精品解析：浙江省杭州第十四中学附属学校2023-2024学年八年级下学期科学月考试题

2023学年第二学期第一次阶段性调研练习卷八年级科学 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分150分，考试时间为100分钟。 2．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其他地方无效。 3．本卷g取10N/kg。 试题卷 一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是( ) A. 肯德基店 B. 眼球结构 C. 中国政区图 D. 动物细胞 【答案】A 【解析】 【分析】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。 【详解】A图为某餐饮品牌的标志，不属于模型；B图为眼球结构模型；C图反映的是中国政区关系，是地理模型；D图是动物细胞模型，可见A符合题意。 【点睛】模型是科学规律和科学理论赖以建立的基础，各种模型的出现正是科学研究向深度和广度发展的重要标志。 2. 如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（   ）  甲 乙   丙    丁 A. 图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极 B. 图乙：对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，利用的是电磁感应原理 C. 图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故 D. 图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝 【答案】B 【解析】 【详解】A、司南静止时，指向北方的那端是N极，指向南方的一端是S极；由于它的长柄指向南方，则说明长柄是S极，故A错误； B、对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，是机械能转化为电能，所以，利用的是电磁感应原理，故B正确； C、使用试电笔时，必须用指尖抵住上端金属帽，这样火线才能通过人体与大地相接，使氖管发光，由于测电笔中的电阻极大，通过的电流很微弱，人体不会触电，故C错误； D、当电流过大时，保险丝先熔断，保险丝必须用电阻率高、熔点低的物质制成，不能用熔点高，电阻率低的铜丝代替，故D错误。 3. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ） A. 开关接在零线和灯泡之间 B. 三脚插头的用电器也可插入两孔插座工作 C. 家庭电路中，插座和各用电器之间是并联的 D. 用电器不慎起火后，应立即用水灭火 【答案】C 【解析】 【详解】A．开关接在零线和灯泡之间，断开开关时，灯泡还和火线相连，接触灯泡，容易发生触电事故，故A错误； B．有金属外壳的用电器必须使用三脚插头，三脚插头插入三孔插座时，使金属外壳和大地相连，避免触电事故的发生，而插入两孔插座金属外壳和大地不相连，容易发生触电事故，故B错误； C．插座和各用电器之间是并联的，各用电器之间互不影响，故C正确； D．用电器着火了，要立即断开电源再想办法灭火，故D错误。 故选C。 4. 有一密封容器储有一定量氧气，上面有一个不漏气的活塞，慢慢下压活塞，密封容器内部分子变化模型合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、加压后分子之间的间隔变小，分子大小不变，故A错误； B、加压后分子之间的间隔变小，分子不变，所以气体的体积变小，故B正确； C、加压后分子之间的间隔变小，分子不会改变，故C错误； D、加压后分子之间的间隔变小，而分子不会改变，故D错误。故选：B。 5. 如下图是《科学》教材中的几个实验，其中图文描述不一致的是（　　） A. 磁极间相互作用 B. 铁棒被磁化 C. 通电导体周围存在磁场 D. 磁体周围磁场方向 【答案】D 【解析】 【分析】将图片展示的实验和原理进行比较，二者不一致的就是正确选项。 【详解】A．当条形磁铁与小磁针为异极时，二者之间相互吸引，为同极时相互排斥，说明了磁极之间的相互作用，故A不合题意； B．铁棒本身没有磁性，不能吸引铁屑。当磁铁靠近铁棒时，铁棒被磁化，将下面的铁屑吸引起来，故B不合题意； C．当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，这说明通电导线周围存在磁场，故C不合题意； D．在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极出发，回到磁体的S极，故D符合题意。 故选D。 6. 为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（ ） A. 将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向 B. 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引 C. 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引 D. 水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化 【答案】B 【解析】 【分析】铁棒有磁性，就是具有了吸引铁、钴、镍等磁性物质性质，则有磁性的铁棒具有指向性，能发生磁极间的相互作用规律。 【详解】A．磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性，故A说明铁棒具有磁性，故A不符合题意； B．将铁棒一端靠近小磁针，即使铁棒没有磁性，小磁针也会吸引铁棒，故B不能确定铁棒是否具有磁性，故B符合题意； C．铁棒能够吸引大头针，说明了铁棒是磁体，即铁棒有磁性，故C说明铁棒具有磁性，故C不符合题意； D．条形磁体的两端磁性最强，将铁棒从挂有铁块的弹簧秤下向右移动，会发现铁棒两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大，即弹簧测力计示数有变化，故D可以判断铁棒具有磁性，故D不符合题意。 故选B。 7. 如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（　　） A. S、N、S、S B. N、N、S、N C. S、S、N、N D. N、S、N、N 【答案】D 【解析】 【详解】根据图示的线圈绕向和电流从左端流入，右端流出，结合安培定则从而可以确定电磁铁的左端为S极，右端为N极。 