第11章 第3节 动能和势能（正文课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级物理下册（人教版）广东

第3节　动能和势能 1．能量：物体能够___________，我们就说这个物体具有能量。能量的单位是_____________。 2．动能：物体由于__________而具有的能，叫做动能。动能的大小跟_______和___________有关：运动速度相同的物体，质量越大，动能就越_________；质量相同的物体，运动的速度越大，动能就越_____。 对外做功 焦耳(J) 运动 速度 质量 大 大 3．重力势能：在地球表面附近物体由于受到________并处在一定高度时所具有的能，叫做重力势能。重力势能的大小与物体的_______和离地的_______有关。 4．弹性势能：物体由于发生____________而具有的能叫做弹性势能。物体的______________越大，它具有的弹性势能就越大。 重力 质量 高度 弹性形变 弹性形变 【例1】(2023·揭阳期末)下列物体具有动能的是( ) A．静止在水平地面上的小汽车 B．正在下落的雨滴 C．阳台上静止的花盆 D．被拉长的橡皮筋 B 【变式训练1】下列物体中，同时具有动能和势能的是( ) A．钟表内卷紧的发条 B．在水平地面上滚动的足球 C．一只在空中飞行的小鸟 D．吊在天花板上的电灯 C 【方法点拨】(1)一切运动的物体都具有动能。一个物体的能量越大，它能够做的功越多。 (2)动能和势能的异同： 【例2】小明和小红在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，让钢球从斜面上一定高度的位置滚下，在水平面上运动，碰上木块C并将C推动一段距离，通过推动距离的大小来判断动能大小。 (1)实验中探究的动能是指( ) A．钢球撞击木块时的动能 B．钢球撞击木块后的动能 C．木块被钢球撞击后的动能 A 错误 没有控制钢球到达水平面的速度相同 速度 【方法点拨】(1)小球动能的大小不能直接显示，可以通过木块被撞击后移动距离的远近来反映，木块被推得越远，说明小球的动能越大，采用的是转换法。 (2)利用控制变量法探究动能大小的影响因素：探究动能的大小与质量的关系时，控制速度相同，改变质量；探究动能的大小与速度的关系时，控制质量相同，改变速度。 (1)重物自由下落打击木桩，通过观察木桩陷入沙中的深度判断________(选填“重物”或“木桩”)的重力势能大小。这种研究方法是____________(选填“控制变量法”或“转换法”)。 (2)比较_________两个重物将木桩打入沙中的深度，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系，得出结论：物体的__________一定时，____________，重力势能越大。 重物 转换法 A、B 质量 高度越高 (3)(科学思维)结合(2)中的实验结论，通过比较B和C两个重物将木桩打入沙中的深度，我们_________(选填“能”或“不能”)得出物体的重力势能与其质量有关的结论。 (4)如图丙所示，是某一重物从某高度处由静止下落的过程中，下落高度与时间的关系图。在下面的四个选项中，描述重力对该重物做功大小与下落时间关系最接近正确的图线是________。 能 C (3)(科学思维)结合(2)中的实验结论，通过比较B和C两个重物将木桩打入沙中的深度，我们_________(选填“能”或“不能”)得出物体的重力势能与其质量有关的结论。 (4)如图丙所示，是某一重物从某高度处由静止下落的过程中，下落高度与时间的关系图。在下面的四个选项中，描述重力对该重物做功大小与下落时间关系最接近正确的图线是________。 能 C (5)(物理与工程实践)结合本实验和所学知识，分析图丁所示的水坝，发电机安装在________(选填“C”或“D”)位置较为合理。 D 【方法点拨】(1)被举高的物体都具有重力势能。物体质量越大，被举的高度越高，物体重力势能越大。 (2)发生弹性形变的物体都具有弹性势能，物体的弹性形变越大，物体弹性势能越大。