精品解析： 河北省衡水市第二中学2024-2025学年高二下学期第二次调研考试政治试题

衡水市第二中学2024-2025学年度下学期高二年级第二次调研考试 政治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共10页，满分100分，考试时间75分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 程某就与李某产生的纠纷诉至人民法院，在人民法院的主持下，双方达成调解协议并签收了由人民法院根据调解协议制作的调解书。下列关于本案的认识正确的是（ ） ①该调解书与判决书具有同等法律效力 ②该调解属于在人民法院组织下进行的诉讼外调解 ③如李某反悔，程某可以向人民法院申请强制执行 ④如李某反悔，人民法院应当认定调解书无效并及时判决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人民法院根据调解协议制作的调解书在当事人签收后,与判决书具有同等法律效力，①正确。 ②：该调解由人民法院主持，属于诉讼调解，②错误。 ③：该调解书具有强制执行力，如李某反悔，程某可以向人民法院申请强制执行，③正确。 ④：李某反悔，该调解书有效，程某可申请强制执行，④错误。 故本题选B。 2. 2023年春节前夕，甲方与乙方签订了预制菜买卖合同。合同约定任何一方违约，违约方须向对方支付违约金11万元。合同签订后，乙方如约向甲方支付了定金10万元。后因临近春节，预制菜价格上涨，甲方致电乙方要求提价，乙方不同意，甲方遂要求解除合同，乙方亦拒绝。直至合同期满，甲方未履行合同义务，乙方单方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁，要求甲方承担违约金并双倍返还定金。关于此合同纠纷的解决，下列说法中正确的是（ ） ①乙方单方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁，A市仲裁委员会不会受理 ②临近春节预制菜价格上涨属于不可抗力，甲方可以要求解除合同但需乙方同意 ③乙方可以委托一至二名律师作为辩护人帮助自己诉讼 ④违约金和定金罚则只能选其一，乙方要求甲方支付违约金并返还定金更有利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：当事人申请商事仲裁，需以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提，因此乙方单方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁，A市仲裁委员会不会受理，①说法正确。 ②：不可抗力是不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。临近春节价格上涨不属于不可抗力，②说法错误。 ③：在民事诉讼中，帮助当事人进行诉讼活动的人称为诉讼代理人，不是辩护人，③不符合题意。 ④：违约金和定金罚则二者只能选其一。若乙方选择违约金，则甲方支付11万元违约金并返还10万元定金，共21万元；若乙方选择定金，则甲方双倍返还定金，共20万元，④符合题意。 故本题选B。 3. 李某在某电子商城促销活动期间，用手机支付3088元购买了一台平板电脑。后李某因平板无故黑屏与该商家发生纠纷，在短视频平台上发布该商家店面图片，并配文“黑心商家”，给该商家带来了不利影响。对此，以下说法正确的是（ ） ①李某的行为侵犯了该商家的名誉权 ②若李某提起诉讼，可将消费记录作为电子数据提交法院 ③若李某和商家经人民调解达成协议，该协议具有强制执行力 ④若李某提起诉讼，该商家不提交答辩状，会影响法院审理案件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：李某在短视频平台上发布商家店面图片并配文“黑心商家”，这种行为可能对商家的声誉造成负面影响。如果李某的言论不属实或具有侮辱性，构成了对商家名誉权的侵犯，故①正确。 ②：消费记录是电子数据的一种，可以作为证据提交法院，若李某提起诉讼，可将消费记录作为电子数据提交法院，故②正确。 ③：经人民法院依法确认有效的人民调解协议才具有强制执行力，故③排除。 ④：商家不提交答辩状，法院可以依据现有证据进行审理，不会影响法院的审理程序，故④排除。 故本题选A。 4. “十一”假期期间，小李和小王遇见了烦心事。 对此，以下理解正确的是（ ） ①以和为贵，他们可以通过协商或调解的方式维护自身合法权益 ②仲裁是诉讼的前置条件，他们必须先经仲裁，无果后再打官司 ③便捷经济选仲裁，通过协议仲裁，裁决一经作出即发生法律效力 ④政府负有职能，他们可向相关行政部门投诉，依法维权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小李和小王遇到的问题，都可以通过协商（和公司协商加班工资、补休，和网购商家协商解决货物延迟问题）或调解（比如申请劳动调解、消费纠纷调解等）的方式维护自身合法权益，①正确。 ②：只有劳动争议等特定纠纷，仲裁是诉讼前置条件，小李的劳动纠纷若走仲裁-诉讼流程，是仲裁前置，但小王的网购纠纷（属于民事合同纠纷等），不是必须先仲裁，可以直接诉讼，②排除。 ③：仲裁一般是双方自愿达成仲裁协议才能申请仲裁，不是便捷经济选仲裁就一定能直接仲裁，且仲裁裁决不是都 “一经作出即发生法律效力”，若存在法定情形可申请撤销等，③排除。 ④：小李可向劳动行政部门投诉公司违法加班等问题，小王可向市场监管等行政部门投诉网购商家违约问题，政府有市场监管、劳动监管等职能，他们可向相关行政部门投诉依法维权，④正确。 故本题选B。 5. 2024年3月5日，原告周某驾车行驶到十字路口等红绿灯时，偶遇前方出租车发生故障无法正常行驶，导致后方排队等候的机动车无法通过红绿灯，周某便跟随其他车辆一同向左侧车道压线直行通过。数日后，周某收到电子违章通知，交警作出罚款100元，扣1分的行政处罚决定。周某不认可处罚，随后向区人民法院提起诉讼。下列对这一诉讼的认识正确的是（ ） ①该类诉讼目的是解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷 ②周某作为行政相对人，可委托诉讼代理人帮助其进行诉讼 ③周某如果对一审判决不服，有权提起上诉，启动再审程序 ④周某在举证能力上无法与区政府抗衡，由区政府承担举证责任 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：周某提起的是行政诉讼，目的是解决行政机关与行政相对人之间的行政争议，而不是平等主体之间的民事权利和义务纠纷，①排除。 ②：周某作为行政相对人，在行政诉讼中可委托诉讼代理人帮助其进行诉讼，符合法律规定，②当选。 ③：周某如果对一审判决不服，有权提起上诉，启动二审程序，而不是再审程序，该项说法错误，③排除。 ④：在行政诉讼中，由行政机关即区政府承担举证责任，因为行政机关在作出行政行为时应当有充分证据，符合法律规定，④当选。 故本题选C。 6. 孙某酒后驾驶小轿车与一台电动三轮车相撞，致使电动三轮车驾驶人死亡。交警部门认定孙某为醉酒驾驶，承担事故全部责任。当地人民法院审理认为孙某的行为构成交通肇事罪。据此，下列说法正确的是( ) ①人民法院对孙某的审判体现了诉讼的公权性特点 ②相关法律援助机构应当向孙某提供法律援助服务 ③孙某可以委托辩护人更好维护自身合法权益 ④孙某如对判决结果不服，有权在15日内提起上诉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人民法院代表国家行使审判权，对孙某的审判体现了诉讼的公权性特点，①正确。 ②：法律援助，是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度，法律援助机构提供免法律援助服务是有条件的，不是任何公民都可以享受，②错误。 ③：此案件属于刑事诉讼，孙某做为被告可以委辩护人更好地维护自身合法权益，③正确。 ④：作为刑事诉讼，孙某如对判决结果不服，有权在10日内提起上诉，④错误。 故本题选B。 7. 黄某与方某育有甲、乙两名子女。黄某生前与方某共同订立一份遗嘱，约定黄某去后，方某由甲负责赡养，两人均去世后，名下房产归甲所有，该遗嘱在两遗嘱人中任何一人去后均生效，但只生效去世者部分。黄某去世后，甲与乙因涉案房产权属发生争议。