在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流向S极，所以永磁体甲的右端为N极； 根据磁感线的形状可知，两者相互排斥，是同名磁极，所以永磁体丁的左端为N极。 故选D。 8. 如图是电机示意图，下列关于图示的说法正确的是（ ） A. 该图是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置 B. 该图是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动 C. 该图是交流发电机的示意图，此时线圈中产生电流 D. 该图是交流发电机的示意图，此时线圈中无电流 【答案】B 【解析】 【详解】图中有电源，通电后线圈转动，是直流电动机的示意图，原理是线圈受到磁场的作用力而转动，图中线圈正转到水平位置，故B正确，ACD错误。 故选B。 9. 小敏发现教室的投影幕布有一个开关，通过其转换可以使幕布上升或下降。于是她用单刀双掷开关及其他元件设计了如图所示的电路，其中能通过开关的转换而改变电动机旋转方向，从而实现幕布上升或下降的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．开关接1或2时，电动机被短路，都不能工作，故A不符合题意； B．两开关并联，接1或2电流方向不变，故电动机旋转方向不变，故B不符合题意； C．开关接1时电动机和左边的电阻并联后再和右边的电阻串联，电流由下面流进电动机，开关接2时电动机和右边的电阻并联后再和左边的电阻串联，电流由上面流进电动机，故接1或2时流进电动机的电流方向改变，电动机转动方向改变，故C符合题意； D．开关接1或2电流方向不变，故电动机旋转方向不变，故D不符合题意。 故选C。 10. 磁卡的应用已经十分广泛，刷卡开锁就是一种应用，开锁时将带有磁条的卡靠近感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息。图中能反映刷卡读取信息原理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】开锁时将带有磁条的卡靠近感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，说明这是电磁感应现象。 A．闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故A符合题意； B．因为电路中有电源，这是电动机的工作原理图，故B不符合题意； C．如图是奥斯特实验，反映通电导体周围存在磁场，故C不符合题意； D．如图是探究电磁铁磁性强弱影响因素的实验，故D不符合题意。 故选A。 11. 在学习家庭用电时，老师们总是会画这样的简笔画，如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。则（　　） A. 甲、乙都会触电 B. 甲、丙都会触电 C. 丙、丁都会触电 D. 乙、丁都会触电 【答案】C 【解析】 【详解】甲：只接触火线，因为干燥的木桌是绝缘体，所以没有与大地形成通路，不会触电； 乙：站在地上一只手接触到零线，零线与大地之间没有电压，因此没有电流通过人体，不会发生触电； 丙和丁：丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线，此时，丁站在地面上用手去拉丙，这样电流可以从火线经丙、丁导向大地，会造成丙、丁两人同时触电。 故选C。 12. 观察方框中的分子模型，并判断下列说法错误的是（一种圆圈代表一种原子）（    ） A. 相同种类的原子可以构成分子 B. 不同种类的原子可以构成分子 C. 相同种类，不同数目的原子可以构成不同的分子 D. 不同的分子里不可能有相同的原子 【答案】D 【解析】 【详解】A、由微粒的构成可知，相同种类的原子可以构成分子，例如氢分子。故A正确； B、由微粒的构成可知，不同种类的原子可以构成分子，例如甲烷分子等，故B正确； C、相同种类，不同数目的原子可以构成不同的分子，例如二氧化碳分子和一氧化碳分子，故C正确； D、不同的分子里可能有相同的原子，例如甲烷分子和二氧化碳分子中都含有碳原子，故D错误。 故选D。 13. 一位“魔术师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“魔术”，他将一盏普通的白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“魔术师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“魔术师”的皮肤，发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释是（ ） A. 如果“魔术师”此时光脚直接站在地上，也不会触电 B. “魔术师”的两手均戴有特制绝缘手套 C. 在人、灯交替过程中，助手将零线断开了 D. 在人、灯交替过程中，助手将火线断开了 【答案】C 【解析】 【详解】C．用测电笔接触“魔术师”，氖管发光说明此时“魔术师”身体带电，与火线是连通的，而他没有触电，是因为没有电流从他身上流过，可以确定在人、灯交替过程中，助手将零线断开了，所以人体并没有电流通过，故C符合题意； A．如果“魔术师”此时光脚直接站在地上，会有较大电流通过人体，造成触电，故A不符合题意； B．若“魔术师”的两手均戴有特制绝缘手套，绝缘手套不能导电，用测电笔分别测试B以及“魔术师”的皮肤，氖管不会发光，故B不符合题意； D．若在人、灯交替过程中，助手将火线断开了，氖管不会发光，故D不符合题意。 故选C。 14. 的离子核外共有个电子，则的原子核内质子数为（ ） A. n+2 B. n-2 C. n D. 【答案】A 【解析】 【详解】R2+是指在原子中失去了两个电子，带了两个单位的正电荷，由于在原子中核内质子数等于核外电子数。设该元素的核内质子数为Y，则由关系式：Y-2=n，所以Y=n+2。故选A。 15. 某物质中只含有一种元素，则该物质不可能是(   ) A. 化合物                                  B. 混合物                                  C. 单质                                  D. 纯净物 【答案】A 【解析】 【详解】A、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故A正确；B、混合物指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故B错误；C、单质是由同种元素组成的纯净物，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，例如氧气和臭氧，故C错误；D、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，故D错误。