第一单元 第二课 构建人类命运共同体 第2课时 谋求互利共赢（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年九年级道德与法治下册（ 统编版）河南

第二课　构建人类命运共同体 第2课时　谋求互利共赢 道德与法治 九年级下册 人教版 原创新课堂 ◆问题清单(见《读背手册》本课时内容) ◆难点突破 1．人类面临许多共同挑战，这些挑战有哪些？ (1)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 (2)世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏。 (3)恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 (4)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 (5)局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 5 2．中国为什么致力于构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛；④中国的国际影响力不断增强，越来越多国家愿与中国合作共赢；⑤中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；⑥采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 6 3．举例说明中国为推动构建人类命运共同体作出的不懈努力。 当冷战思维、霸权主义、单边主义上升，中国坚决维护联合国权威和地位，呼吁各方共同践行真正的多边主义；当一些国家人为“筑墙设垒”，强推“脱钩断链”，中国携手各国高质量共建“一带一路”，推动建设开放型世界经济，铺就共同发展的康庄大道；面对乌克兰危机，中方始终致力于劝和促谈，为停火止战、缓解危机、恢复和平发挥建设性作用；等等。 7 4．构建人类命运共同体，青年当有为。作为新时代青少年，我们应该如何做？ ①立足中国、瞄准世界，将自身放入人类命运共同体的国际视野中释放青春激情与创造力；②将个人的“小我”融入世界和人类“大我”之中，以全球视野、世界眼光和人类情怀，践行各民族守望相助、同舟共济的价值理念；③弘扬奋斗精神，不惧风雨、不畏艰险、不言放弃，为推动构建人类命运共同体添砖加瓦；④练就真本领，以丰富的学识、宽广的见识，脚踏实地、实干担当，在服务国家富强、民族复兴、人民幸福、世界和平、人类进步的具体行动中贡献青春智慧；等等。 8 ◆走出误区 误区：解决全球性问题只是发达国家的责任。 析：这种认识是错误的。面对全球性问题，任何国家都不能置身事外。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 9 1．2023年4月6日，习近平主席在中法企业家委员会第五次会议闭幕式上指出：“当前，人类社会面临前所未有的共同挑战，加强团结协作是唯一出路。”这是因为( ) ①中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用 ②和平与发展已成为当今时代的主题，应拒绝国际竞争，坚持合作共赢　③当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深　④没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 11 2．2023年2月21日，我国正式发布《全球安全倡议概念文件》(以下简称《概念文件》)，系统阐释全球安全倡议的核心理念和原则，明确重点合作方向和平台机制，倡导所有爱好和平、追求幸福的国家和人民携手同行，协力应对各种安全挑战，并肩守护地球家园的和平安宁。全球安全倡议及《概念文件》的发布是基于( ) ①世界各国是相互联系、相互依存的命运共同体　②安全问题是人类需要共同面对与解决的全球性问题　③中国已成为维护国际和平与安全的领导力量　④安全问题事关各国人民福祉和世界和平发展 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ C 12 3．当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村，面临许多共同挑战。对此，我们应当作出的选择是( ) A．担当重任，独自应对人类面临的各种挑战 B．事不关己，逃避责任，远离矛盾与挑战 C．坚持用极端方式解决当前存在的国际问题 D．采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体 D 13 4．两千多年前，西汉张骞从陕西西安出发，凿通西域，带回葡萄、苜蓿等物种。两千多年后，被誉为“新钢铁驼队”的“长安号”中欧班列从哈萨克斯坦满载回程……中国同中亚国家建交以来，双方相互尊重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢，中国始终是促进中亚繁荣稳定的坚定力量。这说明中国( ) ①坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界　②坚持交流互鉴，建设开放包容的世界　③坚持命运与共，主导中亚安全与发展　④坚持担当作为，构建区域同盟关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 14 5．2022年4月21日，国家主席习近平在博鳌亚洲论坛开幕式上强调，要大力弘扬全人类共同价值。这一主张，为建设一个更加美好的世界提供了正确的理念指引。全人类共同价值的内涵是( ) A．和平、发展、合作、共赢 B．共商、共建、共享 C．自由、平等、公正、法治 D．和平、发展、公平、正义、民主、自由 D 15 6．联合国2030年可持续发展议程第十四个目标是保护和可持续利用海洋和海洋资源以促进可持续发展。近年来，海上安全问题层出不穷，海洋生态环境日益严峻，海洋全球治理面临挑战。这需要各国( ) ①一致行动，共护海洋和平，共促海洋繁荣　②积极打造蓝色伙伴关系，构建海洋命运共同体　③减少海洋资源开发利用，促进海洋可持续发展　④相互尊重海洋权益主张，维护各自国家利益 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ A 16 7．(2023·解析与检测)近年来，在“一带一路”倡议和中非合作论坛框架下，中非农业合作已从“一粒种子”发展到“硕果累累”。中国政府通过援建农业技术示范中心、派出高级农业专家，以及建设减贫示范村等实际行动帮助非洲人民吃饱饭、吃好饭。中非农业合作“硕果累累”( ) ①说明非洲各国已跃升成为发达国家　②彰显中国为世界粮食安全所作贡献　③有利于造福非洲人民，构建人类命运共同体　④能消除全球粮食危机，显示中国的技术水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 17 8．如果给下面这组新闻拟定一个标题，最恰当的是( ) D ⊳90后的她赴老挝对当地学员进行货运培训，与海关、客户对接货运工作，为中老铁路客货运输两旺、惠及民生作出了贡献⊳他作为青年技术专家，前往中非共和国推广菌草技术，带动当地农户了解和种植菌草。当地人也把菌草称作减贫致富的“幸福草”⊳80后的他在阿拉伯半岛参加中沙联合考古队，双方队员交流技术、学习彼此的语言和文化。他们的考古发现为海上丝绸之路学术研究提供了珍贵的实物资料 A.当今世界，面临着各种风险与挑战的考验 B．合作共赢，中国为世界提供更广阔的市场 C．青年以更加开放的态度参与全球规则制定 D．为推动构建人类命运共同体贡献青春力量 18 9．近年来，中国着眼国际形势发展变化，提出推动构建人类命运共同体、推动构建新型国际关系、共建“一带一路”、正确义利观、新安全观、全球治理观、文明观等一系列重要理念、重要倡议，为维护世界和平、促进共同发展贡献了中国智慧和中国方案。 为此，小强同学说：“构建人类命运共同体关键在中国。”请运用所学知识，对小强的观点进行辨别与分析。 19 小强的观点不正确。中国为构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案和中国力量，但不能说构建人类命运共同体的关键在中国。①人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。②构建人类命运共同体，不仅需要中国积极努力，而且需要各国努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。③构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 20 10．阅读材料，回答问题。 【共建共享】推动构建人类命运共同体，是习近平总书记对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这一世界之问、时代之问给出的中国答案。从提出以来，这一重大理论创新成果经受了国际形势风云变幻、世界发展跌宕起伏的考验，日益得到国际社会高度认同和积极响应。人类命运共同体理念陆续写入联合国、上海合作组织等多边机构的决议或宣言，从“一方领唱”到“众声合唱”，奏响穿透纷纭变乱引领人类迈向美好未来的高亢旋律。 21 (1)为什么构建人类命运共同体会从“一方领唱”走到“众声合唱”？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。④构建人类命运共同体理念具有鲜明的时代性、科学性和实践性。 22 【青年担当】2022年4月21日，国务院新闻办公室发表的《新时代的中国青年》白皮书指出：“新时代中国青年深刻地认识到，每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟、守望相助，努力把共同的地球家园建成一个命运与共的大家庭。”人类已经进入互联互通的新时代，广大中国青年要为各国关系更加和谐、人类社会更加团结、世界未来更加光明而持续发力，展现构建人类命运共同体的青春担当。 23 (2)广大青年应如何展现构建人类命运共同体的青春担当？ ①以主人翁的姿态，刻苦学习本领、发挥聪明才智、大胆创新创造，始终保持拼搏向上、奋斗进取的精神，始终走在时代最前列；②要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章；等等。 24 11．阅读材料，回答问题。 材料一：2023年1月12日，世界气象组织发布公报说，受不断上升的温室气体浓度和累积热量的推动，过去8年是全球有记录以来最暖的8年，全球长期变暖仍在继续。2022年的极端热浪、干旱和破坏性洪水使全球数百万人受灾，造成数十亿美元经济损失。 材料二：2022年，在地缘政治冲突延宕、产业链供应链挑战加剧、通胀压力持续攀升等冲击下，全球能源市场持续承压。面对严峻的能源供应形势，一些国家的能源政策出现“摇摆”，给全球减排带来更多变数。 26 材料三：2023年，一系列推动全球气候治理的国际议程列上日程。联合国秘书长古特雷斯宣布，2023年9月，联合国将举办一场“严肃而务实”的气候峰会，刺激各国政府采取应对气候危机的行动。2023年9月，印度主办G20峰会，印度总理莫迪将气候变化列为全世界面对的最大挑战之一。2023年底，在阿联酋迪拜将举办《联合国气候变化框架公约》第28届缔约方大会(COP28)，会上将进行自《巴黎协定》签署以来的第一次全球盘点，总结增强全球气候行动的机遇与挑战。 (1)材料一、材料二说明了什么问题？ 气候变化是人类面临的共同挑战；气候变化关系整个人类的生存，制约人类的发展；全球气候治理仍面临多重复杂挑战；国际社会需加强合作，采取行动，保护共同的地球家园；等等。 27 (2)材料三中，一系列推动全球气候治理的国际议程列上日程的理论依据有哪些？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (3)请你举例说明我国在全球气候治理上展现出的大国责任与担当。 ①我国主动承担自身减排责任，积极推动实现碳达峰碳中和目标；②积极开展气候变化对话交流与务实合作，努力推动构建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系；③推进共建绿色“一带一路”，并向发展中国家提供力所能及的支持和帮助，帮助其实现减排目标；等等。 28 (4)为应对全球气候变化，我们青少年可以做些什么？ ①宣传普及低碳生活理念，带动身边人们树立节能降碳意识；②选择低碳出行方式，使用高效节能产品；③参与植树造林，为“绿水青山”添砖加瓦，为“双碳”目标贡献力量；等等。 29 $$