内容正文:
物理试题参考答案
一、选择题(12题,每2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
B
C
A
D
A
A
B
B
C
B
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13. 340 小于
14.热传递 热 或 热效应 S1、S2均闭合(相近答案给分,只一个闭合不给分)
15. 乙 惯性(字写错不给分)
16. 并联 变短 变小
三、探究实践题 (共5题,共21分)
17. (2分)画出多个力的得0分,没写字母G扣一分。
18. (2分)各1分。
19. (5分)(1)照相机;倒立放大
(2)加速 重力势(能) 平衡
20. (5分) 不规范 27或27.0 2.7或2.70 大
21. (7分)(1)只画对一根导线的得0分
(2) A 或 灯泡断路
(3) 实际功率(电功率或功率) 0.625 变小
(4)
四、综合应用题(共2题,共15分)
22. (8分). (1)等于 .................(2分)
(2)由图3可知,在0~2min时电路中的电流I=8A,由图2可知,电源电压保持200V不变,故在0~2min内,该热水壶消耗的电能
W=UIt .................(1分)
=200V×8A×2×60s=1.92×105J .................(1分)
其他解法也可
(3) 由题意可知,在0~4min时,电热水壶的开关S接到a端,电路为只有R1工作的电路,电源电压保持200V不变,电路中的电流I=8A,根据欧姆定律可得,电阻R1的阻值 R1=U/I .................(1分)
=200V/8A =25Ω .................(1分)
其他解法也可
(4) 由图3可知,在4~5min时电路中的电流为I′=0.04A,R1在4~5min时产生的热量
Q=I′2R1t .................(1分)
=(0.04A)2×25Ω×1×60s=2.4J .................(1分)
其他解法也可
23 (7分).(1)由得 .................(1分)
.................(1分)
(2)由阿基米德原理得 .................(1分)
...............(1分)
(3)根据平衡状态的受力分析:
.................(1分)
(1分)
(4)“密度小轻便”“防风”“保温绝热”“密封性”“透气性”“防水透气”“耐磨性”等,有关键词或回答合理给1分。 .................(1分)
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$$2025 年 3 月下学期“一模”化学试卷答案
一、选择题(共 13 个题,共 18 分。24-31 题,每题 1 分;32-36 题,每题 2 分。在每题给
出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
24.C 25.D 26.C 27.C 28.B 29.A 30.A 31.C 32.B 33.A 34.D 35.B 36.D
二、非选择题(本题共 7个题,共 32 分)
37(4分).⑴生锈。
⑵ 压强减小,气体的溶解度变小。
⑶.Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
⑷.压强减小,气体中分子间间隔变大。
38(4分)(1)电解水制氢 (2)不可再生
(3)2H2O
通电
= 2H2 ↑+O2 ↑
(4)BC
39(6 分)(1)化合物 +4 或
+4
SiO2 ⑵增大反应物接触面积
(3)烧杯、漏斗和玻璃棒(差一个得 0 分)
(4) 3 33 3NaOH FeCl Fe OH NaCl = / 2HCl NaOH NaCl H O =
(5)硫酸钡难溶于水,且不和酸反应
40.(1).铁粉的剧烈燃烧.(1 分)
(2).解:设理论上至少需要加热分解 NaClO3的质量为 x。……0.5 分
2NaClO3=====△2NaCl+3O2↑
213 96
x 9.6 kg …………………………………………1 分
213
96
=
x
9.6 kg
……………………………………………………1分
x=21.3 kg ……………………………………………………1 分
答:理论上至少需要加热分解 NaClO3的质量为 21.3 kg。……………0.5 分
41.(4 分)(1)AC 或 AE
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3) 白光 2 2C O CO
点燃
+
42.(5 分)⑴b ⑵ 氯化钠或 NaCl ⑶ ②数值变小或数值变小至小于 7(合理即可)
