新疆乌鲁木齐市第八十六中学2024-2025学年下学期七年级第一次月考历史试题

乌鲁木齐市86中学20242025学年七年级下册 ,暴店无道。发了大规桌表民起文.正式设置进士料，开刻料举取士制度 7,公元18年，大规模农民慰义喝发，杨广白父大势己去，覆镜白用，无察叹，“好惯，不 第一次月考历史问卷 延菲者新《用刀、秀政》之！”从这段材料中可以得出的正璃站论是() 4南方麻朝技灭。全国实凤统一 B.北周外战杨整黄相加身，夺取败权 G,情朝杜会矛盾藏化，其王朝晖将灭亡 D,品帝好大喜功，又情卓乐，侈无 分值：100分 时民：100分钟 8唐太家曾对大臣说：“为科之道，必期先存百姓，若损百姓以奉其身，我制服以欧假，厦地而 注意事项： 身克。“这表更轨(》 1.本试客为问答分焉式议唇， A认识园体撞百姓对治理国家的重要性退.认为治理玉家必演知屋对百旋的制 2着延前，考生需将育之的学校。姓名。年机革纯急填写在查完的位置上。 G,创立科举制度以扩大官吏注拔的夏围以，为扩大其就治基阳而创立了吸试制度 3.选择现请用召每笔在答题于上湾对应是日的答篱标号途黑：率选杆题请用黑色字连的鉴学笔按9.唐太京求贤若渴，单婚加料举考试科甘，扩大应试杭围和人数，究后5次暖布来经诏令。这体 概观号项序在各题规定的区城内件落，辐笔和制笔卷题无政，在草偏纸。问卷上答延无就 灵了唐太亲《) A.注重吏治B:重用人才C,座心纳策D,爱展生产 +。选择题 10。下图是装两学设计拉制的时同钧，请你帮也补齐时间相①国处韵相关内容() 1,如下图是南朝重大历史事件的时间相，图中①反您代表的历史事件是《) ① 3 情朝我亡 唐 唐 581年589年 m5年 618年 A.①建皇晴2灭亡年朝③开由运河B.①灭亡薛解②建立隋朝☒开齿运河 C,①开洁运河2建立隋朝灭亡体朝D.①建文隋解2开雷运河线灭亡腾朝 唐朝立 真观之润 磷到 底朝灭亡 2,学生门来到大兴授捷址，在讲解员的介绍下了解到：情统一后。采取了痛订户籍，统一直觉币 618年606年 649年7刀13年 741年735年763年90年 制和度量衡等提菌。这一系列举措(，) A.①唐高东②成观遗风 B,①唐太察②开元盛世 A,快了人口流功B.巩园了隋朗饶治C,扩大了隋朝谱城D,促进了文化交统 心。①唐中宗②文景之拍 D.①唐程炭②光试中兴 3。南场帝认为洛阳地处中原，可运梗利，可以解块食、物货供应的街本，且其地理位置道中 11,众历周知，武用天是中国历史上蜂一发认同的女皇帝，下列与武雨天有关的表述不准璃的一项 可以照现全局。隋务考遂于05年下诏营建东都洛阳，其主要目的是() 是《) A.炫端王朝围力日。羽成政治统治C,推动交通发展D。或轻民众负担 A代唐高亲执政。初显管理能 且.自立为帝，改国号为“周 4,经考古发锯，南朝洛阳含嘉仓进止面积40多万平方米。有数百个粮窖，史载，文帝末年，国掌 《,杜会经济达到前所未有的假绵时期D,生称其统治有·血观遗风” 储备的物资和镜衡足可供应全国五六十年。以上材料说明隋朝时() 12.态里·本转利在《新全球史)中记送”唐朝初期，绝大多数官员富是贵族。驾司到患朝后期 A,对外征报模黑B洛阳经产粮食C,杜会经济发展D.横正暴线无度 教育航全广证存在，官员们更多地来白于香通人家，”导致槽朝官员来板首后变化的主要愿因是 瓦，一尽道隋亡为此河，至今千里纳通波。若无水履龙待序。共再论功不较多。”这首诗可用于纸 《） 究() A,推进科举取士B,惠太素打击官僚贵装C,完善三省大制D,唐玄宗大力整领史治 A,隋解统一的条作丑赵到桥的艺术特点C,科举制创立的作用D,大运河开齿的响 3.唐太炭仰位后，在取治，经济，法神等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗甲仪后，大力整 6,饱受争议的桥州曹庄隋场帝墓高架入选01以年度十大考古新发昆。下列说法与隋场高无关的是史治。对军翠制度、附政制度、滑运度等击行一系州说革，由此可见。“贞观之治“和“开元盛 世”出现的共阿原因是(》 A.灭0商朝，统一了全国B在位期间，开通了大运河 A,杜会经济较快发展：和早隐定的环境，统治者合理的政策D.贤臣能将的袖助 4,下图是敦恤莫高血的量西（局部），展示了牌时用衣民在田间劳作的景巢，它可用于说明当座相性，暴2不作”。这表明() 时(》 A.唐蕃之间己无千酒 B,西佩正式钠入中央管结 C。垃福地区得到开发 D,仪预友好关系雨到发展 .钱和和解读哥片信息是学习历史的基本能力，如图为唐朝著名两家间立木的代表作品《步量图》 这幅西可以帮地我们了解《) A,铁器年的初现B格花和植的情及C:生产技术的改速D,玉米甘薯的推广 图立本《事蒙图》 16唐三影是酵事气象的一个装影，它写续了秦汉以来彩显的写实风格，又刻适性地运用了低温用 A。