据此，下列析正确的是（ ） ①甲与乙同为第一顺序继承人，均有权继承涉案房产黄某名下的份额 ②甲若已履行遗嘱所附的赡养义务，则涉案房产中的1／2产权归甲所有 ③甲可申请仲裁，要求将涉案房产黄某名下的1／2份额确认归其所有 ④如果对涉案房产份额有异议，乙可以申请人民调解委员会进行调解 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：黄某与方某所立遗嘱有效，乙虽是第一顺序继承人，但遗嘱继承法律效力优先于法定继承，①排除。 ②：从遗嘱内容看，系黄某对其个人合法财产死后的处分，如果甲已经履行了遗嘱所附的赡养义务，则涉案房产中的1／2产权（黄某所有的部分）归甲所有，②正确。 ③：仲裁不受理遗产继承问题，③排除。 ④：如果涉案房产权属争议不能解决，甲、乙均可以申请人民调解委员会进行调解，④正确。 故本题选C。 8. 20岁的小王骑电动自行车搭载14岁的小赵一起去电影院。途中，小王不小心撞到路牙导致两人跌倒，造成小赵严重骨折。该市L县交警大队调查认定：小王应在本次事故中承担一定的责任。因赔偿问题，小赵父母诉至法院。对此案认识正确的是（ ） A. 小赵的父母可将小赵治疗费用单据作为书证并在法庭调查阶段出示 B. 起诉是诉讼程序中最重要的环节，民事诉讼实行“不告不理”原则 C. 小赵的父母作为法定代理人应该向该市中级人民法院提起民事诉讼 D. 如果小赵对法院的判决结果不满意，可以向当地仲裁机构申请仲裁 【答案】A 【解析】 【详解】A：书证是指以其内容来证明待验证事实的有关情况的文字材料，小赵的父母可将小赵治疗费用单据作为书证并在法庭调查阶段出示，A正确。 B：起诉是诉讼程序的第一步，开庭审理是诉讼过程中最重要的环节，B错误。 C：小赵的父母作为法定代理人应该向该县人民法院提起民事诉讼，C错误。 D：本案属于民事诉讼，如果小赵对法院的判决结果不满意，可以向当地人民法院提起上诉，D错误。 故本题选A。 9. 思想是行动的先导，思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。要提升思维能力，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。这是因为这些思维方法（ ） ①符合认识规律，遵循逻辑要求，必然达到正确认识结果 ②以科学精神为向导，能够对实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择 ③是对人类认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的具体工作方法 ④帮助我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：这些思维方法符合认识规律，遵循逻辑要求，能够达到正确认识结果，必然达到说法错误，①错误。 ②④：因为这些思维方法是科学思维，以科学精神为向导，能够对实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择。可以帮助我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位，②④符合题意。 ③：是对人类认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法，不是具体工作方法，③错误。 故本题选C。 10. 两个分别以30万千米/秒和5万千米/秒的速度运动的物体在速度上的差别，人们凭感官是不能直接感知的。然而，科学工作者却能够理解以5万千米/秒的速度飞向某一遥远星球的星际飞船，它的速度比光速慢了多少。科学工作者对速度的理解体现了思维的（ ） A. 间接性 B. 直接性 C. 概括性 D. 抽象性 【答案】A 【解析】 【详解】A：科学工作者是通过已有的经验和知识、获得的感性材料来理解速度的，这体现了思维的间接性，A符合题意。 BD：直接性、抽象性不是思维的特征，B、D排除。 C：思维的概括性强调从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的的属性，把握一类事物的共同本质。材料强调思维的间接性，未涉及概括性，C排除。 故本题选A。 11. 横空出世的《黑神话：悟空》游戏在美学追求上达到了艺术的巅峰，每一帧画面皆是对中华古典美学的精致复现，引领玩家步入视觉与心灵的双重盛宴。其美术设计不仅深谙传统文化符号，更融入现代审美意识，营造出一个既古典又现代、既亲切又新奇的美学空间。这其中涉及的思维形态（     ）。 ①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ③具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 ④具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料体现的是形象思维而非抽象思维，也没有抽象和概括事物的共同属性，①不符合题意。 ②④：《黑神话：悟空》游戏美术设计不仅深谙传统文化符号，更融入现代审美意识，营造出一个既古典又现代、既亲切又新奇的美学空间，这是对感性材料的提炼和加工，抽象和概括的是事物的形象特征，属于形象思维，体现了思维具有能动性，②④符合题意。 ③：抽象思维具有概括性，而材料未体现抽象思维，也不体现舍去表面属性抓内在本质，③不符合题意。 故本题选D 12. 一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。 小明：所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。 小芳：所有马都是动物，所有牛都不是马，所以，所有牛都不是动物。 两位同学进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真的。这说明（ ） A. 遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的唯一条件 B. 在形式逻辑中，前提的真实性对推理结果的真假无关紧要 C. 形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则 D. 形式逻辑结论的真假既取决于前提内容的真实性，也取决于推理形式的有效性 【答案】D 【解析】 【详解】A：遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件，而不是唯一条件，故A不选。 B：在形式逻辑中，前提的真实性对推理结果的真假具有直接影响，故B不选。 C：形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则，但材料强调的是推理形式的有效性，不体现其核心任务，故C不选。 D：两位同学进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是正确的，这说明形式逻辑结论的真假既取决于前提内容的真实性，也取决于推理形式的有效性，故D正确。 故本题选D。 13. 2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”和“妮妮”以两只可爱的小东北虎为原型进行设计创作，将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起。“滨滨”和“妮妮”强壮、可爱、热情、喜庆的整体形象，象征着亚冬会运动员强壮的身体、坚韧的意志，象征着哈尔滨人民热情豪爽、喜迎宾客。“滨滨”和“妮妮”的设计（ ） ①运用联想和想象等来反映活力十足的冰雪运动 ②借助小东北虎的感性形象传递奥林匹克精神 ③通过基本单元的概念性揭示体育运动的本质 ④通过严谨性的形象思维体现东北冰雪文化特色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：吉祥物“滨滨”和“妮妮”以小东北虎为原型，通过丰富的联想和想象来展现冰雪运动的活力，同时也用小东北虎的感性形象蕴含并传播了奥林匹克精神，①②正确。 ③：“滨滨”和“妮妮”的设计主要运用了形象思维，基本单元的概念性是抽象思维的主要特征，③排除。 ④：“滨滨”和“妮妮”的设计主要运用了形象思维，思维表达的严谨性是抽象思维的主要特征，④排除。 故本题选A。 14. 数据显示，中国在2023年三季度的国内生产总值增速达到4.8%，比去年同期略有增长。中国的经济增长呈现出回暖趋势，但仍面临一些挑战。为了实现可持续的经济增长，中国需要继续努力应对当前的挑战，并实施有效的宏观经济政策、科技创新和人才培养。