故选A。 16. 核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们不可能是（    ） A. 一种元素的原子和另一种元素的离子 B. 同种元素的原子和离子 C. 一个物质分子和离子 D. 两种不同元素的离子 【答案】B 【解析】 【详解】A、一种元素的原子和另一种元素的离子，符合不同质子数、相同电子数的两种粒子，故A正确； B、同一元素，质子数就一定相同，不可能是同种元素的原子和离子，故B错误； C、一个物质的分子和离子，如水和氟离子，质子数不相同，核外电子数相同，故C正确； D、不同元素的离子，如Na+ 和 Mg2+，都是离子，而且质子数不同，而电子数相同，故D正确。 故选B。 17. 如图所示，车上放一条形磁铁，车可以在水平面左右运动。开关闭合，在小车靠近或远离螺线管的过程中（ ） A. 小车只有向右运动螺线管中才有电流 B. 小车左右运动螺线管中都有电流 C. 小车运动越快，电流表指针偏转越小 D. 小车运动方向改变，电流表指针偏转方向不变 【答案】B 【解析】 【详解】AB．小车左右运动，线圈都会切割磁感线，螺线管中能产生电流，故A不符合题意，B符合题意； C．小车运动越快，产生的电流越大，指针偏转越大，故C不符合题意； D．小车运动方向改变，则切割磁感线方向改变，产生的电流方向发生改变，指针偏转方向改变，故D不符合题意。 故选B。 18. 关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是（ ） A. 任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流 B. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流 C. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时，就能产生感应电流 D. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流 【答案】D 【解析】 【分析】产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化，或闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动．根据这个条件进行选择． 【详解】A、导体做切割磁感线运动，不一定有感应电流产生，而闭合导体回路的一部分导体做切割磁感线运动，回路中也可能没有感应电流，原因是闭合回路全在磁场中。故A错误。 B、C、当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感应线运动时，穿过闭合电路的磁通量不发生变化，则闭合电路中没有感应电流。故BC错误。 D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动时，磁通量发生变化，才一定会产生感应电流。故D正确。 故选D。 【点睛】感应电流产生的条件细分有两点：一是电路要闭合；二是穿过电路的磁通量发生变化，即穿过闭合电路的磁感线的条数发生变化． 19. 小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他拿起试电笔测试家庭电路图中的a、b、c、d四点，只有测试b点时氖管不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（   ） A. 火线与零线短路 B. a、d之间某处短路 C. b、c之间某处断路 D. 电灯的灯丝断了 【答案】C 【解析】 【分析】测电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线，测电笔的氖管将发光； 用测电笔测试a、c、d三点，氖管都发光，这说明a、c、d与火线是连通的，问题出在bc之间，据此判断． 【详解】用测电笔测试a、c、d三点，氖管都发光，这说明从火线到c点之间的电路都是完好的，没有开路；而测电笔测试b点时，氖管不发光，这说明b点到火线之间的导线出现开路，由此可以判断出是b、c之间某处断路。故选C. 20. 下图为四个同学设计的楼梯照明电路图，其中，分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任何一个开关都能改变电灯原来发光或熄灭的状态，则在实际中最理想的方案是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AC．火线直接进入灯泡，零线经开关后再进入灯泡，由于火线应首先进入开关，然后再进入灯泡，故AC不符合题意； B．此时电路处于断开状态，灯泡不发光，当扳动S1时，电路形成短路，故B不符合题意； D．火线首先进入开关，然后再进入灯泡，零线直接进入灯泡，故D符合题意。 二、填空题 21. 下列物质中，属于金属单质的是________（填序号，下同），属于非金属单质的是________，属于混合物的是________，属于纯净物的是________。 ①空气 ②液氢 ③海水 ④纯铁 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦氦气 【答案】 ①. ④ ②. ②⑦ ③. ①③ ④. ②④⑤⑥⑦ 【解析】 【详解】纯铁是由金属元素组成的单质，属于金属单质，故选：④； 液氢、氦气都是由非金属元素组成的单质，均属于非金属单质，故选：②⑦； 空气、海水均是由多种物质组成的，都属于混合物，故选①③； 液氢、纯铁、冰水混合物、二氧化碳、氦气等物质均是由一种物质组成的，均属于纯净物，故选：②④⑤⑥⑦。 22. 下图是正常的家庭电路，则火线是______（填“上”或“下”）一根。若电线BD某处断路，闭合电键S后，用测电笔测试C和D两点，能使测电笔发光的点是______（填“C”或“D”或“C、D”）。 【答案】 ①. 上 ②. C、D 【解析】 【详解】[1]由图可知，保险丝和开关与上面的导线相连接，保险丝和开关应接火线，所以上面的导线是火线。 [2]若电线BD某处断路，闭合电键S后，C和D两点都与火线相连，所以用测电笔测试C和D两点时，都能使测电笔发光。 23. 如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管上端相当于磁体的________ 极，可以观察到左边弹簧________ ，右边弹簧________ ．