精品解析：浙江省金华湖海塘中学2024-2025学年九年级下学期3月独立作业一模科学试题

2024学年第二学期九年级科学第一次独立作业 考生须知 1.全卷共四大题，32小题，满分为160分，考试时间为120分钟。 2.全卷分为选择题部分和非选择题部分，全部在“答题纸”上作答。选择题部分的答案必须用2B铅笔填涂；非选择题部分的答题卷必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写班级、姓名、准考证号。 4.可能用到的相对原子质量：C-12Ca-40O-16Cu-64Cl-35.5Ag-108Zn-65Na-23N-14 5.g取 选择题部分 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项正确） 1. 下列是一些科学量的估测，比较贴近事实的是（　　） A. 一位中学生受到的重力约50牛 B. 食用油的密度约0.9千克/米3 C. 一间教室的体积约200米3 D. 中学生正常步行的速度约10米/秒 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故A不符合题意； B．水的密度是1.0×103kg/m3，食用油的密度略小于水，在0.9×103kg/m3左右，故B不符合题意； C．一般教室的长、宽、高分别在9m、8m、3m左右，教室体积在 V=abh=9m×8m×3m=216m3 接近200m3，故C符合题意； D．中学生正常步行的速度约是 故D不符合题意。 故选C。 2. 下列表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的示意图，最合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】染色体、DNA、基因三者之间的关系为：DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体。基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。 【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此，染色体＞DNA＞基因，即： 故选A。 3. 接种甲型流感疫苗能有效预防甲型流感。下列说法正确的是（　　） A. 甲型流感病毒具有细胞结构 B. 从免疫学角度看，接种的流感疫苗属于抗原 C. 接种疫苗后人体获得的免疫属于非特异性免疫 D. 从预防传染病的措施看，接种疫苗属于切断传播途径 【答案】B 【解析】 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A错误。 B．通过接种流感疫苗，能刺激人产生抗体对抗流感病毒，因此从免疫学角度看，接种的流感疫苗属于抗原，B正确。 C．接接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，接种疫苗后人体会产生相应的抗体，消灭特定的病原体，而对其它病原体不起作用。所以接种疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫，C错误。 D．从预防传染病的措施看，接种疫苗能提高人的免疫能力，属于保护易感人群，D错误。 故选B。 4. 下列关于 a、b 数值的比较中，a 一定小于 b 的是( ) A. 不饱和溶液中溶质的质量分数为 a%，饱和溶液中溶质的质量分数为 b% B. 同一饱和溶液中，溶质的质量分数为 a%，溶解度为 b 克 C. 某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为 a%，向其中加入少量该物质后，溶质的质量分数为 b% D. 某物质的溶解度在低温时为 a 克，高温时为 b 克 【答案】B 【解析】 【详解】A、饱和溶液与不饱和溶液的质量分数与温度有关，故错误； B、同一饱和溶液，当溶解度为b时，溶质的质量分数为： ，故a小于b，故正确； C、向饱和溶液中加入溶质后，溶质不能溶解，故溶质的质量分数不变，故a等于b，故错误； D、有些物质的溶解度随温度的升高而升高，有些物质的溶解度随温度的升高而降低，故错误。故选B。 5. “二十四节气”是中华民族几千年智慧的结晶。下列关于节气中物态变化正确的是（　　） A. “谷雨”，雨是空气中的水蒸气汽化形成的 B. “白露”，露是空气中的小冰晶熔化形成的 C. “霜降”，霜是空气中的水蒸气凝华形成的 D. “大雪”，雪是空气中的水蒸气凝固形成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．雨是空气中的水蒸气液化形成的，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故C正确； D．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故D错误。 故选C。 6. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（ ） A. 活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属 B. 碱溶液能使酚酞溶液变成红色，则能使酚酞溶液变成红色的溶液一定显碱性 C. 氢氧化钠可与盐酸反应，则能用氢氧化钠治疗胃酸过多 D. 中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐，故选项推理不正确； B、碱溶液能使酚酞溶液变成红色，能使酚酞溶液变成红色的溶液一定显碱性，故选项推理正确； C、氢氧化钠可与盐酸反应，但氢氧化钠有强烈的腐蚀性，不能用氢氧化钠治疗胃酸过多，故选项推理不正确； D、中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不是中和反应，故选项推理不正确。 故选B。 7. 随着科技的发展，自然界的许多神奇现象不断被揭开神秘的面纱。下列光现象主要由光的折射形成的是（　　） A. 海市蜃楼 B. 水中倒影 C. 树影斑驳 D. 日食景观 【答案】A 【解析】 【详解】A．海市蜃楼是光的折射形成的，故A符合题意； B．水中倒影，属于平面镜成像，是光的反射形成的，故B不符合题意； C．树影斑驳是光沿直线传播形成的，故C不符合题意； D．日食景观光沿直线传播形成的，故D不符合题意。 故选A。 8. 在生物标本制作活动课上，某同学为制作叶脉书签，在实验室配制10%的NaOH溶液备用，部分操作如下，其中正确的是（　　） A. 取用NaOH B. 称量NaOH C. 量取所需的水 D. 溶解氢氧化钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误； B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误； C、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨量筒口；使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到量筒内或接触量筒内壁，应垂直悬空在量筒口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确； D、溶解氢氧化钠应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。 故选C。 9. 如图为一种蒸汽船玩具，在玻璃瓶内装适量水，将小船放置在水面上，点燃蜡烛加热玻璃瓶一段时间，产生大量水蒸气，并和受热膨胀的空气一起从细窄的吸管冲出，推动小船前进。下列有关该实验的说法不合理的是（　　） A. 加热过程中，玻璃瓶内的水通过热传递的方式增大内能 B. 吸管处出现白雾，冲出的水蒸气内能减小，温度降低 C. 蒸汽推动小船前进，小船的动能增大，重力势能不变 D. 蒸汽推动小船前进能的转化方式和内燃机的做功冲程相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．热传递和做功都能改变物体的内能，加热过程中，玻璃瓶内的水通过热传递的方式增大内能，故A不符合题意； B．因为冲出的水蒸气内能减小，温度降低，液化成小水珠，出现白雾，故B不符合题意； C．蒸汽推动小船前进，水蒸气的质量减小，速度增大，小船的动能增大，重力势能变小，故C符合题意； D．