第11章 第3节 动能和势能（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级物理下册（人教版）广东

第3节　动能和势能 1．下列物体具有动能的是( ) A．拉开的弹弓 B．挂在墙上的画 C．飞翔的小鸟 D．停在草坪上的足球 C 2．(情境素材)外卖给我们的生活带来了极大便利，外卖员骑电动自行车沿水平路面匀速行驶时，下列说法正确的是( ) A．动能不变，重力势能变大 B．动能变大，重力势能变大 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能不变 C 3．(物理与社会发展)第十四届中国航展在珠海国际航展中心举行，我国四代机“歼20”在阳光的映衬下，身披七彩祥云，在国产大推力发动机的带动下，一会儿大角度上升，一会儿滑降，最后平稳地降落在珠海机场。下列说法正确的是( ) A．“歼20”飞机滑降的过程中，重力势能始终不变 B．“歼20”飞机的飞行员与飞机相对静止，所以飞行员没有动能 C．减速滑降的过程中，“歼20”飞机的动能减小 D．大角度匀速上升的过程中，“歼20”飞机的动能转化为重力势能 C 4．如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个体积相同的实心铁球甲、丙和塑料球乙，球甲、乙离沙地高度相同，关于该探究实验，下列说法正确的是( ) A．比较甲和乙，说明物体密度越大，其具有的重力势能越大 B．比较乙和丙，说明质量越大的物体，具有的重力势能越大 C．通过甲和乙可进一步说明质量小的物体具有的重力势能一定小 D．球陷入沙中深度越深，说明球对沙子做的功越多，该球的重力势能越大 D 5．一架救灾飞机在空中水平匀速直线飞行，并不断空投救灾物资，飞机的动能___________，重力势能________。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 6．2022年7月24日，中国长征五号B遥三运载火箭成功将问天实验舱送入预定轨道，7月25日问天实验舱与天和核心舱成功对接。搭载问天实验舱的火箭在加速升空过程中，问天实验舱的动能__________，重力势能__________。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 减小 减小 增大 增大 7．(2023·惠州月考)足球赛中，球员传球时足球的运动轨迹如图所示，在不计空气阻力的情况下，足球离开脚后从A点运动到B点过程中，脚对足球_______________(选填“做了功”或“没做功”)，球的重力势能_________(选填“变大”“变小”或“不变”)，A点的动能_______(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的动能。 没做功 变大 大于 8．(2023·普宁模拟)“强弩之末，势不能穿鲁缟”，即强弩发射出去的箭到最后，不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大小与它的_______有关。海底发生的地震会引发海啸，海啸在形成时只有几厘米或几米高，进入海岸线浅滩时，受海底阻力的作用，速度会_________(选填“增大”或“减小”)，但高度会增加，海水的动能转化为___________能。 速度 减小 重力势 9．小明为研究“动能大小与哪些因素有关”，设计了如图所示实验，让小球由静止从斜面上滚下后与固定在竖直墙壁上的弹簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，请结合实验回答下列问题： (1)实验中通过弹簧被压缩的程度反映小球动能的大小，这是用到了_________(选填“控制变量法”或“转换法”)。实验中让同一小球从斜面上不同高度由静止滚下，当高度越大时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球的动能大小与速度________(选填“有关”或“无关”)。 (2)为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度由静止滚下，这样做的目的是使小球运动到水平面时的__________相同。 转换法 有关 速度 (3)实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上，为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关，小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)上进行实验，保证小球质量和在斜面上滚下时的高度_________(选填“相同”或“不同”)，发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大，在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小，因此小明认为小球被弹回的高度与____________________________有关。 相同 斜面和平面的粗糙程度 (4)小明在(3)实验所得结论基础上进行推理，接触面越光滑，小球被弹回得越高，如果接触面绝对光滑，没有摩擦，那么小球将_______。 A．沿着斜面匀速直线运动 B．不能上升到初始高度，最终静止在水平面上 C．上升到初始高度后静止 D．能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动 D 10．小李在探究“弹簧弹性势能的大小跟哪些因素有关”的实验时，提出了如下猜想： 猜想一：弹簧弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关； 猜想二：弹簧弹性势能的大小与弹簧的材料有关。 为了验证上述猜想，小李选用材料不同的三根弹簧A、B和C(长度和粗细均相同)，一把长刻度尺，小球、木块各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究。实验中，木块起始位置相同，实验数据如下表所示。 (1)弹簧将小球弹开的过程中，弹簧的弹性势能转化为小球的______能。 (2)实验中通过比较__________________来判断弹簧弹性势能的大小。 (3)为了验证猜想一，应选择表中1、2、3三组数据进行分析，由此可初步得出结论：弹簧材料相同时，________________越大，弹簧的弹性势能越大。 动 木块移动的距离 弹簧形变量 (4)为了验证猜想二，应选择表中_______________(填实验序号，实验序号间用顿号隔开)三组数据进行分析。 (5)若水平面绝对光滑，则小李___________(选填“能”或“不能”)完成本实验。 2、4、5 不能 11．(创新实验)如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一个质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点的运动过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是( ) A．小球到达c点时，小球只受重力作用 B．小球的重力势能一直在减小 C．小球的动能一直在增加 D．小球在c点时橡皮筋的弹性势能最小 B