（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”） 【答案】 ①. N ②. 伸长 ③. 缩短 【解析】 【详解】据安培定则可知，A螺线管的上端相当于磁体的N极；对于左边的弹簧来说，不管通电螺线管的极性如何，铁棒都会被吸引，故左边的弹簧会伸长；对于右边的弹簧来说，要取决于通电螺线管的极性，如果上端是S极就会伸长，否则就会缩短；根据电源的正负极，可以确定电流从右螺线管的上端流入，下端流出，结合螺线管线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的上端为N极，下端为S极，根据同名磁极相互排斥可知，右端弹簧会缩短． 24. 小亮同学在学习了“电和磁”的知识后，用甲、乙两个直流电动机设计了如图所示的装置。闭合开关后，甲开始转动，同时用皮带带动乙转动，小灯泡发光。在此过程中，将电能转化为机械能的装置是________（填“甲”或“乙”）；乙的工作原理是________。如果要使甲的转动方向与原来相反，则应采取的措施是________。 【答案】 ①. 甲 ②. 电磁感应现象 ③. 将电池组正负极对调 【解析】 【详解】[1]闭合开关S后，电源与甲电动机接通，电流通过甲电动机的线圈，线圈在磁场中受力而转动，将电能转化为机械能； [2]甲电动机带动乙电动机一起转动，乙电动机内部的线圈在磁场中切割磁感线，产生感应电流，小灯泡发光，此时乙电动机相当于发电机，将机械能转化为电能，其工作原理是电磁感应现象； [3]通电导体在磁场中的受力方向与电流的方向和磁场的方向有关，如果将电池组正负极对调，电流方向改变，磁场方向不变，则甲电动机转动方向改变。 25. 如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图________（选填“乙”或“丙”），当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的________孔。通常人体安全电压不高于________V。 【答案】 ①. 丙 ②. 右 ③. 36 【解析】 【详解】[1][2]测电笔的使用方法：使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属体。笔尖接触电线，氖管发光表明接触的是火线，不发光是零线。在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图丙，当用它插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座右孔； [3]通常人体安全电压不高于36V。 26. 测电笔内部有一个大电阻，这样当笔尖接触火线时，加在人体上的电压在安全（36V ）以内。若测电笔测量发光时的电流为0.25毫安，则此大电阻的阻值应不小于___________Ω。 图示为一种断路器的工作原理图，当家庭电路___________时，电流过大，双层金属片发热过多，双层金属片弯曲，触动簧锁装置，触电断开。已知与铁相比，铜升高相同温度热胀较明显，双金属片两层分别为铁和铜，左边应该选用___________（选填“铜”或“铁”） 【答案】 ①. 736000 ②. 短路或过载 ③. 铜 【解析】 【分析】 【详解】[1]该电阻两端的电压 U=U总-U人=220V-36V=184V 该电阻的阻值 。 [2]当家庭电路发生短路或过载时，电流过大，双层金属片发热过多，双层金属片弯曲，触动簧锁装置，触电断开。 [3]根据图片可知，当电流过大温度升高时，双金属片向右弯曲，则左侧的金属片膨胀更明显，则左侧应该为铜片。 27. 如图是电解水（水→氢气+氧气）的模型图，请根据图填空。 （1）在电解过程中，水分子最终变成了___________和___________，这说明发生了___________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）在这一过程中，分子的种类发生了变化，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的___________（填“物理”或“化学”）性质。 （3）在模型图中，可以看到一种比分子更小的微粒，这种微粒在这一变化中保持不变，它是化学变化中的基本单位，也是化学变化中的最小微粒，这种微粒的名称是___________。 【答案】 ①. 氢分子 ②. 氧分子 ③. 化学 ④. 化学 ⑤. 原子 【解析】 【详解】（1） 在电解过程中，水分子先分成氢原子和氧原子，氢、氧原子重新结合成氢分子和氧分子，所以电解水最终变成了氢分子和氧分子，这说明发生了化学变化； （2） 在这一过程中，分子的种类发生了变化，分子保持物质的化学性质，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的化学性质； （3）化学变化中最小微粒为原子。 28. 在高温条件下，A，B两种物质可以发生化学反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。 （1）一个A分子中共含有_____个原子； （2）四种物质中，属于单质的是_____（填图中的字母序号）； （3）关于该反应，以下叙述正确的是_____。 A．分子的个数没有改变 B．原子种类没有改变 C．分子的个数发生改变 【答案】 ①. 5 ②. D ③. BC 【解析】 【分析】由反应前后分子种类变化的微观示意图可知，反应的化学方程式为。 【详解】（1）A的化学式为，每个A分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，共含5个原子。 （2）A的化学式为，B的化学式为，C的化学式为，D的化学式为，单质是由一种元素组成的纯净物，故属于单质的是D。 （3）反应的化学方程式为，反应过程中分子个数发生了改变，原子种类没有改变，故选BC。 三、实验探究题 29. 探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。根据实验回答问题。 （1）将磁铁向下插入螺线管中，观察到灵敏电流计的指针向左偏转。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是________（填“静止”“向上运动”或“向下运动”）的。 （2）如果把磁铁从螺线管中向上拔出，灵敏电流计的指针将________（填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”）。 （3）通过（1）（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与________有关。 （4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是________。 