蒸汽推动小船前进能的转化方式是内能转化为机械能，和内燃机的做功冲程相同，故D不符合题意。 故选C。 10. 我市已逐渐开始实行电动自行车新政策：只允许新国标电动自行车上路，要求车速不超过。下面是同学们设计的某品牌电动自行车的电路，其中符合“旋钮OP绕O点顺时针转动时，电动机转速变快，当转速超过一定值，电铃会自动报警”的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意，旋钮OP绕O点顺时针转动时，电动机转速变快，说明电路中电流变大，变阻器接入电路中的电阻变小，螺线管的磁性增强，且当转速超过一定值，电铃会自动报警，即在螺线管磁性的作用下右侧电路会构成通路，电铃工作，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（　　） A. 磁性平板对铁块的吸引力等于5N B. 在2~6s内拉力F等于7N C. 在0~6s内拉力F等于5N D. 在0~2s内拉力F等于7N 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．重力是竖直向下的，磁性平板对铁块吸引力是水平方向的，而且题目中没有说明这两个力的大小关系，故A错误； B．由乙图可见，在2～6s铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用。在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据平衡力的特点得到 f+G=F 所以拉力 F=G+f=5N+2N=7N 故B正确； C．由选项B可知，2～6s内拉力的大小为7N，故C错误； D．由图乙知，在0～2s内处于加速运动状态，所以竖直方向铁块受到的拉力F大于重力和摩擦力之和，即 F＞G+f=5N+2N=7N 即拉力大于7N，故D错误。 故选B。 12. 钴（Co）的金属活动性与铁相似，钴的化合物相关性质如下。下列预测合理的是（　　） 物质 CoO 溶解性 难溶，灰绿色固体 难溶，粉红色固体 易溶，溶液呈粉红色 难溶，粉红色固体 A. Co能从溶液中置换出Mg B. CoO能与盐酸发生反应得到浅绿色溶液 C. 与盐酸混合产生气泡，溶液变为粉红色 D. 与氢氧化钠溶液混合不发生反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、钴的金属活动性与铁相似，则金属活动性比镁弱，钴不能和氯化镁溶液反应，故选项说法错误； B、CoO是金属氧化物，可以和酸反应生成盐和水，所以CoO和盐酸反应生成CoCl2和H2O，CoCl2易溶，溶液呈粉红色，故选项说法错误； C、CoCO3属于碳酸盐，难溶于水，能与盐酸反应生成CoCl2、水和二氧化碳，CoCl2易溶于水，溶液呈粉红色，则能得到粉红色溶液，故选项说法正确； D、易溶于水，难溶于水，与氢氧化钠溶液混合后能反应生成粉红色沉淀和氯化钠，故选项说法错误。 故选C。 13. 小柯家的电路如图所示，开始时各部分工作正常，当将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电茶壶突然不能工作了，但电灯仍能正常发光，拔出电饭煲的插头，把测电笔插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，则（　　） A. 电路的C、D两点间导线断路 B. 插座的接地线断路 C. 插座的左右插孔短路 D. 电热壶所在的B、D两点间断路 【答案】AA 【解析】 【详解】A．电灯仍正常工作，说明不是保险丝烧坏了，没有发生短路，而把测电笔分别插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，说明火线有电，而零线断路了，且是在C、D之间开路，故A符合题意； B．插座的接地线断路时用电器仍能正常工作，只是用电器的金属外壳不再接地，故B不符合题意； C．插座的左、右孔短路时，电流过大，保险丝会烧断，所有用电器均不能工作，故C不符合题意； D．若电热壶所在电路的B、C两点间断路，电饭煲能够工作，故D不符合题意。 故选A。 14. 如图为某志愿者的电子献血证，下列叙述正确的是（　　） A. 该血样可输给A型血患者 B. 血中含有血细胞和血浆 C. 献血时针头插入的是动脉 D. 针眼处起凝血作用的是白细胞 【答案】B 【解析】 【分析】由该电子献血证可知该献血者为AB型血型，捐献的是全血。 所谓献血是指献血者捐献全血、或捐献成分血（包括血浆或血细胞等单一成分）。献全血是指抽取献血者体内血液的全部成分，而成分献血则是将血液全部抽出，经过机器分离后留下所需成分，再将剩余部分回输体内。目前还没有药物可以替代血液，只有通过献血来满足临床需要。医生会根据情况选择输入全血还是成分血进行治疗。 健康的成年人适当献血对身体健康不会产生明显影响，而且对身体有益，应积极参与献血。 【详解】A．输血需遵循输同型血原则，否则会引起红细胞凝集成团阻碍血液循环而引起生命危险。依据电子献血证可知，该献血者为AB型血，可输给AB型血患者，A错误。 B．献全血是指抽取献血者体内血液的全部成分，即包括血细胞和血浆，B正确。 C．献血时针头插入的是静脉，不是动脉，C错误。 D．针眼处起凝血作用的是血小板，白细胞的作用是吞噬病菌，起防御和保护作用，D错误。 故选B。 15. 将锌粉持续加入100g含有和两种溶质的混合溶液中，充分反应。当加入锌粉的质量为6.5g时，溶液质量最小；当加入锌粉的质量为13.0g时，恰好完全反应。下列是反应中的相关量随加入锌的质量变化的关系图，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】将锌粉持续加入100g含有AgNO3和Cu（NO3）2两种溶质的混合溶液中，锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌，化学方程式为Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag，每65份质量的锌完全反应生成216份质量的银，溶液质量减小，硝酸银反应结束，锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，化学方程式为Zn+Cu（NO3）2＝Zn（NO3）2+Cu，每65份质量的锌完全反应生成64份质量的铜，溶液质量增加，当加入锌粉的质量为6.5g时，溶液质量最小，说明硝酸银恰好完全反应； 、。 【详解】A、由分析可知，混合溶液中硝酸银质量为34g，当加入锌从0到6.5g，锌与硝酸银反应，硝酸银质量减小，锌为6.5g，硝酸银质量为0，故A错误； B、锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌，此时硝酸铜质量不变，当锌大于6.5g锌与硝酸铜反应，硝酸铜质量减小，当锌质量为13g时硝酸铜完全反应，硝酸铜质量为0，故B错误； C、由分析可知，6.5g锌反应生成银质量为21.6g，当锌的质量为13g时生成固体总质量为21.6g+6.4g＝28.0g，故C正确。 D、当锌为6.5g时硝酸锌的质量分数为 ≈22.3%，当锌质量为13g，硝酸锌的质量分数为 ≈20.5%，故D错误。 故选C。 非选择题部分 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共40分） 16. 构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。如图表示的是硫元素的类价二维图，请回答下列问题： （1）a对应物质的类别是___________；c点对应物质的化学式为___________。 （2）根据类价二维图信息，从含硫物质中选择合适物质完成下列化学方程式：Na2S2O3+___________═Na2SO4+b↑+S↓+H2O（写化学式）。 【答案】 ①. 氧化物 ②. H2SO3 ③. H2SO4。 【解析】 【分析】 【详解】（1）a点对应的物质有SO3，三氧化硫是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，所以该物质属于氧化物；c点所示物质是一种酸，其中硫元素显+4价，所以该物质的化学式为H2SO3。 （2）b点所示物质是一种氧化物，其中硫元素显+4价，则该物质是SO2，由化学方程式可知，反应前有：2个钠原子、2个硫原子和3个氧原子；反应后有：2个钠原子、3个硫原子、7个氧原子和2个氢原子，由质量守恒定律可知，方框处应有：2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子，则该物质的化学式为H2SO4。 