第二单元 第三课 公民权利 第2课时 依法行使权利(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级道德与法治下册(统编版)广东

2025-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 依法行使权利
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.47 MB
发布时间 2025-04-04
更新时间 2025-04-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-04
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来源 学科网

内容正文:

第三课 公民权利 第2课时 依法行使权利 道德与法治 八年级下册 人教版 原创新课堂 观点评析 公民享有自由和权利就是想做什么就做什么,想怎么做就怎么做。 析:这个观点是错误的。我国公民虽然享有广泛、真实的自由和权利,但是不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民要在法律允许的范围内行使权利,以合法方式行使权利,否则,就会因违法而受到相应处罚。 中考试题点拨 (2021·广东)如图给我们的启示是(  ) A.造谣传谣都属于刑事违法行为 B.公民行使权利不能超越法定范围 C.公民要依法维护自己的言论自由 D.公民行使权利与履行义务完全对等 【分析】本题考查公民依法行使权利。公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。题文中,国家依法惩治造谣传谣,启示我们行使权利不能超越法定范围,要学会依法行使权利,B项正确,符合题意;A项错误,造谣传谣属于违法行为,触犯刑法的属于刑事违法行为;C项与题意不符,题文涉及要依法行使言论自由;D项错误,权利和义务具有一致性,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,但行使权利与履行义务不是完全对等的。 【答案】B (单项选择题) (单项选择题) 1.午休期间,同宿舍的同学都休息了,小刚还在大声地唱歌,室友多次提醒,他却说:“唱歌是我的自由和权利,任何人都无权干涉。”对此,你的看法是 ( ) A.自由就是想干什么就干什么 B.要根据自己的需要行使自由和权利 C.公民的自由和权利是绝对的、不受限制的 D.公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利 D 2.当下,广场舞已经成为城乡居民老少皆宜的一种健身活动。但广场舞音乐声往往过大,如果在不恰当的时候延续相当长的时间,则会影响周边居民的休息或学习。因此,我们提醒广场舞参与者 ( ) ①行使权利是有界限的 ②行使权利时要尊重他人的权利 ③小区的住户们可依照法定程序维护权利 ④行使权利时不得损害其他公民合法的权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 3.某居民小区经常有人乱停车,严重干扰他人的正常通行。为教训这些乱停车辆的车主,居民老王买来黑色油漆,在车身上写上“禁止乱停”。对此认识正确的是( ) ①公民行使权利时不能损害他人的合法权益 ②车主乱停乱放是违法行为,应该受到刑罚处罚 ③老王的行为维护了居民的利益,值得肯定 ④老王行使权利超越了界限,不值得提倡 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ D 4.小粤喜欢在朋友圈晒各种图片及生活经历,他说:“只有不想晒的,没有不能晒的。”小粤的言行( ) A.正确,这是我国公民的基本权利 B.正确,公民享有言论自由的权利 C.错误,公民的隐私一律不能公开 D.错误,公民要依法行使各种权利 D 5.老李购买的小汽车存在质量缺陷,但厂家拒绝更换,经消费者协会和工商部门多次调解未果,老李将厂家诉至人民法院。案例中老李( ) A.依法享有物质帮助权 B.依法同犯罪行为作斗争 C.依法通过仲裁解决纠纷 D.依照法定程序维护权利 D 6.公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。下列说法错误的是( ) A.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。其方式有和解、调解、仲裁和诉讼 B.我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解 C.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼方式主要有民事诉讼、行政诉讼和刑事自诉 D.仲裁通过公开审理案件解决矛盾纠纷,如果不服仲裁可以提起上诉 D 7.刘某在某手机专卖店购买了一部新手机,用了不到一周就出了故障。刘某向工商行政部门投诉,但没有得到合理解决,于是将该手机专卖店告上法庭。刘某的维权手段依次是 ( ) A.行政诉讼、民事诉讼 B.非诉讼手段、民事诉讼 C.行政诉讼、刑事诉讼 D.非诉讼手段、行政诉讼 B 8.赵某在工地发生的一次意外事故中受了重伤,公司不肯承担他的医疗费用,也不给予任何经济上的赔偿。赵某可以通过以下哪些途径依法维权( ) ①打击报复,将公司老板打伤 ②到人民法院提起诉讼 ③请相关部门调解 ④忍气吞声,自认倒霉 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ A 9.