第7章 第1节 力（正文课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级物理下册（人教版）广东

第1节　力 物理 八年级下册 人教版 原创新课堂 2 1．力的概念：力是物体对物体的________，力的单位是__________。 2．力的作用效果：力能改变物体的________，还可以改变物体的____________。 3．力的三要素：物理学中，把力的________、________和__________叫做力的三要素，可用力的示意图来表示力的三要素。 4．力的相互性：物体间力的作用是________的。一个物体是施力物体的同时也是____________。 牛顿(N) 作用 形状 运动状态 大小 方向 作用点 相互 受力物体 3 4 知识点一 力 【例1】下列有关力的说法中正确的是( ) A．施力物体同时也是受力物体 B．没有物体也可能会有力的作用 C．两个物体相互接触就一定有力的作用 D．两个物体不接触就一定没有力的作用 A 5 【变式训练1】端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是( ) A.龙舟 B．水 C．运动员 D．船桨 B 6 【方法点拨】(1)力不能脱离物体而单独存在，力存在时，必定存在施力物体和受力物体。(2)相互接触的两个物体间不一定产生力的作用；不接触的两个物体间也可能有力的作用。 7 知识点二 力的作用效果 【例2】如图甲、乙表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图甲主要表示力能改变物体的____________；图乙主要表示力能改变物体的________。 运动状态 形状 8 【变式训练2】以下是我们生活中可以见到的几种现象：①撑竿跳高运动员将撑竿压弯；②篮球撞在篮球板上被弹回；③将橡皮泥捏成各种小动物；④苹果从树上加速下落。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( ) A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ C 9 【方法点拨】(1)力可以改变物体的形状(即使物体发生形变)，还可以改变物体的运动状态(即改变物体运动的快慢或运动的方向)。(2)运动状态不变的物体处于静止或匀速直线运动状态。 10 知识点三 力的三要素和力的示意图 【例3】(物理与日常生活)如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( ) A．力的大小有关 B.力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 C 11 【变式训练3】如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿__________方向可将螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关。 逆时针 方向 12 【例4】如图所示，工人师傅用500 N的力在A点将水平地面上静止的小车沿水平方向向左推动，请画出推力的示意图。 解： 13 【变式训练4】如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F＝20 N，请在图中画出拉力F的示意图。 解： 14 【方法点拨】(1)力的大小、方向和作用点都可以影响力的作用效果。 (2)力的示意图的作图方法：①确定要求画的力的受力物体是哪个，力的作用点必须画在受力物体上。②同一个匀质物体同时受到几个力时，可将几何中心作为这几个力的作用点。③用实线作图，线段的长度必须与力大小比例相符，用箭头表示力的方向，在箭头的旁边标出力的符号(重力用G表示，支持力习惯用F支表示，摩擦力用f表示，其他力均可用F表示)，如果知道力的大小，则要在箭头旁标出数值和单位表示力的大小。 15 知识点四 力的作用是相互的 【例5】(教材P5图7.1－8改编题)如图所示，人坐在小船上用力向前推另一艘小船时，能够把另一艘小船推开，自己坐的小船会____________ (选填“保持静止”“向前运动”或“向后运动”)。该现象说明了力的作用是________的。 向后运动 相互 16 【变式训练5】质量相等的甲、乙两人站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用50 N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是( ) A.乙对甲的推力小于50 N B．甲静止不动，乙向后退 C．乙后退的过程中，始终受到50 N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 D 17 【方法点拨】力的作用是相互的。相互作用力的特点：①大小相等；②方向相反；③作用在同一条直线上；④作用在不同物体上。 18 $$