⑷.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O ⑸4
43.(4 分)⑴混合物 ⑵ 压强增大,分子间隔变小或分子间隔变小 ⑶内能或机械能
⑷ CH4
2025孝感市孝南区九年级一模
化 学
可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5
一、选择题(共13个题, 共18分。24—31题, 每题1分; 32—36题, 每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
24.劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是
A.清洗蔬菜 B.沥干蔬菜 C.点火炒菜 D.盛菜装盘
25.洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
26.下图所示关于量筒的实验操作正确的是
27.向甲乙两个等体积充满CO₂的软塑料瓶中,分别倒入等体积的澄清石灰水与NaOH溶液(密度近似相等),拧紧瓶盖振荡后,现象如图所示。下列说法错误的是
A.甲瓶注入的是澄清石灰水
B.甲、乙瓶变瘪的原因都是瓶内压强减小
C.向变瘪的乙瓶中滴加过量稀盐酸,无现象
D. NaOH溶液浓度大于 Ca(OH)₂溶液浓度
28.如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是
A.过程①可通过蒸馏实现
B.水溶液都是无色透明的
C.反应④⑤都放出热量
D.反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
29.帮助小红同学分析下列化学用语中“2”与O₂中的“2”所表示的含义相似的是
A. H₂O B.2Zn C.2CO
30.在高压锅炉水处理时,肼(N₂H₄)用于脱除氧气以防锅炉腐蚀,其反应的化学方程式为: 根据质量守恒定律,X的化学式为
A. H₂O B. NO C. H₂ D. HNO₃
31.甲酸(HCOOH)具有清洁制氢的巨大潜力,其分解前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法正确的是
A 甲酸分子中氢、氧原子个数比为1∶2 B.乙中碳、氧元素质量比为1∶2
C.46g甲酸中氢元素质量为2g D.生成甲与乙的分子个数比为2:1
32.下列说法不正确的是
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B.室内着火,应立即打开门窗,让风吹灭火焰
C.新能源的推广利用,节约了化石燃料
D.家用煤气中掺入微量难闻性气体,利于发现煤气泄漏
33.根据KNO₃、NaCl两种物质的溶解度曲线(如下图所示),下列说法正确的是
A.t℃时, KNO₃和 NaCl的溶解度相等
B. NaCl的溶解度受温度的影响比 KNO₃大
C.通过升温可使 NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液
D. KNO₃中混有少量NaCl, 可采用蒸发结晶提纯 KNO₃
34.下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是
选项
物质
鉴别方法
现象及结论
A
一氧化碳和二氧化碳
闻气味
有刺激性气味的气体为一氧化碳,无味的气体为二氧化碳
B
硫酸溶液和蒸馏水
测 pH
PH>7的液体为硫酸溶液,pH=7的液体为蒸馏水
C
硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液
观察颜色
浅绿色溶液为硫酸铁溶液,黄色溶液为硫酸亚铁溶液
D
氢氧化钠固体和氯化钠固体
加水,摸烧杯外壁
烧杯外壁变热的物质为氢氧化钠,无明显现象的物质为氯化钠
35.推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是
A.单质是由同种元素组成的物质,由同种元素组成的物质一定是单质
B.溶液具有均一性、稳定性,但均一、稳定的液体不一定是溶液
C.中和反应一定生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.同种元素的粒子质子数相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素
36.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),下列实验不能达到相应实验目的的是
A.图A 是比较黄铜和纯铜的硬度 B.图B 是验证质量守恒定律
C 图C 是测定溶液的pH D.图D 是测定空气中氧气的含量
二、非选择题(本题共7个题,共32分)
37.(4分)化学与生产、生活息息相关,请根据所学知识和生活实践回答下列问题:
(1)小明同学晚饭后将洗净的铁锅擦干,是为了防止铁锅 。
(2)将某碳酸饮料拧开,产生气泡的原因是 。
(3)氢氧化铝用于治疗胃酸过多,其发生反应的化学方程式为 。
(4)将密封良好的饼干从平原带到高原,包装袋会鼓起。用分子观念解释其现象的原因是 。
38.(4分)阅读下面科普短文。
氢能作为零碳能源载体,有助于实现真正的绿色、清洁、可持续发展。我国是世界最大的制氢国家,图1 是我国制氢技术碳排放及制氢成本关系图。目前,制氢主要有以下三种较为成熟的技术路线:一是利用化石能源通过化学反应制氢;二是以焦炉煤气、氯碱尾气、丙烷脱氢为代表的工业副产气制氢;三是以碱性电解水、酸性质子交换膜电解水为代表的电解水制氢。其他制氢方式,例如微生物直接制氢和太阳能光催化分解水制氢等仍处于实验和开发阶段,尚未达到工业规模制氢要求。
在能源领域,氢气主要以氢燃料电池为载体应用于交通领域,在佛山南海丹灶仙湖氢谷,氢燃料电池公交车穿梭不息,与纯电动公交车相比,氢燃料电池公交车具有补能时间短、续航里程长的优势,有效提升了公交车的运营效率,氢能未来发展前景可观。依据上文,回答问题。
(1)图1 中制氢成本最高的技术是 。
(2)利用化石能源制氢,化石能源属于 (填“可再生”或“不可再坐”)能源。
(3)电解水制氢的化学方程式为 。
(4)下列有关氢能的说法正确的是 (填字母)。
A.现阶段氢能已经能完全替代化石能源
B 利用太阳能催化光解水制氢可实现二氧化碳零排放
C.氢气是一种高能环保新能源,应加快氢能的发展
39.(6分)化学与化工
硫酸钡是白色固体,医疗上常用作透视肠胃的内服剂。以毒重石(主要成分是碳酸钡,还含少量氧化铁和二氧化硅)为原料生产硫酸钡的工艺流程如下图所示。
【查阅资料】
①碳酸钡与碳酸钙的化学性质相似,都能与盐酸反应。
②二氧化硅不溶于水,也不与酸反应
③含有钡离子的盐叫钡盐,如BaCl₂,能溶于水的钡盐叫可溶性钡盐。
回答下列问题:
(1)二氧化硅属于 (填“单质”或“化合物”),其中硅元素的化合价为 。
(2)将毒重石粉碎作用是 。
(3)上述流程中涉及过滤,该操作用到的玻璃仪器有 。
(4)“除铁”时发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。
(5`可溶性钡盐和碳酸钡均有毒,而硫酸钡无毒,说明硫酸钡具有的性质是 ———————————————————。
40.(5分)中国天宫空间站三名航天员每日需( ,固体燃料氧气发生器制氧,是航天员安全可靠的供氧途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠( 点燃铁粉,铁粉剧烈燃烧,放出大量的热, 受热分解为NaCl和( 其化学方程式为:
(1)氯酸钠受热分解所需的能量来自 。(1分)
(2)三名航天员4天所需O₂共9.6kg,则理论上至少需要加热分解 的质量为多少?(列出化学方程式写出完整过程计算)(4分)
41.(4分)掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。下列是气体制备及性质实验的装置图。
(1)用高锰酸钾制取氧气。从图A——E中选择发生装置和收集装置的一种组合是 (填字母序号)。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)图F中,木炭在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,发出 ,放出热量,反应的化学方程式为 。
42.(5分)化学兴趣小组同学利用数字化实验探究酸、碱中和反应。
【实验一】通过溶液酸碱性变化的角度.证明酸碱发生中和反应。实验开始后将注射器内的液体逐滴注入烧瓶内如图1所示,pH传感器采集到的信息如图2所示。
(1)盐酸与氢氧化钠溶液反应放出热量,则图2中 点对应烧瓶中溶液的温度最高。
(2)将c点所示溶液加热蒸干(不考虑酚酞)所得固体是 。
(3)能说明盐酸和氢氧化钠发生化学反应的现象:
①溶液的颜色从红色变为无色;②溶液的pH 。
【实验二】通过电导率变化的角度,证明酸和碱发生了中和反应。按如图3所示连接好仪器,在烧杯中加入浓度为d的 Ba(OH)₂溶液。开启磁力搅拌器,向烧杯中逐滴滴加相同浓度的稀硫酸,测得溶液的电导率变化曲线如图4。
【查阅资料】
I.室温下,各物质的电导率数值如下表[稀硫酸、Ba(OH)₂溶液的浓度相同,均为d]。
物质
蒸馏水
稀硫酸
Ba(OH)₂溶液
BaSO₄悬浊液
电导率(μS/ cm)
4.1
3 921
3273
4
Ⅱ.悬浊液是指不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物。
Ⅲ.离子浓度越大,溶液的导电性越强,电导率越大。
Ⅳ. Ba(OH)₂与NaOH具有相似的化学性质。
(4)稀硫酸和 Ba(OH)₂溶液反应的化学方程式为 。
(5)反应过程中, 电导率最小值是 μS/cm。