唐朝的政备度.唐初的料技建筑。唐朝的民族关系D.唐初的对外关系 阳的汽丽。斑程色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重() 点.传承与创新B。交流与传播C.改进与祖广D.开放与互鉴 21。唐朝设置的安西部护府和北庭部护期香结的区域是今天的《》 A.四做B,新得C.辽宁D.台湾 16下周是某学习小组染制的中国古代某一时期的中央行政度示意图。这一时期应液是() 22.唐侧时期。东北、而北、西南等地区一共少数民装建立的致权与语朝关系密切，其中。网乾首 口 第较封为《) A.天可汗B.南海那王C.云南王D.怀仁可汗 a a 3。性阕产品一直保受广大百姓的喜爱。唐侧时，纺飘业品种紫多，丝机工艺水平居纺飘业之冠： 口口口中口■口 其中以色彩烧丽、纹协精美形干全围韵是() 地产限料宝全匀世州工W国 A,吴第B.清锦C,蜀棉D。苏第 24.《百家讲坛》的“南唐历史”系列节目，假如由你米主讲，下列题日中最透合的是() A.秦解D。康朝C:元朝D,明朝 A,繁荣与开放的社会 B,中半文用的起潭 17.”方镇相要于内地，大者连州十余。小者我素三四，教兵界累逐帅，强用振上。或父死子型 C.政权分立与民族驻合 D.统一国家的建立 其兵而不肯代，或取舍由于士卒，住住白择将吏，号为喻后‘，以密金于朝。“新评述的是 5.五代十国时期不義混成，后梁军队三次君开黄河是历拒致，造成连年水灾，人民流离死亡。农 民皱泊反抗。要米消灾料据，建立统一国家，可见( A,春被时期的诸侯争面 B.战国时期的兼并战争 人.分材同姓腐成八王之乱 B。址会危航下人民渴望统一 心，东汉的外成宣官专风 D.请中后用的蒂筑割指 C,致权颇繁更法民不生 D,安史之乱造成了巨大破坏 18,诗史互证，下面是唐额诗人轻博在不可时期创作的两首诗碳，反峡了唐朝社会的变化() 二、改情题 忆曹（节选） 无家刚（节选） 5,群别下列史实的正深。在题前話号内正塘的南写“正确“，错误的埔写“错深”，并加以改正， 忆青开元全酪日，小品我魔万家蜜。 友寞天宝后。园庐妇高装 稻米流卧桌米白，公私仓桌俱丰实 我里百余家，世品各东西 们)隋文音时，创立诗士科，标衣着料带制的正式确立。 ()唐太亲在位时期。朝中人才济济，房玄能兽于煤略，杜如政于决斯，大臣宋瑞酸于直言， A,元南后北说一B.山黎荣转向衰落C,白开明到专制D.轻济重心南移 (③)持续人年之久的诺镇刺据，对杜会经济适成极大破坏，测朝国势从此由感转衰。 19.唐穆宗时期9世纪前期)。康朝与吐苔会重，并在拉整大昭寺们前建立康普会置中，碑文强调“唐 (4)唐太时。唐朝天西突既汗国，中央我权完全锐一西域： (?年，朱县建立后梁或权，青朝灭亡， 淮，义引问水运河，北通深那…丁器不克《成平男于不够)，以如人兼量。而无者大半。 —杜佑《通桌·而纸盛表户口》 (们)材料一中的“这一制度”指什么？它对当时的社会产生了什么响 三、蜂合避 (2)请将材料二中的结论2③连行补全，并说男材料二反床的南朝社会景象出现的原因。 2置，园读林料，完成下列要求， 练据材料三分斯精朝白盛而速亡的主要原因， 种料一：大运洋所意阳 ()通过上遂史实深究。你从中海到怎样的认识？ 习。阅读材料。完成下列要滚。 村解一： 图1抽辕率图 2唐三影图 3唐代女子我马图 材行二：意太常说：“自古皆膏中垂，线是酸，联出爱之如一。= 材并二：循朝时，并没有隙今天这样现代化的升苦工其，可是古人怎么笔能在较姐的时同内，开通 自)村料一中的图1和图2分别反碳了牌朝煤两个行业的进步： 全长27心0多千装的大运河呢？原未，我们的株先充分利用艳行的型男考智，在大运河的隐大多数 (材料二体凤了唐朝实行什名样的民族政策？结介所学知识说说唐太宗时汉豪两转友好交往的是 河餐巴有的天热河道和古地河的基哈上，有计划地加以观。查建和子展，新升骨的河餐只无其中 事一历史苹件？该历史亨件有何历史章义？ 的一氢分 3)根禁上适材料并结合所学知乱，分析唐朝兴路的原因有螺长？（柔少两友）从大唐帝国的类等 (1)大运河是爆位皇帝在位时开苦的？以爆里为中心2 中，我们可以得到博些启示？ (2看图填空，请将答案填在图片的空格内和横战上，（白上而下填可） ()袖合甘料二大运每开油情况的操述，谈谈你的体会。 8,位材料，完成下列要求. 对料一：《金球通史》中写城：“达一制受，中国换什了一十三百余平：绝的通这考民，品评人才 的优着，秀武舟札梅配各文官。“ 对科二： 環碧 清利 清装时 体论 人D 三千多万人 世千六写多万人 ①人口数量澈增 是可 一千九写多万顷 五十五行多万谓 2 箱爸 长安太食 洛阳含嘉女，洛口爸 通 对杆三：场泽退逃荒读。昼基之期。脚度温阳，马月浸《班发)了二百万人。