17. 血管机器人（如图一）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退。可以用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。请思考并回答： （1）若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部。血管机器人的最大高度不能超过__________（填血细胞名称）的直径。注入上肢静脉后，到达脑部前，需经过心脏___________次。 （2）血管机器人进入②后，不能直接倒退回①，这与心脏中___________的阻拦有关。 【答案】（1）红细胞；2 （2）房室瓣 【解析】 【分析】图中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧上、下腔静脉。A二氧化碳、B氧气、M氧气和营养物质、N二氧化碳等废物。 【小问1详解】 毛细血管的特点是只允许红细胞单行通过。因此，血管机器人的最大高度不能超过红细胞的直径。注入上肢静脉后，到达脑部途径为：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→脑部的毛细血管网→脑部，需经过心脏2次。 【小问2详解】 血管机器人进入②右心室后，不能直接倒退回①右心房，这与心脏中房室瓣的阻拦有关，房室瓣保证血液由心房流向心室，而不能倒流。 18. 某空降兵和降落伞总重，从直升机上由静止开始竖直跳下，14s后降落伞打开，整个过程速度与时间的关系如图所示。 （1）在0-10s的过程中，由于有空气阻力，人和伞的总机械能______（选填“变小”、“变大”或“不变”）。 （2）在跳伞后10s至14s时间内人和伞的重力做功是______。 （3）若跳伞后10-14s时间内人和伞受到的阻力为，跳伞18s后，人和伞受到的阻力为，则______（选填“”、“”或“”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 160000##1.6×105 ③. 【解析】 【详解】（1）[1]在0-10s的过程中，由于有空气阻力，需要克服空气阻力做功，人和伞的总机械能变小。 （2）[2]由图可知，运动员在跳伞后10s至14s时间内做匀速直线运动，速度为 v=50m/s 运动员在10s至14s通过的路程为 h=s=vt=50m/s×4s=200m 则人和伞的重力做功为 W=Gh=800N×200m=1.6×105J （3）[3]由图可知，运动员在跳伞后10s至14s时间内做匀速直线运动，受到平衡力的作用， 故此时人和伞受到的阻力 f1=G=800N 由图可知，跳伞18s后，运动员仍做匀速直线运动，故人和伞受到的阻力为 f2=G=800N 所以 f1=f2 19. 我市正在大力建设高湖湿地公园。图1为高湖湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。 （1）图1中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少的成分是___________。 （2）图2中的乙对应图1中的生物是___________ （3）政府规定湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的___________是有一定限度的。 【答案】（1）分解者 （2）蟹 （3）自我调节能力 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）组成。 【小问1详解】 生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有分解者和非生物部分。所以，图1中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少分解者。 【小问2详解】 生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%～20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。图2中相对数量从多到少依次是丁、甲、乙、丙，因此四种生物构成的食物链是：丁→甲→乙→丙，与食物链“水生植物→浮游动物→蟹→鹭”相对应。图2中的乙对应图1中的生物是蟹。 【小问3详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。所以，化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的自我调节（自动调节）能力是有一定限度的。 20. 如图甲所示，水平桌面上放着这一个底面积为的烧杯，烧杯内装有一定量的水，一个底面积，高的圆柱形物块漂浮在水面上，露出水面的高度为；现往容器中加入密度为的植物油，使物块上表面与油面相平，如图乙所示。请分析计算： （1）图甲中物块所受浮力为___________N； （2）图乙中所加植物油的质量为___________g。 【答案】（1）0.36 （2）64 【解析】 【小问1详解】 图甲中物块排开水的体积为 图甲中物块所受浮力为 【小问2详解】 甲图中物块漂浮，浮力与其重力相等，则物块的重力为 设物体浸在煤油中的高度为h油，则在水中的高度为 两部分浮力的总和等于物块受到的重力，即 由于，则 带入数据为 解得，则加入油的质量为 21. 同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分，设计了如图实验方案（固定装置未画出），将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。 （1）实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊，D装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为___________；由此推测装置E中的实验现象是___________ （2）如图实验方案中，“尾气处理”环节的装置G可能是___________。 【答案】（1） ①. ）水蒸气、一氧化碳、二氧化碳 ②. 黑色固体逐渐变成红色 （2）燃着的酒精灯（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 无水硫酸铜遇到水会变蓝，说明气体产物中有水蒸气，B中石灰水变浑浊，说明有二氧化碳气体，C装置是为了吸收可能多余的二氧化碳气体，D中石灰水不变浑浊，说明气体到D处时气流已经没有二氧化碳，F装置中石灰水再次变浑浊，说明气体中有成分和氧化铜反应生成了二氧化碳，说明气体应该是还原性气体一氧化碳，所以气体产物是水蒸气、一氧化碳、二氧化碳；加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，装置E中的实验现象是黑色固体逐渐变成红色； 【小问2详解】 一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，一氧化碳具有可燃性，可使用酒精灯点燃，则尾气处理的G装置可能是燃着的酒精灯。 22. 小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别，粉末中可能含有、、、、、中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题： （1）仅由步骤I可知，固体粉末中不可能含有的物质是___________（填化学式）。 （2）步骤II中分离出B和C的操作称为___________。 （3）结论：固体粉末中一定含有___________。 【答案】（1）CaCO3 （2）过滤 （3）Na2CO3、KOH 【解析】 【分析】碳酸钙难溶于水，碳酸根离子和钡离子生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和水，碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾。 取样品，溶于水，得到无色溶液，所以一定不含碳酸钙，加入氯化钡生成的白色沉淀中加硫酸会生成无色气体，所以样品中一定含有碳酸钠，一定不含氯化钙，无色溶液C中通入二氧化碳会生成白色沉淀，所以样品中一定含有氢氧化钾，题中的现象不能确定是否含有硫酸钾、氯化钠。 