小宇的父亲因一起生产事故不幸身亡,留有一套房产,十万元存款,三幅名画。依民法典规定,应由小宇、小宇的母亲及小宇的爷爷奶奶共同继承。然而,爷爷却将小宇的继承份额分了50%由小宇的叔叔继承。此时,你会建议小宇 ( ) A.依法维权,向人民法院提起民事诉讼 B.践行道德要求,顺从长辈的意愿 C.采取一切手段,坚决维护自己的权利 D.立即报警,维护自身人格尊严权 A 10.宣传法律有利于提高人们的法律意识。某中学八年级(2)班举行以“善用法律”为主题的宣传活动,下列观点你赞同的是 ( ) A.遇到非法侵害不轻易诉诸法律,诉讼是在瞎折腾 B.靠法律服务机构来维权是最正规、最权威的手段 C.遇到任何非法侵害,要第一时间向人民法院诉讼 D.遇到非法侵害,要依靠法律维护自己的合法权益 D (单项选择题) 1.针对如图,几位同学发表了以下评论,其中正确的是 ( ) A.图中欠债人的行为属于犯罪行为,要负刑事责任 B.图中债主的行为违背了行使权利有界限这一要求 C.图中债主两位朋友的行为完美展现了友谊的真谛 D.图中债主可以向人民检察院提起诉讼,以此维权 B 2.小雨家楼上的住户冯某常常约人在家通宵打麻将,影响了小雨复习功课和正常休息。中考临近,小雨的父亲与冯某交涉,冯某却说:“在家娱乐是我的权利,你无权干涉。”冯某的做法 ( ) A.维护了法律赋予公民的娱乐权 B.体现了公民享有广泛的权利 C.违背了公民在行使权利时不得损害国家利益的要求 D.违背了公民在行使权利时不得损害他人合法权益的要求 D 3.孙某与刘某产生纠纷,报警后由派出所民警万某依法处理。由于对万某的处理结果不满,怀恨在心的孙某故意捏造“问题线索”向上级举报。经调查,万某依法办案、廉洁执法,孙某举报内容纯属诬告。人民法院以诬告陷害罪判处孙某有期徒刑一年。这给予我们的警示在于( ) ①公民享有监督权,但不得捏造事实进行诬告陷害 ②行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利 ③派出所民警的所有权益受到我国法律的特殊保护 ④公民行使权利时,不得损害他人的合法权利 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ A 4.仇某在社交平台上使用“辣笔小球”注册账号发布信息,贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在网络平台扩散后,造成恶劣的社会影响。当地检察机关依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对犯罪嫌疑人仇某批准逮捕。这一案例警示我们 ( ) ①网络空间非法外之地 ②违法必然会走向犯罪 ③要正确行使公民权利 ④违法犯罪必然受惩处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 5.行使权利有界限,只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中,人们才能真正获得追求幸福和梦想的权利。下列属于滥用权利的有( ) ①甲村位于河道的上游,有权截水自用,下游乙村不能干涉 ②甲同学把他人的诗稍作修改署上自己的姓名发表在当地报纸上 ③某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水 ④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ A 6.以下事例中,不属于正确运用法律武器维护自身合法权益的是( ) A.小彤的爸爸在五一劳动节当天加班,依据劳动法,获得三倍工资 B.小蒙在书店买到一本盗版书,依据出版法,得到店主三倍赔偿 C.小明一家在饭店吃火锅,火锅突然炸裂烫伤小明,索赔无果后将饭店里的冰箱搬回家 D.小娟的叔叔对交警作出的处罚决定不服,依据行政诉讼法,向人民法院提起行政诉讼 C 7.小王在某网络平台购物时,发现自己的一张照片被某商家用于广告宣传。他的维权方式与过程可以是 ( ) ①诉讼:向人民法院提起行政诉讼 ②求助:雇用水军对此商家刷差评 ③和解:联系商家,直接对话协商解决 ④调解:通过网络平台或“12315”调解 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 8.中学生小敏在网上购买了一件衣服,穿了两天后发现有严重的质量问题。小敏正确的维权方式是( ) A.息事宁人,自认倒霉 B.辱骂商家,要求赔偿 C.直接向人民法院投诉 D.与商家协商解决 D 9.下图漫画(左)中,男孩建议的维权方式有 ( ) ①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 10.仔细观察上图漫画(右),漫画体现的诉讼类型是 ( ) A.民事诉讼 B.刑事诉讼 C.行政诉讼 D.越级诉讼 A 1.观察漫画,回答问题。(10分) (1)结合上面漫画,请你分别对楼上住户和爸爸的观点进行评析。(8分) ①楼上住户的观点是错误的。理由:任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②爸爸的观点是错误的。理由:公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 (2)请你运用所学知识,为妈妈答疑解惑。(2分) 我们可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式解决纠纷,维护合法权益。 $$

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