平（德平）落更河展 答案 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B C D A C A B B 愿号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A B D B D C 题号 21 22 23 24 25 答案 B D C B 1.A 【详解】结合所学知识可知，581年杨坚建立隋朝，杨坚就是隋文帝，589年隋朝灭亡南方 的陈，结束了东汉末年以来400多年的分裂局面，实现国家统一。605年，隋炀帝为加强南 北交通，巩固对全国的统治，开始开凿大运河，“①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河"符合 题意，A项正确：BCD项排序错误，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 2.B 【详解】根据材料“隋统一后，采取了编订户籍，统一南北币制和度量衡等措施“和结合所学 知识，隋文帝采取了编订户籍，统一南北币制和度量衡等措施，有利于促进经济的发展和人 口的管理，巩固了隋朝统治，B项正确：采取了编订户籍加强对人口的管理，不会导致加快 了人口流动，排除A项；隋文帝统一全国就奠定版图基础，排除C项；编订户籍属于人口 管理，统一南北币制和度量衡属于经济管理，排除D项。故选B项。 3.B 【详解】根据材料“洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理 位置适中，可以照顾全局“和结合所学知识可知，隋场帝考虑到洛阳的地理位置优越，既便 于粮食和物资的供应，又能够“照顾全局”，这样的选择有利于加强中央对地方的控制，巩固 政治统治，B项正确：虽然建造东都洛阳在一定程度上可能体现了隋朝的国力，但隋场帝的 主要动机并非为了单纯炫耀，排除A项：交通的便利只是实现其他目的的一个条件，不是 主要目的，排除C项隋场帝时期的大规模建设和征伐往往给民众带来了沉重的负担，排除 D项。故选B项。 4.C 【详解】根据“文帝末年，国家储备的物资和粮食足可供应全国五六十年“等信息可以看出， 隋朝的社会经济有所发展，因此粮食才会有所宫余，故C项符合题意对外战争要消耗粮食， 排除A项；材料只说洛阳有储备，并不能证明洛阳盛产粮食，排除B项：横征暴敛无度是 隋炀帝，排除D项。 5.D 【详解】由材料“尽道隋亡为此河”“若无水殿龙舟事“可知，诗人认为开凿大运河是隋朝灭亡 的原因之一，见证了隋炀帝的穷奢极欲，同时根据材料中“至今千里赖通波”“共禹论功不较 多“可知，诗人认为大运河沟通了南北交流，促进了社会经济的发展。因此这首诗可用于研 究大运河开凿的影响，D项正确：题干反映的是隋朝统一后开凿的大运河的影响，不是隋朝 统一的条件，排除A项；题干反映的不是赵州桥，是大运河的开通，排除B项；题干和科 举制的创立无关，排除C项。故选D项。 6.A 【详解】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年， 隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，A符合题意；隋炀 帝在位期间，于605年开通了大运河，B不符合题意：由于隋场帝实行暴政，暴虐无道，引 发了南朝末年的大规模农民起义，c项不符合题意；隋炀帝时期设置进士科，科举制度正式 形成。D不符合题意。故选A。 7.C 【详解】结合所学知识可知，隋场帝连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残 暴，引发了大规模农民起义：各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵，618年，隋场 帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。可知题干材料反映的就是由于隋炀帝酷虐残暴，隋朝社会 矛盾激化，隋朝行将灭亡的史实，C项正确：589年南方陈朝被灭，隋朝统一全国，排除A 项：北周外戚杨坚黄袍加身，夺取政权，不符合史实，排除B项：炀帝好大喜功，又纵情享 乐，奢侈无度，与题干内容不符，排除D项。故选C项。 8.A 【详解】根据题干材料中的“为君之道，必须先存百姓“可知，唐太宗知道作为一个君主，必 须体恤百姓，这关系到国家的生死存在，A项正确；从“损百姓以奉其身，犹割股以啖腹， 腹饱而身毙”可知，唐太宗认为残酷的剥削百姓是在自取灭亡，所以B项表述错误，排除B 项创立科举制度的是隋炀帝，创立殿试制度的是武则天，均不是唐太宗，并且这两项与题 干材料信息也不符，排除CD两项。故选A项。 