第8章 第2节 二力平衡 第1课时 二力平衡条件（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级物理下册（人教版）广东

第2节　二力平衡 第1课时　二力平衡条件 物理 八年级下册 人教版 原创新课堂 1．下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是( ) C 3 2．(2023·普宁期末)下列各种动作中，在水平地面上无法保持平衡的是( ) C 4 3．小明同学在学习运动和力的知识后获得以下观点，其中正确的是( ) A．若物体运动状态不改变，则它一定不受力 B．跳远运动员助跑以提高成绩，是受到惯性的作用 C．匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力 D．受力平衡的物体一定处于匀速直线运动状态 C 5 4．如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是( ) A．GA与F2是一对平衡力 B．F2与F1是一对平衡力 C．F1与F3是一对相互作用力 D．F2与GA、 F1两个力的合力是一对作用力与反作用力 C 6 5．如图是投掷实心球的场景，下列过程中实心球受到平衡力作用的是( ) A.实心球在空中上升 B．实心球从空中下落 C．实心球在地上越滚越慢 D．实心球停在水平地面上 D 7 6．(2023·佛山期末)竖直上抛的网球，在向上运动的过程中受到的是____________(选填“平衡力”或“非平衡力”)。到达最高点时，网球________ (选填“是”或“不是”)处于平衡状态，若此时一切外力都消失，网球将____________(选填“向下做匀速直线运动”“保持静止”或“向上做匀速直线运动”)。 非平衡力 不是 保持静止 8 7．如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02 s闪亮一次)，观察图中小球的位置，可以判断：小球在竖直方向上受到______力和________力，这两个力是一对平衡力；小球在水平方向上受到的力是____________(选填“平衡力”或“非平衡力”)。 重 支持 非平衡力 9 8．一辆行驶的汽车顶部挂着一个小球，当出现如图所示的情景时，汽车受到____________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用，在做________(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。 非平衡力 加速 10 9．如图甲是空中缆车随缆绳做匀速直线运动的示意图，将其简化为图乙所示，请画出缆车的轿厢(以方框表示)受力示意图(不计空气阻力)。 解： 11 10．请在图中画出小球的受力示意图(细线处于竖直方向)。 解： 12 11．阅读短文，回答问题。 日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳，船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大。这是什么原因呢？ 查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动的速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。 14 某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。(g取10 N/kg) 小球编号 1 2 3 小球质量(g) 2 5 45 小球半径(×10－3m) 5 5 15 小球的收尾速度(m/s) 16 40 40 15 (1)1号小球受到空气阻力最大时的速度为______m/s，此时空气阻力为________N，依据的是____________原理。 (2)根据实验数据可知，半径相同的小球，质量______(选填“大”或“小”)的收尾速度大。 (3)对于3号小球，当速度为20 m/s时，空气阻力________(选填“大于”“等于”或“小于”)重力。 (4)轿车的外形常做成流线型，目的是________________。 16 0.02 二力平衡 大 小于 减小空气阻力 16 $$