从思维角度看，说明了（ ） ①思维在实践中产生，又反作用于实践 ②蕴含的思维以概念为基本单元，具有形象性 ③从思维方向的角度思考，运用了辩证思维 ④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期的目的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:中国的宏观经济政策来源于中国发展经济的实践，正确的经济政策有利于促进中国经济稳定发展，①正确。 ②：从材料可知，思维以概念为基本单元是属于抽象思维，形象思维具有形象性，②错误。 ③：从思维反映认识对象的方式看，分为辩证思维和形而上学思维，③错误。 ④：面对当前中国经济发展实际，中国政府实施有效的宏观经济政策、科技创新和人才培养有利于促进中国经济应对挑战，④正确。 故本题选B。 15. 近日，《经济日报》刊文提出中国式现代化所内在具有的鲜明特色深刻表明，中国共产党领导的社会主义现代化，既是人类现代化历史进程的重要组成部分，具有各国现代化的共同特征，同时又具有自己的特色，遵循自己所特有的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ） ①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言 ②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑 ③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑 ④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】《经济日报》2024年02月29日刊文的内在逻辑中的“逻辑”一词指客观规律。 ②③：“乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑”，“要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑”，这两句话中的“逻辑”指客观规律，②③符合题意。 ①：“这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言”中的“逻辑”指思维规则，①不选。 ④：“逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域”中的“逻辑”指的是“逻辑学”这门学问，④不选。 故本题选C。 16. 在某校团委会举办的“纪念五四运动演讲比赛”中，某班派出甲、乙、丙、丁四名同学参赛。比赛结束回班后，班长询问获奖情况，四位同学与班长开玩笑： 甲同学说：“我获奖了。” 乙同学说：“我们都获奖了。” 丙同学说：“乙和丁至少有一人获奖。” 丁同学说：“我们中有人没获奖。” 已知以上四位同学中，有两人说真话，有两人说假话。那么，其中说真话的是（ ） A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD： 乙和丁同学的说法是相互矛盾的关系。 根据矛盾关系的特点“必有一真，必有一假”，所以乙同学和丁同学的话必定一真一假。 因为四位同学中，有两人说真话，有两人说假话，而乙同学和丁同学的话一真一假，所以甲同学和丙同学的话也一真一假。 假设甲同学说的“我获奖了”是真的，即甲获奖了。 若甲获奖了，对于丙同学说的“乙和丁至少有一人获奖”，有可能乙和丁中有一人获奖或者两人都获奖，此时丙同学的话也可能是真的，这与甲同学和丙同学的话一真一假矛盾，所以该假设不成立。 因此甲同学说的是假话，即甲没有获奖。 因为甲没有获奖，所以乙同学说的“我们都获奖了”就是假的，那么丁同学说的“我们中有人没获奖”就是真的。 又因为甲同学和丙同学的话一真一假，甲同学说的是假话，所以丙同学说的是真话。 综上，说真话的是丙同学和丁同学。D正确，排除ABC。 故选D。 17. 小孙想买本未拆封的《中国地图》，于是问老板：“有新的《中国地图》吗？我想要一本没有开封的。”老板义正词严道：“开封自古以来就是中国领土不可分割的一部分！”对此解读正确的是（ ） ①“开封”在不同的情境中表达着不同的概念 ②老板的回答违犯了“偷换论题”的错误 ③老板的回答违背了思维的确定性要求 ④小孙的“开封”和老板的“开封”是矛盾关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小孙说的“开封”是指拆开包装，而老板理解的“开封”是河南省的一个城市，同一个词在不同语境下表达了不同的概念，属于一词多义的情况，①正确。 ②③：思维的确定性是逻辑思维的基本要求，即在同一思维过程中，概念和判断必须保持同一，不能随意变换。“开封”在不同的情境中表达了不同的概念，老板的回答违反了同一律（思维的确定性要求），把不同概念当作同一个概念来使用，犯了“偷换概念”的错误，而不是“偷换论题”，③正确，②错误。 ④：小孙说的“开封”和老板理解的“开封”是全异关系，④错误。 故本题选A。 18. 在广义相对论中，爱因斯坦提出了“光线在经过巨大星体时，在引力场作用下会发生弯曲”的预言。1919年5月29日，英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队，分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美洲巴西的索布腊尔进行观测，从两地测得星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75”相差无几。这一结果表明（ ） A. 正确反映事物现象和外部联系的思维就是科学的思维 B. 科学思维的基本条件是内容与形式的统一 C. 科学思维能够预见性地找出客观规律，接受实践的严格检验 D. 只要有科学思维的指导，人们就能实现预期目的 【答案】C 【解析】 【详解】C：材料中爱因斯坦提出预言，说明科学思维的结果具有预见性，根据历史和现实，找出规律，提出合乎逻辑的推断，具有超前性。爱因斯坦的预言又得到证实，说明科学思维的结果具有可检验性。故C符合题意。 A：科学思维即正确的思维，是对认识对象本质和规律的正确反映；故A说法错误。 B：任何思维都是内容与形式的统一，但思维有科学和非科学之分，内容和形式统一的思维不一定是科学思维；故B说法错误。 D：只有科学思维才能指导人们在实践中实现预期目的，故D说法错误。 故本题选C。 19. 在盐碱地上，过多的盐分会使一般植物的生长受到抑制，所以只能生长耐盐的植物，如盐蓬、碱蓬等。我国劳动人民运用了“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律，先挖沟降低地下水水位，再灌溉淡水或利用降雨将土壤中的易溶盐淋洗到农作物能承受的含量水平，在盐碱地上种庄稼。这表明（ ） ①科学思维从实际出发，努力把握和遵循客观规律 ②运用科学思维有利于解决生产生活中遇到问题 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验 ④科学思维能够以正确的形式如实地反映客观对象 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：我国劳动人民运用了“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律，在盐碱地上种庄稼，表明科学思维从实际出发，努力把握和遵循客观规律，运用科学思维有利于解决生产生活中遇到的问题，①②正确。 ③④：材料未体现科学思维的结果要接受实践的检验，也未涉及思维形式，③④排除。 故本题选A。 20. 在新时代伟大实践中，习近平总书记坚持科学思维方法，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断；提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。党的十八大以来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。这表明学习科学思维，有利于我们（ ） ①正确认识事物，对事物发展趋势作出精确的推断 ②发扬科学精神，积极投身于当代中国的社会变革 ③把握新情况、解决新问题，提高创新能力 ④树立正确的人生观，成为时代新人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：在新时代伟大实践中， 习近平总书记坚持科学思维方法，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。