内容正文:
2025年春学期九年级第一次学情调研综合Ⅱ试题
历史部分
(50分)
一、单项选择题:每小题只有一项符合题意。本大题共20个小题,每小题1分,共20分。
1. 良渚古城城内分布有宫殿区、建筑基址和贵族墓地;城外的居住基址具有外廓城的性质;城西北部有浩大的水利系统,既能削减山体的季节性洪峰,又可利用为运输通道。这表明中国( )
A. 早期遗址分布范围较广 B. 文明具有多元一体的特征
C. 已出现了早期国家形态 D. 旧石器时代生产水平高超
2. 西周时期,青铜器“宜侯矢(cè)簋”的铭文记载了周王册命宣侯并赏赐土地、奴隶等事宜,该铭文反映的制度是( )
A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制
3. 下为我国古代朝代更迭示意图(部分),其中,图中①②处是( )
A. 东汉 东晋 B. 西汉 东晋 C. 蜀汉 东汉 D. 蜀汉 东晋
4. 有学者认为,宋朝是中国历史上的一个重要转折时期,传统的科学技术呈现出前所未有的巅峰状态。以下能说明这一观点的有( )
①曲辕犁的广泛应用 ②活字印刷术的发明
③指南针应用于航海 ④火药武器广泛应用于战争
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
5. 某同学在学习中发现以下两则学习材料,从材料甲到材料乙,可推出的正确结论是( )
材料甲
材料乙
楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫
——司马迁《史记》
犹席东南地产之饶,足以裕国
——《宋史》
A. 经济重心南移完成 B. 江南人口流动加快
C. 南方是当时的政治中心 D. 北方政权更迭频繁
6. 有学者认为,元代有不少蒙古语和西域语言音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam(驿传)的译音,“站”字汉语本义是“立着”“停下”,而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词,遂发展为如今车站的“站”义。这说明( )
A. 儒家思想受到冲击 B. 交通发展强化了统治
C. 元代重视文化建设 D. 民族交融丰富了文化
7. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物,一位“血战歼倭,勋垂闽浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是( )
A. 巩固清朝统治 B. 促进经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 推动社会变革
8. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。下列两部著作所反映的历史事件的共同点是( )
A. 都发生在社会转型时期 B. 都代表新兴地主利益
C. 都宣传民主与科学思想 D. 都反对封建君主专制
9. 《南京条约》签订后,外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售,在未拆封情况下,还可转运其他通商口岸售卖,且无需重新交税。这表明,通商口岸的开放( )
A. 打破了闭关锁国政策 B. 促进了沿海地区发展
C. 便利了列强商品输出 D. 改变了中国社会性质
10. 1895—1898年,梁启超主笔《时务报》在15个省和国外设有分销处67所,销量过万。这表明
A. 维新思想广泛传播 B. 三民主义思潮兴起
C. 清朝统治土崩瓦解 D. 文学革命应运而生
11. 1913年国民党反对袁世凯的斗争,之所以被称为“二次革命”是因为
A. 袁世凯废除总统制,宣布称帝
B. 袁世凯卖国,复辟倒退
C. 它是辛亥革命的延续和发展
D. 是革命派的意愿
12. 20世纪初期《北京学界全体宣言》:“外争主权,内除国贼…中国土地可以征服而不可断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”该材料最能体现
A. 反对封建军阀的斗争性 B. 各阶层抵制侵略的一致性
C. 维护国家统一的坚决性 D. 彻底反帝反封建的革命性
13. 红军长征过程中,敌人的围追堵截、恶劣的自然环境、党内的错误和分裂,都没有吓倒红军指战员,他们以惊人的毅力和顽强的革命斗志战胜了所有的危难,胜利完成了战略大转移。这表明红军长征( )
A. 开创了工农武装割据局面 B. 鼓舞了全国人民的坚强斗志
C. 挽救了红军和中国共产党 D. 锻炼了党和红军的基干力量
14. 乔达摩·悉达多教导人们寻求救赎的途径:不应该通过苦行和遵从宗教仪式礼节,而应该通过仁慈、怜悯地对待所有有生命的众生来实现。由此可见,他宣扬( )
A. 君权神授 B. 苦行禁欲 C. 众生平等 D. 人文主义
15. 中世纪时期,不仅英格兰、法兰西、德意志、西班牙的封建契约不一样,就连这些大国的不同地区也不一样,甚至找不到两份完全相同的。由此可见,中世纪的西欧( )
A. 封建地域性明显 B. 罗马法律影响广泛
C. 教权与王权并立 D. 庄园经济普遍盛行
16. “人们不再日出而作,日落而息,而是完全服从于资本的需要和机器的运作。衣食住行及娱乐等各方面的文明程度都有明显提高。”该材料说明,工业革命( )
A 加剧了贫富分化 B. 完善了公共设施
C. 改变了阶级结构 D. 改变了生活方式