【小问1详解】 由分析可知，仅由步骤Ⅰ可知，固体粉末中不可能含有的物质是CaCO3； 【小问2详解】 步骤Ⅱ中分离出B和C是将固体和液体分离的操作，称为过滤； 【小问3详解】 由分析可知，固体粉末中一定含有Na2CO3、KOH。 三、实验与探究题（本大题共5小题，每空2分，共40分） 23. 某化学兴趣小组的同学，用下面实验“DIY”的形式探究酸、碱、盐的化学性质。 【学习交流】 （1）步骤Ⅰ是向镁带和少量碳酸钙的混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞，如图所示。实验中，观察到甲中镁带逐渐减少，碳酸钙逐渐消失，乙和丙中始终只有无色气泡，再无其他明显现象。则气体X是___________。 （2）步骤Ⅱ是在甲中碳酸钙完全消失后，将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接，如图所示。实验中，当观察到乙中液面下降时，丙中同时产生___________，随后结束实验。 【提出问题】 实验结束后，丙中溶液的溶质成分是什么？ 【做出猜想】 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Na2CO3 猜想三：NaOH、Ca（OH）2 【实验验证】 （3）小王同学认为选择无色酚酞溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸即可验证以上三种合理猜想。 你认为不用上述试剂中的 ___________也能达到实验目的。 （4）小王同学用三支试管各取少量实验后丙中的溶液，并分别做如下实验： 实验中观察到A中溶液颜色变红，B中无明显现象，C中有气泡生成，则证明猜想 ___________成立。 【拓展反思】 实验结束后，将甲、乙、丙中的溶液倒入废液缸中，测得废液的pH=2，则废液中溶质的成分除HCl外，还有___________种。 【答案】 ①. 氢气 ②. 白色沉淀 ③. 无色酚酞溶液 ④. 二 ⑤. 3 【解析】 【详解】（1）镁带与盐酸反应生成氯化镁和氢气，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，氢气不能与氢氧化钠溶液反应，则步骤Ⅰ是向镁带和少量碳酸钙的混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞，观察到甲中镁带逐渐减少，碳酸钙逐渐消失，乙和丙中始终只有无色气泡，再无其他明显现象，则气体X是氢气； （2）步骤Ⅱ是在甲中碳酸钙完全消失后，将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接，实验中，当观察到乙中液面下降时，是因为乙中有液体被压入丙中，丙中碳酸钠和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则丙中同时产生白色沉淀，随后结束实验； （3）取少量溶液于试管中，加入适量碳酸钠溶液，若有沉淀产生，则猜想三成立，取少量溶液于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，则猜想二成立，酚酞溶液遇碱性溶液变红，三个猜想中都含有氢氧化钠，则三种猜想的溶液都显碱性，则不用上述试剂中的无色酚酞溶液也能达到实验目的； （4）无色酚酞溶液遇碱性溶液变红，实验中观察到A中溶液颜色变红，说明溶液呈碱性，B中无明显现象，说明没有氢氧化钙，因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，C中有气泡生成，说明有碳酸钠，则证明猜想二成立； [拓展反思]实验结束后，将甲、乙、丙中的溶液倒入废液缸中，测得废液的pH=2，则废液中溶质的成分除HCl外，还有发生反应生成的氯化钙、氯化钠、氯化镁3种物质。 24. 小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为定值）、待测小灯泡（标有“0.25A”字样）、电流表、电压表（只有0-3伏档完好）、滑动变阻器（标有“20Ω；1A”字样）、开关及导线若干。小灯的额定功率估计为0.9瓦左右，该同学正确连接电路，实验步骤正确。完成下列问题。 （1）实验刚闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安，由此可求出电源电压___________V； （2）在实验过程中，灯泡突然熄灭，经分析：可能是灯泡断路，也可能是滑动变阻器断路，小明通过观察___________（填“电压表”或“电流表”），初步判断出灯泡断路； （3）更换相同规格的灯泡后，小明继续实验：他边思考边实验，同时对电路进行调整，直至小灯正常发光。此时观察到电流表示数为时，电压表示数如图所示，请根据相关信息，求出小灯的额定电功率为___________W； （4）小明将滑片P从阻值最大处移到阻值最小处（灯泡未烧坏），测定并依据实验数据，画出灯泡的I-U图像（如图a），任取图像中一点构成矩形（如图b中阴影部分），则矩形面积表示的科学含义是___________。 【答案】（1）6 （2）电压表 （3）0.625 （4）滑动变阻器的功率 【解析】 【小问1详解】 根据实验，电路是串联的，电压表测灯泡两端电压，电流表测电路中的电流，实验刚闭合开关时，变阻器接入电路中的阻值最大，灯泡两端电压为2V，此时电路中的电流为0.2A，变阻器两端电压为 电源电压 【小问2详解】 无论灯泡断路还是变阻器断路，电流表均无示数，当灯泡断路时，电压表串联接入电路，测电源电压，电压表有示数；当滑动变阻器断路，电路无通路，电压表的示数为0，因此可以通过电压表判断故障原因。 【小问3详解】 电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，图中电压表的读数为2.5V，小灯的额定电功率为 【小问4详解】 图中横坐标表示电压，阴影部分宽即电压为，纵坐标表示电流，阴影部分长即电流为I，图中阴影部分面积等于通过滑动变阻器的电流与其两端电压的乘积，由知，故矩形面积表示的物理含义是滑动变阻器的功率。 25. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？ 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟速度有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟质量有关； 【进行实验】他们做了如图甲、乙、丙所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离； （1）【分析论证】分析甲、乙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：___________； （2）【实践应用】用甲、丙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车___________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性更大的原因； （3）【评估交流】如果换用图丁所示装置进行实验，选择合适的器材可以研究小球的动能大小与 ___________（选填“质量”、“速度”或“质量和速度”）的关系； （4）他们由此还联想到牛顿第一定律的实验，让同一小车沿同一斜面的同一高度由静止开始向下滑下，在粗糙程度不同的水平表面运动直至停止；在水平运动的整个过程中，小车在玻璃、毛巾表面克服摩擦力做功的功率分别为P1、P2，则P1___________P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】（1）速度一定时，物体的质量越大，动能越大 （2）超速 （3）速度 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 分析甲、乙两图可知，金属球从斜槽的相同高度由静止开始滚下，到达水平面时，物体的速度相等，物体的质量不同，甲小球的质量大，物体被撞击得更远，所以可以得到结论是速度一定时，物体的质量越大，动能越大。 【小问2详解】 分析甲、丙两图可知，金属球从斜槽的不同高度由静止开始滚下，到达水平面时，物体的速度不相等，物体的质量相同，可以探究动能大小与速度的关系；甲图小球的速度越大，物体被撞击得更远，可以解释汽车超速行驶时危险性大的原因。 