这表明学习科学思维，有利于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国的社会变革，把握新情况、解决新问题，提高创新能力，②③符合题意。 ①：学习科学思维，有利于我们正确认识事物，对事物发展趋势作出科学预见，而不是精确的推断，①错误。 ④：材料主要体现了发扬科学精神，积极投身于当代中国的社会变革，把握新情况、解决新问题，没有涉及树立正确的人生观，排除④。 故本题选C。 21. 近年来，一种名为“yCityWalk”（城市漫游）的旅行方式悄然走红，越来越多的人用漫步的方式与城市“深度对话”。有人说，如果用地域方言来阐述，“CityWalk”就是广东的“行街”、北京的“蓬弯儿”、重庆的“逛gāi”、武汉的“晃哈子”……上述方言表明（ ） ①概念不同，其外延必不相同 ②不同的语词，可以表达同一个概念 ③同一个语词，在不同场合可以表达不同概念 ④概念不能只反映外在形式，而应该揭示事物的本质属性 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：概念不同，其外延可能相同，也可能不同，①说法错误。 ②④：“CityWalk”就是广东的“行街”、北京的“蓬弯儿”、重庆的“逛gāi”、武汉的“晃哈子”，表明不同的语词，可以表达同一个概念，概念不能只反映外在形式，而应该揭示事物的本质属性，②④符合题意。 ③：材料强调不同的语词可以表达同一个概念，没有强调同一个语词，在不同场合表达不同概念，③不符合题意。 故本题选B。 22. 当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是（ ） A. “冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象 B. “下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同 C. “冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系 D. “雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系 【答案】D 【解析】 【详解】A：“冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象，当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这叫“冻雨”，雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”，A错误。 B：“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念，其外延相同，B错误。 C：“冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念，其外延是全同关系，C错误。 D：“雨凇”与“下冰凌”是两个概念，其外延是全异关系，D正确。 故本题选D。 【点睛】 23. 概念内涵和外延的反变关系是指，在具有属种关系的系列概念中，外延越大的概念，内涵就越少;外延越小的概念，内涵就越多。下列选项中能够体现这种反变关系的是（ ） A. 中国一浙江—杭州 B. 计算机一电脑软件—电脑硬件 C. 长辈—祖母—奶奶 D. 自然科学一物理学—经典力学 【答案】D 【解析】 【详解】A：中国一浙江—杭州是整体与部分的关系，内涵在减少，外延没有增大，都只有一个，A与题意不符。 B：电脑软件和电脑硬件这两个具有全异关系的概念包含在计算机这一个属概念中，并且它们的外延之和小于计算机概念的外延，B与题意不符。 C：长辈和祖母是交叉关系，不是属种关系，C与题意不符。 D：自然科学一物理学—经典力学符合反变关系的定义，内涵增多，外延减少，D符合题意。 故本题选D。 24. 逻辑学一般从概念外延之间关系的视角去研究概念间的关系，依据两个概念在所指范围上的关系不同，可以用欧拉图加以表示。假设A与B两个概念的外延关系用欧拉图表示如下，则下列选项描述与图示信息相符的是（ ） ①图甲中A是“湖南省”，B是“长沙市” ②图乙中A是“中学生”，B是“文学爱好者” ③图丙中A是“男人”，B是“女人” ④图丁中A是“长方形”，B是“平行四边形” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：图甲表示两个概念间的外延关系为全异关系，从概念外延视角看，湖南省指的是省，长沙市指的是市，二者是全异关系，①正确。 ②：图乙表示两个概念间的外延关系为交叉关系，中学生和文学爱好者这两个概念间的外延关系是交叉关系，②正确。 ③：图丙表示两个概念间的外延关系为全同关系，男人和女人这两个概念间的外延关系则为全异关系中的矛盾关系，③排除。 ④：图丁表示 A、B两个概念间的外延关系为属种关系，长方形和平行四边形这两个概念间的外延关系则为种属关系，④排除。 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、非选择题（本题共5题，满分52分） 25. 阅读材料，完成下列任务 郑某与苏某系同村村民，苏某的两块田地分别位于郑某田地的东西两侧。2021年，郑某在涉案田地中种植的农作物遭遇减产，认为是苏某侵占了郑某家田地的0.21亩土地，且苏某在其西侧的田地种植树木吸收了自家田地的养分，导致自家农作物减产。两家多次协商未果，郑某遂将苏某诉至法院。 办案法官在调查中了解到，在郑某与苏某二人的父辈时，两家就因田地边缘界限不清而产生纠纷，后来在村委会的调解下两家的矛盾得以平息。本次再次产生矛盾后，双方的关系进入了冰点。鉴于双方的同村邻里关系，法官在询问双方当事人的意愿基础上决定首先采取调解方式解决。11月22日，法官与郑某、苏某共同来到案涉田地，就争议土地进行了长达三个小时的测量、调解，两家达成一致意见：重新测量确认土地的四至划分界限，苏某及时移除两家界限之间的树木。郑某与苏某共同签署调解笔录并签字确认，自此，两家的矛盾得以根除，重新回归于久违的安宁。 有人认为，调解的法律效力不如诉讼，有纠纷还是通过诉讼方式解决好。依据材料，运用法律与生活知识，请对此观点进行评析。 【答案】我国纠纷的多元解决方式包括和解、调解、仲裁、诉讼等，各种方式各有优势，功能各有侧重。调解与诉讼的法律效力要加具体分析，人民调解达成的协议当事人应当按照协议履行，依法经人民法院确认有效的调解协议具有强制执行力；而诉讼调解书与判决书具有同等法律效力。诉讼需要严格依法进行（或“具有公权性、程序性、强制性和终局性”），是解决纠纷的最后途径，但可能导致双方当事人伤和气。调解体现和为贵，往往成为当事人解决纠纷的优先选择。纠纷发生后当事人应该根据具体情况依法自主选择恰当的解决方式。 【解析】 【分析】背景素材：田地边界纠纷 考点考查：社会争议的解决 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为评析类主观题，需要调用社会争议的解决的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 此观点片面。 关键词①：法官与郑某、苏某共同来到案涉田地，就争议土地进行了长达三个小时的测量、调解，两家达成一致意见→可联系调解的优点的知识，本案中没伤和气而解决了纠纷，说明观点的不合理性。 关键词②：有人认为，调解的法律效力不如诉讼→可联系调解的效力，说明观点的合理性。 关键词③：在法官的调解下，郑某与苏某共同签署调解笔录并签字确认→可联系诉讼调解书与判决书具有同等法律效力，说明观点的不合理性。 关键词④：有人认为，有纠纷还是通过诉讼方式解决好→可联系诉讼的特点说明当事人应该根据具体情况依法自主选择恰当的解决方式，说明观点的片面性。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某市发改委为促进节能减排，推进碳达峰碳中和，规定了各温室气体重点排放单位的碳排放额度。 A公司超额排放且逾期未补缴，被处以相应的处罚。A公司不服该处罚，委托专业律师提起诉讼。基层人民法院予以登记立案，送达诉讼文书并通知双方开庭审理时间。在开庭审理过程中，市发改委出具该市《碳排放权交易管理暂行办法》《碳排放管理若干规定》等地方规章条例，主张作出的行政处罚决定书符合法律规定，程序合法。