内容正文:
2 直角三角形
第1课时 直角三角形的性质与判定
数学 八年级下册 北师版
原创新课堂
1. 直角三角形的性质:
(1)直角三角形的两个锐角________;
(2)直角三角形两条直角边的平方和等于__________________.
几何语言:如图,△ABC是直角三角形,
∵∠C=90°,
∴(1)∠A+∠B=________;
(2)AC2+BC2=________.
互余
斜边的平方
90°
AB2
2. (1)(2023·清远期末)在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=50°,∠C=( )
A.40° B.50° C.30° D.45°
(2)如图,求直角三角形中未知边的长度:b=________,c=_____.
A
12
10
3. 直角三角形的判定:
(1)有两个角________的三角形是直角三角形;
(2)如果三角形两边的平方和等于___________________,那么这个三角形是直角三角形.
几何语言:如图,在△ABC中,
(1)∵∠A+∠B=________,
∴△ABC是直角三角形;
(2)∵AC2+________=________,
∴△ABC是直角三角形.
互余
第三边的平方
90°
BC2
AB2
证明:如图,作Rt△A′B′C′,
使∠A′=90°,A′B′=AB,A′C′=AC,
则A′B′2+A′C′2=B′C′2(勾股定理).
∵AB2+AC2=BC2,
∴BC2=B′C′2,
∴BC=B′C′,
∴△ABC≌△A′B′C′(SSS),
∴∠A=∠A′=90°(全等三角形的对应角相等),
∴△ABC是直角三角形
5. 互逆命题:
在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为____________,其中一个命题称为另一个命题的__________.
互逆命题
逆命题
6. 命题“全等三角形的对应边相等”的逆命题是___________________________,它是__________.(填“真命题”或“假命题”)
三边对应相等的三角形全等
真命题
知识点一:直角三角形的性质
7. 【例1】 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,F是AC延长线上一点,FD⊥AB,垂足为D,FD与BC相交于点E,∠BED=55°.求∠A的度数.
解:∵FD⊥AB,
∴∠BED+∠B=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∴∠A=∠BED=55°
8. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,若AB=3,AC=4,求AD的长.
解:由勾股定理,得BC=5,
知识点二:直角三角形的判定
9. 【例2】 (广州天河区期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠1=∠2,△ADE是直角三角形吗?为什么?
解:∵∠C=90°,
∴∠A+∠2=90°,
∵∠1=∠2,
∴∠A+∠1=90°,
∴∠ADE=90°,
∴△ADE是直角三角形
10. (北师八下P17)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E为BC上一点,且∠BAE=25°,∠CDE=65°,AE=2,DE=3,求AD的长.
证明:过点E作EF∥AB交AD于点F.
∵AB∥CD,
∴AB∥EF∥CD,
∴∠BAE=∠AEF=25°,∠FED=∠CDE=65°,
∴∠AED=∠AEF+∠FED=25°+65°=90°,
∵AE=2,DE=3,
知识点三:互逆命题
11. 【例3】 (北师八下P16)说出下列命题的逆命题,并判断每对命题的真假.
(1)四边形是多边形;
(2)两直线平行,同旁内角互补;
(3)如果ab=0,那么a=0,b=0.
解:(1)四边形是多边形为真命题,其逆命题为多边形是四边形,此逆命题为假命题
(2)两直线平行,同旁内角互补为真命题,其逆命题为同旁内角互补,两直线平行,此逆命题为真命题
(3)如果ab=0,那么a=0,b=0为假命题,其逆命题为如果a=0,b=0,则ab=0,此逆命题为真命题
12. 说出下列命题的逆命题,并判断每对互逆命题的真假:
(1)如果a=0,那么ab=0;
(2)周长相等的三角形的面积相等;
(3)如果两个数都是正数,那么这两个数的差是正数.
解:(1)逆命题:如果ab=0,,则a=0,原命题是真命题,逆命题为假命题
(2)逆命题:面积相等的三角形周长相等,原命题和逆命题都是假命题
(3)逆命题:如果两个数的差是正数,则这两个数都是正数,原命题和逆命题都是假命题
4. (北师八下P14)已知:如图,在△ABC中,AB2+AC2=BC2,求证:△ABC是直角三角形.
由S△ABC= eq \f(1,2) AB·AC= eq \f(1,2) BC·AD,
得AD= eq \f(AB·AC,BC) = eq \f(12,5)
∴AD= eq \r(AE2+DE2) = eq \r(22+32) = eq \r(13)
$$