【答案】（1）向上运动 （2）向右偏转 （3）导体切割磁感线方向 （4）保持线圈的位置不动，先将磁铁的一端（N极）向下插入线圈，观察指针的偏转方向；然后对调磁极，用另一端（S极）向下插入线圈，观察指针的偏转方向，比较两次电流表的偏转方向是否相同得出结论 【解析】 【小问1详解】 在这个过程中以磁铁为参照物，即相对于磁铁，螺线管向上运动。 【小问2详解】 将磁铁从螺线管中向上拔出，相对于磁铁，螺线管向下运动，切割磁感线的导体的运动方向变化，产生的电流方向变化，灵敏电流计的指针向右偏转。 【小问3详解】 在上面（1）（2）中，将磁铁从螺线管中向下插入、向上拔出，磁场的方向不变，改变切割磁感线的导体的运动方向，产生的电流方向变化，由此可知感应电流的方向与导体切割磁感线方向有关。 【小问4详解】 要探究感应电流方向与磁场方向的关系，要控制导体运动方向不变，改变磁场方向，设计实验步骤：保持线圈的位置不动，先将磁铁的一端（N极）向下插入线圈，观察指针的偏转方向；然后对调磁极，用另一端（S极）向下插入线圈，观察指针的偏转方向，比较两次电流表的偏转方向是否相同得出结论。 30. 如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图． （1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过______________________来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察__________________来确定。 （2）下表是该组同学所做实验的记录： 电磁铁(线圈) 50匝 100匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流 / A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引铁钉的最多数目 / 枚 5 8 10 7 11 14 ①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：__________________________ ②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时， _____________________________________________________________ 。 【答案】 ①. 改变滑动变阻器接入电路的电阻 ②. 吸引铁钉的根数 ③. 电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，电磁铁磁性越强 ④. 线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 【解析】 【详解】(1) 从电路图中可以看出，电磁铁与滑动变阻器串联，要想改变通过电磁铁的电流，可以通过移动滑动变阻器的滑片来实现，如果通过电磁铁吸引铁钉的多少来反映出电磁铁磁性的强弱； (2)①实验中的1、2、3(或4、5、6)，线圈的匝数相同，电流越大，电磁铁吸引铁钉越大，电磁铁磁性越强，所以在电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，磁性越强。 ②实验中的1和4(或2和5或3和6)，电路大小相同，线圈匝数越大，电磁铁吸引铁钉越大，电磁铁磁性越强，所以在电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强。 31. 1820年，奥斯特用铂丝连接伏打堆（相当于电源）的两端，铂丝水平沿南北方向放置，下方放置一个被玻璃罩封闭的小磁针。闭合电路后，小磁针发生了轻微的偏转，如图甲所示。 他做出以下猜想： 猜想1：可能是因为电流使导线产生了热，加热玻璃罩内的空气，引起了对流，从而导致磁针的偏转； 猜想2：可能是因为电流产生了磁场，从而导致磁针的偏转； 奥斯特通过实验很快就否定了猜想1，又做了乙、丙两组实验。 （1）乙组实验中将细铂丝换成了粗铂丝基于的假设是___________； （2）奥斯特通过在玻璃罩和上方的导线之间加入金箔、玻璃等介质，观察到_________的现象，从而否定猜想1； （3）结合实验与所学知识，丙组中小磁针将_________（选填字母）。 A.顺时针偏转，偏转角度比甲组更大 B.顺时针偏转，偏转角度比甲组更小 C.逆时针偏转，偏转角度比甲组更大 D逆时针偏转，偏转角度比甲组更小 【答案】 ①. 小磁针的偏转大小可能与电流大小有关 ②. 小磁针的偏转角度保持不变 ③. A 【解析】 【详解】（1）[1]将细铂丝换成了粗铂丝，电阻会变小，通过铂丝的电流会变大，从而可以探究电流和磁场大小的关系。 （2）[2]要否定猜想1，即对流可导致磁针的偏转是错误的，需要通过导体中有电流时磁针不偏转。 （3）[3]图乙与图甲比较可知，乙图中粗铂丝电阻较小，同样，丙图中粗铂丝电阻也较小，电路中的电源相同，所以丙图中电流较大，所以小磁针偏转角度比甲大；丙图与甲图中的铂丝中的电流方向相反，所以产生的磁场方向相反，因此小磁针的偏转方向相反，因此丙组中小磁针将顺时针偏转，偏转角度变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 32. 电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？1910 年英国科学家卢瑟福进行了著名的 α 粒子轰击金箔实验。实验做法如图： 绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数 α 粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数 α 粒子的偏转超过 90°，有的甚至几乎达到 180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α 粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 (1)大多数 α 粒子不改变原来的运动方向，原因是_____； (2)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数 α 粒子就__________（填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_______________； (3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α 粒子散射实验，你认为原子结构为以下的_________。 A． B． C． 