最终法院当庭宣告判决，支持市发改委的行政处罚决定，驳回A公司诉讼请求。A公司不服该裁判，提起上诉。中级人民法院二审驳回上诉，维持原判。 （1）结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析该案件是如何实现诉讼公平正义的。 材料二 2024年12月18日晚，王某在刘某经营的蓄电池专卖店购买电瓶和充电器，刘某将错误适配的电瓶和充电器交付给王某。次日傍晚，王某将电瓶放在自家客厅充电时，电瓶发生爆炸、起火，致使其在旁边玩耍的10岁女儿被烧伤。后王某女儿被送医救治，共支付医药费8千元。王某将刘某诉至法院，要求其赔偿8千元的损失。刘某辩称：“我不是故意配错充电器，所以我没有过错。” （2）运用《逻辑与思维》中“准确把握概念”的知识分析刘某的辩解是否成立，并说明理由。 【答案】（1）①A公司委托诉讼代理人和提起上诉，依法正确行使了诉讼权利。②人民法院依法登记立案，并依照法定程序和形式开庭审理，严格遵守了诉讼程序。③市发改委提供了作出该行政处罚的合法证据和所依据的文件，法院认定其行政行为合法，依法收集运用了证据，遵循了以事实为依据、以法律为准绳的原则。 （原题无答案，此答案仅供参考） （2）不成立。任何概念都是内涵和外延的统一。从内涵角度看，过错与故意内涵不同。从概念外延看，过错与故意是属种关系，而刘某理解为全同关系，导致概念混淆。 （原题无答案，此答案仅供参考） 【解析】 【分析】背景素材：A公司因超额排放被处罚引发的争议；消费侵权纠纷  考点考查：诉讼实现公平正义、准确把握概念 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【小问1详解】 第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是措施类主观题。要求分析该案件是如何实现诉讼公平正义的，需要运用诉讼实现公平正义的知识，结合材料进行说明。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：A公司不服该处罚，委托专业律师提起诉讼；A公司不服该裁判，提起上诉→可联系诉讼法赋予当事人广泛的诉讼权利的知识。本案中，A公司有委托诉讼代理人的权利，帮助其进行诉讼，根据事实和法律，维护当事人合法的实体权利和诉讼权利，使案件得到公正的审理。 有效信息②：基层人民法院予以登记立案，送达诉讼文书并通知双方开庭审理时间→可联系严格遵守诉讼程序的知识。本案中人民法院依法登记立案，并依照法定程序和形式开庭审理。 有效信息③：市发改委出具该市《碳排放权交易管理暂行办法》《碳排放管理若干规定》等地方规章条例，主张作出的行政处罚决定书符合法律规定，程序合法。最终法院当庭宣告判决，支持市发改委的行政处罚决定，驳回A公司诉讼请求→可联系依法收集运用证据的知识。本案中，市发改委提供了作出该行政处罚的合法证据和所依据的文件，法院认定其行政行为合法，在诉讼中全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，实现公平正义。 第三步：整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题，要求分析刘某的辩解是否成立并说明理由，需要运用《逻辑与思维》知识，从准确把握概念角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：刘某辩称：“我不是故意配错充电器，所以我没有过错。”→可运用准确把握概念的知识，从任何概念都是内涵与外延的统一角度分析说明从内涵角度看，过错与故意内涵不同。从概念外延看，过错与故意是属种关系，而刘某理解为全同关系，导致概念混淆。所以刘某的辩解不成立。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 27. 2024年10月18日，中国常驻联合国副代表耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言时强调，加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。《联合国宪章》确立了国际法基本原则，树立了国际社会基本行为规范，奠定了多边主义国际秩序基础。某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”，是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会，以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。 结合材料，运用逻辑思维的基本要求知识，对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥。 【答案】合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。在同一思维过程中，每一思维必须保持自身的同一性。某些国家所基于的规则以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则代替国际法的基本规则，“偷换概念”，违反同一律的要求。合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和非“A”必有一假，某些国家对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，“自相矛盾”，违背了矛盾律。某些国家对国际法搞双重标准和选择性适用，其实质是霸权主义、强权政治，以“法治”之名行侵害他国正当权益、破坏和平稳定之实，与国际法治精神完全背道而驰。 【解析】 【分析】背景素材：耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言 考点考查：逻辑思维的基本要求的知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识，问题指向对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥，属于分析类试题，解答时首先明确知识范围：逻辑思维的基本要求，然后运用上述理论，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”→可联系教材知识合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，在同一思维过程中，每一思维必须保持自身的同一性；以此说明这些国家的观点“偷换概念”。 关键词②：对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会→可联系教材知识合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和非“A”必有一假；以此说明这些国家的观点“自相矛盾”。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 28. 阅读材料，完成下列要求。 科学教育不是高科技教育，万物皆可研究。每一块泥土、每一朵鲜花、每一片晴朗的夜空都是科学探索的好机会。 在某科创实践基地，孩子们也可以像大学生一样做科研项目，并有专属导师指导项目推进。该基地研发了4至18岁贯通式科学教育课程和创新人才培育体系，课程设置由易到难且门类齐全，结合对课程学习中表现的追踪，给予学生研究领域分流和志愿填报等指导；该基地还搭建了多个科创实验室，让孩子们尽情发挥才智，大胆提出问题，严谨预测实验结果，并在真实的实验场景中验证猜想、论证问题和解决问题。在这样的氛围中成长的孩子，未来虽不一定会从事科学相关的工作，但潜移默化地受到了科学方法、科学精神、科学思维的熏陶，这将成为让孩子们一生受益的财富。 结合材料，说明该科创基地的做法是如何体现科学思维特征的。 【答案】科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证。该基地创设科研项目，搭建实验室，让学生在参与实验操作中展开研究。科学思维的结果具有预见性。科学思维通过对现实材料的分析，对事物发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。该实验基地对学生研究领域分流和志愿填报等进行指导和让孩子对实验结果进行谨慎预测，体现了基于现状的预见性。