17. 林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》使黑人成为法律上的自由人,但他们没有土地,没有财产,多数人只能继续从白人手中租种土地,少数人流落到北方工厂里做工。材料意在强调《解放黑人奴隶宣言》( )
A. 为北方补充大量劳动力 B. 并未真正提高黑人地位
C. 为美国发展奠定了基础 D. 维护了美国国家的统一
18. “1918年,印度旁遮普等地农民运动如火如荼。农民和复员士兵打着写有列宁名字的旗帜,反对殖民官吏、拒绝交纳租税。”可见( )
A. 十月革命鼓舞了印度民族民主运动 B. 农民是印度民族民主运动的主力军
C. 列宁直接领导了印度民族民主运动 D. 印度民族民主运动是社会主义革命
19. 以下是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了( )
A. 解决了资本主义社会的基本矛盾 B. 生产关系要适应生产力的发展
C. 国家集中主要力量发展重工业 D. 苏联加快了农业集体化的进程
20. 目前,联合国维持和平部队部署了8.8万多名来自124个会员国的军警人员,连同近1.3万名文职人员和1300名联合国志愿人员,在四大洲分别参与14项维和行动。这说明联合国( )
A. 是世界最大的国际性政治组织 B. 为维护世界和平作出了巨大贡献
C. 加强了成员国之间的文化交流 D. 促进全球贸易和世界经济的发展
二、非选择题:本大题共3小题,共30分。
21. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料并回答问题。
材料一 公元496年,孝文帝走出了汉化过程中最彻底的一步,将本家族由拓跋氏改为元氏,所有功臣旧族,包括鲜卑族和其他北方民族,统统改姓……同时,孝文帝以行政手段促使鲜卑族与汉族通婚,下令北方四个门第最高的家族的代表人——范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼,将女儿送进后宫。
——摘编自葛剑雄《盏世英雄还是千古罪人》
材料二
材料三 清政府边疆管理涉及行政、军事、民族、宗教等诸多方面,完备而周密。在实际运作中,是以行政管辖体制的改进完善为中心环节,与其他措施相辅相成,把提高边疆各少数民族的向心力,加强有效行政管理,维护国家疆土有机结合。
——据马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
(1)据材料一概括北魏孝文帝改革的措施。结合所学知识指出北魏孝文帝改革的作用。
(2)材料二中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策?根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。
(3)根据材料三指出,清政府边疆管理的中心环节是什么?结合所学举一例说明。综上所述,谈一谈你对中华民族多元一体的认识。
22. 阅读下列材料
材料一 帝国主义的侵略造成了近代中国的贫穷落后。中国落后挨打,不断挨打,所以更落后,造成恶性循环。以首先解决近代化问题为突破口来解除这种恶性循环,行不通。必须首先解决民族独立的问题。
——胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》
材料二 “对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被过低估计的,这并不足怪,因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”
——摘自中国同盟会老会员、辛亥革命参加者林伯渠口述史
材料三 共产党所领导的中国革命是一次成功的革命,从完全背靠莫斯科,坚持世界革命,公开主张保卫苏联,争取百分之百的“布尔什维克化”,到逐渐相信必须把“马克思主义中国化”,相信中国完全可以特立独行,曲折地走出了比较适合自己的发展道路。
——摘编自杨奎松《“中间地带”的革命》
请回答:
(1)材料一中“解决近代化问题为突破口”的事件是什么?“行不通”的主要原因又是什么。材料中作者的观点是什么?
(2)结合史实说明材料二中“帝王之治”在中国经历的具体时间。孙中山领导的这场革命为何值得中国人民永远铭记?
(3)根据材料三,结合史实说明中国如何“曲折地走出了比较适合自己的发展道路”。
23. 阅读下列材料:
材料一 现代化是必由之路,同时又是多样的。各个国家有权利根据本国的特点,选择自己的发展道路。20世纪的现代化彻底打破了资本主义模式一统天下的局面。从现代化进程的角度来考察,十月革命的伟大意义在于它通过在俄国这块土地上建立起社会主义制度,在资本主义现代化模式之外确立了社会主义现代化模式。一些落后国家难以按照资本主义模式达到富强目的,纷纷选择了社会主义模式。
——摘编自杨宁—《20世纪世界现代化进程简论》
材料二 美国经济增长的因素
年代
劳动力和资本的比重(%)
科学技术的比重(%)
1889-1909
74.4
25.6
1919-1929
54.8
45.2
——摘编自[日]实户寿雄《日本经济的发展》
材料三 欧洲不同时期的地图
图1 一战后的欧洲
图2 二战后的欧洲
图3 2007年的欧洲
请回答:
(1)据材料一指出俄国十月革命在世界现代化进程中的重要意义。
(2)写出材料二中出现的现象并分析其出现的原因。
(3)材料三体现欧洲国家关系发展的整体趋势是什么?当前这趋势的政治形态是什么?
(4)请结合上述材料,以“推动近代以来欧美发展的积极因素”为题,联系相关史实加以阐述或说明。(要求:观点明确、史论结合、条理清楚)
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2025年春学期九年级第一次学情调研综合Ⅱ试题
历史部分
(50分)
一、单项选择题:每小题只有一项符合题意。本大题共20个小题,每小题1分,共20分。
1. 良渚古城城内分布有宫殿区、建筑基址和贵族墓地;城外的居住基址具有外廓城的性质;城西北部有浩大的水利系统,既能削减山体的季节性洪峰,又可利用为运输通道。这表明中国( )
A. 早期遗址分布范围较广 B. 文明具有多元一体的特征
C. 已出现了早期国家形态 D. 旧石器时代生产水平高超
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干中的“良渚古城城内分布有宫殿区、建筑基址和贵族墓地”“城外的居住基址具有外廓城的性质”可知,这个时期已经出现了属于国家的宫殿和军队,表明已出现了早期国家形态,C项正确;题干材料只是介绍了良渚古城,不能说明古代历史遗存分布广泛,排除A项;题干材料只是介绍了良渚古城,没有体现文明具有多元一体的特征,排除B项;旧石器时代生产水平高超在材料中没有体现,排除D项。故选C项。
2. 西周时期,青铜器“宜侯矢(cè)簋”的铭文记载了周王册命宣侯并赏赐土地、奴隶等事宜,该铭文反映的制度是( )
A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“西周时期,青铜器‘宜侯矢(cè)簋’的铭文记载了周王册命宣侯并赏赐土地、奴隶等事宜”并结合所学知识可知,西周建立后,为了巩固统治,周天子实行分封制,把土地、平民和奴隶分封给亲属、功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。故这件文物可以用来印证西周的分封制,C项正确;王位世袭制是按照血缘关系世代承袭王位的制度, 与题干信息不符,排除A项;禅让制是指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度,与题干信息不符,排除B项;郡县制是在春秋战国至秦代逐渐形成的中央集权国家的地方行政组织机构,西周时期并未实行,排除D项。故选C项。
3. 下为我国古代朝代更迭示意图(部分),其中,图中①②处是( )
A. 东汉 东晋 B. 西汉 东晋 C. 蜀汉 东汉 D. 蜀汉 东晋
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“221—263年、317—420年”并结合所学知识可知,221年,蜀国建立,史称蜀汉。263年,魏国灭掉蜀国,故①为蜀汉。317年,司马睿建立东晋,420年刘裕建立宋,东晋灭亡。故②为东晋,D项正确;东汉存在于公元25年—公元220年,是三国之前的朝代,排除AC项;西汉存在于公元前202年—公元8年,是东汉之前的朝代,排除B项。故选D项。
4. 有学者认为,宋朝是中国历史上的一个重要转折时期,传统的科学技术呈现出前所未有的巅峰状态。以下能说明这一观点的有( )
①曲辕犁的广泛应用 ②活字印刷术的发明
③指南针应用于航海 ④火药武器广泛应用于战争
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】依据课本题干意思宋朝我国科学技术呈现高峰。结合课本所学,宋元时期的科学技术取得了突出的成就。活字印刷术是由北宋时期的匠人毕昇发明,对人类文明的发展产生了重大的影响;宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针;宋元时期,火药武器广泛用于战争。②③④符合题意,C项正确;唐朝时期,农业生产技术不断改进,发明了一些重要生产工具:曲辕犁和筒车。①不合题意。排除ABD三项。故选C项。
5. 某同学在学习中发现以下两则学习材料,从材料甲到材料乙,可推出的正确结论是( )
材料甲
材料乙
楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫
——司马迁《史记》
犹席东南地产之饶,足以裕国
——《宋史》
A. 经济重心南移完成 B. 江南人口流动加快
C. 南方是当时的政治中心 D. 北方政权更迭频繁
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料,从西汉时期南方“地广人稀……无积聚而多贫”到宋朝时期“ 犹席东南地产之饶,足以裕国”对比可知,南方地区的经济从西汉时期的落后到宋朝时期粮食产量高,社会繁荣,足够供养全国人口,说明经济重心南移完成,A项正确;题干说明南方经济逐渐发达,未体现人口的流动,排除B项;题干意在强调南方经济的发展,未提及南方是当时的政治中心,排除C项;题干意在强调南方经济的发展,与北方政权更迭无关,排除D项。故选A项。
6. 有学者认为,元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam(驿传)的译音,“站”字汉语本义是“立着”“停下”,而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词,遂发展为如今车站的“站”义。这说明( )
A. 儒家思想受到冲击 B. 交通发展强化了统治
C. 元代重视文化建设 D. 民族交融丰富了文化
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料并结合所学知识可知,元代蒙古语和汉语相互融合形成“驿站”一词,发展为如今车站的“站”义,这是民族交融的表现,也丰富了我们的文化,D项正确;材料没有涉及“儒家思想”,排除A项;材料强调的是文化融合,B项与题干无关,排除B项;材料不能体现“元代重视文化建设”,排除C项。故选D项。
7. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物,一位“血战歼倭,勋垂闽浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是( )
A. 巩固清朝统治 B. 促进经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 推动社会变革
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“血战歼倭,勋垂闽浙”“驱除荷虏,一代英雄”和所学可知,“血战歼倭,勋垂闽浙”指的是明朝中期的民族英雄戚继光,他扫平了多年为虐东南沿海的倭患,他是我国历史上一位伟大的民族英雄;“驱除荷虏,一代英雄”指的是郑成功,他从荷兰殖民者手中收复了台湾,也是我国历史上的民族英雄,他们的共同贡献是反抗外来侵略,C项正确;戚继光是明朝时的民族英雄,排除A项;他们的共同贡献是反抗外来侵略,郑成功经营治理台湾,促进经济发展,排除B项;他们的共同贡献是反抗外来侵略,与“推动社会变革”无关,排除D项。故选C项。
8. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。下列两部著作所反映的历史事件的共同点是( )
A. 都发生在社会转型时期 B. 都代表新兴地主利益
C. 都宣传民主与科学思想 D. 都反对封建君主专制
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,《韩非子》是战国时期法家的代表著作,战国时期是中国由奴隶社会到封建社会的转型时期;《神曲》是文艺复兴时期但丁的代表作品,文艺复兴是欧洲社会由封建社会到资本主义社会的转型时期,所以,两部著作反映的共同点是都发生在社会转型时期,A项正确;《韩非子》代表的是新兴地主阶级的利益,《神曲》代表的是新兴资产阶级的利益,排除B项;新文化运动宣传民主与科学的思想,排除C项;这两部著作都没有反对封建君主专制,排除D项。故选A项。
9. 《南京条约》签订后,外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售,在未拆封情况下,还可转运其他通商口岸售卖,且无需重新交税。这表明,通商口岸的开放( )
A. 打破了闭关锁国政策 B. 促进了沿海地区发展
C. 便利了列强商品输出 D. 改变了中国社会性质
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售,在未拆封情况下,还可转运其他通商口岸售卖,且无需重新交税”等信息可知,《南京条约》签订后,外国商品可以在我国通商口岸上任意销售,这方便了西方列强倾销商品,即便利了列强商品输出,C项正确;根据所学知识可知,《南京条约》中的开放通商口岸的规定打破了我国长久以来的闭关锁国政策,不符合题意,排除A项;材料内容体现了《南京条约》方便了西方列强对我国倾销商品,这不利于我国社会经济的发展,排除B项;《南京条约》的签订使得中国开始沦为半殖民地半封建社会,而不是材料所述内容改变了中国社会性质,排除D项。故选C项。
10. 1895—1898年,梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所,销量过万。这表明
A. 维新思想广泛传播 B. 三民主义思潮兴起
C. 清朝统治土崩瓦解 D. 文学革命应运而生
【答案】A
【解析】
【详解】考查点:戊戌变法。解题思路:根据“1895—1898年,梁启超主笔《时务报》在15个省和国外设有分销处67所,销量过万。”可知,梁启超主持的维新派刊物《时务报》在当时受到了极大关注,也使得维新思想广泛传播。根据所学知识可知,1896年8月9日黄遵宪、汪康年、梁启超在上海创办《时务报》,主要宣传维新思想。A正确;三民主义是辛亥革命的指导思想,它主要兴起于20世纪初,与题不符,B错误;清朝统治土崩瓦解是在武昌起义后,与题不符,C错误;文学革命应运而生是在新文化运动期间,与题不符,D错误。综上故选A。
11. 1913年国民党反对袁世凯的斗争,之所以被称为“二次革命”是因为
A. 袁世凯废除总统制,宣布称帝
B. 袁世凯卖国,复辟倒退
C. 它是辛亥革命的延续和发展
D. 是革命派的意愿
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知,二次革命即称讨袁之役,1913年国会开会前夕,国民党代理理事长宋教仁被杀。袁世凯又非法签订善后大借款,准备发动内战,消灭南方革命力量。孙中山看清袁世凯的反动面目,力主武装讨袁。之所以被称为“二次革命”是因为它是辛亥革命的延续和发展,C符合题意;ABD都不是称为“二次革命”的原因。故选C。
12. 20世纪初期《北京学界全体宣言》:“外争主权,内除国贼…中国的土地可以征服而不可断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”该材料最能体现
A. 反对封建军阀的斗争性 B. 各阶层抵制侵略的一致性
C. 维护国家统一的坚决性 D. 彻底反帝反封建的革命性
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学,可知“外争主权,内除国贼…中国的土地可以征服而不可断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”体现了1919年五四运动中彻底反帝反封建的革命性,斗争矛头明确指向帝国主义和北洋军阀,显示了不达目的誓不罢休的斗争精神,D正确;材料不仅体现反对封建军阀,也体现反对帝国主义列强,A排除;题干出自《北京学界全体宣言》,反映了学生的斗争精神,但没有体现各阶层抵制侵略的一致性,B排除;五四运动旨在反帝反封建、捍卫国家主权和领土完整,但不是维护国家统一,C排除。故选D。