【答案】 ①. 原子核在原子中所占体积极小，大多数α粒子穿过原子内与原子间的空隙 ②. 不会 ③. 原子核 ④. C 【解析】 【分析】根据原子结构和α粒子散射实验的现象进行分析解答；原子的质量主要集中在原子核上，核外有一个非常大的空间，原子不是个实心球体。 【详解】（1）绝大多数α粒子穿过后方向不变，这是由于它们穿过了原子内部的空间，这也说明原子内部绝大部分空间是空的； （2）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就不会发生大角度散射。原子中“很小的结构”指的是原子核； （3）由α粒子散射实验可推断，原子是由具有原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，与C模型最相符。 故答案为（1）原子内部绝大部分空间是空的；（2）不会；原子核；（3）C。 【点睛】记住并理解原子的结构是解答本题的关键。 四、解答题 33. 如图所示，根据信息，标出电源“+”、“-”极和小磁针的“N”极。 【答案】 【解析】 【详解】在磁体外部磁感线总是从磁体的N极出发，回到S极，所以螺旋管的右端为S极，左端为N极；由安培定则可以判断出电源的右端为正极，左端为负极；由于异名磁极相互吸引，所以小磁针的右端为N极，如图所示： 34. 小滨利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。已知压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。 回答下列问题： （1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请判断灯_______（填“L1”或“L2”）是红灯； （2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，用此装置报警，R的阻值应调节为多少？（g=10N/kg，要求写出计算过程）（ ） （3）如果要求禁止质量更小的车辆通行，应该如何改动报警装置的控制电路？（写出一种方法即可）______ 【答案】 ①. L2 ②. 30Ω ③. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]根据甲图可知，车辆不超载时，衔铁接上端，L1亮，绿灯亮；根据乙图可知，当压力增大时，传感器输出电压增大，由欧姆定律可知通过电磁铁的电流增大，磁场变强，衔铁被吸合，衔铁接下端，L2亮，红灯亮，所以L1是绿灯，L2是红灯。 （2）[2]当某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行时，车对水平地面的最小压力 F最小=G最小=m最小g=20×103kg×10N/kg=2×105N 由图象可知，此时的输出电压U=1V，由欧姆定律可知电路总电阻 那么电阻R的阻值 R=R总-R线圈=50Ω-20Ω=30Ω （3）[3]要求禁止质量更小车辆通行，此时车辆对传感器的压力变小，压力传感器输出的电压U就越小，根据可知，电路中的电流变小，由于吸合的电流不变，则需要增大电路中的电流，故可减小R接入电路的电阻。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第二学期第一次阶段性调研练习卷八年级科学 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分150分，考试时间为100分钟。 2．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其他地方无效。 3．本卷g取10N/kg。 试题卷 一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是( ) A. 肯德基店 B. 眼球结构 C. 中国政区图 D. 动物细胞 2. 如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（   ）  甲 乙   丙    丁 A. 图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极 B. 图乙：对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，利用的是电磁感应原理 C. 图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故 D. 图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝 3. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ） A. 开关接在零线和灯泡之间 B. 三脚插头的用电器也可插入两孔插座工作 C. 家庭电路中，插座和各用电器之间是并联的 D. 用电器不慎起火后，应立即用水灭火 4. 有一密封容器储有一定量氧气，上面有一个不漏气的活塞，慢慢下压活塞，密封容器内部分子变化模型合理的是（ ） A. B. C. D. 5. 如下图是《科学》教材中的几个实验，其中图文描述不一致的是（　　） A. 磁极间相互作用 B. 铁棒被磁化 C. 通电导体周围存在磁场 D. 磁体周围磁场方向 6. 为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（ ） A. 将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向 B. 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引 C. 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引 D. 水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化 7. 如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（　　） A. S、N、S、S B. N、N、S、N C. S、S、N、N D. N、S、N、N 8. 如图是电机示意图，下列关于图示的说法正确的是（ ） A. 该图是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置 B. 该图是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动 C. 该图是交流发电机的示意图，此时线圈中产生电流 D. 该图是交流发电机的示意图，此时线圈中无电流 9. 小敏发现教室的投影幕布有一个开关，通过其转换可以使幕布上升或下降。于是她用单刀双掷开关及其他元件设计了如图所示的电路，其中能通过开关的转换而改变电动机旋转方向，从而实现幕布上升或下降的是（ ） A. B. C. D. 10. 磁卡的应用已经十分广泛，刷卡开锁就是一种应用，开锁时将带有磁条的卡靠近感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息。图中能反映刷卡读取信息原理的是（ ） A. B. C. D. 11. 在学习家庭用电时，老师们总是会画这样的简笔画，如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。则（　　） A. 甲、乙都会触电 B. 甲、丙都会触电 C. 丙、丁都会触电 D. 乙、丁都会触电 12. 观察方框中的分子模型，并判断下列说法错误的是（一种圆圈代表一种原子）（    ） A. 相同种类的原子可以构成分子 B. 不同种类原子可以构成分子 C. 相同种类，不同数目的原子可以构成不同的分子 D. 不同的分子里不可能有相同的原子 13. 一位“魔术师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“魔术”，他将一盏普通的白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“魔术师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“魔术师”的皮肤，发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释是（ ） A. 如果“魔术师”此时光脚直接站地上，也不会触电 B. “魔术师”的两手均戴有特制绝缘手套 C. 在人、灯交替过程中，助手将零线断开了 D. 在人、灯交替过程中，助手将火线断开了 14. 的离子核外共有个电子，则的原子核内质子数为（ ） A. n+2 B. n-2 C. n D. 15. 某物质中只含有一种元素，则该物质不可能是(   ) A. 化合物                                  B. 混合物                                  C. 单质                                  D. 纯净物 16. 核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们不可能是（    ） A. 一种元素的原子和另一种元素的离子 B. 同种元素的原子和离子 C. 一个物质分子和离子 D. 两种不同元素的离子 17. 如图所示，车上放一条形磁铁，车可以在水平面左右运动。开关闭合，在小车靠近或远离螺线管的过程中（ ） A. 小车只有向右运动螺线管中才有电流 B. 小车左右运动螺线管中都有电流 C. 小车运动越快，电流表指针偏转越小 D. 小车运动方向改变，电流表指针偏转方向不变 18. 关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是（ ） A. 任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流 B. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流 C. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时，就能产生感应电流 D. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流 19. 小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他拿起试电笔测试家庭电路图中的a、b、c、d四点，只有测试b点时氖管不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（   ） A. 火线与零线短路 B. a、d之间某处短路 C. b、c之间某处断路 D. 电灯的灯丝断了 20. 下图为四个同学设计的楼梯照明电路图，其中，分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任何一个开关都能改变电灯原来发光或熄灭的状态，则在实际中最理想的方案是（ ） A. B. C. D. 二、填空题 21. 下列物质中，属于金属单质的是________（填序号，下同），属于非金属单质的是________，属于混合物的是________，属于纯净物的是________。 ①空气 ②液氢 ③海水 ④纯铁 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦氦气 22. 下图是正常的家庭电路，则火线是______（填“上”或“下”）一根。若电线BD某处断路，闭合电键S后，用测电笔测试C和D两点，能使测电笔发光的点是______（填“C”或“D”或“C、D”）。 23. 如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的________ 极，可以观察到左边弹簧________ ，右边弹簧________ ．（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”） 24. 小亮同学在学习了“电和磁”的知识后，用甲、乙两个直流电动机设计了如图所示的装置。闭合开关后，甲开始转动，同时用皮带带动乙转动，小灯泡发光。在此过程中，将电能转化为机械能的装置是________（填“甲”或“乙”）；乙的工作原理是________。如果要使甲的转动方向与原来相反，则应采取的措施是________。 25. 如图甲所示是测电笔结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图________（选填“乙”或“丙”），当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的________孔。通常人体安全电压不高于________V。 26. 测电笔内部有一个大电阻，这样当笔尖接触火线时，加在人体上的电压在安全（36V ）以内。若测电笔测量发光时的电流为0.25毫安，则此大电阻的阻值应不小于___________Ω。 图示为一种断路器的工作原理图，当家庭电路___________时，电流过大，双层金属片发热过多，双层金属片弯曲，触动簧锁装置，触电断开。已知与铁相比，铜升高相同温度热胀较明显，双金属片两层分别为铁和铜，左边应该选用___________（选填“铜”或“铁”） 27. 如图是电解水（水→氢气+氧气）的模型图，请根据图填空。 （1）在电解过程中，水分子最终变成了___________和___________，这说明发生了___________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）在这一过程中，分子的种类发生了变化，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的___________（填“物理”或“化学”）性质。 （3）在模型图中，可以看到一种比分子更小的微粒，这种微粒在这一变化中保持不变，它是化学变化中的基本单位，也是化学变化中的最小微粒，这种微粒的名称是___________。 28. 在高温条件下，A，B两种物质可以发生化学反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。 （1）一个A分子中共含有_____个原子； （2）四种物质中，属于单质的是_____（填图中的字母序号）； （3）关于该反应，以下叙述正确的是_____。 A．分子的个数没有改变 B．原子种类没有改变 C．分子的个数发生改变 三、实验探究题 29. 探究利用磁场产生电流实验中，连接了如图所示的实验装置。根据实验回答问题。 （1）将磁铁向下插入螺线管中，观察到灵敏电流计的指针向左偏转。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是________（填“静止”“向上运动”或“向下运动”）的。 （2）如果把磁铁从螺线管中向上拔出，灵敏电流计的指针将________（填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”）。 （3）通过（1）（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与________有关。 （4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是________。 30. 如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图． （1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过______________________来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察__________________来确定。 （2）下表是该组同学所做实验的记录： 电磁铁(线圈) 50匝 100匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流 / A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引铁钉的最多数目 / 枚 5 8 10 7 11 14 ①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：__________________________ ②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时， _____________________________________________________________ 。 31. 1820年，奥斯特用铂丝连接伏打堆（相当于电源）的两端，铂丝水平沿南北方向放置，下方放置一个被玻璃罩封闭的小磁针。闭合电路后，小磁针发生了轻微的偏转，如图甲所示。 他做出以下猜想： 猜想1：可能是因为电流使导线产生了热，加热玻璃罩内的空气，引起了对流，从而导致磁针的偏转； 猜想2：可能是因为电流产生了磁场，从而导致磁针的偏转； 奥斯特通过实验很快就否定了猜想1，又做了乙、丙两组实验。 （1）乙组实验中将细铂丝换成了粗铂丝基于的假设是___________； （2）奥斯特通过在玻璃罩和上方的导线之间加入金箔、玻璃等介质，观察到_________的现象，从而否定猜想1； （3）结合实验与所学知识，丙组中小磁针将_________（选填字母）。 A顺时针偏转，偏转角度比甲组更大 B.顺时针偏转，偏转角度比甲组更小 C.逆时针偏转，偏转角度比甲组更大 D.逆时针偏转，偏转角度比甲组更小 32. 电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？1910 年英国科学家卢瑟福进行了著名的 α 粒子轰击金箔实验。实验做法如图： 绝大多数 α 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数 α 粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数 α 粒子的偏转超过 90°，有的甚至几乎达到 180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α 粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 (1)大多数 α 粒子不改变原来的运动方向，原因是_____； (2)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数 α 粒子就__________（填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_______________； (3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α 粒子散射实验，你认为原子结构为以下的_________。 A． B． C． 四、解答题 33. 如图所示，根据信息，标出电源“+”、“-”极和小磁针的“N”极。 34. 小滨利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。已知压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。 回答下列问题： （1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请判断灯_______（填“L1”或“L2”）是红灯； （2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，用此装置报警，R的阻值应调节为多少？（g=10N/kg，要求写出计算过程）（ ） （3）如果要求禁止质量更小的车辆通行，应该如何改动报警装置的控制电路？（写出一种方法即可）______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$