科学思维的结果具有可检验性。思维的结果必须接受实践的检验。孩子们对实验结果的预测可以在真实的实验场景中得到验证。 【解析】 【分析】背景素材：科创实践基地的实践探索 考点考查：科学思维的特征的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求说明该科创基地的做法是如何体现科学思维特征的，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：该基地创设科研项目，搭建实验室，让学生在参与实验操作中展开研究→可联系科学思维追求认识的客观性。 关键信息②：该基地还搭建了多个科创实验室，让孩子们尽情发挥才智，大胆提出问题，严谨预测实验结果→可联系科学思维的结果具有预见性。 关键信息③：该基地还搭建了多个科创实验室，让孩子们尽情发挥才智，并在真实的实验场景中验证猜想、论证问题和解决问题→可联系科学思维的结果具有可检验性。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 29. 了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。历史思维能力知古鉴今。只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势，建设中华民族现代文明。只有从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，才能在看清楚过去我们为什么能够成功的基础上，弄明白未来我们怎样才能继续成功。面对复杂变化的世界，需要端起历史的望远镜，在百年未有之大变局中准确判断时与势，在历史发展关键当口找准前进方向。 “了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。”结合材料，运用树立科学思维观念的知识，谈谈对这句话的理解。 【答案】①思维具有间接性，善于运用历史眼光认识和揭示事物的本质和发展规律，能够把握前进方向，实现对未知事物的认识，提高指导现实工作的能力。②科学思维的结果具有预见性，两个“行”是通过对历史和现实情况的分析得出的规律性认识，对我国的发展前景作出合乎逻辑的推断。③提高历史思维能力，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。 【解析】 【分析】背景素材：了解历史，理解历史   考点考查：科学思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：科学精神、政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为谈谈对“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。”这句话的理解，注意作答主体为考生，需要调用树立科学思维观念的有关知识，从原因、意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：历史思维能力知古鉴今。只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势，建设中华民族现代文明明→可联系教材知识思维具有间接性； 关键词②：只有从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，才能在看清楚过去我们为什么能够成功的基础上，弄明白未来我们怎样才能继续成功→可联系教材知识科学思维的结果具有预见性； 关键词③：面对复杂变化的世界，需要端起历史的望远镜，在百年未有之大变局中准确判断时与势，在历史发展关键当口找准前进方向→可联系教材知识提高历史思维能力，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 衡水市第二中学2024-2025学年度下学期高二年级第二次调研考试 政治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共10页，满分100分，考试时间75分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 程某就与李某产生的纠纷诉至人民法院，在人民法院的主持下，双方达成调解协议并签收了由人民法院根据调解协议制作的调解书。下列关于本案的认识正确的是（ ） ①该调解书与判决书具有同等法律效力 ②该调解属于在人民法院组织下进行的诉讼外调解 ③如李某反悔，程某可以向人民法院申请强制执行 ④如李某反悔，人民法院应当认定调解书无效并及时判决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2023年春节前夕，甲方与乙方签订了预制菜买卖合同。合同约定任何一方违约，违约方须向对方支付违约金11万元。合同签订后，乙方如约向甲方支付了定金10万元。后因临近春节，预制菜价格上涨，甲方致电乙方要求提价，乙方不同意，甲方遂要求解除合同，乙方亦拒绝。直至合同期满，甲方未履行合同义务，乙方单方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁，要求甲方承担违约金并双倍返还定金。关于此合同纠纷的解决，下列说法中正确的是（ ） ①乙方单方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁，A市仲裁委员会不会受理 ②临近春节预制菜价格上涨属于不可抗力，甲方可以要求解除合同但需乙方同意 ③乙方可以委托一至二名律师作为辩护人帮助自己诉讼 ④违约金和定金罚则只能选其一，乙方要求甲方支付违约金并返还定金更有利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 李某在某电子商城促销活动期间，用手机支付3088元购买了一台平板电脑。后李某因平板无故黑屏与该商家发生纠纷，在短视频平台上发布该商家店面图片，并配文“黑心商家”，给该商家带来了不利影响。对此，以下说法正确的是（ ） ①李某的行为侵犯了该商家的名誉权 ②若李某提起诉讼，可将消费记录作为电子数据提交法院 ③若李某和商家经人民调解达成协议，该协议具有强制执行力 ④若李某提起诉讼，该商家不提交答辩状，会影响法院审理案件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “十一”假期期间，小李和小王遇见了烦心事。 对此，以下理解正确的是（ ） ①以和为贵，他们可以通过协商或调解的方式维护自身合法权益 ②仲裁是诉讼的前置条件，他们必须先经仲裁，无果后再打官司 ③便捷经济选仲裁，通过协议仲裁，裁决一经作出即发生法律效力 ④政府负有职能，他们可向相关行政部门投诉，依法维权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年3月5日，原告周某驾车行驶到十字路口等红绿灯时，偶遇前方出租车发生故障无法正常行驶，导致后方排队等候的机动车无法通过红绿灯，周某便跟随其他车辆一同向左侧车道压线直行通过。数日后，周某收到电子违章通知，交警作出罚款100元，扣1分的行政处罚决定。周某不认可处罚，随后向区人民法院提起诉讼。下列对这一诉讼的认识正确的是（ ） ①该类诉讼目的是解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷 ②周某作为行政相对人，可委托诉讼代理人帮助其进行诉讼 ③周某如果对一审判决不服，有权提起上诉，启动再审程序 ④周某在举证能力上无法与区政府抗衡，由区政府承担举证责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 孙某酒后驾驶小轿车与一台电动三轮车相撞，致使电动三轮车驾驶人死亡。交警部门认定孙某为醉酒驾驶，承担事故全部责任。当地人民法院审理认为孙某的行为构成交通肇事罪。据此，下列说法正确的是( ) ①人民法院对孙某的审判体现了诉讼的公权性特点 ②相关法律援助机构应当向孙某提供法律援助服务 ③孙某可以委托辩护人更好维护自身合法权益 ④孙某如对判决结果不服，有权在15日内提起上诉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 黄某与方某育有甲、乙两名子女。黄某生前与方某共同订立一份遗嘱，约定黄某去后，方某由甲负责赡养，两人均去世后，名下房产归甲所有，该遗嘱在两遗嘱人中任何一人去后均生效，但只生效去世者部分。