第3单元 9．桃花源记（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级语文下册（统编版）广东

9．桃花源记 语文 八年级下册 人教版 原创新课堂 2 把……作为职业，以……为生 沿着，顺着 东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。(一天)他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然 遇见 在溪水的两岸 别的，其他的 新鲜美好 遇到(一片)桃花林，(桃林)生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，新鲜美好，落 繁多的样子 惊异，诧异。这里是“对……感到 又，再 花纷纷。 渔人(对此)非常诧异，继续往前走，想要走到那片林子的尽头。 尽头 于是，就 隐隐约约，形容看不真切 桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，(洞里)隐隐约约似乎有点光亮。(渔人)于是 惊异”的意思 离开 仅仅，只 ……的样子 离开船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步，突然变得开 空阔；宽阔 整齐的样子 肥沃的田地 阔敞亮了。(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹子 类 田间小路 交错相通 之类。田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴， 全，都 都 愉快、高兴的样子 都跟桃源外面的人一样。老人和小孩都安闲快乐。 于是，就 详细 同“邀”，邀请 (那里的人)看见了渔人，就感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。(渔人)详细地做了回答。(有人)就邀请他到 全，都 说 自己家里去，摆酒杀鸡做饭(来款待他)。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。(他们)自己说(他们的)祖先 妻子儿女 同乡(县)的人 与人世隔绝的地方 再，又 为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不出 兼词，相当于“于之”“于此”，从这里 于是，就 隔绝，不通音讯 朝代 去，于是就同外界的人隔绝了。(他们)问现在是什么朝代， 竟然，居然 详细地说出 其余，剩余 竟然不知道有过汉朝，就更不必说魏晋了。渔人把自己知道的事一一详细地告诉(了他们)，(他们)都感叹惋惜。其余的 邀请 到 离开 人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭(来款待他)。(渔人)逗留了几天后，向村里人告辞。村里 告诉 不值得，不必 人告诉(渔人)说：“(这里的事)不值得对外边的人说啊！” 已经 沿着，顺着 先前的 做记号 拜访 渔人出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路(划回去)，处处都做了记号。到了郡城，去拜访 标记 终于 太守，报告了这番经历。太守立刻派人跟着他去，寻找先前所做的记号，终于迷失了方向，再也找不到(通往桃源的)路了。 打算，计划 实现 随即，不久 南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听说这件事后，高高兴兴地打算前往。(但)没有实现，不久就 死亡 渡口 因病去世了。此后就再也没有人探求(桃花源)了。 同“邀”，邀请 新鲜美好 隐隐约约，形容看不真切 开阔敞亮 交错相通 妻子儿女 与人世隔绝的地方 不要说，更不必说 不值得，不必 对……感到惊异 向前、往前 做记号 年间 中间 里面 离开 房屋 听到 听说 寻找 随即，不久 于是，就 于是，就 终于 助词，的 代词 代词，这 代词，代指问题 语气助词，不译 代词，“这件事” 动词，作为 介词，对、向 介词，对、向 那，那片 他的，指渔人的 他，指代渔人 兼词，从这里。相当于“于之”“于此” 副词，于是 副词，竟然，居然 A A 【解析】A项，听说；B项，于是，就/竟然；C项，寻找/随即，不久；D项，对……感到惊异/奇异的。 二、内容理解 8．内容理解填空(简答)题。 (1)通过视觉、听觉描写桃花源社会环境安宁和平的句子是： 阡陌交通，鸡犬相闻。 (2)《桃花源记》中，描写老人和小孩自得其乐的两句是： 黄发垂髫，并怡然自乐。 (3)文中表现桃花源中自然环境美好的句子是： 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 (4)文中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是： ①便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。②余人各复延至其家，皆出酒食。 22 (5)成语“无人问津”出自本文，其原句是： ______________________。 (6)描写桃花林自然景色的语句是： 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 (7)本文中描写了桃花源社会环境安宁、村民勤劳、生活幸福的句子是： 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (8)文中突出桃花源人“来此绝境”原因的句子是： 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 (9)作者在文中第一段中描绘的桃林美景有什么作用？ 渲染神秘气氛；暗示将会出现奇境；为叙写桃源美好做铺垫。 后遂无问津者 23 (10)“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家” 表现了桃花源人________________的特点； 他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也” 是因为___________________________________________________________。 (11)文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，渔人说了些什么？ 村里人为什么“皆叹惋”？ 渔人说的是：桃花源以外的社会，朝代不断更替，百姓饱经战乱，灾难深重。 桃花源中人叹惋的是：桃花源外面的世界如此动乱、黑暗，外面的人们过着如此痛苦的生活。 热情好客 他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活(意近即可) 24 (12)作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力？ 作者虚构的世外桃源，没有剥削、没有压迫，社会环境安定和平；自然环境优美富饶；人民生活幸福快乐；社会风尚淳朴；反映了广大人民对理想社会的向往和追求。 25 9．综合分析选择题。 下列对文章的分析理解，不正确的一项是( ) A．第一段描写桃树多而纯、花草鲜嫩美丽、落花繁多，表现了桃林之美，为引出桃花源做铺垫。 B．桃花源中人见到渔人，先是“大惊”，随后“便要还家，设酒杀鸡作食”，从中可见他们淳朴热情，不希望外人来破坏他们的生活。 C．本文既按空间顺序又按时间顺序来安排材料，空间顺序是由外到内，再由内到外；时间顺序是发现桃花源，访问桃花源，离开桃花源，再寻桃花源。 D．本文语言自然平淡、朴素简约，内容却十分丰富，为读者讲述了一个情节曲折、亦真亦幻的故事。 B 26 【解析】先是“大惊”，随后“便要还家，设酒杀鸡作食”，只体现了桃花源中人淳朴热情的特点，从中并不能看出他们不希望外人来破坏自己的生活。 27 南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①，一闭一开。水深广，不得渡。欲还失道遇伐薪人问径仅得还家或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人，行数十步，便开明朗然，不异世间。 (选自陶渊明《搜神后记》) 【注释】①囷(qūn)：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。 A 11．请用“/”给文中画线的句子断句。(断三处) 欲还失道 遇伐薪人问径 仅得还家 或说囷中皆仙方灵药及诸杂物 12．课文写刘子骥“欣然规往”“未果”，选文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。作者这样写暗示了什么？表达了什么愿望？ 示例：暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的。表达了人们对美好生活的向往和追求。 / / / 31 【参考译文】 南阳的刘子骥，喜欢游山玩水。曾经到衡山采药，深入衡山忘了返回。路上看到一道山涧，水的南面有两扇形似圆形谷仓的巨石，一扇关一扇开。水极深，水面相当宽广，他无法渡到对岸去。想要返回却已经迷失了道路，遇到砍柴的人，(刘子骥)就向他问路，只能找到回去的路(罢了)。有的人说石门里都是仙家的药方和灵验的药以及各种奇妙的东西。刘子骥想要再次去寻找(那个地方)，却不再知道它在哪里。 长沙的醴陵县有一条小河，有两个人乘船去砍柴，看到河岸下面的一个土洞当中有水顺着河流的方向流出，其中有新砍伐的木片随着水漂出来。深山中竟然有人活动的踪迹，这两人感到很奇怪，互相商量道：“可以试着到水里，看看是什么原因使这木片漂出来的。”(说完)，其中一个砍柴人就用斗笠护着自己进入了河岸下的洞穴。(一开始)洞穴仅能容一人通过，走了几十步路，眼前就明亮起来，(里面的景象)与人世间的景象没有什么不同。 一、词语解释，全文翻译 1．解释文中加点字词，并翻译全文。 晋太元中，武陵人捕鱼为业( )。缘( )溪行，忘路之远近。忽 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 逢( )桃花林，夹岸( )数百步，中无杂( )树，芳草鲜美( )，落 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 英缤纷( )。渔人甚异( )之，复( )前行，欲穷其林。 ___________________________________________________________________ 林尽( )水源，便( )得一山，山有小口，仿佛( )若有光。便 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 舍( )船，从口入。初极狭，才( )通人。复行数十步，豁然( )开朗。土地平 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 旷( )，屋舍俨然( )，有良田( )、美池、 桑竹之 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 属( )。阡陌( )交通( )，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 悉( )如外人。黄发垂髫，并( )怡然( )自乐。 ___________________________________________________________________ 见渔人，乃( )大惊，问所从来。具( )答之。便要( ) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸( )来问讯。自云( )先世 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 避秦时乱，率妻子( )邑人( )来此绝境( )，不复( )出 _______________________________________________________________________ 焉( )，遂( )与外人间隔( )。问今是何世( )， _______________________________________________________________________ 乃( )不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言( )所闻，皆叹惋。余( ) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 人各复延( )至( )其家，皆出酒食。停数日，辞去( )。此 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 中人语( )云：“不足( )为外人道也。 _______________________________________________________________________ 既( )出，得其船，便扶( )向( )路，处处志( )之。及郡下，诣( ) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志( )，遂( )迷，不复得路。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规( )往。未果( )，寻( ) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 病终( )。后遂无问津( )者。 ______________________________________________________________________ 2．通假字。 便要还家　　　　　　要：_________________________ 3．古今异义。 (1)芳草鲜美 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古义：________________,今义：食物味道好)) 　　　　　　　　 (2)仿佛若有光 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古义：___________________________,今义：似乎，好像)) (3)豁然开朗 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古义：______________,今义：乐观、畅快，不阴郁低沉)) (4)阡陌交通 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古义：_________________,今义：各种运输和邮电业的总称)) (5) eq \a\vs4\al(率妻子邑人,来此绝境) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①妻子\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古义：______________,今义：对已婚男子配偶的称呼)),②绝境\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古义：_________________________,今义：没有出路的境地)))) (6)无论魏晋 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古义：__________________,今义：连词，表示在任何条件下结果都不会改变)) (7)不足为外人道也 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古义：______________,今义：不够，不充足)) 4．词类活用。 (1)形容词作动词　　　　渔人甚异之　异：_______________________ (2)名词作状语 复前行 前：____________________ (3)名词作动词 处处志之 志：______________ 5．一词多义。 (1)中 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(晋太元中 ____________,中无杂树 ___________,其中往来种作 __________)) 　　　　　　　　　 (2)舍 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(便舍船 _________,屋舍俨然 ________)) (3)闻 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鸡犬相闻　________,村中闻有此人 ________ )) (4)寻 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寻向所志 _______,寻病终 _________________)) (5)遂 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遂与外人间隔 _____________,遂迷 _________,后遂无问津者 ________________)) 虚词。 (1)之 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(忘路之远近　____________,渔人甚异之 _______,有良田、美池、桑竹之属 _____________,具答之 __________________,处处志之 ________________,闻之，欣然规往 ___________________________)) (2)为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(武陵人捕鱼为业 _________________,不足为外人道也 _____________________,此人一一为具言所闻 _______________________)) (3)其 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(复前行，欲穷其林 _____________,既出，得其船 _____________,太守即遣人随其往 ____________________)) (4)不复出焉　　　　　　　 焉：_________________________________________ (5)乃 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(见渔人，乃大惊　______________,乃不知有汉 ________________________________)) 7．文言词汇选择题。 (1)对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( ) A．黄发垂髫，并怡然自乐(借指老人)　　　　　 B．率妻子邑人来此绝境(无助的境地) C．此人一一为具言所闻(全，都) D．余人各复延至其家(引领) (2)下列加点词的意思相同的一项是( ) A．村中闻有此人/操蛇之神闻之 B．见渔人，乃大惊/乃不知有汉 C．寻向所志/寻病终 D．渔人甚异之/奇山异水 10．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A．尝采药至衡山/尝射于家圃 B．子骥欲更寻索/更互用之，瞬息可就 C．深山中有人迹，异之/处处志之 D．乃相谓曰/予谓菊，花之隐逸者也 $$