9.B 【详解】“求贤若渴，他增加科举考试科目，扩大应试范围和人数，先后5次领布求贤诏令” 反映的是唐太宗用人和选拔人才的史实，B项正确：材料没有体现注重吏治，排除A项：材 料没有体现虚心纳谏，#除C项：材料没有体现发展生产，排除D项。故选B项。 10.B 【详解】依据时间轴在位皇帝，可知反映的是唐朝的历史。①对应的“贞观之治”，唐玄宗 统治前期对应②。结合课本所学，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展， 国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治“：唐玄宗在位前期，年号“开元”。当时政治 稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时 期，历史上成为“开元盛世”。B项正确：贞观遗风指的是武则天统治时期，排除A项：文景 之治是西汉初期的盛世局面，排除C项；光武中兴是东汉时期的盛世局面，排除D项。故 选B项。 11.C 【详解】据所学知，社会经济达到前所未有的极盛时期是在唐玄宗时期。而非武则天时期， C项说法错误符合题意，选择C项：唐太宗之后，武则天代唐高宗执政，初显管理才能，后 来武则天自立为帝，改国号为“周“，AB项符合事实，不符合题意，排除AB项：武则天当政 时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国 力不断增强，人称她的统治有“贞观遗风”，D项符合事实，不符合题意，排除D项。故选C 项。 12.A 【详解】根据材料“唐朝初期，绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期，教育机会广泛存 在，官员们更多地来自于普通人家。”可知，唐朝后期的官员更多地来自于普通人家，结合 所学知识可知，导致这情况出现的主要原因是唐朝推进科举取士。如：唐太宗：增加科举考 试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目：武则天大力发展科举制，创立殿试 制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才：唐玄宗把诗赋作为考试的主要内容。A项正确： “唐太宗打击官僚贵族”并不是主要原因，排除B项；“完善三省六部制”与官员的来源无关， 排除C项；“唐玄宗大力整顿吏治”与官员的来源无关，排除D项。故选A项。 13.C 【详解】据材料可知，唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。 唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。这些 表明，“贞观之治“和“开元盛世“出现的共同原因是统治者合理的政策，C项正确：材料强调 的是唐太宗和唐玄宗时期出现的盛世局面原因，A项是盛世局面的表现，而不是原因，排除 A项：材料强调唐太宗和唐玄宗在位时期的一系列改革，最终出现了盛世局面，而不是和平 稳定的环境，排除B项材料强调的是唐太宗和唐玄宗在位时期的一系列改革，最终出现了 盛世局面，材料没有涉及贤臣能将的辅助，排除D项。故选C项。 14.C 【详解】由图中所示情景，结合所学知识可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景 象，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生 产工具，如曲辕举和筒车，壁画中牛拉的犁，正是曲辕犁，C项正确；铁器牛耕的初现是在 春秋战国时期，排除A项：棉花种植的普及是在元朝，排除B项：玉米甘薯的推广是在明 朝，排除D项。故选C项。 15.A 【详解】根据题干材料“它延续了案汉以来彩塑的写实风格“可得出唐朝注重传承；根据题干 材料“创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法“可得出唐朝注重创新。 A项正确：材料未涉及唐朝的交流与传播，排除B项：材料既体现了传承也体现了创新，没 有体现推广，排除C项：材料未体现开放与互鉴，排除D项。故选A项。 16.B 【详解】根据题干图片“中书省"“尚书省"“门下省”“吏部“等信息和所学知识可知，唐朝时进 一步完善了三省六部制，三省的职权分工明确，又彼此制约。中书省负责草拟皇帝的诏令； 门下省负责审核诏令，有不妥者驳回尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部， 分工处理各项具体政务。三省长官共议国事，执幸相之职。