黄某去世后，甲与乙因涉案房产权属发生争议。据此，下列析正确的是（ ） ①甲与乙同为第一顺序继承人，均有权继承涉案房产黄某名下的份额 ②甲若已履行遗嘱所附的赡养义务，则涉案房产中的1／2产权归甲所有 ③甲可申请仲裁，要求将涉案房产黄某名下的1／2份额确认归其所有 ④如果对涉案房产份额有异议，乙可以申请人民调解委员会进行调解 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 20岁的小王骑电动自行车搭载14岁的小赵一起去电影院。途中，小王不小心撞到路牙导致两人跌倒，造成小赵严重骨折。该市L县交警大队调查认定：小王应在本次事故中承担一定的责任。因赔偿问题，小赵父母诉至法院。对此案认识正确的是（ ） A. 小赵的父母可将小赵治疗费用单据作为书证并在法庭调查阶段出示 B. 起诉是诉讼程序中最重要的环节，民事诉讼实行“不告不理”原则 C. 小赵的父母作为法定代理人应该向该市中级人民法院提起民事诉讼 D. 如果小赵对法院的判决结果不满意，可以向当地仲裁机构申请仲裁 9. 思想是行动的先导，思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。要提升思维能力，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。这是因为这些思维方法（ ） ①符合认识规律，遵循逻辑要求，必然达到正确认识结果 ②以科学精神为向导，能够对实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择 ③是对人类认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的具体工作方法 ④帮助我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 两个分别以30万千米/秒和5万千米/秒的速度运动的物体在速度上的差别，人们凭感官是不能直接感知的。然而，科学工作者却能够理解以5万千米/秒的速度飞向某一遥远星球的星际飞船，它的速度比光速慢了多少。科学工作者对速度的理解体现了思维的（ ） A. 间接性 B. 直接性 C. 概括性 D. 抽象性 11. 横空出世的《黑神话：悟空》游戏在美学追求上达到了艺术的巅峰，每一帧画面皆是对中华古典美学的精致复现，引领玩家步入视觉与心灵的双重盛宴。其美术设计不仅深谙传统文化符号，更融入现代审美意识，营造出一个既古典又现代、既亲切又新奇的美学空间。这其中涉及的思维形态（     ）。 ①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ③具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 ④具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。 小明：所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。 小芳：所有马都是动物，所有牛都不是马，所以，所有牛都不是动物。 两位同学进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真的。这说明（ ） A. 遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的唯一条件 B. 在形式逻辑中，前提的真实性对推理结果的真假无关紧要 C. 形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则 D. 形式逻辑结论的真假既取决于前提内容的真实性，也取决于推理形式的有效性 13. 2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”和“妮妮”以两只可爱的小东北虎为原型进行设计创作，将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起。“滨滨”和“妮妮”强壮、可爱、热情、喜庆的整体形象，象征着亚冬会运动员强壮的身体、坚韧的意志，象征着哈尔滨人民热情豪爽、喜迎宾客。“滨滨”和“妮妮”的设计（ ） ①运用联想和想象等来反映活力十足的冰雪运动 ②借助小东北虎的感性形象传递奥林匹克精神 ③通过基本单元概念性揭示体育运动的本质 ④通过严谨性的形象思维体现东北冰雪文化特色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 数据显示，中国在2023年三季度的国内生产总值增速达到4.8%，比去年同期略有增长。中国的经济增长呈现出回暖趋势，但仍面临一些挑战。为了实现可持续的经济增长，中国需要继续努力应对当前的挑战，并实施有效的宏观经济政策、科技创新和人才培养。从思维角度看，说明了（ ） ①思维在实践中产生，又反作用于实践 ②蕴含思维以概念为基本单元，具有形象性 ③从思维方向的角度思考，运用了辩证思维 ④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期的目的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 近日，《经济日报》刊文提出中国式现代化所内在具有的鲜明特色深刻表明，中国共产党领导的社会主义现代化，既是人类现代化历史进程的重要组成部分，具有各国现代化的共同特征，同时又具有自己的特色，遵循自己所特有的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ） ①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言 ②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑 ③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑 ④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 在某校团委会举办的“纪念五四运动演讲比赛”中，某班派出甲、乙、丙、丁四名同学参赛。比赛结束回班后，班长询问获奖情况，四位同学与班长开玩笑： 甲同学说：“我获奖了。” 乙同学说：“我们都获奖了。” 丙同学说：“乙和丁至少有一人获奖。” 丁同学说：“我们中有人没获奖。” 已知以上四位同学中，有两人说真话，有两人说假话。那么，其中说真话的是（ ） A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁 17. 小孙想买本未拆封的《中国地图》，于是问老板：“有新的《中国地图》吗？我想要一本没有开封的。”老板义正词严道：“开封自古以来就是中国领土不可分割的一部分！”对此解读正确的是（ ） ①“开封”在不同的情境中表达着不同的概念 ②老板的回答违犯了“偷换论题”的错误 ③老板的回答违背了思维的确定性要求 ④小孙的“开封”和老板的“开封”是矛盾关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 在广义相对论中，爱因斯坦提出了“光线在经过巨大星体时，在引力场的作用下会发生弯曲”的预言。1919年5月29日，英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队，分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美洲巴西的索布腊尔进行观测，从两地测得星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75”相差无几。这一结果表明（ ） A. 正确反映事物现象和外部联系的思维就是科学的思维 B. 科学思维的基本条件是内容与形式的统一 C. 科学思维能够预见性地找出客观规律，接受实践的严格检验 D. 只要有科学思维的指导，人们就能实现预期目的 19. 在盐碱地上，过多的盐分会使一般植物的生长受到抑制，所以只能生长耐盐的植物，如盐蓬、碱蓬等。我国劳动人民运用了“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律，先挖沟降低地下水水位，再灌溉淡水或利用降雨将土壤中的易溶盐淋洗到农作物能承受的含量水平，在盐碱地上种庄稼。