第一单元 第3课 土地改革-【名师学案】2024-2025学年八年级下册历史分层进阶学习法（统编版）

第3课 土地改革 》 知识储备 核心素养 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 【史料实证】 1.背景：新中国成立时，还有占全国人口一多半的 尚 品有所雀地土 未完成土地改革。 2.原因： (1) 严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 (2)广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地 上图“土地房产所有证” 3.颁布时间、主要内容： 年，中央人民政府颁布《 t 反映出农民拥有了自己的土 地和房屋，以实物史料印证了 》,它规定废除 的土地所 土地改革就是废除地主阶级 有制，实行 的土地所有制。 的封建剥削的土地所有制，实 4.基本完成：到 年底，除部分民族地区外，全国 行农民的土地所有制。 基 本上完成了土地改革。 易错易混 1911年辛亥革命—结束了 二、土地改革的意义 两千多年的封建帝制（封建君 * 5.意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的 主专制)： 1949年新中国成立—结束 ,消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为 了中国半殖民地半封建社会 的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生 的历史： 1952年土地改革的完成 产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的 结束了两千多年的封建土地 准备了条件。 制度。 》》 课堂达标 1.(2024春·大注区期末)1952年夏，铜山农民 偿占有，到处可见…这个社会结构，除非用 孙老汉分到了三亩地、一头牛、一把锄头和一 革命手段予以扫除，没有别的出路。”作者旨 架耕型，使他受益的中央文件是 () 在强调 A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 A.土地兼并的严重 B.《中华人民共和国土地改革法》 B.农村包围城市的革命道路 C.《中华人民共和国宪法》 C.社会的黑暗 D.《关于在农村建立人民公社问题的决议》 D.土地革命的必要性 4.(中考·随州)如图是新中国某个时期农村粮 2.(2024·湘潭模拟)据统计，某乡地主户数从 食产量的变化示意图（单位：亿吨），对图中数 1948年的27户降为1953年的0户，与此变 据变化原因解释正确的是 ( ) 化相关的历史事件是 ( 1.8 A.土地改革 B.第一个五年计划 1.64 1.6 C.农业合作化运动D.人民公社化运动 1.4 144 132 3.(2024·济宁二模)有学者认为：“地主占有制 1.2 113 形成大规模土地垄断，官僚军阀强权掠夺，无 1.0 1949年1950年1951年1952年 助学助餐优质高致 8 A.进行土地改革 【法律做保障】 B.“大跃进”和人民公社化 材料三废除地主阶级封建剥削的土地所有 C.完成三大改造 制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生 D.实行家庭联产承包责任制 产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟 5.(2024·自贡)1950-1952年的土地改革，使 道路。 全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7 (3)材料三出自哪一部法律文件？结合材料 亿亩土地和37950间房屋等生产资料，是我 三和所学知识，分析土地改革有什么历史 国消灭封建剥削制度的深刻社会变革，材料 意义。 中“社会变革”的含义指 () A.实行地主减租减息、农民交租交息的政策 B.变封建地主土地所有制为农民土地所有制 C.掀起了“一大二公”的人民公社化运动 D.推行“包产到户”家庭联产承包责任制 6.阅读材料，回答问题。 【农村换新颜】 材料一恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳， 又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年， 【政权得巩固】 头发全白，农民传说为“白毛仙姑”。八路军 材料四中华人民共和国成立时，面临着严 来到后，斗倒恶霸，喜儿获得翻身。 峻的内外形势：外部有美国等西方国家的封 (1)是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的？ 锁和威胁：内部由于多年战乱，经济残破，困 这一制度给当时的中国带来什么影响？ 难重重。 摘自人教版八年级下册历史教材 (4)结合材料四和所学知识，指出新中国成立 之初，为巩固政权，人民政府对内、对外各 采取了什么措施。 材料二敬爱的毛主席：过去在别人地里出 力劳动，现在在自己土地里出力劳动；过去是 一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全 归自己所得…土改前我们的房子不如地主 家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬 思维导圖理脉络 进了土改时分到的新房子。 原因 封建土地制度胸序经济发展] (2)根据上述信件并结合所学知识，分析土地 时间 1950)-1952年底 改革后，农民的生活发生了怎样的变化。 法律能据 黛中华人民共和国土池改革法》 池 内密 废牵封连土地所有州， 实行农民的土地所有制 御底波殷了封是土池创度」 环焊了人民攻权 解救了农稍生产力 为叫家的工业化 述设液备了条件 9 八年级历史·下册八年级历史·下册 参考答案 第一单元中华人民共和国的成立和巩固 第1课中华人民共和国成立 知识储备 2.成立新中国3.(1)中国人民政治协商会议共同纲领(2)毛泽东 (3)北京义勇军进行曲五星红旗4.多党合作和政治协商制度5.毛 泽东新纪元封建主义独立自主社会主义6.和平解放7.祖国 大陆 课堂达标 1.A2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.B9.(1)图1的事件为图2 中事件作了充分的准备。(2)毛泽东。中华人民共和国中央人民政府今 天成立了！(3)中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国 人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本 主义的统治：中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人 从此站立起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 (4)中华人民共和国的成立是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应倍 加珍惜今天来之不易的幸福生活；历史证明：没有中国共产党，就没有新中 国，只有中国共产党，才能真正救中国。屈辱的历史虽已结束，但我们要铭 刻在心，警钟长鸣，奋发图强，把祖国建设得更富强，避免历史的悲剧重演。 (言之有理即可) 第2课抗美援朝 知识储备 1.(1)台湾海峡2.19503.彭德怀4.中国人民志愿军5.抗美援朝，保 家卫国7.黄继光邱少云8.最可爱的人9.1953美国10.新中国 安全亚洲和世界和平我国的国际地位 课堂达标 1.C2.C3.A4.C5.D6.D7.B8.B9.(1)美国的侵略活动严 重威胁中国的安全；朝鲜请求中国出兵援助。(2)伟大的抗美援朝战争， 抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活； 稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地 位。抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言 书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。(3)高度的爱国主义、革命 英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 第3课土地改革 知识储备 1.新解放区2.(1)封建土地制度3.1950中华人民共和国土地改革法 地主阶级封建剥削农民4.1952大陆5.封建土地制度土地工 业化建设 课堂达标 1.B2.A3.D4.A5.B6.(1)封建土地制度。影响：严重阻碍了农村 经济和中国社会的发展。(2)农民分得了土地、房屋以及其他生产资料 后，生活发生了翻天覆地的变化。(3)《中华人民共和国土地改革法》。意 义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭 了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更 加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家 的工业化建设准备了条件。(4)对内：和平解放西藏；进行土地改革等。 对外：抗美援朝。 大单元知识整合（一） 1.A2.D3.C4.C5.C6.A7.C8.B9.A10.D11.B 12.B13.A14.(1)第一届中国人民政治协商会议通过了《中国人民政治 —121