三省六部制的确立和完备，是中 国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响，B项正确：秦朝的中央官制是三公九 卿制，排除A项：元朝的中央官制包括中书省、枢密院、御史台、宜政院等机构，排除C 项：明朝废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，与题干图片信息不符，排除D项。故选B 项。 17.D 【详解】根据题干“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强 则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后'，以邀命 于朝“结合所学知识，材料中的“方镇“是指藩镇，材料描述的现象是唐末至五代十国的禱镇 割据，节度使在藩镇中的权力非常大，D项正确：题干没有涉及春秋时期的诸侯争霸、战国 时期的兼并战争权的信息，排除AB项：东汉中期以后以后，继位的皇帝多年幼，掌握大权的 太后重用亲戚，外戚势力膨胀，皇帝长大后，为亲自执政，依赖宦官，造成宦官专权现象， 这样形成东汉后期外戚与宦官交荐专权的局面，排除C项。故选D项。 18.B 【详解】根据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”“我里百余家，世乱各东西“并结合所 学知识可知，《忆昔》描绘了"开元盛世”的盛况，《无家别》体现了“安史之乱“后国家萧条， 百姓流离失所，唐朝由盛转衰，因此这两首诗歌反映了唐朝社会由繁荣转衰落，B项正确： 宋朝时期制定了先南后北的统一方略，最终结束了五代十国分裂割据的局面，排除A项： 诗歌反映的是唐朝时期由繁荣走向衰落的景象，与由开明到专制不符，排除C项安史之乱 后，唐朝经济重心开始南移，但与题干中诗歌《忆昔》描述的盛世景象不符，#除D项。 故选B项。 19.D 【详解】据材料“唐穆宗时期(9世纪前期)，唐朝与吐蕃会盟，并在拉萨大昭寺门前建立唐蕃 会盟碑”可知，唐朝时期与吐菩会盟，强调双方“患难相恤，暴掠不作"，汉藏友好关系得 到发展，D项正确材料只是强调唐穆宗时期唐与吐蕃的会盟，因此A项夸大了其作用，排 除A项；据所学可知，元朝时期西藏正式纳入中央管辖，排除B项；材料未涉及西藏的开 发，排除C项。故选D项。 20.C 【详解】根据图片结合所学知识可知，《步辇图》描绘了唐太宗会见吐暮赞普松赞干布派来 的求婚使者的情景，可以帮助我们了解唐朝的民族关系，C项正确；《步辇图》反映的是唐 朝与吐菩的交往，没有涉及政治制度，排除A项《步辇图》与科技建筑无关，排除B项《步 辇图》反映的是民族关系，没有涉及对外关系，排除D项。故选C项。 21,B 【详解】据题干“安西都护府和北庭都护府”和所学知识可知，唐朝先后设置安西都护府和北 庭都护府，管辖西域的天山南北地区，B项正确：唐朝时期西藏称吐蕃，唐太宗时，吐蕃赞 普松赞干布多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主 远行，排除A项 渤海国由靺羯粟末部联合其他靺羯渚部和部分高句丽部所建，其范围 相当于今中国东北地区、朝鲜半岛东北及俄罗斯远东地区的一部分，唐玄宗封渤海国首领为 渤海郡王，排除C项唐朝时期中央还没有对台湾地区行使行政管理权，排除D项。故选B 项。 22.D 【详解】据题干“唐朝时期，东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系 密切“和所学知识可知，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，D项正确：天可汗是少数民族人民 对唐太宗的尊称，排除A项；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，排除B项：唐玄宗封南诏 首领为云南王，排除C项。故选D项。 23.C 【详解】本题考查的是课本基础知识，根据所学可知，唐朝在各个领域均取得了很高成就， 是当时世界上的强国，唐朝的纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳 丽、纹饰精美冠于全国，C项正确：经以上分析，唐朝时以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国 的是蜀锦，而不是吴锦、滇锦、苏锦，排除ABD项。故选C项。 24.A 【详解】依据所学可知，隋唐时期的时代特征是繁荣与开放。隋朝虽然存在时间较短，但它 在历史上地位比较重要，隋朝创立的科举制和三省六部制为后世所沿用，开凿的大运河直到 现在仍发挥重要作用，唐朝经济繁荣，贞观之治、开元盛世标志着当时经济达到高度繁荣， 唐朝对外实行开放政策，鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住，故隋唐时期总的特 点是繁荣与开放，A项正确：中华文明的起源是传说中的三皇五帝时代，排除B项：政权分 立与民族融合是三国两晋南北朝时期的社会特征，排除C项统一国家的建立一般指桊统一 六国，建立中国历史上第一个中央集权的封建国家，排除D项。故选A项。 25.B 【详解】根据材料“五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水 灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家“可知，五代十国时期军 阀混战给社会造成巨大的灾难，人们反抗军阀割据，渴望建立统一国家，B项正确：西晋分 封同姓酿成八王之乱，排除A项材料反映的是军阀混战，没有体现政权频繁更迭，排除C 项：安史之乱发生在唐朝，排除D项。故选B项。 26.(1)错误，隋文帝改为隋场帝。 (2)错误，宋璟改为魏征。 (3)错误，藩政割据改为安史之乱。 (4)错误，唐太宗改为唐高宗。 (5)正确。 【详解】(1)结合所学知识可知，隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。故原 题错误，将隋文帝改为隋场帝。 (2)结合所学知识可知，唐太宗在位时期，朝中人才济济房玄龄善于谋路，杜如晦敢于决 断，大臣魏征敢于直言。故原题错误，将宋璟改为魏征。 (3)结合所学知识可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大破坏，唐朝国势 从此由盛转衰。故原题错误，将蒂镇割据改为安史之乱。 (4)结合所学知识可知，唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域。故原题 错误，将唐太宗改为唐高宗。 (5)结合所学知识可知，907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。故原题正确。 27.(1)黄帝：隋炀帝。 中心：洛阳。 (2)填空：涿郡：北京；通济渠；余杭：杭州。 (3)体会：中国古代劳动人民极具智慧和创造力，开凿出了这样一个举世胸目的世界最长大 运河。 【详解】(1)皇帝、中心：根据材料一“大运河示意图“并结合所学知识可知，为了加强南北 交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋场帝利用己有的经济实力，征发几百万人，从605年起， 陆续开凿了一条贯通南北的大运河。故皇帝：隋场帝。中心：洛阳。 (2)填空结合所学大运河的知识可知，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至 余杭（今杭州），自北向南依次由永济渠、通济渠、邗沟、江南河组成。故答案为：涿那： 北京：通济渠：余杭：杭州。 (3)体会：本小题为开放性题目，答案言之有理即可。根据材料二“在大运河的绝大多数河 段己有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚、改建和扩展，新开凿的河段只是 其中的一部分”可得出，但大运河的修建利用己有的天然河道和古运河的基础上，有计划地 加以疏浚、改建和扩展，这体现出中国古代劳动人民的智慧和创造力。因此可以写出如下体 会：中国古代劳动人民极具智慧和创造力，开凿出了这样一个举世膈目的世界最长大运河。 其他答案言之有理也可。 28.(1)制度：科举制。 影响科举制是古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏 选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也促进了敦育的发 展。 (2)②垦田面积大幅度增长；③粮仓丰实。 原因：隋朝统一后，隋文帝励精图治，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度； 加强中央集权，提高行政效率等。 (3)主要原因：隋炀帝的残暴统治。 (4)认识：统治者要体恤百姓；得民心者得天下；制度和政策要合理。 【详解】(1)制度、影响：根据材料一“这一制度，中国推行了一千三百余年：他们通过考 试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官“并结合所学科举制的知识可知，隋文帝即位后， 废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋场 帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一 大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由 此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教有的发展。此后，科举制成为历朝选拔官 吏的主要制度，一直维特了约1300年。故制度：科举制。影响：科举制是古代选官制度的 一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够 由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也促进了教育的发展。 (2)②：根据材料二“一千九百多万顷“和“五千五百多万顷“可得出，垦田面积大幅度增长 ③：根据材料二“长安太仓“和“洛阳含嘉仓、洛口仓“可得出，粮仓丰实。 原因：结合所学隋朝出现的盛世景象，可从国家统一、统治者的政策、加强中央集权等角度 进行分析，隋朝统一后，隋文帝励精图治，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制 度：加强中央集权，提高行政效率等。这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展， 使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。故原因隋朝统 一后，隋文帝励精图治，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度加强中央集权， 提高行政效率等。 (3)主要原因：根据材料三“每月役（征发）丁二百万人。导（疏导）洛至河及淮，又引心 水达河，北通涿那…丁男不充（成年男子不够），以妇人兼役，而死者大半“可知，隋场帝 即位后，大兴土木，赋税徭役沉重，实行残暴的统治，导致隋朝迅速走向灭亡。故主要原因 隋炀帝的残暴统治。 (4)认识：本题是开放性试题，根据上述材料反映的隋文帝统治和隋炀帝统治，可从统治 者、民心、制度和政策等角度进行分析，例如统治者要体恤百姓，得民心者得天下：制度和 政策要合理。 29,(1)行业：农业：手工业。 (2)民族政策：开明的民族政策。 历史事件：文成公主入截。 历史意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃友好关系。 (3)原因：国家统一；社会安定：统治者励精图治：轻徭薄赋，减轻人民负担；改善民生； 注重人才的选拔、任用和考核或任用贤才。 认识：统治者要励精图治，任用贤才：要维护民族团结，维护社会安定。 【详解】(1)行业根据材料一图1“曲辕黎"可知，反映的是唐朝时期农业生产工具的革新， 因此属于农业；根据材料一图2“唐三彩“可知，唐朝的手工业发展到很高水平，闻名中外的 唐三彩，造型精美，色彩亮丽，因此属于手工业。故行业：农业：手工业。 (2)民族政策：根据材料二“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一“并结合所学唐朝时期 的民族政策可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区 的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。故民族政策：开明的民族 政策。 历史事件、历史意义结合文成公主入藏的知识可知，唐太宗时期，文成公主入藏时，带去 了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干 布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遗草握各 种专业技能的工匠。唐蓓和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蓓友好关系。这段 历史佳话，以戏剧、壁画、歌舞等形式在民间广泛传播。故历史享件文成公主入藏。历史 意义：促进了吐蓓经济和社会的发展，也增进了唐蓓友好关系。 (3)原因：根据上述材料反映的盛唐景象和唐朝的民族政策，可从国家统一、统治者、轻 徭薄赋、民生、人才等角度进行分析，例如国家统一；社会安定：统治者励精图治：轻徭薄 赋，减轻人民负担；改善民生；注重人才的选拔、任用和考核或任用贤才，这些均是唐朝走 向兴盛的原因。 认识本题是开放性试题，可从统治者、民族团结等角度进行分析，例如统治者要励精图治， 任用贤才：要维护民族团结，维护社会安定。