【小问3详解】 用同一小球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关，所以弹簧的弹性势能不相同时，小球与弹簧分开后获得的初速度不相同，而小球的质量不变，故可以研究小球的动能大小与速度的关系。 【小问4详解】 小车克服摩擦力做功的能量来自小车的动能，小车的动能刚开始时是相等的，最终小车停下来，则小车的动能为零，所以小车无论在什么样的水平面上，克服摩擦力做的功是相等的；小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2，接触面越光滑，小车的运动距离越远，由于玻璃表面更光滑，则小车在玻璃面运动时间更长，由于克服摩擦所做的功相同，根据可知，则P1<P2。 26. 在使用传统的压强计（如图甲所示）时，由于在实验的过程中需要改变深度、金属盒的方向、液体的密度等因素，要做多次实验，还要准确记录每次U形管两侧的高度差，又由于标注的刻度分度值大，读数误差较大，导致不利于得出正确的实验结论，为了解决这些问题，项目学习小组的同学对传统压强计进行了项目化创新设计与改进。 【方案设计】把四个用橡皮膜包着的金属盒固定在长方体物体的A、B、C、D四处（如图乙所示B、D在同一深度），通过橡皮管将金属盒分别连接到对应的四个装有相同的红色液体的U形管a、b、c、d上，且U形管事先被固定在竖直放置的支架上。 【项目制作】 （1）学习小组使用该装置前发现U形管的液面右边偏高，接下来的操作是___________； A. 取下橡皮管重新安装 B. 将此时右边管中高出的液体倒出 （2）①设计产品1：项目化学习小组设计的改进模型如图乙（支架、导管已省略），该装置浸没在水中时，液面高度差大小关系是___________（填序号）； ②设计产品2：项目化学习小组继续研究液体密度对液体压强的影响，第二项改进如图丙所示。将两个金属盒分别放入液面相同深处，测得两U形管高度差分别为10cm和12cm，此盐水的密度为___________； 【项目评价】 （3）学习小组发现，经过上述的实验改进，并不能使U形管内的液面高度差更明显，于是提出了使用更细的U形管以提高压强计的精度，你觉得这个说法正确吗，请简要说明理由。___________ 【答案】（1）A （2） ①. hC>hB= hD > hA ②. （3）根据可知，要使U形管内的液面高度差更明显，即使h变大，需增大压强或者减小管内液体密度，故更细的U形管不能使h变大，液体压强大小与液柱的粗细无关。故这个说法不正确。 【解析】 【小问1详解】 调节压强计时，只需要将软管取下，此时U形管相当于一个连通器，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，再重新安装即可，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 [1]由图乙可知，C点深度最大，B、D深度其次，深度相同，A处深度最小，因液体压强随液体深度的增加而增大，液面高度差大小关系是hC>hB= hD > hA。 [2]两U形管中液体相同，高度差分别为h1=10cm=0.1m，h2=12cm=0.12m 两个金属盒分别放入液面相同深处即深度相同，压强分别为， 则盐水的密度为 【小问3详解】 略 27. 过氧化氢酶可以催化过氧化氢分解产生氧气和水，它存在于所有已知动物（包括人）的各个结构中，特别在肝脏中以高浓度存在。小科以新鲜猪肝研磨液为原料，用如图甲装置探究了浓度对过氧化氢酶催化作用的影响。 实验步骤：①在室温下取0.15g猪肝研磨液和10mL蒸馏水加入图甲锥形瓶中，搅拌后塞紧橡皮塞。 ②用注射器A从容器中抽出2mL气体，用注射器B将溶液注入容器中，固定注射器A、B活塞，采集数据，直至反应结束。 ③用0.3g、0.6g猪肝研磨液，重复上述实验，获取瓶内气压随时间变化的曲线如图乙。 （1）过氧化氢酶在肝脏中起催化作用，人体消化系统内的________酶同样也具有催化作用（填一种酶即可）。 （2）步骤②操作的目的是________。 （3）小科分析相关数据得出的结论是________。 （4）小科将一张滤纸片浸入一定浓度的新鲜肝脏研磨液中，取出晾干后，投入到盛有过氧化氢溶液的烧杯中，发现滤纸片先下沉后上浮，请对此现象做出解释________。 【答案】 ①. 唾液淀粉或胃蛋白等 ②. 使容器中的气压保持不变 ③. 在相同条件下，溶液浓度越高过氧化氢酶的催化作用越强 ④. 滤纸内有过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解产生氧气 【解析】 【详解】（1）过氧化氢酶在肝脏中起催化作用，人体消化系统内的消化酶，如唾液淀粉酶、胃蛋白酶等同样也具有催化作用； （2）A抽取2mL气体，使内部压强降低，再通过B注入2mL的液体弥补之前的气体体积，固定注射器A、B活塞，采集数据，直至反应结束，这样做的目的是使容器中的气压保持不变； （3）由实验的图文信息可知：在相同条件下，H2O2溶液浓度越高过氧化氢酶的催化作用越强； （4）刚加入滤纸，过氧化氢分解较慢，此时没有足够的氧气，所以滤纸打湿后下次，而由于滤纸上带有唾液淀粉酶，加入过氧化氢溶液后，会加快过氧化氢的分解，产生氧气较多，将滤纸片托起，使其上浮。 四、综合题（本大题共5小题，共35分） 28. 小科自制了一个轻质杆秤，如图甲所示，秤砣的质量为0.2千克，秤钩悬挂处A与提纽处O点之间的距离为4厘米。秤盘上不放重物，秤砣移至提纽处O点，杆秤恰好水平平衡。 （1）秤盘上放重物，移动秤砣中，发现提纽右侧翘起，应将秤砣向 ___________移动（选填“左”或“右”）。 （2）移动秤砣至B处，杆秤水平平衡，如图乙所示，测得OB=10cm，则被测重物的质量为___________。 （3）该杆秤的刻度是否均匀，列式说明。 【答案】（1）右 （2）0.5kg （3）根据杠杆的平衡条件知，mg×OA=m´g×OB；当OA、m´保持不变时，物体的质量与OB成正比，故刻度是均匀的 【解析】 【小问1详解】 秤盘上放重物，移动秤砣中，发现提纽右侧翘起，说明右侧的力与力臂的乘积较小，为使杠杆平衡，故需要增大其力臂，应将秤砣向右移动。 【小问2详解】 移动秤砣至B处，杆秤水平平衡，如图乙所示，测得OB=10cm，根据杠杆的平衡条件知mg×OA=m´g×OB 代入数据有m×10N/kg×4cm=0.2kg×10N/kg×10cm 解得m=0.5kg 【小问3详解】 略。 29. 【设计背景】我国设计的“蛟龙号”潜水艇最大下潜深度达到7062米，希望同学们也能像我国潜艇设计师一样设计出一艘属于自己的潜水艇！ 【产品设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇，塑料瓶厚度不计，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲。 【检验产品】如表为该小组制定的量表： 自制潜水艇评价量表 验收等级 优秀 合格 待改进 功能仓分区设计 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水，且生活舱较大 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水 生活舱和水舱没有独立分开 浮沉情况 潜水艇能顺利实现下潜、上浮、悬浮、漂浮 潜水艇能下潜、上浮、悬浮、漂浮，但较困难 潜水艇不能实现下潜、上浮、漂浮 （1）为实验潜水艇的上浮，小组同学的操作是：___________，从而排出水舱内的水，实现上浮； （2）如图乙所示，潜水艇完成从B到A上浮的过程，其浮力变化情况是___________； （3）已知某小组同学采用的材料总质量0.5千克，体积，现有100毫升和200毫升两种规格的注射器，请通过计算说明应该选择哪种规格的注射器能实现在水中悬浮________。 【答案】（1）推动活塞，向潜水艇打气 （2）先不变后变小 （3）200毫升 【解析】 【小问1详解】 潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉的，为实验潜水艇的上浮，需要减小水艇自重，即推动活塞，向潜水艇打气，排出水舱内的水。 【小问2详解】 潜水器完成从B到A上浮的过程，露出水面之前，排开水的体积不变，由阿基米德原理可知其受到的浮力不变；露出水面后，排开水的体积减小，则浮力变小；所以整个过程中其浮力变化情况是先不变后变小。 