第六单元 科技文化与社会生活 大单元知识整合-【名师学案】2024-2025学年八年级下册历史分层进阶学习法（统编版）

大单元知识整合（六） 大单元时空观念 第一颗原子弹第一颗氧弹东方红一号衰隆平成功培有 神舟一号飞神舟五号载人飞船程志刚成功完屠呦呦获得诺贝尔中国人首次进入 爆炸成功 爆炸成功 发射成功 和型杂交水稻 行状验成功成功返回地面 成出轮任务生理学或医学奖 自己的空间站 1964年 1967年 1970年 1973年 1999年 2003年 2008年 2015年 2021年 大单元知识构建 两弹：核弹（原子弹和氢弹）和导弹 “两弹一星” 星：1970年，成功地发射了第一颗人造地球卫星一东方红一号 2003年10月，杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回 科技文化成就 漫步太空 2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，航天员翟志刚实现太空行走 杂交水稻：袁隆平培育出籼型杂交水稻，被称为“杂交水稻之父” 青蒿素：屠呦呦发现了青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 科技文化与社会生活 文化事业的发展：毛泽东提出“百花齐放”“百家争鸣” 衣：改革开放前，人们衣着的色彩和样式单调：改革开放后，人们的衣着变得丰富多彩起来 食改革开放后，不但能“吃饱”，还要“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品 等科学卫生的概念深入人心 会生 住：改革开放后，人均住房面积扩大，室内装修和居住环境明显改善 的变迁 休闲娱乐：人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活，生活方式发生 了很大变化 交通：铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，出行方式发生变化 通信：我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列 大单元素养提升 1.(2024·齐齐哈尔)某同学参观“冲天两弹，惊 B.第一颗氢弹爆炸成功 世一星”为主题的国防科技图片展时，看到了 C.东方红一号发射成功 “一朵蘑菇云腾空而起”的图片。这张图片展 D.“辽宁舰”交接入列 示的是 ( ) 3.(2023·伊春)“此翁淡泊于名利，专注于田 A.第一颗原子弹爆炸成功 畴，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥 B.东方红一号发射成功 饿。”这里的“此翁”是 C.第一艘核潜艇研制成功 A.杨利伟 B.袁隆平 D.神舟一号开启飞天之旅 C.邓稼先 D.王进喜 2.2023年10月26日，我国神舟十七号载人飞 4.(2024·兰州模拟)在经 船成功发射并与空间站组合体对接，中华民 历了190次失败之后，发 族的问天长歌又奏响了新的乐章。下列选项 现191号青蒿乙醚中性 与上述成就属于同一领域的是 () 提取物样品对疟疾虫的 △.第一颗原子弹爆炸成功 抑制率达到100%，开创了治疗疟疾的新方 73 八年级历史·下册 法。她就是2015年获得诺贝尔生理学或医 (1)根据所学知识回答，为什么说“国安（国家 学奖的中国药学家 ( 安全)不忘邓稼先”？ A.屠呦呦 B.钟南山 C.袁隆平 D.李兰娟 5.2023年国家语言资源监测与研究中心、商务 印书馆等单位联合发布年度十大新词语，其 中生成式人工智能、新质生产力、“百模大战 (AI大模型)”、墨子巡天这类新词语几乎占据半 (2)你是如何理解“温饱感谢袁隆平”这句 壁江山。这类新词语的出现反映出我国() 话的？ A.生态文明建设成就喜人 B.高度重视科技发展 C.人民业余生活丰富多彩 D.语言文字发展滞后 6.下图是中国人民邮政发行的纪念邮票，其中 材料二“最美奋斗者”一屠呦呦：一株济 篆书印章的汉字是“百花齐放”“百家争鸣”。 世草，一颗报国心。 其纪念的内容应属于 她致力于中医研究实践，在中医古籍《肘 A.经济建设方面 后备急方》治疗寒热诸疟的启迪下，带领团队 B.国防科技方面 经过数百次实验，历经190次失败，克服了无 C.民族宗教方面 D.科学文化方面 数困难，研究发现了青蒿素，为人类带来了一 种全新结构的抗疟新药，得到世界卫生组织 7.某诗人曾经写过一首短诗《人生》，通篇只有 的认可和大力推广，使全球数亿人受益。 一个字：“网”。而今，“移动互联网已经成为 (3)据材料三指出，屠呦呦取得的成就有何重 人体的一个电子器官”。这充分表明() 大意义？她为什么能取得这样的成就？ A.互联网深刻影响了人类生活 B.诗人的预测与担心变为现实 C.互联网取代了传统的关系网 D.世界越来越连成了一个整体 8.阅读材料，回答问题。 材料一某校八年级(3)班的同学在活动中 材料三文化是一个国家、一个民族得以存 遴选出两位英雄模范人物图片（下图），并题 续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发 写一副对联：“国安不忘邓稼先，温饱感谢袁 展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五 隆平”。 千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度神 韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的 自信与自豪。中华文化以更加自信的姿态走 向世界。 一摘自中共十九大报告 助学助赦优质高数74 (4)进入社会主义现代化建设新时期，中华文 (3)运用以上资料，从科技、经济、生活三方 化以“更加自信的姿态走向世界”。作为 面，就“路与车”的发展谈谈你的认识。 新时代的青少年，你认为应该怎样增强文 化自信？ 9.莉莉家新买了汽车，80多岁的爷爷非常激动 地说：“咱家能买车，没想到啊，我年轻的时 候，家里连辆自行车都买不起。”莉莉感到难 以置信，决定探究一下中国“路与车”的发展， 了解新中国成立后经济的发展历程。下图是 莉莉搜集的图片，但她有很多疑问，请你帮助 莉莉解答一下她的疑问。 10.【新考法·观点论述题】请结合下列图片中 人物的事迹写一篇80一120字的小短文。 图一自行车 图二第一辆红旗轿车 (要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理 清晰，语句通顺，表述完整) 图三新式轿军 图四车水马龙 袁隆平 屠呦呦在实验室工作 图五高迷公路 图六动车组列军 (1)图二出现于哪一时期？这一时期公路建 设有何突出成就？ (2)图三、图四、图五、图六是我国什么时期的 成就？ 75 八年级历史·下册我国的粮食安全，作出了巨大贡献；对解决世界性饥饿问题有重要贡献。 (4)科学技术深刻影响着国家前途命运，深刻影响着人民生活福祉；中国要 强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术；建设世界科技强国就要大力发 展科学技术。（言之有理，答出一点即可） 第19课社会生活的变迁 知识储备 1.(1)飞涨(2)恢复稳定(3)改善2.(1)布票丰富多彩(2)比较 单一吃饱吃好(3)拥挤简单装修(4)文化旅游健身3.第 二位民用航空综合交通4.电信网络5.较晚发展迅速 课堂达标 1.B2.A3.A4.B5.B6.(1)住房的改善、交通工具和通讯工具的进 步等。(2)改革开放；科技创新与发展；大力发展教育，培养人才；国家政 策的推动。(3)略。 大单元知识整合（六） 1.A2.C3.B4.A5.B6.D7.A8.(1)邓稼先从事的原子弹研究 (或：他在“两弹一星”领域)贡献巨大，打破了当时有核大国的核垄断，增强 了我国的国防实力，提高了我国的国际地位。(2)袁隆平成功培育出籼型 杂交水稻，解决了我国人民的吃饭问题。(3)屠呦呦领导科研团队发现的 抗疟新药青蒿素，使全球数亿人受益。有正确的研究方法、有克服困难的执 着精神和团结协作的团队精神。(4)学习中华优秀传统文化、保护历史文 化遗产、继承和发扬中华优秀文化、创新中华文化、自觉抵制西方落后思想 和意识的侵蚀等。（符合题意即可）9.(1)“一五”计划时期。公路建设：青 藏、新藏和川藏公路建成。(2)社会主义现代化建设新时期，或改革开放 时期。(3)示例一：科技的发展促进了“路与车”的发展；或“路与车”的发 展，促进了国民经济的发展，提高了综合国力。“路与车”的发展改变了人类 的交往、交通方式，提高了生活质量。示例二：从科技方面看，第一、二次 工业革命时期，中国落后于世界；改革开放以后，“路与车”的发展缩小了与 发达国家的距离。从经济方面看，新中国成立后，国家加强了“路与车”的建 设；改革开放后建设速度更快。从生活方面看，“路与车”的发展，使我们的 交通、交往、交流更加便捷。（言之有理即可）10.题目：时代先锋，筑梦中 国。论述：农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一 个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，并对解决 世界性饥饿问题也有重要贡献；诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，在艰 苦的科研条件下，领导科研团队发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法， 为人类生命健康事业作出巨大贡献。我们要向这些英雄们学习，向这些英 雄们致敬，学习他们和国家、民族同呼吸、共命运的精神，争做时代先锋，筑 梦中国！ 专题一：新中国成立后农村生产关系的四次调整 知识网络构建 1.(1)封建土地所有制2.废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民 的土地所有制3.(1)我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级 人民政权(2)农村生产力工业化4.一家一户分散经营农产品满 足不了国家工业化建设的需要。农民也有进行互助合作的要求5.分散的 个体农民6.集体化共同富裕9.急于求成，忽视了客观的经济规律 11.安微凤阳小岗村12.家庭联产承包责任制13.(1)激发了农民的劳动 热情带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高 (2)农村乡镇企业 综合能力提升 1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.C8.A9.C10.C11.观点：农 业改革推动生产力的发展。论述：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共 和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，将土地分给 农民，满足了农民千百年来对土地的追求，获得了广大农民的热烈拥护。 1953一1956年，我国引导农民加入农业生产合作社，走集体化和共同富裕的 -128