13. 红军长征过程中,敌人的围追堵截、恶劣的自然环境、党内的错误和分裂,都没有吓倒红军指战员,他们以惊人的毅力和顽强的革命斗志战胜了所有的危难,胜利完成了战略大转移。这表明红军长征( )
A. 开创了工农武装割据局面 B. 鼓舞了全国人民的坚强斗志
C. 挽救了红军和中国共产党 D. 锻炼了党和红军的基干力量
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料题意可知红军在长征中克服了敌人的围剿、恶劣环境、党内错误和分裂等重重困难,最终完成战略转移,这一过程体现了党和红军在极端艰苦条件下的坚韧与成长,说明长征锻炼了党和红军的基干力量,D项正确;开创了工农武装割据局面后,遭到国民党围剿失败后进行长征,排除A项;“鼓舞全国人民斗志”虽是长征的影响,但题干未直接提及对人民的鼓舞,排除B项;遵义会议挽救了红军和中国共产党,排除C项。故选D项。
14. 乔达摩·悉达多教导人们寻求救赎的途径:不应该通过苦行和遵从宗教仪式礼节,而应该通过仁慈、怜悯地对待所有有生命的众生来实现。由此可见,他宣扬( )
A. 君权神授 B. 苦行禁欲 C. 众生平等 D. 人文主义
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,佛教创立于公元前6世纪,创始人是乔达摩·悉达多,佛教宣扬“忍耐顺从”,提倡禁欲修行,主张“众生平等”。结合题干“乔达摩·悉达多教导人们寻求救赎的途径:不应该通过苦行和遵从宗教仪式礼节,而应该通过仁慈、怜悯地对待所有有生命的众生来实现”可见,乔达摩·悉达多宣扬“众生平等”,C项正确;君权神授是一种古代政治理论,主要用于巩固封建君主的统治合法性,排除A项;苦行禁欲,与题干信息“应该通过仁慈、怜悯地对待所有有生命的众生来实现”不符,排除B项; 人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心,排除D项。故选C项。
15. 中世纪时期,不仅英格兰、法兰西、德意志、西班牙的封建契约不一样,就连这些大国的不同地区也不一样,甚至找不到两份完全相同的。由此可见,中世纪的西欧( )
A. 封建地域性明显 B. 罗马法律影响广泛
C. 教权与王权并立 D. 庄园经济普遍盛行
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“中世纪时期,不仅英格兰、法兰西、德意志、西班牙的封建契约不一样,就连这些大国的不同地区也不一样,甚至找不到两份完全相同的”可知,中世纪的西欧封建呈现明显的地域性差异,A项正确;材料强调的是中世纪西欧封建地域性明显,并未描述罗马法律影响广泛,排除B项;材料没涉及体现教权与王权的关系的信息,因而未涉及教权与王权并立,排除C项;材料强调的是封建契约,并不一定是庄园经济,而且也不能体现普遍盛行的情况,排除D项。故选A项。
16. “人们不再日出而作,日落而息,而是完全服从于资本的需要和机器的运作。衣食住行及娱乐等各方面的文明程度都有明显提高。”该材料说明,工业革命( )
A. 加剧了贫富分化 B. 完善了公共设施
C. 改变了阶级结构 D. 改变了生活方式
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“而是完全服从于资本的需要和机器的运作。衣食住行及娱乐等各方面的文明程度都有明显提高”和所学知识可知,工业革命促使机器大生产取代了手工劳动,因此导致了人们的生产和生活方式都发生了改变,D项正确;贫富分化强调社会财富分配不均,与材料不相符,排除A项;材料强调人们的生产和生活方式的改变,不涉及公共设施建设,排除B项;工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级,阶级结构发生改变,与材料无关,排除C项。故选D项。
17. 林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》使黑人成为法律上的自由人,但他们没有土地,没有财产,多数人只能继续从白人手中租种土地,少数人流落到北方工厂里做工。材料意在强调《解放黑人奴隶宣言》( )
A. 为北方补充大量劳动力 B. 并未真正提高黑人地位
C. 为美国发展奠定了基础 D. 维护了美国国家的统一
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》使黑人成为法律上的自由人,但他们没有土地,没有财产,多数人只能继续从白人手中租种土地,少数人流落到北方工厂里做工”和所学知识可知,黑人虽然获得了自由,但是处境依然艰难,B项正确;材料中少数黑人流落到北方工厂做工,不能补充大量劳动力,排除A项;美国独立战争为美国发展奠定了基础,排除C项;材料强调黑人的地位,不涉及美国的统一,排除D项。故选B项。
18. “1918年,印度旁遮普等地农民运动如火如荼。农民和复员士兵打着写有列宁名字的旗帜,反对殖民官吏、拒绝交纳租税。”可见( )
A. 十月革命鼓舞了印度民族民主运动 B. 农民是印度民族民主运动的主力军
C. 列宁直接领导了印度民族民主运动 D. 印度民族民主运动是社会主义革命
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,1917年11月,列宁领导的十月革命取得胜利。十月革命的胜利,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。结合题干“1918年,印度旁遮普等地农民运动如火如荼。农民和复员士兵打着写有列宁名字的旗帜,反对殖民官吏、拒绝交纳租税。”可知,十月革命鼓舞了此后的印度民族民主运动,A项正确;农民是印度民族民主运动的主力军,不是题干表达的主旨,排除B项;由“农民和复员士兵打着写有列宁名字的旗帜”不能得出列宁直接领导了印度民族民主运动,排除C项;根据题干“1918年,印度旁遮普等地农民运动如火如荼”和所学可知,一战后印度民族民主运动属于资产阶级性质,排除D项。故选A项。