【小问3详解】 潜水艇要实现在水中悬浮，浮力等于重力，潜水艇悬浮时受到的浮力为 材料的总重力为 潜水艇的重力小于悬浮时的浮力，因此需在水舱内注水，需注入的水的重力为 需注入水的体积为 假设注射器抽出多少气体，就有多少体积的水进入水舱，注射器的体积应大于150mL，因此应选200mL的注射器。 30. 家庭食用碱的主要成分是Na2CO3，为测定食用碱中Na2CO3的质量分数，小金取了40 g食用碱平均分成四份，每份中滴入CaCl2溶液的质量及生成沉淀的质量见表，假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与CaCl2溶液产生沉淀，分析回答： 实验1 实验2 实验3 实验4 食用碱的质量/g 10 10 10 10 加入CaCl2溶液的质量/g 20 40 60 80 生成沉淀的质量/g 3 6 8 m （1）表格中m的值应为___________； （2）Na2CO3在实验___________（填数字）中是反应完全的； （3）计算该食用碱中Na2CO3的质量分数是多少___________（结果精确到0.1 %）？ 【答案】 ①. 8 ②. 3和4 ③. 设10g食用碱中 Na2CO3的质量分数为x x=84.8% 答：该食用碱中Na2CO3的质量分数是84.8%。 【解析】 【详解】（1）由表中的数据可知，每加入20g氯化钙溶液得到3g沉淀，而加入60g氯化钙溶液得到8g沉淀，说明碳酸钠已完全反应，则加入80g氯化钙溶液也得到8g沉淀，则m=8； （2）由上述分析可知，碳酸钠在实验三、四中是完全反应； （3）见答案。 31. 太阳能将成为全球未来供电的主要能源。某学校开展了“制作太阳能动力小车”的项目活动。小科制作的小车已经完成测定的参数如下：小车的质量为100g，车长8cm、宽6.5cm、高3cm，轮胎与地面的总接触面积为2cm2完成下列问题： （1）小车静止在水平地面时，对地面的压强为多少？ （2）某次测试中，小车在阳光照射下行驶40米用时1分20秒，该次测试中小车的速度为多少？ （3）测试中，小车以最快速度0.8m/s在水平地面上匀速直线行驶，若受到的阻力为重力的0.1倍，此时小车的功率为多少瓦？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）小车的重力 小车对地面的压强 （2）测试过程中小车行驶的时间 t=1min20s=80s 则该次测试中小车的速度 （3）小车受到的阻力 因为小车在水平地面上匀速直线运动，所以小车的牵引力 则此时小车的功率 答：（1）小车静止在水平地面时，对地面的压强为5000Pa； （2）该次测试中小车的速度为0.5m/s； （3）此时小车的功率为0.08W。 32. 某不锈钢内胆电热水壶具有加热和保温功能，其铭牌如图甲所示，工作电路图如图乙所示，虚线框内的加热电路由两个加热电阻组成，定值电阻，是最大阻值为的可变电阻（调温开关），人通过调节可以改变电热水壶的功率。 产品型号：BH-X23 额定电压：220V 频率：50Hz 最大功率：？W 容量：1.2L 甲 （1）在额定电压下工作时，该电热水壶最大功率为多大？ （2）电热水壶每秒向外散失的热量Q跟电热水壶表面温度与环境温度的温差关系如图丙所示（壶内水温跟壶表面温度一致），在额定电压下工作。在温度为20℃的房间使用，要求电热水壶温度保持70℃，问应将的阻值调为多大？ （3）用电高峰时，实际电压为200V，当电路中只有电热水壶工作，并且它以最大功率加热时，如图丁所示的电能表指示灯1min内闪烁了多少次？ 【答案】（1）1210W （2）400Ω （3）50次 【解析】 【小问1详解】 由图乙知，两个电阻串联在电阻中，当可变电阻R′接入电路的阻值最小为0时，此时电路中的电流最大为 据P=UI知，此时电热水壶的功率最大为 【小问2详解】 由题意知，电热水壶表面温度与环境温度的温差 由图丙知，此时电热水壶每秒的向外散失的热量Q=110J，即电热水壶每秒放出的热量为110J，那么电热水壶此时的功率 据知，电路中此时的总电阻 此时可变电阻接入电路的阻值 【小问3详解】 实际电压为200V时，电热水壶的最大功率 加热1min消耗的电能 由图丁中电能表的参数知指示灯闪烁的次数 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第二学期九年级科学第一次独立作业 考生须知 1.全卷共四大题，32小题，满分为160分，考试时间为120分钟。 2.全卷分为选择题部分和非选择题部分，全部在“答题纸”上作答。选择题部分的答案必须用2B铅笔填涂；非选择题部分的答题卷必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写班级、姓名、准考证号。 4.可能用到的相对原子质量：C-12Ca-40O-16Cu-64Cl-35.5Ag-108Zn-65Na-23N-14 5.g取 选择题部分 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项正确） 1. 下列是一些科学量的估测，比较贴近事实的是（　　） A. 一位中学生受到的重力约50牛 B. 食用油的密度约0.9千克/米3 C. 一间教室的体积约200米3 D. 中学生正常步行的速度约10米/秒 2. 下列表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的示意图，最合理的是（　　） A. B. C. D. 3. 接种甲型流感疫苗能有效预防甲型流感。下列说法正确的是（　　） A. 甲型流感病毒具有细胞结构 B. 从免疫学角度看，接种的流感疫苗属于抗原 C. 接种疫苗后人体获得的免疫属于非特异性免疫 D. 从预防传染病的措施看，接种疫苗属于切断传播途径 4. 下列关于 a、b 数值的比较中，a 一定小于 b 的是( ) A. 不饱和溶液中溶质的质量分数为 a%，饱和溶液中溶质的质量分数为 b% B. 同一饱和溶液中，溶质的质量分数为 a%，溶解度为 b 克 C. 某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为 a%，向其中加入少量该物质后，溶质的质量分数为 b% D. 某物质的溶解度在低温时为 a 克，高温时为 b 克 5. “二十四节气”是中华民族几千年智慧的结晶。下列关于节气中物态变化正确的是（　　） A. “谷雨”，雨是空气中的水蒸气汽化形成的 B. “白露”，露是空气中的小冰晶熔化形成的 C. “霜降”，霜是空气中的水蒸气凝华形成的 D. “大雪”，雪是空气中的水蒸气凝固形成的 6. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（ ） A. 活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属 B. 碱溶液能使酚酞溶液变成红色，则能使酚酞溶液变成红色的溶液一定显碱性 C. 氢氧化钠可与盐酸反应，则能用氢氧化钠治疗胃酸过多 D. 中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应 7. 随着科技的发展，自然界的许多神奇现象不断被揭开神秘的面纱。下列光现象主要由光的折射形成的是（　　） A. 海市蜃楼 B. 水中倒影 C. 树影斑驳 D. 日食景观 8. 在生物标本制作活动课上，某同学为制作叶脉书签，在实验室配制10%的NaOH溶液备用，部分操作如下，其中正确的是（　　） A. 取用NaOH B. 称量NaOH C. 量取所需的水 D. 溶解氢氧化钠 9. 如图为一种蒸汽船玩具，在玻璃瓶内装适量水，将小船放置在水面上，点燃蜡烛加热玻璃瓶一段时间，产生大量水蒸气，并和受热膨胀的空气一起从细窄的吸管冲出，推动小船前进。下列有关该实验的说法不合理的是（　　） A. 加热过程中，玻璃瓶内的水通过热传递的方式增大内能 B. 吸管处出现白雾，冲出的水蒸气内能减小，温度降低 C. 蒸汽推动小船前进，小船的动能增大，重力势能不变 D. 蒸汽推动小船前进能的转化方式和内燃机的做功冲程相同 10. 我市已逐渐开始实行电动自行车新政策：只允许新国标电动自行车上路，要求车速不超过。下面是同学们设计的某品牌电动自行车的电路，其中符合“旋钮OP绕O点顺时针转动时，电动机转速变快，当转速超过一定值，电铃会自动报警”的电路是（　　） A. B. C. D. 11. 如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（　　） A. 磁性平板对铁块的吸引力等于5N B. 在2~6s内拉力F等于7N C. 在0~6s内拉力F等于5N D. 在0~2s内拉力F等于7N 12. 钴（Co）的金属活动性与铁相似，钴的化合物相关性质如下。下列预测合理的是（　　） 物质 CoO 溶解性 难溶，灰绿色固体 难溶，粉红色固体 易溶，溶液呈粉红色 难溶，粉红色固体 A. Co能从溶液中置换出Mg B. CoO能与盐酸发生反应得到浅绿色溶液 C. 与盐酸混合产生气泡，溶液变为粉红色 D. 与氢氧化钠溶液混合不发生反应 13. 小柯家的电路如图所示，开始时各部分工作正常，当将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电茶壶突然不能工作了，但电灯仍能正常发光，拔出电饭煲的插头，把测电笔插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，则（　　） A. 电路的C、D两点间导线断路 B. 插座的接地线断路 C. 插座的左右插孔短路 D. 电热壶所在的B、D两点间断路 14. 如图为某志愿者的电子献血证，下列叙述正确的是（　　） A. 该血样可输给A型血患者 B. 血中含有血细胞和血浆 C. 献血时针头插入的是动脉 D. 针眼处起凝血作用的是白细胞 15. 将锌粉持续加入100g含有和两种溶质的混合溶液中，充分反应。当加入锌粉的质量为6.5g时，溶液质量最小；当加入锌粉的质量为13.0g时，恰好完全反应。下列是反应中的相关量随加入锌的质量变化的关系图，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 非选择题部分 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共40分） 16. 构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。如图表示的是硫元素的类价二维图，请回答下列问题： （1）a对应物质的类别是___________；c点对应物质的化学式为___________。 （2）根据类价二维图信息，从含硫物质中选择合适物质完成下列化学方程式：Na2S2O3+___________═Na2SO4+b↑+S↓+H2O（写化学式）。 17. 血管机器人（如图一）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退。可以用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。请思考并回答： （1）若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部。血管机器人的最大高度不能超过__________（填血细胞名称）的直径。注入上肢静脉后，到达脑部前，需经过心脏___________次。 （2）血管机器人进入②后，不能直接倒退回①，这与心脏中___________的阻拦有关。 18. 某空降兵和降落伞总重，从直升机上由静止开始竖直跳下，14s后降落伞打开，整个过程速度与时间的关系如图所示。 （1）在0-10s的过程中，由于有空气阻力，人和伞的总机械能______（选填“变小”、“变大”或“不变”）。 （2）在跳伞后10s至14s时间内人和伞的重力做功是______。 （3）若跳伞后10-14s时间内人和伞受到的阻力为，跳伞18s后，人和伞受到的阻力为，则______（选填“”、“”或“”）。 19. 我市正在大力建设高湖湿地公园。图1为高湖湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。 （1）图1中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少的成分是___________。 （2）图2中的乙对应图1中的生物是___________ （3）政府规定湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的___________是有一定限度的。 20. 如图甲所示，水平桌面上放着这一个底面积为的烧杯，烧杯内装有一定量的水，一个底面积，高的圆柱形物块漂浮在水面上，露出水面的高度为；现往容器中加入密度为的植物油，使物块上表面与油面相平，如图乙所示。请分析计算： （1）图甲中物块所受浮力为___________N； （2）图乙中所加植物油的质量为___________g。 21. 同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分，设计了如图实验方案（固定装置未画出），将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。 （1）实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊，D装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为___________；由此推测装置E中的实验现象是___________ （2）如图实验方案中，“尾气处理”环节的装置G可能是___________。 22. 小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别，粉末中可能含有、、、、、中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题： （1）仅由步骤I可知，固体粉末中不可能含有的物质是___________（填化学式）。 （2）步骤II中分离出B和C的操作称为___________。 （3）结论：固体粉末中一定含有___________。 三、实验与探究题（本大题共5小题，每空2分，共40分） 23. 某化学兴趣小组的同学，用下面实验“DIY”的形式探究酸、碱、盐的化学性质。 【学习交流】 （1）步骤Ⅰ是向镁带和少量碳酸钙的混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞，如图所示。实验中，观察到甲中镁带逐渐减少，碳酸钙逐渐消失，乙和丙中始终只有无色气泡，再无其他明显现象。则气体X是___________。 （2）步骤Ⅱ是在甲中碳酸钙完全消失后，将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接，如图所示。实验中，当观察到乙中液面下降时，丙中同时产生___________，随后结束实验。 【提出问题】 实验结束后，丙中溶液的溶质成分是什么？ 【做出猜想】 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Na2CO3 猜想三：NaOH、Ca（OH）2 【实验验证】 （3）小王同学认为选择无色酚酞溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸即可验证以上三种合理猜想。 你认为不用上述试剂中的 ___________也能达到实验目的。 （4）小王同学用三支试管各取少量实验后丙中的溶液，并分别做如下实验： 实验中观察到A中溶液颜色变红，B中无明显现象，C中有气泡生成，则证明猜想 ___________成立。 【拓展反思】 实验结束后，将甲、乙、丙中的溶液倒入废液缸中，测得废液的pH=2，则废液中溶质的成分除HCl外，还有___________种。 24. 小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为定值）、待测小灯泡（标有“0.25A”字样）、电流表、电压表（只有0-3伏档完好）、滑动变阻器（标有“20Ω；1A”字样）、开关及导线若干。小灯的额定功率估计为0.9瓦左右，该同学正确连接电路，实验步骤正确。完成下列问题。 （1）实验刚闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安，由此可求出电源电压___________V； （2）在实验过程中，灯泡突然熄灭，经分析：可能是灯泡断路，也可能是滑动变阻器断路，小明通过观察___________（填“电压表”或“电流表”），初步判断出灯泡断路； （3）更换相同规格的灯泡后，小明继续实验：他边思考边实验，同时对电路进行调整，直至小灯正常发光。此时观察到电流表示数为时，电压表示数如图所示，请根据相关信息，求出小灯的额定电功率为___________W； （4）小明将滑片P从阻值最大处移到阻值最小处（灯泡未烧坏），测定并依据实验数据，画出灯泡的I-U图像（如图a），任取图像中一点构成矩形（如图b中阴影部分），则矩形面积表示的科学含义是___________。 25. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？ 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟速度有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟质量有关； 【进行实验】他们做了如图甲、乙、丙所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离； （1）【分析论证】分析甲、乙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：___________； （2）【实践应用】用甲、丙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车___________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性更大的原因； （3）【评估交流】如果换用图丁所示装置进行实验，选择合适的器材可以研究小球的动能大小与 ___________（选填“质量”、“速度”或“质量和速度”）的关系； （4）他们由此还联想到牛顿第一定律的实验，让同一小车沿同一斜面的同一高度由静止开始向下滑下，在粗糙程度不同的水平表面运动直至停止；在水平运动的整个过程中，小车在玻璃、毛巾表面克服摩擦力做功的功率分别为P1、P2，则P1___________P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 26. 在使用传统的压强计（如图甲所示）时，由于在实验的过程中需要改变深度、金属盒的方向、液体的密度等因素，要做多次实验，还要准确记录每次U形管两侧的高度差，又由于标注的刻度分度值大，读数误差较大，导致不利于得出正确的实验结论，为了解决这些问题，项目学习小组的同学对传统压强计进行了项目化创新设计与改进。 【方案设计】把四个用橡皮膜包着的金属盒固定在长方体物体的A、B、C、D四处（如图乙所示B、D在同一深度），通过橡皮管将金属盒分别连接到对应的四个装有相同的红色液体的U形管a、b、c、d上，且U形管事先被固定在竖直放置的支架上。 【项目制作】 （1）学习小组使用该装置前发现U形管的液面右边偏高，接下来的操作是___________； A. 取下橡皮管重新安装 B. 将此时右边管中高出的液体倒出 （2）①设计产品1：项目化学习小组设计的改进模型如图乙（支架、导管已省略），该装置浸没在水中时，液面高度差大小关系是___________（填序号）； ②设计产品2：项目化学习小组继续研究液体密度对液体压强的影响，第二项改进如图丙所示。将两个金属盒分别放入液面相同深处，测得两U形管高度差分别为10cm和12cm，此盐水的密度为___________； 【项目评价】 （3）学习小组发现，经过上述的实验改进，并不能使U形管内的液面高度差更明显，于是提出了使用更细的U形管以提高压强计的精度，你觉得这个说法正确吗，请简要说明理由。___________ 27. 过氧化氢酶可以催化过氧化氢分解产生氧气和水，它存在于所有已知动物（包括人）的各个结构中，特别在肝脏中以高浓度存在。小科以新鲜猪肝研磨液为原料，用如图甲装置探究了浓度对过氧化氢酶催化作用的影响。 实验步骤：①在室温下取0.15g猪肝研磨液和10mL蒸馏水加入图甲锥形瓶中，搅拌后塞紧橡皮塞。 ②用注射器A从容器中抽出2mL气体，用注射器B将溶液注入容器中，固定注射器A、B活塞，采集数据，直至反应结束。 ③用0.3g、0.6g猪肝研磨液，重复上述实验，获取瓶内气压随时间变化的曲线如图乙。 （1）过氧化氢酶在肝脏中起催化作用，人体消化系统内的________酶同样也具有催化作用（填一种酶即可）。 （2）步骤②操作的目的是________。 （3）小科分析相关数据得出的结论是________。 （4）小科将一张滤纸片浸入一定浓度的新鲜肝脏研磨液中，取出晾干后，投入到盛有过氧化氢溶液的烧杯中，发现滤纸片先下沉后上浮，请对此现象做出解释________。 四、综合题（本大题共5小题，共35分） 28. 小科自制了一个轻质杆秤，如图甲所示，秤砣的质量为0.2千克，秤钩悬挂处A与提纽处O点之间的距离为4厘米。秤盘上不放重物，秤砣移至提纽处O点，杆秤恰好水平平衡。 （1）秤盘上放重物，移动秤砣中，发现提纽右侧翘起，应将秤砣向 ___________移动（选填“左”或“右”）。 （2）移动秤砣至B处，杆秤水平平衡，如图乙所示，测得OB=10cm，则被测重物的质量为___________。 （3）该杆秤的刻度是否均匀，列式说明。 29. 【设计背景】我国设计的“蛟龙号”潜水艇最大下潜深度达到7062米，希望同学们也能像我国潜艇设计师一样设计出一艘属于自己的潜水艇！ 【产品设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇，塑料瓶厚度不计，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲。 【检验产品】如表为该小组制定的量表： 自制潜水艇评价量表 验收等级 优秀 合格 待改进 功能仓分区设计 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水，且生活舱较大 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水 生活舱和水舱没有独立分开 浮沉情况 潜水艇能顺利实现下潜、上浮、悬浮、漂浮 潜水艇能下潜、上浮、悬浮、漂浮，但较困难 潜水艇不能实现下潜、上浮、漂浮 （1）为实验潜水艇的上浮，小组同学的操作是：___________，从而排出水舱内的水，实现上浮； （2）如图乙所示，潜水艇完成从B到A上浮的过程，其浮力变化情况是___________； （3）已知某小组同学采用的材料总质量0.5千克，体积，现有100毫升和200毫升两种规格的注射器，请通过计算说明应该选择哪种规格的注射器能实现在水中悬浮________。 30. 家庭食用碱的主要成分是Na2CO3，为测定食用碱中Na2CO3的质量分数，小金取了40 g食用碱平均分成四份，每份中滴入CaCl2溶液的质量及生成沉淀的质量见表，假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与CaCl2溶液产生沉淀，分析回答： 实验1 实验2 实验3 实验4 食用碱的质量/g 10 10 10 10 加入CaCl2溶液的质量/g 20 40 60 80 生成沉淀的质量/g 3 6 8 m （1）表格中m的值应为___________； （2）Na2CO3在实验___________（填数字）中是反应完全的； （3）计算该食用碱中Na2CO3的质量分数是多少___________（结果精确到0.1 %）？ 31. 太阳能将成为全球未来供电的主要能源。某学校开展了“制作太阳能动力小车”的项目活动。小科制作的小车已经完成测定的参数如下：小车的质量为100g，车长8cm、宽6.5cm、高3cm，轮胎与地面的总接触面积为2cm2完成下列问题： （1）小车静止在水平地面时，对地面的压强为多少？ （2）某次测试中，小车在阳光照射下行驶40米用时1分20秒，该次测试中小车的速度为多少？ （3）测试中，小车以最快速度0.8m/s在水平地面上匀速直线行驶，若受到的阻力为重力的0.1倍，此时小车的功率为多少瓦？ 32. 某不锈钢内胆电热水壶具有加热和保温功能，其铭牌如图甲所示，工作电路图如图乙所示，虚线框内的加热电路由两个加热电阻组成，定值电阻，是最大阻值为的可变电阻（调温开关），人通过调节可以改变电热水壶的功率。 产品型号：BH-X23 额定电压：220V 频率：50Hz 最大功率：？W 容量：1.2L 甲 （1）在额定电压下工作时，该电热水壶最大功率为多大？ （2）电热水壶每秒向外散失的热量Q跟电热水壶表面温度与环境温度的温差关系如图丙所示（壶内水温跟壶表面温度一致），在额定电压下工作。在温度为20℃的房间使用，要求电热水壶温度保持70℃，问应将的阻值调为多大？ （3）用电高峰时，实际电压为200V，当电路中只有电热水壶工作，并且它以最大功率加热时，如图丁所示的电能表指示灯1min内闪烁了多少次？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $