精品解析：2025年辽宁省大连市中山区中考一模历史试题

九年级阶段质量监测历史 2025.3 （本试卷共19道题 满分70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟） 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 某学校进行历史课程创新探究活动，同学们动手制作出了如下图两个模型，他们正在探究的内容是（ ） 干栏式房屋 半地穴式房屋 A. 早期人类代表 B. 原始农耕生活 C. 远古传说状况 D. 文景之治局面 2. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料中描述的灌溉工具是（ ） A. 翻车 B. 耧车 C. 秧马 D. 筒车 3. 据清朝学者赵翼《廿二史札记》记载，“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理”。后朝哪一政策的实行扭转了史料描述的这种风气（ ） A. 汉朝的休养生息政策 B. 唐朝的以民为本政策 C. 宋朝的重文轻武政策 D. 清朝的闭关锁国政策 4. 时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（ ） A. 设置台湾府 B. 签订《尼布楚条约》 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制 5. 史料是历史研究的重要素材。它可以分为第一手史料和第二手史料。下列属于第一手史料的是（ ） A. B. C. D. 6. 下面是同学们分小组制作的“看电影·学历史”主题展板，请你判断展板中的电影与电影台词相符是（ ） A. B. C. D. 7. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1937年7月7日，日军炮轰中国驻军，中国守军奋起抵抗。 B. 淞沪会战中，中国空军首次参战，击落3架日机。 C. 1937年9月的平型关大捷，粉碎了日军“不可战胜”的神话。 D. 人民游击战争创造了麻雀战、地道战、地雷战等战法。 8. 党在不同历史阶段高瞻远瞩、破旧立新，推动中国不断迈向新征程。下列选项中对应关系正确的是：（ ） A. 中共七大——生死攸关 B. 新中国的成立——开天辟地 C. 八大二次——指明方向 D. 香港澳门回归——洗雪百年耻辱 9. 假如你穿越时空，依次经历了以下场景，其中符合历史事实的是（ ） A. 1919年，身处北京的你积极参与五四运动，与同学们一起高呼“打倒列强，除军阀”的口号。 B. 1921年，你有幸在上海见证中共一大的召开，会议上明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。 C. 1953年，作为一名工人，你热情地投入到一五计划建设中，见证了长春一汽制造厂等重要项目的建设。 D. 1978年，你在电视上看到十一届三中全会召开，会议决定设立经济特区，拉开了对外开放的序幕。 10. 下图中的人物体现的共同时代精神是（ ） A. 艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 B. 立党为公、执政为民的勤政精神 C. 舍生忘死、不怕牺牲的献身精神 D. 勇于改革、不断进取的创新精神 11. 下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（ ） A. 开放性 B. 交融性 C. 多样性 D. 包容性 12. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 13. 如下表所示为不同学者对某次战争的性质作出的解释。据此判断，这一战争应是（ ） 学者甲 推翻了殖民统治，赢得了国家独立，所以是一场民族解放战争 学者乙 领导阶级以资产阶级为主，战争的胜利为资本主义发展扫清了障碍，因此是一场资产阶级革命 A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国内战 14. 《剑桥欧洲经济史》中写到：“这个时期（19世纪后半期），更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明当时（ ） A. 大工厂制度开始取代手工工场 B. 生产与市场联系更加密切 C. 科学研究与工业生产紧密结合 D. 计算机网络渗透到社会生活 15. 某历史兴趣小组收集了以下资料进行探究学习。他们学习的主题应该是（ ） 照片：《周恩来在万隆会议上发言》 地图：《非洲独立进程图》 纪录片：《巴拿马运河》 传记：《曼德拉传》 A. 一战后亚非拉民族民主运动的高涨 B. 二战后资本主义的新变化 C. 二战后亚非拉国家的新发展 D. 二战后社会主义力量的壮大 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题10分，18题10分，19题12分，共40分） 16. 某班以“古代中国，异彩纷呈”为主题制作展板，请你参与完成。 古代中国 异彩纷呈 板块一 政治篇 板块二 工程篇 隋朝大运河 影响： A 明长城示意图 作用： B 板块三 科技篇 材料一 （1）请将板块一中的① ② ③ ④处补充完整。 ①：______ ②：______ ③：______ ④：______ （2）请从板块二中任选一项，将A或B处补充完整。 （3）板块三材料一中对联评价的历史人物是谁？材料二中所述是哪一项发明？材料三中的记载最有可能来自中国古代哪本科学名著？ 17. 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。 【不能忘却的场景】 材料一 （1）图片一反映的是哪一历史场景？图片二反映的历史场景使中国社会性质发生了怎样变化？ 【不甘屈服的抗争】 材料二：“万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域。为民族第一功臣，此左宗棠也。” ——谭嗣同 材料三：“中国民众……尚含有无限生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。 ——《瓦德西拳乱笔记》 （2）材料二中称赞左宗棠为“民族功臣”与其取得哪一功绩有关？材料三中哪一历史事件说明“中国民众……尚含有无限生气”？它对西方列强造成了什么影响？ 【不懈努力的探索】 （3）将上面表格①②③④处补充完整 18. 在历史的漫漫征途中，中国共产党凭借非凡智慧，引领中华民族穿越风雨，迈向光明未来。某班同学以“凝聚智慧力量，勇担时代使命”为主题开展探究性活动，请你参与完成。 【战略智慧——擘画宏阔蓝图】 （1）同学们整理了两份新闻报刊，报刊一事件发生后中国共产党提出了怎样的主张使之“化险为夷”？报刊二中所刊载的“毛泽东昨抵渝”指的是哪一事件体现了共产党人的高瞻远瞩战略眼光？ 【外交智慧——拓展全球格局】 材料一：一个美国记者在评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。” 材料二：加入世界贸易组织、共建“一带一路”，从“引进来”到“走出去”……同各方一道打造国际合作新平台，为世界共同发展增添新动力。 ——习近平 （2）材料一中，在万隆会议上，面对困境周恩来如何“改变了会议航向”？根据材料二和所学知识回答，我国特色大国外交全面推进，形成了怎样的外交布局？ 【理论智慧——引领实践征程】 （3）新时代催生新思想，新思想引领新征程请将A、B两处补充完整。 （4）根据以上材料并结合所学，说一说你的感悟或获得的启示。 19. 历史长河中，变革始终是推动社会前行的关键力量。阅读材料，回答下列问题。 【思想之变】 图片一 材料一：“我无为，而民自化；我好静，而民自正：我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。” 图片二 材料二：他最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探究结合起来，创作了许多完美生动的人物形象。 （1）材料一中的文字为图片一中人物所述，由此可判断材料一所述出自哪一历史古籍？结合材料二说出图片二是哪一时期的代表人物？他的绘画作品体现了怎样的精神？ 【法治之变】 材料三：秦始皇为了维护统治，推行了极为严酷的法律“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。” ——《秦简》 材料四：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ——《权利法案》 （2）材料三反映的法律特点直接导致了哪一农民起义的爆发？材料四法案的颁布对英国政治体制产生了怎样的影响？ 【改革之变】 （3）历史长河中，各国为求发展与进步积极探索不同改革之路。这些伟大的探索，为国家发展注入强大动力。请从下面史事中任选两项，以“改革之路促进步”为观点加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 俄国农奴制改革 罗斯福新政 三大改造 家庭联产承包责任制 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级阶段质量监测历史 2025.3 （本试卷共19道题 满分70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟） 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 某学校进行历史课程创新探究活动，同学们动手制作出了如下图两个模型，他们正在探究的内容是（ ） 干栏式房屋 半地穴式房屋 A. 早期人类代表 B. 原始农耕生活 C. 远古传说状况 D. 文景之治局面 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“干栏式房屋、半地穴式房屋”和所学知识可知，题干反映了新石器时代南北方常见的房屋居住样式，是河姆渡文化与半坡遗址居住的房屋，证明了当时已经从采集、狩猎逐渐过渡到农业生产的原始农耕生活状态，开始了定居生活，B项正确；早期人类代表是元谋人、北京人等，还不会建造房屋，排除A项；远古传说状况包括黄帝、炎帝等，与材料信息不符，排除C项；文景之治局面出现在西汉，排除D项。故选B项。 2. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料中描述的灌溉工具是（ ） A. 翻车 B. 耧车 C. 秧马 D. 筒车 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”，结合所学知识可知，题干描述的是一种灌溉的农用工具，筒车是古代人民用于灌溉的一种工具，D项正确；翻车是古代的一种龙骨水车，与题目中的“缚以竹筒”内容不符，排除A项；耧车是一种播种工具，与材料内容不符，排除B项；秧马是宋代发明的农具，是种植水稻时用于插秧和拔秧的工具，排除C项。故选D项。 3. 据清朝学者赵翼《廿二史札记》记载，“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理”。后朝哪一政策的实行扭转了史料描述的这种风气（ ） A. 汉朝的休养生息政策 B. 唐朝的以民为本政策 C. 宋朝的重文轻武政策 D. 清朝的闭关锁国政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，宋朝实行重文轻武政策，这制止了武将专横跋扈，C项正确；汉朝唐朝在前，五代在后，排除AB二项；清朝的闭关锁国政策是为了维护统治，但不能制止武将专权，排除D项。故选C项。 4. 时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（ ） A. 设置台湾府 B. 签订《尼布楚条约》 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，清朝时期，为了加强对东南沿海的统治，以及对台湾的统治，设置台湾府，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。 5. 史料是历史研究的重要素材。它可以分为第一手史料和第二手史料。下列属于第一手史料的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，第一手史料一般是当时留下的原始实物或文献，如出土文物、当时的官方文书等，“开元通宝”是唐代时期铸造、流传下来的实物，属于第一手史料，B项正确；水罗盘（模型）、邮票和昆曲脸谱都属于后世对历史的再现或表现，排除ACD项。故选B项。 6. 下面是同学们分小组制作的“看电影·学历史”主题展板，请你判断展板中的电影与电影台词相符是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“郑成功”“台湾者，中国之土地也”和所学知识可知，民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，B项正确；“开足马力，撞沉吉野舰！”源于甲午海战中邓世昌指挥“致远”舰欲撞击日本“吉野”号的史实，应属反映甲午战争的作品，并非讲戚继光抗倭的《荡寇风云》内容，排除A项；“封侯非我意，但愿海波平”是明代戚继光的诗作，排除C项；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的名句，排除D项。故选B项。 7. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1937年7月7日，日军炮轰中国驻军，中国守军奋起抵抗。 B. 淞沪会战中，中国空军首次参战，击落3架日机。 C. 1937年9月的平型关大捷，粉碎了日军“不可战胜”的神话。 D. 人民游击战争创造了麻雀战、地道战、地雷战等战法。 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判”可知，1937年9月的平型关大捷，粉碎了日军“不可战胜”的神话是对史实的分析或评判，属于历史解释，C项正确；1937年7月7日，日军炮轰中国驻军，中国守军奋起抵抗；淞沪会战中，中国空军首次参战，击落3架日机；人民游击战争创造了麻雀战、地道战、地雷战等战法是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。 8. 党在不同历史阶段高瞻远瞩、破旧立新，推动中国不断迈向新征程。下列选项中对应关系正确的是：（ ） A. 中共七大——生死攸关 B. 新中国的成立——开天辟地 C 八大二次——指明方向 D. 香港澳门回归——洗雪百年耻辱 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，香港和澳门的回归，标志着中国洗雪了百年耻辱，是迈向祖国统一大业的重要一步，D项正确；党生死攸关的转折点是遵义会议，排除A项；中国历史上开天辟地的事件是中国共产党的成立，排除B项；八大二次会议提出总路线并发动大跃进和人民公社化运动，与“指明方向”不符，排除C项。故选D项。 9. 假如你穿越时空，依次经历了以下场景，其中符合历史事实是（ ） A. 1919年，身处北京的你积极参与五四运动，与同学们一起高呼“打倒列强，除军阀”的口号。 B. 1921年，你有幸在上海见证中共一大的召开，会议上明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。 C. 1953年，作为一名工人，你热情地投入到一五计划建设中，见证了长春一汽制造厂等重要项目建设。 D. 1978年，你在电视上看到十一届三中全会召开，会议决定设立经济特区，拉开了对外开放的序幕。 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，“一五计划”实施时间为1953-1957年，长春第一汽车制造厂是其重点建设项目，符合史实，C项正确；“打倒列强，除军阀”是北伐战争时期的口号，五四运动的口号是“外争主权，内除国贼”等，排除A项；1921年中共一大宣告中国共产党成立，但反帝反封建的民主革命纲领是在1922年中共二大上提出的，排除B项；1978年十一届三中全会确立了改革开放方针，但经济特区的设立是在1980年，并非由此次会议直接决定，排除D项。故选C项。 10. 下图中的人物体现的共同时代精神是（ ） A. 艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 B. 立党为公、执政为民的勤政精神 C. 舍生忘死、不怕牺牲的献身精神 D. 勇于改革、不断进取的创新精神 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄、“解放军好战士”雷锋等。他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神，A项正确；立党为公、执政为民是党的执政理念，排除B项；舍生忘死、不怕牺牲是战争年代的精神，排除C项；勇于改革、不断进取与改革开放有关，排除D项。故选A项。 11. 下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（ ） A. 开放性 B. 交融性 C. 多样性 D. 包容性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“楔形文字、《汉谟拉比法典》”“象形文字、金字塔”“青铜器、甲骨文”“梵文、佛教”可知，反映的依次是古巴比伦文明、古埃及文明、古代中国文明、古印度文明，说明人类早期文明具有多样性，C项正确；开放性是指对其他文明呈开放态度，在材料中未体现，排除A项；交融性是指各个文明之间的交流互鉴，在材料中未体现，排除B项；包容性是指能够与其它民族的文化和谐相处，尊重并理解文化差异，在材料中未体现，排除D项。故选C项。 12. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了‘一位皇帝、一部法律、一个帝国’的新秩序”并结合所学知识可知，公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中的拜占庭帝国即东罗马帝国，查士丁尼为皇帝时期以复兴罗马帝国的名义，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序，并下令编纂了一部汇编式法典《查士丁尼法典》，是罗马法的集大成者，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法典，与题意无关，排除A项；《十二铜表法》是最早的罗马法文献，与题意无关，排除B项；《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的法典，与题意无关，排除D项。故选C项。 13. 如下表所示为不同学者对某次战争的性质作出的解释。据此判断，这一战争应是（ ） 学者甲 推翻了殖民统治，赢得了国家独立，所以是一场民族解放战争 学者乙 领导阶级以资产阶级为主，战争的胜利为资本主义发展扫清了障碍，因此是一场资产阶级革命 A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国内战 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“推翻了殖民统治，赢得了国家独立，所以是一场民族解放战争”“战争的胜利为资本主义发展扫清了障碍，因此是一场资产阶级革命”结合所学知识可知，从学者甲的分析来看，战争推翻殖民统治，赢得了国家独立是典型的民族解放战争的特征，这与美国独立战争的结果相符。从学者乙的分析来看，战争的胜利为资本主义发展扫清障碍是资产阶级革命的表现，美国独立战争也为美国建立资本主义制度奠定了基础。因此，这场战争应该是美国独立战争，B项正确；英国资产阶级革命是一场发生在英国内部的冲突，主要涉及不同政治派别之间的权力斗争，排除A项；法国大革命没有涉及推翻殖民统治和国家独立，排除C项；美国内战核心矛盾并非殖民统治问题，而是奴隶制问题，排除D项。故选B项。 14. 《剑桥欧洲经济史》中写到：“这个时期（19世纪后半期），更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明当时（ ） A. 大工厂制度开始取代手工工场 B. 生产与市场的联系更加密切 C. 科学研究与工业生产紧密结合 D. 计算机网络渗透到社会生活 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“19世纪后半期”“更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来寻求这种技术创新”可知第二次工业革命中企业主动进行科学实验来实现技术创新，这说明科学与技术已经紧密结合，C项正确；大工厂制度开始取代手工工场是第一次工业革命的成就，排除A项；材料没有强调生产与市场的联系，排除B项；计算机网络是第三次科技革命的成果，排除D项。故选C项。 15. 某历史兴趣小组收集了以下资料进行探究学习。他们学习的主题应该是（ ） 照片：《周恩来在万隆会议上发言》 地图：《非洲独立进程图》 纪录片：《巴拿马运河》 传记：《曼德拉传》 A. 一战后亚非拉民族民主运动的高涨 B. 二战后资本主义的新变化 C. 二战后亚非拉国家的新发展 D. 二战后社会主义力量的壮大 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1955年万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非会议；二战后，非洲大陆发生了翻天覆地的变化，掀起了民族独立浪潮；1999年巴拿马收回了巴拿马运河的主权；曼德拉作为南非首位黑人总统被尊称为“南非国父”，他在就任总统之前为推翻当时南非不公平的种族隔离制度曾服刑长达27年，因而他们学习的主题应该是二战后亚非拉国家的新发展；C项正确；以上史实都是在二战后，排除A项；二战后资本主义的新变化包括欧洲的联合、美国的发展和日本的崛起，与题干信息不符，排除B项；以上史实不是都体现了二战后社会主义力量的壮大，排除D项。故选C项。 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题10分，18题10分，19题12分，共40分） 16. 某班以“古代中国，异彩纷呈”为主题制作展板，请你参与完成。 古代中国 异彩纷呈 板块一 政治篇 板块二 工程篇 隋朝大运河 影响： A 明长城示意图 作用： B 板块三 科技篇 材料一 （1）请将板块一中的① ② ③ ④处补充完整。 ①：______ ②：______ ③：______ ④：______ （2）请从板块二中任选一项，将A或B处补充完整 （3）板块三材料一中对联评价的历史人物是谁？材料二中所述是哪一项发明？材料三中的记载最有可能来自中国古代哪本科学名著？ 【答案】（1） ①. 丞相 ②. 监察事务 ③. 行省制度 ④. 科举制 （2）B：长城以军事防御为主，后来逐渐成为各民族交往的纽带；A：隋朝大运河是世界上最长的运河。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （3）人物：张仲景。 发明：活字印刷术。名著：《农政全书》。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，秦朝建立了三公九卿制，丞相掌管行政事务，御史大夫掌管监察事务。因此，①填写丞相；②填写监察事务。根据所学知识可知，元朝在地方建立了行省制。因此，③填行省制。根据所学知识可知，隋唐选官制度上采用的是科举制，因此，④填科举制。 【小问2详解】 根据所学知识可知，可以从长城和大运河的目的以及影响等角度进行分析，长城起初以军事防御为主，后来逐渐成为各民族交往的纽带；隋朝大运河是世界上最长的运河。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 【小问3详解】 人物：根据板块三材料一“医道精深，伤寒大论独擎天”和所学知识可知，张仲景著有《伤寒杂病论》，是中医临床的基本原则，为中医的发展做出巨大贡献，所以对联评价的是张仲景。发明：根据板块三材料二“若只印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”和所学知识可知，活字印刷术相比雕版印刷，活字可以重复排版使用，印刷数量越多越能体现其高效的优势，所以材料二所述是活字印刷术。名著：根据板块三材料三“全书既大量考证收录前代有关农业的文献，又有作者自己在农业和水利方面的科研成果和译述，堪称当时农业科学遗产的总汇”和所学知识可知，徐光启的《农政全书》全面总结了当时农业生产经验和技术，符合材料三描述，所以是《农政全书》。 17. 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。 【不能忘却的场景】 材料一 （1）图片一反映是哪一历史场景？图片二反映的历史场景使中国社会性质发生了怎样变化？ 【不甘屈服的抗争】 材料二：“万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域。为民族第一功臣，此左宗棠也。” ——谭嗣同 材料三：“中国民众……尚含有无限生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。 ——《瓦德西拳乱笔记》 （2）材料二中称赞左宗棠为“民族功臣”与其取得的哪一功绩有关？材料三中哪一历史事件说明“中国民众……尚含有无限生气”？它对西方列强造成了什么影响？ 【不懈努力的探索】 （3）将上面表格①②③④处补充完整。 【答案】（1）场景：中英《南京条约》的签订。变化：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）功绩：左宗棠收复新疆。事件：义和团运动。影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 （3）①中国近代化探索②政治③新文化运动④推翻了清王朝的反动统治，宣告了2000多年君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 【解析】 【小问1详解】 场景：根据材料一图片一“1842年8月29日”，结合所学知识可知，图一反映的是，1842年鸦片战争后，中英签订《南京条约》的场景。变化：根据图片二“1901年9月”，结合所学知识可知，1901年签订《辛丑条约》后，中国完全陷入了半殖民地半封建的深渊。 【小问2详解】 功绩：根据所学知识可知，左宗棠被称为“民族功臣”是因其收复新疆的功绩，维护了国家主权。事件：根据材料三“中国民众……尚含有无限生气”“故瓜分一事，实为下策”，结合所学知识可知，材料三反映的是十九世纪末中国的义和团运动。影响：根据所学知识可知，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，表明中国人民抗击侵略的决心，动摇了列强瓜分中国的企图。 【小问3详解】 根据所学知识可知，近代中国的多次探索包括洋务运动（经济领域）、戊戌变法与辛亥革命（政治领域）以及新文化运动（思想领域）。因此，①为中国近代化探索；②填写政治；③为新文化运动；根据所学知识可知，辛亥革命④推翻了清王朝的反动统治，宣告了2000多年君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 18. 在历史的漫漫征途中，中国共产党凭借非凡智慧，引领中华民族穿越风雨，迈向光明未来。某班同学以“凝聚智慧力量，勇担时代使命”为主题开展探究性活动，请你参与完成。 【战略智慧——擘画宏阔蓝图】 （1）同学们整理了两份新闻报刊，报刊一事件发生后中国共产党提出了怎样的主张使之“化险为夷”？报刊二中所刊载的“毛泽东昨抵渝”指的是哪一事件体现了共产党人的高瞻远瞩战略眼光？ 【外交智慧——拓展全球格局】 材料一：一个美国记者在评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。” 材料二：加入世界贸易组织、共建“一带一路”，从“引进来”到“走出去”……同各方一道打造国际合作新平台，为世界共同发展增添新动力。 ——习近平 （2）材料一中，在万隆会议上，面对困境周恩来如何“改变了会议的航向”？根据材料二和所学知识回答，我国特色大国外交全面推进，形成了怎样的外交布局？ 【理论智慧——引领实践征程】 （3）新时代催生新思想，新思想引领新征程。请将A、B两处补充完整。 （4）根据以上材料并结合所学，说一说你的感悟或获得的启示。 【答案】（1）主张：和平解决西安事变。事件：重庆谈判。 （2）周恩来总理提出“求同存异”的方针。外交布局：全方位、多层次、立体化的外交布局。 （3）A：1997年邓小平理论；B：2017年习近平新时代中国特色社会主义思想。 （4） 启示：在面对各种问题和选择时，要从大局出发，以整体利益为重，不能仅仅局限于局部或个人利益。无论做什么事情，都要尊重客观事实，深入了解实际情况，才能制定出正确的方针政策。要不断创新思维和方法，以适应不断变化的环境和需求。团结一切可以团结的力量，加强合作，才能够实现共同发展和进步。 【解析】 【小问1详解】 主张：根据报刊一“张杨昨发动对蒋兵谏”“1936年12月13日”，结合所学知识可知，中国共产党提出了和平解决西安事变。事件：根据报刊二“1945年8月29日”“毛泽东昨抵渝”，结合所学知识可知，1945年抗战结束后，毛泽东赴重庆谈判。 【小问2详解】 根据材料一“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，结合所学知识可知，万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。外交布局：根据材料二根据材料二“加入世界贸易组织、共建‘一带一路’，从“引进来”到‘走出去’”，结合所学知识可知，我国特色大国外交全面推进，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 【小问3详解】 根据所学知识可知，改革开放新时代党的新思想包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。因此，A处应填“邓小平理论”；B处应填习近平新时代中国特色社会主义思想。 【小问4详解】 启示：本题为开放性试题，言之有理即可。根据报刊一西安事变的和平解决给我们的启示是要从大局出发，以整体利益为重，不能仅仅局限于局部或个人利益。无论做什么事情，都要尊重客观事实，深入了解实际情况，才能制定出正确的方针政策，为国家和社会的发展贡献力量。要不断创新思维和方法，与时俱进适应不断变化的环境和需求，不断带领国家和民族实现新的跨越。根据材料二“加入世界贸易组织、共建‘一带一路’，从“引进来”到‘走出去’”可知，要团结一切可以团结的力量，加强国际间的合作，同各方一起打造国际合作新平台，才能够实现共同发展和进步。 19. 历史长河中，变革始终是推动社会前行的关键力量。阅读材料，回答下列问题。 【思想之变】 图片一 材料一：“我无为，而民自化；我好静，而民自正：我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。” 图片二 材料二：他最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探究结合起来，创作了许多完美生动的人物形象。 （1）材料一中的文字为图片一中人物所述，由此可判断材料一所述出自哪一历史古籍？结合材料二说出图片二是哪一时期的代表人物？他的绘画作品体现了怎样的精神？ 【法治之变】 材料三：秦始皇为了维护统治，推行了极为严酷的法律“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。” ——《秦简》 材料四：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ——《权利法案》 （2）材料三反映的法律特点直接导致了哪一农民起义的爆发？材料四法案的颁布对英国政治体制产生了怎样的影响？ 【改革之变】 （3）历史长河中，各国为求发展与进步积极探索不同改革之路。这些伟大的探索，为国家发展注入强大动力。请从下面史事中任选两项，以“改革之路促进步”为观点加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 俄国农奴制改革 罗斯福新政 三大改造 家庭联产承包责任制 【答案】（1）历史古籍：《道德经》。时期：文艺复兴时期。精神：人文主义。 （2）农民起义：陈胜吴广起义。影响：英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 （3） 观点：改革之路促进步。 论述：罗斯福新政：20世纪30年代，美国深陷经济大危机，罗斯福推行新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。具体措施有：整顿金融，颁布《全国工业复兴法》，调整农业政策，实施“以工代赈”，建立社保制度保障民众生活。新政使美国经济逐步复苏，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 家庭联产承包责任制：中共十一届三中全会后，改革先从农村开始，以调动农民积极性，促进农村经济发展。1978年，安徽凤阳小岗村实行分田包干到户，自负盈亏。家庭联产承包责任制的实行，这极大激发农民积极性，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化，商品化，社会化发展，农村乡镇也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 综上所述，改革之路促进步。 【解析】 【小问1详解】 历史古籍：根据材料一“我无为，而民自化；我好静，而民自正”，结合所学知识可知，材料一中的人物是老子，老子的代表著作是《道德经》。人物：根据材料二“他最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探究结合起来，创作了许多完美生动的人物形象”可知，图片二的人物是达芬奇，达芬奇是文艺复兴时期的代表人物。精神：达芬奇的绘画作品体现了以人为本、关注现实、追求个性解放的人文主义精神。 【小问2详解】 农民起义：根据材料三“秦始皇为了维护统治，推行了极为严酷的法律”，结合所学知识可知，秦朝严刑酷法直接导致了陈胜、吴广起义的爆发。影响：根据材料四“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”，结合所学知识可知，《权利法案》确立并巩固了英国君主立宪制的法律基础，使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 【小问3详解】 选取史事罗斯福新政、家庭联产承包责任制。观点：改革之路促进步。论述：根据所学知识可知，20世纪30年代，美国深陷经济大危机，经济瘫痪，社会动荡。罗斯福推行新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。具体措施有：整顿金融，颁布《全国工业复兴法》，调整农业政策，实施“以工代赈”，还建立社保制度保障民众生活。新政使美国经济逐步复苏，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。根据所学知识可知，中共十一届三中全会后，改革先从农村开始，以调动农民积极性，促进农村经济发展。1978年，安徽凤阳小岗村实行分田包干到户，自负盈亏。家庭联产承包责任制的实行，这极大激发农民积极性，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化，商品化，社会化发展，农村乡镇也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。综上所述，罗斯福新政和家庭联产承包责任制都推动了社会的发展进步，因此，改革之路促进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$