19. 以下是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了( )
A. 解决了资本主义社会的基本矛盾 B. 生产关系要适应生产力的发展
C. 国家集中主要力量发展重工业 D. 苏联加快了农业集体化的进程
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,由于战时共产主义政策存在许多弊端,只有改变战时共产主义政策才能恢复和发展生产。1921年,列宁实施新经济政策,通过征收粮食税等措施缓解了危机,新经济政策从苏俄的国情出发,巩固了工农联盟,促进国民经济稳步发展。由此可见,生产关系要适应生产力的发展,B项正确;苏俄是社会主义国家,不存在资本主义社会的基本矛盾,排除A项;苏联的工业化建设中,国家集中主要力量发展重工业,是斯大林对社会主义道路的探索,与题干材料不符,排除C项;苏联的农业集体化是在20世纪30年代,也是斯大林对社会主义道路的探索,与题干材料不符,排除D项。故选B项。
20. 目前,联合国维持和平部队部署了8.8万多名来自124个会员国的军警人员,连同近1.3万名文职人员和1300名联合国志愿人员,在四大洲分别参与14项维和行动。这说明联合国( )
A. 是世界最大的国际性政治组织 B. 为维护世界和平作出了巨大贡献
C. 加强了成员国之间的文化交流 D. 促进全球贸易和世界经济的发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“联合国维持和平部队部署了8.8万多名来自124个会员国的军警人员,连同近1.3万名文职人员和1300名联合国志愿人员,在四大洲分别参与14项维和行动。”分析可知,联合国广泛参与维和行动,为维护世界和平作出了巨大贡献,B项正确;联合国是一个世界性、综合性的政府间国际组织,且材料没有强调“最大”,排除A项;材料没有提到“成员国之间的文化交流”,排除C项;材料强调联合国的维和行动,没有涉及“经济发展”,排除D项。故选B项。
二、非选择题:本大题共3小题,共30分。
21. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料并回答问题。
材料一 公元496年,孝文帝走出了汉化过程中最彻底的一步,将本家族由拓跋氏改为元氏,所有功臣旧族,包括鲜卑族和其他北方民族,统统改姓……同时,孝文帝以行政手段促使鲜卑族与汉族通婚,下令北方四个门第最高的家族的代表人——范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼,将女儿送进后宫。
——摘编自葛剑雄《盏世英雄还是千古罪人》
材料二
材料三 清政府边疆管理涉及行政、军事、民族、宗教等诸多方面,完备而周密。在实际运作中,是以行政管辖体制的改进完善为中心环节,与其他措施相辅相成,把提高边疆各少数民族的向心力,加强有效行政管理,维护国家疆土有机结合。
——据马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
(1)据材料一概括北魏孝文帝改革的措施。结合所学知识指出北魏孝文帝改革的作用。
(2)材料二中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策?根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。
(3)根据材料三指出,清政府边疆管理的中心环节是什么?结合所学举一例说明。综上所述,谈一谈你对中华民族多元一体的认识。
【答案】(1)改汉姓,与汉族通婚。
增强北魏实力;促进民族交融;促进北方民族封建化进程。
(2)开明的民族政策。
特点:民族关系和睦;民族交融;双向交流学习;平等团结等。(任答两点正确)
(3)中心环节:行政管辖体制的改进完善。举例:设置驻藏大臣、设置伊犁将军、设置台湾府(省)等。
认识:中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势;中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的;中华民族多元一体的优势,使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。(任答一点)
【解析】
【小问1详解】
措施:根据材料“将本家族由拓跋氏改为元氏,所有功臣旧族,包括鲜卑族和其他北方民族,统统改姓……同时,孝文帝以行政手段促使鲜卑族与汉族通婚”,结合所学知识可知,材料体现了北魏孝文帝改革中的改汉姓,与汉族通婚等移风易俗的汉化措施。
作用:结合所学知识可知,北魏孝文帝采取了一系列移风易俗的汉化措施,一方面增强了北魏实力;另一方面也促进民族交融;促进北方民族封建化进程。
【小问2详解】
民族政策:根据材料二中《步辇图》描绘的内容可知,唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,对少数民族友好往来,体现了唐太宗实行开明的民族政策。
特点:根据《步辇图》所述松赞干布使臣到唐朝求取文成公主的场景,莫高窟中《反弹琵琶乐舞图》中异域风情浓厚又中原文化的舞蹈可知,唐朝时期民族关系和睦;民族交融;双向交流学习;平等团结等。
【小问3详解】
中心环节:根据材料“在实际运作中,是以行政管辖体制的改进完善为中心环节”可知,清政府边疆管理的中心环节是行政管辖体制的改进完善。
举例:结合所学知识可知,清政府注重对边疆地区的管理,完善行政管辖体制,如在西藏地区设置驻藏大臣、在新疆地区设置伊犁将军、在台湾设置设置台湾府(省)等,巩固了边防和海防,加强边疆管理,巩固统治。