43.(4分)学科之间是相互联系的。四冲程汽油机的工作冲程由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,燃料为汽油、天然气等。气缸中微观粒子变化示意图如下:
(1)天然气属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)从微观角度解释压缩冲程中气缸内气体发生的变化: 。
(3)做功冲程中化学能转变为 。
(4)上述化学反应中,参加反应的(化学式为 。
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2025孝感市孝南区九年级一模
化 学
可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5
一、选择题(共13个题, 共18分。24—31题, 每题1分; 32—36题, 每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
24.劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是
A.清洗蔬菜 B.沥干蔬菜 C.点火炒菜 D.盛菜装盘
25.洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
26.下图所示关于量筒的实验操作正确的是
27.向甲乙两个等体积充满CO₂的软塑料瓶中,分别倒入等体积的澄清石灰水与NaOH溶液(密度近似相等),拧紧瓶盖振荡后,现象如图所示。下列说法错误的是
A.甲瓶注入的是澄清石灰水
B.甲、乙瓶变瘪的原因都是瓶内压强减小
C.向变瘪的乙瓶中滴加过量稀盐酸,无现象
D. NaOH溶液浓度大于 Ca(OH)₂溶液浓度
28.如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是
A.过程①可通过蒸馏实现
B.水溶液都是无色透明的
C.反应④⑤都放出热量
D.反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
29.帮助小红同学分析下列化学用语中“2”与O₂中的“2”所表示的含义相似的是
A. H₂O B.2Zn C.2CO
30.在高压锅炉水处理时,肼(N₂H₄)用于脱除氧气以防锅炉腐蚀,其反应的化学方程式为: 根据质量守恒定律,X的化学式为
A. H₂O B. NO C. H₂ D. HNO₃
31.甲酸(HCOOH)具有清洁制氢的巨大潜力,其分解前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法正确的是
A 甲酸分子中氢、氧原子个数比为1∶2 B.乙中碳、氧元素质量比为1∶2
C.46g甲酸中氢元素质量为2g D.生成甲与乙的分子个数比为2:1
32.下列说法不正确的是
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B.室内着火,应立即打开门窗,让风吹灭火焰
C.新能源的推广利用,节约了化石燃料
D.家用煤气中掺入微量难闻性气体,利于发现煤气泄漏
33.根据KNO₃、NaCl两种物质的溶解度曲线(如下图所示),下列说法正确的是
A.t℃时, KNO₃和 NaCl的溶解度相等
B. NaCl的溶解度受温度的影响比 KNO₃大
C.通过升温可使 NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液
D. KNO₃中混有少量NaCl, 可采用蒸发结晶提纯 KNO₃
34.下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是
选项
物质
鉴别方法
现象及结论
A
一氧化碳和二氧化碳
闻气味
有刺激性气味的气体为一氧化碳,无味的气体为二氧化碳
B
硫酸溶液和蒸馏水
测 pH
PH>7的液体为硫酸溶液,pH=7的液体为蒸馏水
C
硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液
观察颜色
浅绿色溶液为硫酸铁溶液,黄色溶液为硫酸亚铁溶液
D
氢氧化钠固体和氯化钠固体
加水,摸烧杯外壁
烧杯外壁变热的物质为氢氧化钠,无明显现象的物质为氯化钠
35.推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是
A.单质是由同种元素组成的物质,由同种元素组成的物质一定是单质
B.溶液具有均一性、稳定性,但均一、稳定的液体不一定是溶液
C.中和反应一定生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.同种元素的粒子质子数相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素
