④ B．④①②③ C．③①②④ D．①③②④ 68．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）下面示意图反映出宋元时期的时代特征是（ ） A．繁荣与开放 B．政权分立与民族交融 C．民族政权并立到统一 D．统一多民族国家的巩固与发展 69．（23-24七下·浙江诸暨实验初级中学·期中）下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）  ①隋朝 ②唐朝 ③北宋 ④元朝 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 70．（23-24七下·浙江台州临海东中-五中联考·期中）下列关于隋朝和元朝相同之处表述正确的是（ ） ①都结束分裂，完成统一 ②都城都建在长安 ③都进行了制度的创新 ④都是少数民族入主中原后建立的政权 A．①③ B．①② C．②③ D．①④ 71．（23-24七下·浙江温州第十二中学·期中）成吉思汗率军进攻西夏时，在六盘山去世。他临终前留下言，要借道宋境进攻金朝。1234年，金朝经多次挫败，元气大伤，根本无法抵抗蒙军，亡于宋蒙联军之下。这一事件（ ） A．使北宋蒙古直接对峙的局面形成 B．完成了对蒙古草原的统一 C．结束了中国长期分裂割据的局面 D．为蒙古统一全国奠定基础 ( 考点06 )元朝的统治 72．（23-24七下·浙江宁波海曙区四校联考·期中）对西藏加强管辖，并使之成为正式行政区的是（ ） A．汉朝政府 B．唐朝政府 C．宋朝政府 D．元朝政府 73．（23-24七下·浙江温州永嘉县瓯北恒和希望学校·期中）李老师要求同学们根据如图两幅图片提炼主题，最恰当的是（ ） A．君权的强化 B．经济的活跃 C．文学的繁荣 D．民族的交融 74．（23-24七下·浙江湖州南浔区八校联考·期中）自古以来，西藏与中原王朝有着密切的联系，共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖，元朝统辖西藏的机构是（ ） A．安西都护府 B．彭湖巡检司 C．宣政院 D．伊犁将军 75．（23-24七下·浙江宁波奉化区锦溪书院·期中）明朝建立后，朱元璋建立历代帝王庙，把忽必烈与他亲自选定的汉高祖、光武帝、唐太宗、宋太祖，放在一起祭祀。虽然他很讨厌胡人，可也把忽必烈看作是中国历史上的杰出君主之一。这是因为忽必烈（ ） A．统一了蒙古草原 B．创立了行省制度 C．创立了中央集权制 D．推行“推恩令” 76．（23-24七下·浙江杭州临平区九校联考·期中）假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视剧，下列情景不应该出现的是（ ） A．都城长安规模宏伟、布局严整 B．刘禹锡在吟诵《百花行》 C．大批新罗留学生在中国学习 D．回族人在长安居住经商 77．（23-24七下·浙江温州第十二中学·期中）历史学习中，比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经验教训。小陈对隋朝与元朝进行归纳比较后得出下列结论，下列正确的是（ ） ①历史上的存在时间都非常短暂        ②创立了政治制度并被后世沿用 ③都是我国少数民族建立的政权        ④结束分裂割据局面，统一全国 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 78．（23-24七下·浙江绍兴第一初级中学教育集团·期中）下图中甲、乙朝代的共同点有（ ） ①都是结束分裂，实现统一的朝代    ②都由少数民族建立的全国性政权 ③都是政权分立、民族交融的朝代    ④都有创新，创立了一些新的制度 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ ( 考点07 )宋元时期的都市和文化 79．（23-24七下·浙江嘉兴·期中）毛主席酷爱读史，《资治通鉴》是他的床头书之一。以下历史时间可能在《资治通鉴》中检索到的有（ ） ①元统一 ②郾城大捷 ③开科举制 ④玄奘西行 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 80．（23-24七下·浙江金华婺城区名校联盟·期中）现有一画作藏于北京故宫博物院，被誉为“中国十大传世名画之一”，于北宋时创作，体现了北宋都城繁华的商业景象。该画卷最有可能是（ ） A．李嵩《货郎图》 B．徐扬《盛世滋生图》 C．杨威《耕获图》 D．张择端《清明上河图》 81．（23-24七下·浙江宁波宁海县西片期中联考·期中）穿越时光隧道去古代进行研学旅行。我们可以到通宵营业的“瓦子”去看戏、听曲、观看蹴鞠，买古玩字画，还有剃头的……这些热闹情景反映了（ ） A．隋朝科举制确立 B．唐朝民族关系和谐 C．明朝科技发展 D．宋代都市生活丰富多彩 82．（23-24七下·浙江诸暨实验初级中学·期中）古代妇女为中华民族的发展作出了重要的贡献，下列说法正确的有（ ）  ①武则天是中国历史上唯一的女皇帝 ②文成公主入藏使唐蕃“和同为一家” ③李清照是宋代词风委婉的女词人 ④金城公主入藏在西藏建立礼佛制度 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 83．（23-24七下·浙江宁波镇海蛟川书院·期中）某电视台正在播放一部描述元朝的电视剧，其中符合史实的剧情是（ ） ①忽必烈采纳儒臣建议，重视农业 ②老百姓在观看杂剧《窦娥冤》 ③成吉思汗实行行省制度 ④元军攻破临安，南宋灭亡 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ( 考点08 )宋元时期的科技与中外交通 84．（23-24七下·浙江宁波鄞州区横溪、东吴等七校·期中）北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行的卫星导航系统，可为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务，追溯中国科技史，下列发明与导航相关的是（ ） A．造纸术 B．指南针 C．印刷术 D．火铳 85．（23-24七下·浙江湖州南浔区八校联考·期中）有历史学者称，假如以今天常用的“幸福指数”来衡量古代王朝生活的话，生活在宋朝的人们，其“幸福指数”应该要更高一些。能为其观点提供依据的有（ ） ①出现了最早的纸币 ②意境悠远的宋词 ③火药广泛用于军事 ④文化娱乐业发达，瓦子遍布城乡 ⑤发明雕版印刷术 ⑥指南针应用于航海 A．①②③⑤ B．②③④③ C．①②④⑥ D．②④⑤⑥ 86．（23-24七下·浙江宁波宁海县西片期中联考·期中）美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列史实能佐证这一观点的是（ ） A．李冰修建都江堰 B．蔡伦改进造纸术 C．毕昇发明活字印刷术 D．李时珍编写《本草纲目》 87．（23-24七下·浙江宁波鄞州实验中学、曙光中学、海曙第三外国语学校·期中）“论从史出”。分析图一和图二的史料，可以得出的正确结论是（ ） A．火药运用到军事领域始于宋朝时期 B．火药武器广泛用于战争从元朝开始 C．火药武器的威力呈现出增强的趋势 D．中国的火药和火器已经传入了欧洲 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$