认识:综合上述材料,结合所学知识可知,中华民族是多民族不断交往交流融合而成的,中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势;中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的;中华民族多元一体的优势,使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。
22. 阅读下列材料
材料一 帝国主义的侵略造成了近代中国的贫穷落后。中国落后挨打,不断挨打,所以更落后,造成恶性循环。以首先解决近代化问题为突破口来解除这种恶性循环,行不通。必须首先解决民族独立的问题。
——胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》
材料二 “对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被过低估计的,这并不足怪,因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”
——摘自中国同盟会老会员、辛亥革命参加者林伯渠口述史
材料三 共产党所领导的中国革命是一次成功的革命,从完全背靠莫斯科,坚持世界革命,公开主张保卫苏联,争取百分之百的“布尔什维克化”,到逐渐相信必须把“马克思主义中国化”,相信中国完全可以特立独行,曲折地走出了比较适合自己的发展道路。
——摘编自杨奎松《“中间地带”的革命》
请回答:
(1)材料一中“解决近代化问题为突破口”的事件是什么?“行不通”的主要原因又是什么。材料中作者的观点是什么?
(2)结合史实说明材料二中“帝王之治”在中国经历的具体时间。孙中山领导的这场革命为何值得中国人民永远铭记?
(3)根据材料三,结合史实说明中国如何“曲折地走出了比较适合自己的发展道路”。
【答案】(1)事件:洋务运动;原因: 洋务运动仅学习西方的科学技术,没有触动封建统治的根基;观点:要改变落后挨打局面,首先解决民族独立的问题。
(2)时间:从公元前221年嬴政称帝到1912年清帝退位(1911年辛亥革命);原因:它推翻了清王朝的反动统治,宣告了两千多年的君主专制制度的终结,开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
(3)说明:南昌起义、秋收起义仿效苏联在中心城市武装暴动;失利后转向农村,建立农村革命根据地;此后,逐渐走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,遵义会义确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,中国共产党从幼年走向成熟,从而使中国革命逐步走向成功。
【解析】
【小问1详解】
事件及原因:根据材料一“以首先解决近代化问题为突破口来解除这种恶性循环”和结合所学知识,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,但洋务运动仅学习西方的科学技术,没有触动封建统治的根基,无法实现富国强兵的目标。
观点:根据材料一“必须首先解决民族独立的问题”分析可知要改变落后挨打局面,首先解决民族独立的问题。
【小问2详解】
时间:结合所学知识,公元前221年,秦朝统一,建立起第一个统一多民族的封建国家,1911年辛亥革命发生,1912年清帝退位,结束封建君主专制制度。
原因:本题需要从辛亥革命的影响角度作答,结合所学知识,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了两千多年的君主专制制度的终结,开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
【小问3详解】
说明:根据材料三“公开主张保卫苏联,争取百分之百‘布尔什维克化’,到逐渐相信必须把‘马克思主义中国化’,相信中国完全可以特立独行,曲折地走出了比较适合自己的发展道路”分析可知需要从学习俄国的道路到走自己的路,结合所学知识,学习俄国的道路的史有南昌起义、秋收起义等,走自己的路指的是开辟井冈山道路、遵义会议纠正左倾错误,因此,南昌起义、秋收起义仿效苏联在中心城市武装暴动,失利后转向农村,建立农村革命根据地,此后,逐渐走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,遵义会义确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,中国共产党从幼年走向成熟,从而使中国革命逐步走向成功。
23. 阅读下列材料:
材料一 现代化是必由之路,同时又是多样的。各个国家有权利根据本国的特点,选择自己的发展道路。20世纪的现代化彻底打破了资本主义模式一统天下的局面。从现代化进程的角度来考察,十月革命的伟大意义在于它通过在俄国这块土地上建立起社会主义制度,在资本主义现代化模式之外确立了社会主义现代化模式。一些落后国家难以按照资本主义模式达到富强目的,纷纷选择了社会主义模式。
——摘编自杨宁—《20世纪世界现代化进程简论》
材料二 美国经济增长的因素
年代
劳动力和资本的比重(%)
科学技术的比重(%)
1889-1909
74.4
25.6
1919-1929
54.8
45.2
——摘编自[日]实户寿雄《日本经济的发展》
材料三 欧洲不同时期的地图
图1 一战后的欧洲
图2 二战后的欧洲
图3 2007年的欧洲
请回答:
(1)据材料一指出俄国十月革命在世界现代化进程中的重要意义。
(2)写出材料二中出现的现象并分析其出现的原因。
(3)材料三体现欧洲国家关系发展的整体趋势是什么?当前这趋势的政治形态是什么?
