第3单元 第10课 建设中国特色社会主义(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级历史下册(统编版)广东

2025-04-04
| 31页
| 87人阅读
| 1人下载
教辅
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第10课 建设中国特色社会主义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.59 MB
发布时间 2025-04-04
更新时间 2025-04-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51426561.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10课 建设中国特色社会主义 历史 八年级下册 人教版 原创新课堂 一、历史探秘 左图为《邓小平南方谈话》书籍的图片。 思考:邓小平南方谈话有何意义? 邓小平南方谈话,开启了中国改革开放的崭新篇章,并清晰地解决了姓资姓社的问题,是一次思想大解放,也给民营经济的发展开拓了更加广阔的舞台,对中国90年代的经济改革与社会进步起到了关键的推动作用。 二、学习目标 课程标准 了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义;了解习近平新时代中国特色社会主义思想 学习重点 认识中国特色社会主义理论体系的发展 三、思维导航 四、核心突破 对“中国特色社会主义”的理解 中国特色社会主义是把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走中国特色社会主义道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。中国特色社会主义理论体系由邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想组成。 材料 邓小平依据对二十多年社会主义经验教训的总结,提出贫穷不是社会主义,……至此,中国人才彻底终结了自近代以来“走他人的路”的历史,开始独立自主地“走自己的路”。 ——《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》 根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国共产党在终结了“走他人的路”后“走自己的路”的理解。 中共十一届三中全会后,中国开始改革开放,在邓小平等人的推动下,中国走上了中国特色社会主义道路,在这一道路上,先后出现了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。 五、总结点拨 时间 会议 重要思想 1997年 中共十五大 邓小平理论被确立为党的指导思想 2002年 中共十六大 “三个代表”重要思想被确立为党的指导思想 2012年 中共十八大 科学发展观被确立为党的指导思想 2017年 中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 六、素养提升 ★典例解析: 下表是某同学的历史复习提纲。据此判断他复习的专题较为合理的是(  ) 提纲 1.中共十五大 邓小平理论被确立为党的指导思想 2.中共十六大 “三个代表”重要思想被确立为党的指导思想 3.中共十八大 科学发展观被确立为党的指导思想 4.中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 A.改革后中国的社会变化 B.社会主义民主法制完善 C.邓小平理论形成与发展 D.中国特色社会主义建设 【解析】本题主要考查学生对中国特色社会主义理论体系形成考点的掌握。中国特色社会主义理论体系由邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想组成。 【答案】D ★真题演练: 1.(2024·广东模拟)对下面年代尺解读最准确的是 ( ) A.邓小平理论的形成、发展过程 B.改革开放后外交发展成就 C.改革开放后国有企业发展过程 D.改革开放后教育发展重大历程 A 2.(2024·广东模拟)制作时间轴是历史学习的重要方法。如图是关于中国特色社会主义理论体系形成和发展的时间轴,空白方框内应填写的是 ( ) A.毛泽东思想 B.四项基本原则 C.马克思主义 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 D 3.(2024·广东模拟)“深刻阐明了社会主义的本质,再次强调了要以经济建设为中心,要坚持党的基本路线不动摇。这极大地解放了人们的思想,深化了改革开放。”以上材料与哪一理论相关 ( ) A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.毛泽东思想 D.科学发展观 A ★应用提升: 1.1992年陪同邓小平在南方视察的陈开枝这样比喻:“南方视察就是一个已经退役的老船长,他看着船的方向有问题时,他又一次跳上船头,把航船摆正了。”“航船摆正了”的含义是 ( ) A.解放思想,坚持改革开放 B.回归单一计划经济模式 C.扩大对外开放领域 D.广东设立首批经济特区 A 2.“一个崭新的中国的梦想者——邓小平向世界打开了‘中央之国’的大门。这是人类历史气势恢宏、绝无仅有的一个壮举。”1979年元旦出版的美国《时代周刊》这样评论邓小平的理由是 ( ) A.新中国的缔造者 B.禁烟运动的领导者 C.改革开放的总设计师 D.民主革命的先行者 C 3.(历史解释)有学者说,邓小平南方之行是把中国的改革开放由“以改革为主”转变为“以开放为主”的一个重要的历史转折点。这主要是由于“邓小平南方之行”( ) A.提出了扩大对外开放程度 B.指明要建立市场经济体制 C.明确了计划和市场的关系 D.要求在上海设立经济技术开发区 C 4.“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”的漫画(如图)寓意直白易懂。