第4单元 13．最后一次讲演（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级语文下册（统编版）广东

13．最后一次讲演 语文 八年级下册 人教版 原创新课堂 2 学习目标 1.了解作者及本文的时代背景。 2.体会本文语言通俗平易而犀利，句子简短，多样而有力的口头语体特色。 3.了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达演讲者思想感情的作用。 4.学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶如仇、勇于斗争和为正义献身的崇高品格。 3 考点链接 议论文的语言： (1)议论文的语言特色：①语言的准确性。概念使用准确，状语、定语等修饰语成分恰当。②语言的严密性。判断和推理严密，语言表达精密，逻辑性强。③语言的概括性。列举事例，以理服人，不宜详细叙述，语言高度简练。④语言的鲜明性。表述明确，爱憎分明，恰当使用特殊句式和修辞手法。 (2)常见题型和答题模板 4 题型 答题模板 加点词语或画线句在文中的含义及作用。 词语的表层含义＋词语(或句子)在语境中的含义＋词语(或句子)对表达中心的作用＋体现了议论文语言的严密性、准确性。 ××句中加点的词语能否删去？为什么？ 不能删，用了“××”词，准确地论证了……(论点)，体现了议论文语言的准确严谨。 删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对了。删掉后表达不严谨，语言不严密，论证缺少说服力。 以××段为例，简析本文的语言特点。 本文(段)语言准确/严密/简洁/鲜明生动/概括性地说明了……的内容。(运用……的修辞手法，生动地刻画了……的内容/观点。) 5 6 光荣　骄傲 强大　必胜 7 2．整体感知，回答下列问题。 这篇演讲词的主要内容是什么？这篇演讲词表达了闻一多先生对爱国民主运动怎样的思想感情？对国民党特务又是怎样的思想感情？ ①揭露国民党的卑劣无耻，高度颂扬李公朴先生；②表达了对和平民主的坚定信心及为正义而献身的决心；③对国民党特务无比激愤与痛恨，揭穿国民党的虚伪本质。 8 阅读下面的语段，完成1～3题。 人固有一死，为正义而死，为国民而死，其死重于泰山。面对反动派的tiǎo bō lí jiàn，以及用________等卑鄙wú chǐ的行径迫害革命者， 闻一多先生________，满腔________地高呼：正义是杀不完的，因为真理永远存在！他身上的那种置个人生死于度外的大无畏精神fù yǔ了无数国人勇敢前行的力量。 10 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)tiǎo bō lí jiàn( )　　　　 (2)wú chǐ( )　　　　(3)fù yǔ( ) 2．下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是( ) A．诬蔑　拍案而起　悲愤 B．诬陷　一跃而起　悲愤 C．诬蔑　一跃而起　悲伤 D．诬陷　拍案而起　悲伤 挑拨离间 无耻 赋予 A 11 3．下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．广州的团一大纪念馆紧扣中国社会主义青年团创建为主题，展示了党缔造青年团、指导青年团创建的历程。(把“为”改为“的”) B．一部“跨代”组合的纪念版《蔡文姬》，让经典剧目重放光彩，也让文艺工作者认识到传好艺术接力棒。(在“接力棒”后加上“的重要性”) C．端午节这天，人们吃粽子、饮雄黄酒、插艾草，体悟传统民俗，使人们感受源远流长的民族历史文化。(删掉“使人们”) D．我国首部原创冰上舞剧《踏冰逐梦》再度在北京万域芳菲冰上演艺中心上演，为推广冰雪运动发挥了积极作用。(将“首部”移至“我国”前) 【解析】语序不当，应将“再度”移至“演艺中心”后。 D 12 4．(2023·凉山州)把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是( ) ①有很多演讲者为演讲素材发愁，不知选用什么材料好。　②有人可能觉得“自己”不值得讲，听众不爱听，就不敢用这样的素材。　③其实，“自己”就是最好的演讲素材。　④其实不然，自己的经历、自己的事例、自己的见闻认知，都是自己深有感受的，最真实、最具说服力，也最能打动听众。 A．①③②④ B．①④③② C．③④①② D．③①②④ A 13 【解析】语段主要谈的是演讲以“自己”为素材的好处，①句中“演讲者为演讲素材发愁”，具有引题的作用，应排第一位；③句“其实”紧承①句，说明“‘自己’就是最好的演讲素材”，应排第二位；②句，分析有人不敢用“自己”作素材的原因，应排第三位；④句“其实不然”紧承②句，分析用“自己”当素材的好处，应排第四位；因此排序为①③②④。 14 5．某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料，请认真阅读，并按要求作答。 4月21日，以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来，在全国各地引发积极反响。电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中，选取了一些有温度、有情怀的真实内容，以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守，生动诠释了共产党人“一生忠于党，赤诚为人民”的崇高品格。全国各地干部群众踊跃观看该影片，看后，纷纷谈论自己的感想。“看哭了，终于懂得那一句‘所有牺牲，都值得被铭记’的意义。”“片中处处都是熟悉场景，四川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山，我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做，‘草鞋书记’的精神可追可及，我一定以他为榜样。”同时，多名达州影评人对这部传记电影给予了高度评价。 15 (1)用一句话概括以上材料的主要内容。(30字以内) 示例：以共产党员周永开为原型的电影《周永开》在全国院线上映，引发积极反响。 (2)观影后，八年级开展了“学榜样精神，做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久久未能对出下联，请你根据上述材料帮帮他。 上联：航天英雄，遨游苍穹，勇担使命，续神话 下联：________________________________________ 草鞋书记，服务人民，坚守信仰，写传奇 16 你是一盏灯 照亮了黑夜 引领着国人 危难中挺起胸膛 17 18 精段精练 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！(热烈的鼓掌) 19 7．这段文字的主要观点是( ) A．我们的力量大得很，强得很！ B．我们的光明，就是反动派的末日！ C．人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 D．光明就在我们眼前。 C 20 8．选文中的“你们”“我们”各指的是谁？ 示例：“你们”是指国民党反动派；“我们”是指作者及爱国民众。 21 9．“希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？”将这句话改为陈述句，并说说改后的表达效果有什么不同。 陈述句：希特勒，墨索里尼，都在人民之前倒下去了。改为陈述句后，语气没有反问句坚定。 22 10．如果你的同桌在学校举行的活动中朗诵《最后一次讲演》，你认为应该朗读出这篇演讲词的什么特色？ 示例：感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。 23 类文阅读 将爱国主义写在青年奋进的旗帜上 叶子鹏　王财忠 ①在中华民族几千年的文明发展历程中，家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题。自近代以来，在中华民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壮阔征程中，爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。 24 ②“只有精忠能报国，更无乐土可为家”，爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉。对祖国的爱亦如对母亲的爱，是一种天然有之的朴素情感，是不需要任何客观理由的自觉的爱。在法国启蒙思想家卢梭的思想中，爱国是第一位的美德，是一种无限崇高的公共精神。从古至今，自人类社会诞生国家以来，人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体，热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标。热爱自己的国家，为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情。 25 ③“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，爱国是一种情怀，爱国的情怀是最为深厚的情怀。在中华民族几千年的历史长河中，无数仁人志士正是在家国情怀的感召之下而立不世之功、而成千秋伟业、而创万古传奇。汉朝张骞怀揣报国之志开辟丝绸之路，为中华民族乃至世界人民的发展立下了汗马功劳；南宋名将岳飞一首《满江红》成为抒发爱国情怀的千古绝唱，激励了世世代代的中华儿女奋发图强、建设河山；新民主主义革命时期的方志敏用《可爱的中国》表达了赤胆忠心的革命家气壮山河的爱国主义情怀。爱国情怀比天高、比海深。 26 ④“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，爱国是一种力量，爱国的力量是最无坚不摧的力量。爱国，不能停留在口号上，只有把爱国转化为实践，把对祖国的深情厚谊转化为实际行动，爱国的力量方如有源之水，流之不竭。人民的好总理周恩来十六岁便立志“为中华之崛起而读书”是爱国给予的奋斗力量；大科学家黄大年在祖国的事业面前“俯首甘为孺子牛”是爱国赋予的奉献力量。爱国的力量是精神的强力之表现，毛泽东同志所讲的精神原子弹，是爱国力量最生动形象的表达。 27 ⑤在这个伟大的时代，中国正以昂扬的姿态雄踞于世界的东方，当代青年躬逢千年未有之盛世，务必坚定爱国的自觉、奋发为国的情怀、激发强国的力量，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔奋斗之中，将爱国主义写在青年奋进的旗帜上。 (选自“中国青年网”，有删改) 28 11．下列对选文第②段论证的观点，表述最恰当的一项是( ) A．爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉。 B．爱国是第一位的美德，是一种无限崇高的公共精神。 C．热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标。 D．热爱自己的国家，为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情。 A 29 【解析】根据第②段“爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉。对祖国的爱亦如对母亲的爱，是一种天然有之的朴素情感，是不需要任何客观理由的自觉的爱”“从古至今，自人类社会诞生国家以来，人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体，热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标”可知，第②段论证的观点是：爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉。 30 12．请仿照第③段画横线的句子，为该段补写一个事实论据。 新民主主义革命时期的方志敏用《可爱的中国》表达了赤胆忠心的革命家气壮山河的爱国主义情怀。 示例：抗日战争时期的田汉用《义勇军进行曲》表达了积极进取的诗人昂扬奋进的爱国主义情怀。 31 示例：把爱国力量比作“精神原子弹”，有力地阐述了“爱国是一种力量，爱国的力量是最无坚不摧的力量”这一分论点，让抽象的道理浅显易懂，便于读者理解和接受。 32 14．【写作技法】在本文中，作者运用反复、对比的手法，增强了感情色彩。如文中写道：“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”这句话既运用反复的修辞手法揭露敌人的无耻，又用对比手法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。 【写作引导】运用对比，能把好与坏、善与恶、美与丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。请你选取一个主题，也运用这种写作手法写一段话，要表达出自己的情感，150字左右。 34 例文：要做一个生活的强者，就要让乐观的旗帜永远飘扬。悲观只能产生平庸，乐观才能造就优秀。从平庸的人那里，我们很容易找到悲观的影子；从优秀的人那里，我们不难发现乐观的精神。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。因此航行在生活的海洋中，我们要学会乐观，让乐观的大旗在我们的桅杆上高高飘扬。 35 1．整体感知课文，填写下列内容。 最后一次讲演 eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(表达鲜明观点\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(敌人：卑劣　无耻,人民： )),揭示本质规律\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(敌人：虚弱　必败,人民： )),鼓舞人民斗志\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(敌人：终将毁灭,人民：发扬传统)))) eq \a\vs4\al(坚持真理,勇于献身) 6．闻一多先生虽然已经不在了，但他的精神却鼓舞着一代又一代的中国人。请你仿照画波浪线的句子，再续写几句赞扬闻一多先生的话，借此表达对闻一多先生深深的敬意。 你是一团火，照彻了深渊，指示着青年，失望中抓住自我； ， ， ， 。 13．结合选文第④段的内容，说说对下面句子中加点词语的理解。 爱国的力量是精神的强力之表现，毛泽东同志所讲的精神原子弹，是爱国力量最生动形象的表达。 $$