这表明（ ） ①科学思维从实际出发，努力把握和遵循客观规律 ②运用科学思维有利于解决生产生活中遇到的问题 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验 ④科学思维能够以正确形式如实地反映客观对象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 在新时代伟大实践中，习近平总书记坚持科学思维方法，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断；提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。党的十八大以来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。这表明学习科学思维，有利于我们（ ） ①正确认识事物，对事物发展趋势作出精确的推断 ②发扬科学精神，积极投身于当代中国的社会变革 ③把握新情况、解决新问题，提高创新能力 ④树立正确的人生观，成为时代新人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 近年来，一种名为“yCityWalk”（城市漫游）的旅行方式悄然走红，越来越多的人用漫步的方式与城市“深度对话”。有人说，如果用地域方言来阐述，“CityWalk”就是广东的“行街”、北京的“蓬弯儿”、重庆的“逛gāi”、武汉的“晃哈子”……上述方言表明（ ） ①概念不同，其外延必不相同 ②不同的语词，可以表达同一个概念 ③同一个语词，在不同场合可以表达不同概念 ④概念不能只反映外在形式，而应该揭示事物的本质属性 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 22. 当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是（ ） A. “冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象 B. “下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同 C. “冻雨”外延与“下冰凌”的外延是属种关系 D. “雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系 23. 概念内涵和外延的反变关系是指，在具有属种关系的系列概念中，外延越大的概念，内涵就越少;外延越小的概念，内涵就越多。下列选项中能够体现这种反变关系的是（ ） A. 中国一浙江—杭州 B 计算机一电脑软件—电脑硬件 C. 长辈—祖母—奶奶 D. 自然科学一物理学—经典力学 24. 逻辑学一般从概念外延之间关系的视角去研究概念间的关系，依据两个概念在所指范围上的关系不同，可以用欧拉图加以表示。假设A与B两个概念的外延关系用欧拉图表示如下，则下列选项描述与图示信息相符的是（ ） ①图甲中A是“湖南省”，B是“长沙市” ②图乙中A是“中学生”，B是“文学爱好者” ③图丙中A是“男人”，B是“女人” ④图丁中A是“长方形”，B是“平行四边形” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、非选择题（本题共5题，满分52分） 25. 阅读材料，完成下列任务 郑某与苏某系同村村民，苏某的两块田地分别位于郑某田地的东西两侧。2021年，郑某在涉案田地中种植的农作物遭遇减产，认为是苏某侵占了郑某家田地的0.21亩土地，且苏某在其西侧的田地种植树木吸收了自家田地的养分，导致自家农作物减产。两家多次协商未果，郑某遂将苏某诉至法院。 办案法官在调查中了解到，在郑某与苏某二人的父辈时，两家就因田地边缘界限不清而产生纠纷，后来在村委会的调解下两家的矛盾得以平息。本次再次产生矛盾后，双方的关系进入了冰点。鉴于双方的同村邻里关系，法官在询问双方当事人的意愿基础上决定首先采取调解方式解决。11月22日，法官与郑某、苏某共同来到案涉田地，就争议土地进行了长达三个小时的测量、调解，两家达成一致意见：重新测量确认土地的四至划分界限，苏某及时移除两家界限之间的树木。郑某与苏某共同签署调解笔录并签字确认，自此，两家的矛盾得以根除，重新回归于久违的安宁。 有人认为，调解的法律效力不如诉讼，有纠纷还是通过诉讼方式解决好。依据材料，运用法律与生活知识，请对此观点进行评析。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某市发改委为促进节能减排，推进碳达峰碳中和，规定了各温室气体重点排放单位的碳排放额度。 A公司超额排放且逾期未补缴，被处以相应的处罚。A公司不服该处罚，委托专业律师提起诉讼。基层人民法院予以登记立案，送达诉讼文书并通知双方开庭审理时间。在开庭审理过程中，市发改委出具该市《碳排放权交易管理暂行办法》《碳排放管理若干规定》等地方规章条例，主张作出的行政处罚决定书符合法律规定，程序合法。最终法院当庭宣告判决，支持市发改委的行政处罚决定，驳回A公司诉讼请求。A公司不服该裁判，提起上诉。中级人民法院二审驳回上诉，维持原判。 （1）结合材料，运用《法律与生活》相关知识，分析该案件是如何实现诉讼公平正义的。 材料二 2024年12月18日晚，王某在刘某经营的蓄电池专卖店购买电瓶和充电器，刘某将错误适配的电瓶和充电器交付给王某。次日傍晚，王某将电瓶放在自家客厅充电时，电瓶发生爆炸、起火，致使其在旁边玩耍的10岁女儿被烧伤。后王某女儿被送医救治，共支付医药费8千元。王某将刘某诉至法院，要求其赔偿8千元的损失。刘某辩称：“我不是故意配错充电器，所以我没有过错。” （2）运用《逻辑与思维》中“准确把握概念”的知识分析刘某的辩解是否成立，并说明理由。 27. 2024年10月18日，中国常驻联合国副代表耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言时强调，加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。《联合国宪章》确立了国际法基本原则，树立了国际社会基本行为规范，奠定了多边主义国际秩序基础。某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”，是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会，以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。 结合材料，运用逻辑思维的基本要求知识，对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥。 28. 阅读材料，完成下列要求。 科学教育不是高科技教育，万物皆可研究。每一块泥土、每一朵鲜花、每一片晴朗的夜空都是科学探索的好机会。 在某科创实践基地，孩子们也可以像大学生一样做科研项目，并有专属导师指导项目推进。该基地研发了4至18岁贯通式科学教育课程和创新人才培育体系，课程设置由易到难且门类齐全，结合对课程学习中表现的追踪，给予学生研究领域分流和志愿填报等指导；该基地还搭建了多个科创实验室，让孩子们尽情发挥才智，大胆提出问题，严谨预测实验结果，并在真实的实验场景中验证猜想、论证问题和解决问题。在这样的氛围中成长的孩子，未来虽不一定会从事科学相关的工作，但潜移默化地受到了科学方法、科学精神、科学思维的熏陶，这将成为让孩子们一生受益的财富。 结合材料，说明该科创基地的做法是如何体现科学思维特征的。 29. 了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。历史思维能力知古鉴今。只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势，建设中华民族现代文明。只有从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，才能在看清楚过去我们为什么能够成功的基础上，弄明白未来我们怎样才能继续成功。面对复杂变化的世界，需要端起历史的望远镜，在百年未有之大变局中准确判断时与势，在历史发展关键当口找准前进方向。 “了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。”结合材料，运用树立科学思维观念的知识，谈谈对这句话的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $