第八章 第二节 科学探究：液体的压强 第1课时 探究液体内部压强的规律（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级物理下册（沪科版）河南

知识点1：探究液体内部的压强规律 1．如图甲所示，容器中倒入水后，容器底橡皮膜变凸了，由此说明水对容器的_____有压强。如图乙所示，向容器中倒入水后，容器侧壁的橡皮膜变凸了，说明水对容器的_____有压强。 底部 侧壁 2．(2021·常德)如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中(U形管所装液体是水)。 (1)甲图中的压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映_________的大小。 (2)小明在探究过程中，发现U形管中的液面高度差不变，说明_______________。 液体压强 装置气密性不好 (3)仪器调试好后进行实验，得到乙、丙、丁图的结果，由图可知，在同一深度，液体内部向各个方向的压强_____。 (4)比较丁图和戊图，说明同一深度，液体压强还与_________有关。 (5)在戊图中，U形管左右两侧液面高度差h＝5 cm，则压强计所测之处的液体压强是____ Pa。(g取10 N/kg) 相等 液体密度 500 知识点2：液体压强的分析及计算 3．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3)( ) A．a B．b C．c D．d A 4．如图所示，容器中装满水，则水中A点深度为____m，A点受到水的压强是______Pa。(g取10 N/kg) 0.6 6000 5．(2021·海南)如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关( ) A．液体的重力 B．液体的体积 C．液体的深度 D．液体的密度 C 6．在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盒装满水后，水从小孔喷出，图中最接近实际情况的是( ) A 7．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则( ) A．pA＜pB＝pC B．pA＝pC＞pB C．pA＞pB＝pC D．pA＝pC＜pB D 8．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则( ) A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙 C．F甲＞F乙，p甲＝p乙 D．F甲＞F乙，p甲＞p乙 A 9．(2021·江西)利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的图像，由图像可知：同种液体内部的压强与深度成_____，液体密度ρ甲____ρ乙(选填“＞”“＜”或“＝”)。 正比 ＞ 10．如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强最大的是 ___ (选填“甲”“乙”或“丙”)，丙容器底部所受压力 _____(选填“大于”“等于”或“小于”)所装液体的重力。 甲 小于 11．有一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装重为1.5 N的水，杯中水的高度是12 cm，杯子与桌面的接触面积是10 cm2，如图所示。 (1)求水对杯底的压力是多少。 (2)若桌面受到玻璃杯的压强是2.7×103 Pa，求玻璃杯质量。(g取10 N/kg) 解：(1)由图可知，杯内水的深度h＝12 cm＝0.12 m，水对杯底的压强p水＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m＝1200 Pa，由p＝ eq \f(F,S) 可得，水对杯底的压力F水＝p水S＝1200 Pa×10×10－4 m2＝1.2 N (2)因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，水和玻璃杯的总重力G总＝F桌＝p桌S＝2.7×103 Pa×10×10－4 m2＝2.7 N，玻璃杯的重力G杯＝G总－G水＝2.7 N－1.5 N＝1.2 N，由G＝mg可得，玻璃杯质量m杯＝ eq \f(G杯,g) ＝ eq \f(1.2 N,10 N/kg) ＝0.12 kg $$