下面选项中能体现这一寓意的是 ( ) A.基本路线不动摇 B.发展才是硬道理 C.团结一致向前看 D.共同富裕要实现 B 5.历史图片是历史场景的形象呈现,是历史过程的真实记录。与如图内容有关的是 ( ) A.深入贯彻落实科学发展观 B.阐述社会主义初级阶段理论 C.明确提出建设有中国特色的社会主义 D.确立“三个代表”重要思想为党的指导思想 C 6.(历史解释)以邓小平南方谈话为先导,中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标,这堪称中国新时期的第二次思想解放。这次“思想解放”( ) A.揭开了改革开放序幕 B.推动了上海浦东开放 C.揭示了社会主义本质 D.完善了市场经济体制 C 7.(时空观念)如图的重要思想,继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,在哪次会议上被确立为党的指导思想 ( ) A.中共七大 B.中共八大 C.中共十五大 D.中共十六大 D 8.美国汉密尔顿学院政治学教授李成说:“中共十七大是一次成功的会议,为中国未来发展指出了更加明确的政策方向。”这一政策是 ( ) A.将党和国家的工作中心转移到经济建设上来 B.改革开放的决策 C.深入贯彻落实科学发展观 D.确立科学发展观为党的指导思想 C 9.低碳生活,简单地说就是低能量、低开支的生活。在我们身边已经有越来越多的人成为“低碳生活”的践行者。“低碳生活”是对中国共产党的哪一指导思想的实践 ( ) A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 D 10.中共十一届三中全会、中共十四大、中共十八大、中共十九大是党的重要会议,其会议主题关键词对应最准确的是 ( ) A.兴国之魂—美丽中国—科学发展观—“三个代表”重要思想 B.经济特区—初级阶段—“一国两制”—市场经济 C.中国特色—市场经济—“三个代表”重要思想—企业自主权 D.改革开放—市场经济—科学发展观—主要矛盾 D 11.(时空观念)下列年代尺中与2017年相对应的方框里应该填写 ( ) A.党的诞生 B.打开国门 C.南方谈话 D.不忘初心 D 12.(跨学科整合:道德与法治)习近平总书记在中共十九大报告中指出,我国社会主要矛盾发生了变化。当前,我国社会主要矛盾是 ( ) A.先进的工业国——落后的农业国 B.人民日益增长的物质文化需要——落后的社会生产 C.全体中华民族——外国干涉势力 D.人民日益增长的美好生活需要——不平衡不充分的发展 D 13.习近平报告中指出中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴是在 ( ) A.中共十七大 B.中共十八大 C.中共十九大 D.中共二十大 D 14.中共二十大报告指出,十八大以来,党中央在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,人民生活全方位改善。这主要表明党中央 ( ) A.坚持走中国特色社会主义政治发展道路 B.坚持绿水青山就是金山银山的理念 C.贯彻以人民为中心的发展思想 D.实行更加积极主动的开放战略 C 15.邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。阅读材料,回答问题。 材料一 邓小平指出,虽然我国已经建立起与生产力发展水平基本相适应的社会主义经济制度,但长期以来,我们从苏联借鉴过来的经济体制却严重束缚了生产力的发展,因此必须改革。……三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。他主张,要全面开放,积极发展对外贸易。 ——摘编自《中外历史人物评说》 材料二 1984年和1992年,邓小平同志两次视察,终于让特区建设杀出一条血路。邓小平认为,计划和市场都是经济手段,谁利用它,它就为谁服务,市场经济也可以跟社会主义相结合。 ——摘编自《邓小平领导改革开放的十大贡献——石仲泉谈改革开放四十年的经验启示》 (1)根据材料一,归纳我国在社会主义现代化建设进程中遇到的问题以及相应的解决措施。(4分)(侧重史料实证) 问题:经济体制存在弊端;国家封闭,不对外经济交流。措施:实行改革开放。 (2)根据材料二,概括“邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师”的依据。(4分)(侧重历史解释) 在中国改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列基本问题,他是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 $$

资源预览图

第3单元 第10课 建设中国特色社会主义(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级历史下册(统编版)广东
1
第3单元 第10课 建设中国特色社会主义(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级历史下册(统编版)广东
2
第3单元 第10课 建设中国特色社会主义(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级历史下册(统编版)广东
3
第3单元 第10课 建设中国特色社会主义(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级历史下册(统编版)广东
4
第3单元 第10课 建设中国特色社会主义(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级历史下册(统编版)广东
5
第3单元 第10课 建设中国特色社会主义(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级历史下册(统编版)广东
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。