(4)请结合上述材料,以“推动近代以来欧美发展的积极因素”为题,联系相关史实加以阐述或说明。(要求:观点明确、史论结合、条理清楚)
【答案】(1)意义:打破资本主义模式垄断,确立社会主义现代化模式。
(2)现象:科技在经济发展中所发挥作用增大;原因:第二次科技革命促使科学与技术紧密结合。
(3)趋势:走向联合;形态:欧洲联盟;
(4)
说明:①近代以来,欧美各国根据国情建立了不同形式的民主政治体制,如英国的君主立宪制、美国的总统共和制等,促进了社会稳定,为国家的长期发展奠定了基础。
②从英国开始的工业革命,使欧美国家的生产方式由手工劳动转变为机器化大生产,极大地提高了生产力,推动了工业化和城市化进程,使欧美国家成为世界经济强国。
③欧美国家在工业革命及之后的发展中,不断进行科技创新,如瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明电灯等。这些发明创造推动了生产技术的进步,使欧美国家在经济和军事等方面占据优势。
④欧洲国家通过联合,先后成立欧共体、欧盟,促进了西欧国家经济发展和国际地位提高,提升其在全球政治舞台上的话语权和影响力。
【解析】
【小问1详解】
意义:根据材料一“十月革命的伟大意义在于它通过在俄国这块土地上建立起社会主义制度,在资本主义现代化模式之外确立了社会主义现代化模式”可知,打破资本主义模式垄断,确立社会主义现代化模式。
【小问2详解】
现象:根据材料二“美国经济增长的因素”分析表格可知,1889年—1909年劳动力和资本的比重占74.4%到了1919年—1929年劳动力和资本的比重占54.8%。可见劳动力和资本的比重在减少。1889—1909年科学技术的比重占25.6%,到了1919—1929年科学技术的比重占到了45.2%,可见科技在经济发展中所发挥作用增大。
原因:结合所学知识可知,19世纪六七十年代美国和德国率先进行第二次工业革命,第二次工业革命的特点是科学与技术紧密结合。
【小问3详解】
趋势:根据材料三从“一战后的欧洲”到“二战后的欧洲”再到“2007年的欧洲”可以看出欧洲逐渐走向联合。
形态:结合所学知识可知,1993年大部分西欧国家在欧共体基础上组成了欧洲联盟,欧洲联盟是当前欧洲联合的政治形态。
【小问4详解】
主题:根据题干要求以“推动近代以来欧美发展的积极因素”结合材料可知,材料体现了科学技术的发展推动了欧美的发展;欧洲的联合推动了欧洲的发展;结合所学知识可知,欧美地区根据国情建立的民主政治体制推动了欧美的发展。这些都成为推动欧美发展的积极因素,可任意选取一个角度,结合相关事件,围绕该事件推动近代以来欧美发展的影响角度方面进行说明即可。例如:
说明:①近代以来,欧美各国根据国情建立了不同形式的民主政治体制,如英国的君主立宪制、美国的总统共和制等,促进了社会稳定,为国家的长期发展奠定了基础。
②从英国开始的工业革命,使欧美国家的生产方式由手工劳动转变为机器化大生产,极大地提高了生产力,推动了工业化和城市化进程,使欧美国家成为世界经济强国。
③欧美国家在工业革命及之后的发展中,不断进行科技创新,如瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明电灯等。这些发明创造推动了生产技术的进步,使欧美国家在经济和军事等方面占据优势。
④欧洲国家通过联合,先后成立欧共体、欧盟,促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高,提升其在全球政治舞台上的话语权和影响力。
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