第2单元 6 老山界（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年七年级语文下册（人教版）河南

6　老山界 语文 七年级下册 人教版 原创新课堂 2 惶 攀 wǔ quán 峭 疲 缀 jué 矗 yè chān qīng xuán 督 酣 3 2．根据意思写词语。 (1)__________：指繁重的捐税。捐，赋税。 (2)__________：畅快地入睡。 (3)__________：对人或事物无法猜测和估量。 3．文学常识填空。 《老山界》选自《_________________________________》，作者是________，江苏无锡人，___________________家。 苛捐杂税 酣然入梦 不可捉摸 中国工农红军第一方面军长征记 陆定一 无产阶级革命 5 A 摸 嚼 6 A 6．下列句子中，没有语病的一项是( ) A．只有走进普通劳动者的生活，才能洞见他们的人生轨迹，守护劳动者的风景。 B．这对于宣传河南城市新形象，加大河南城市知名度具有十分重要的现实意义。 C．北京2022年冬奥会奖牌，由圆环加圆心构成牌体，形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环。 D．为了防止不再发生安全事故，我们学校加强了安全保卫工作。 【解析】A.搭配不当，“守护”改为“欣赏”；B.“加大”改为“提高”；D.否定不当，删去“不再”。 C 7．下列句子的排序顺序正确的一项是( ) 正由于英雄具有这些崇高的品质，他们对社会发展所起的作用是不可估量的。________。________。________。________。 ①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄 ②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛 ③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成 ④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一 A．③①④②　　　　　B．②①③④ C．①③②④　　　　　D．④③②① A 8．开封实验中学七年级(2)班开展“传承长征精神，扬我青春风采，振兴中华民族”主题活动，请你参与并完成下面的任务。 (1)阅读下面的材料，写出你的探究结果。 材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》) 材料二：“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。(陆定一《老山界》) 材料三：“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些！”(王愿坚《草》) 示例：我们的军队就是凭着不怕困难、乐观向上的顽强精神走完长征，最后取得革命胜利的。 (2)下面是活动中“重走长征路”的构思框架图，请把这个框架图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。 示例：活动围绕红色主题分准备和实施两个阶段。在准备阶段，要制作小红旗，排练节目；在活动实施阶段，要重走长征路，看望老红军，最后表演节目。 12 (一) 阅读课文“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战”至“不知什么时候又睡着了”片段，完成下列各题。 9．请用简洁的语言概括选段内容。 描述了红军战士露宿山谷的情景。 10．选文写景调动了哪几种感官？请分别举一例说明其作用。 示例：①视觉：“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井”，写出山的高大。 ②听觉：“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”，写出环境的幽静。 ③触觉：“才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战”，写出天气的寒冷。 11．“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”字可否换成“挂”字？ 不可以。因为“缀”字比“挂”字更生动地写出了当时黑夜天空的美丽，衬托出红军战士的乐观主义精神。 12．“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”一句描写了山谷夜晚的声响，似乎有点矛盾，说说你对该句的理解。 不矛盾。在深山里，在极静的时候，有的声音，分明来自远处，分明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响亮洪大；有的声音，分明起自近处，分明很洪亮，可是由于山峰重叠，反响回荡，愈传愈远，愈变愈细。而且风声、水声、林木呼啸声等混杂在一起，变化万端，引起人的种种联想。 (二) 感受老山界 ①我是在今年早春时节走进老山界的，虽说我的家乡也属于老山界地区，上中学时又读过陆定一的名篇《老山界》，知道此山是红军长征时翻越的第一座大山，可真正与老山界零距离接触，平生还是第一次。所以，当我随“红军长征路线考察组”夜宿老山界脚下的岔岭村时，兴奋得一夜难眠。 ②第二天早上出发时，岔岭瑶寨雾气弥漫，天空还不时下着小雨。向导告诉我们，上山的小路已经罕有人走，杂草灌木丛生，雨天攀登，不但会湿衣裤，把人冻病，而且极易迷路，因此建议我们乘车先进猫儿山自然保护区，再走红军当年下坡时走的那段路。 ③一辆农用车载着我们一行人开始在螺旋上升的公路上爬行。车外浓雾弥漫，目力所及，只看得见路边的青草绿叶。汽车穿行于云蒸霞蔚之中，如历仙境。令人惊奇的是，山中的山茶花已经星星点点，迎风绽放了。车行数小时后停下来，向导带我们去瞻仰红军长征纪念碑、亭。碑面刻有陆定一的题词：“老山界集泰山之雄、华山之险、庐山之幽、峨眉之秀”，并镌有红军翻越老山界的简介。立于碑前，翘首远眺，身后青山迷蒙，似无尽头，前边峰峦叠翠，连绵无穷。神秘肃穆之情在心底愈发浓郁起来…… ④重新登上公路之后，开始弃车步行。向导引我们走入公路下一条小道，斜插入山谷腹地。下山的路陡峭崎岖，人行其间，只能一溜小跑，想收住脚步都不是一件容易的事。林间倒是空旷，林木茂密处，地面寸草不生，只有一层厚厚的枯枝败叶，踩上去，软软的如踏棉絮。腐殖质的特殊气息自脚下弥漫，直钻鼻肺。白色的雾气填满山谷，成股地往上涌，又向谷底滚去，一团团，一缕缕，毫无规则可言。脚下溪流交错，泉水汩汩；头顶百鸟乱飞，任我们扯破嗓子恐吓，亦不惊不散。当年，红军就是沿着这条山路摆脱敌军追击的。可惜他们经过此处时，行军心切，无心欣赏沿途风物景致，要不，那绝对是一次充满诗意的梦幻旅程。 ⑤向下行进近两个小时，大伙都有些累了。向导说，快到老山门了。又走数十分钟，奇观果然出现，方知老山门是一道通往山外的山沟，两边是高高的土坎，夹着一条狭长的小路，土坎上长满了常青乔木，枝叶相连，一眼望去，俨然是一条绿色甬道。走出绿色甬道，发现已经伫立于一道高高的山脊上了，眼前豁然开朗。远眺，是无际的山野，云雾已经在我们脚下翻涌，一股凭天临风、傲视群雄的浩气骤然回荡于胸间。 ⑥站在山脊回望老山门，心中突然生出一种奇妙的感觉：老山界是不是一个偌大的母腹，老山门则是一条产道呢？人们穿行于山之腹地，就是怀胎的孕育，冲出老山门，就是通过产道横空出世。当年红军自这道门冲出，走上了胜利之路；今天我们从这里走出，得到的则是灵魂的净化，生命的升华。 13．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( ) A．这篇文章，以事件的发展为顺序，写了作者从进入老山界到走出老山界的经过和感受。 B．文章移步换景，表现了山景的优美。时代不同，目的不同，作者对景物的感受与当年红军的感受自然也迥然不同。 C．第④段将老山界的静谧怡人与长征途中红军翻越老山界时的行军心切作对比，表达出对红军战士的敬仰之情。 D．文中画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了老山界和老山门地形上的特点，为下文的议论做了铺垫。 【解析】以时间和游踪为顺序。 A 14．根据课文内容，完成下面表格。 地点 感受 岔岭村 ①_______ 螺旋上升的公路 ②_______ ③____________ 神秘肃穆 ④___________ 奇妙 兴奋 惊奇 纪念碑前 山脊上 15.结尾句“今天我们从这里走出，得到的则是灵魂的净化，生命的升华”一句有什么含义？请说说你的理解。 翻越老山界，不仅欣赏到了美丽的景色，而且感受到当年红军在此行军时的精神，内心受到感染和净化，如获新生。 16．本文与陆定一的《老山界》都花了不少笔墨来描写老山界，请分析两文写作的侧重点和用意的不同。 本文主要写了游历老山界的过程及看到的景致，为了突出攀登老山界之后“得到的则是灵魂的净化，生命的升华”这一感受；《老山界》一文主要写了红军翻越老山界的过程，突出了红军战士的乐观和豪情，宣扬红军长征的意义。 17．【写作借鉴】课文写声音极为精彩，作者用比喻、拟人、排比等多种修辞手法，用看似矛盾的语言，用“以声衬静”的艺术手法描写雷公岩午夜的寂静，让读者如临其境。 【片段仿写】请你运用一两种修辞手法描写声音。(100字左右) 听雨是最有趣的。当细雨轻叩翠叶苍栏之时，便有“大珠小珠落玉盘”之妙音了。高高低低，起起落落，如金珠落地一般；大大小小，响响沉沉，好似千军万马奔腾而来；清清脆脆，细细粗粗，又如一双纤纤玉手拨着弦丝一般。 1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 惊huáng( ) pān( )谈　欺侮( ) 蜷( )缩 qiào( )壁 pí( )倦 点zhuì( ) 咀嚼( ) chù( )立 呜咽( ) 搀( )扶 倾( )斜 悬( )崖　dū( )促　 hān( )然入梦 4．阅读下面语段，回答后面问题。 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉mō的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀jué桑叶，又像是野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 (1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是( ) A．chù　yè　　 B．zhù　yè C．zhù　yàn D．chù　yàn (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①_______ ②________ 5．下列句中加点的词语使用有误的一项是( ) A．小杨为公司提了一条建议，督促总经理能更高效地管理公司。 B．感谢我的母亲，是她逐渐灌输给我能够战胜困难的信念。 C．小雪此时已经酣然入梦，最近她很久没有好好休息过了。 D．未来虽然不可捉摸，但只要付出足够的努力，就会有好的结果。 【解析】“督促”意思是监督催促，常用于上级对下级。不合语境。 $$