36.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),下列实验不能达到相应实验目的的是
A.图A 是比较黄铜和纯铜的硬度 B.图B 是验证质量守恒定律
C 图C 是测定溶液的pH D.图D 是测定空气中氧气的含量
二、非选择题(本题共7个题,共32分)
37.(4分)化学与生产、生活息息相关,请根据所学知识和生活实践回答下列问题:
(1)小明同学晚饭后将洗净的铁锅擦干,是为了防止铁锅 。
(2)将某碳酸饮料拧开,产生气泡的原因是 。
(3)氢氧化铝用于治疗胃酸过多,其发生反应的化学方程式为 。
(4)将密封良好的饼干从平原带到高原,包装袋会鼓起。用分子观念解释其现象的原因是 。
38.(4分)阅读下面科普短文。
氢能作为零碳能源载体,有助于实现真正的绿色、清洁、可持续发展。我国是世界最大的制氢国家,图1 是我国制氢技术碳排放及制氢成本关系图。目前,制氢主要有以下三种较为成熟的技术路线:一是利用化石能源通过化学反应制氢;二是以焦炉煤气、氯碱尾气、丙烷脱氢为代表的工业副产气制氢;三是以碱性电解水、酸性质子交换膜电解水为代表的电解水制氢。其他制氢方式,例如微生物直接制氢和太阳能光催化分解水制氢等仍处于实验和开发阶段,尚未达到工业规模制氢要求。
在能源领域,氢气主要以氢燃料电池为载体应用于交通领域,在佛山南海丹灶仙湖氢谷,氢燃料电池公交车穿梭不息,与纯电动公交车相比,氢燃料电池公交车具有补能时间短、续航里程长的优势,有效提升了公交车的运营效率,氢能未来发展前景可观。依据上文,回答问题。
(1)图1 中制氢成本最高的技术是 。
(2)利用化石能源制氢,化石能源属于 (填“可再生”或“不可再坐”)能源。
(3)电解水制氢的化学方程式为 。
(4)下列有关氢能的说法正确的是 (填字母)。
A.现阶段氢能已经能完全替代化石能源
B 利用太阳能催化光解水制氢可实现二氧化碳零排放
C.氢气是一种高能环保新能源,应加快氢能的发展
39.(6分)化学与化工
硫酸钡是白色固体,医疗上常用作透视肠胃的内服剂。以毒重石(主要成分是碳酸钡,还含少量氧化铁和二氧化硅)为原料生产硫酸钡的工艺流程如下图所示。
【查阅资料】
①碳酸钡与碳酸钙的化学性质相似,都能与盐酸反应。
②二氧化硅不溶于水,也不与酸反应
③含有钡离子的盐叫钡盐,如BaCl₂,能溶于水的钡盐叫可溶性钡盐。
回答下列问题:
(1)二氧化硅属于 (填“单质”或“化合物”),其中硅元素的化合价为 。
(2)将毒重石粉碎作用是 。
(3)上述流程中涉及过滤,该操作用到的玻璃仪器有 。
(4)“除铁”时发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。
(5`可溶性钡盐和碳酸钡均有毒,而硫酸钡无毒,说明硫酸钡具有的性质是 ———————————————————。
40.(5分)中国天宫空间站三名航天员每日需( ,固体燃料氧气发生器制氧,是航天员安全可靠的供氧途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠( 点燃铁粉,铁粉剧烈燃烧,放出大量的热, 受热分解为NaCl和( 其化学方程式为:
(1)氯酸钠受热分解所需的能量来自 。(1分)
(2)三名航天员4天所需O₂共9.6kg,则理论上至少需要加热分解 的质量为多少?(列出化学方程式写出完整过程计算)(4分)
41.(4分)掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。下列是气体制备及性质实验的装置图。
(1)用高锰酸钾制取氧气。从图A——E中选择发生装置和收集装置的一种组合是 (填字母序号)。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)图F中,木炭在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,发出 ,放出热量,反应的化学方程式为 。
42.(5分)化学兴趣小组同学利用数字化实验探究酸、碱中和反应。
【实验一】通过溶液酸碱性变化的角度.证明酸碱发生中和反应。实验开始后将注射器内的液体逐滴注入烧瓶内如图1所示,pH传感器采集到的信息如图2所示。
(1)盐酸与氢氧化钠溶液反应放出热量,则图2中 点对应烧瓶中溶液的温度最高。
(2)将c点所示溶液加热蒸干(不考虑酚酞)所得固体是 。
(3)能说明盐酸和氢氧化钠发生化学反应的现象:
①溶液的颜色从红色变为无色;②溶液的pH 。
【实验二】通过电导率变化的角度,证明酸和碱发生了中和反应。按如图3所示连接好仪器,在烧杯中加入浓度为d的 Ba(OH)₂溶液。开启磁力搅拌器,向烧杯中逐滴滴加相同浓度的稀硫酸,测得溶液的电导率变化曲线如图4。
【查阅资料】
I.室温下,各物质的电导率数值如下表[稀硫酸、Ba(OH)₂溶液的浓度相同,均为d]。
物质
蒸馏水
稀硫酸
Ba(OH)₂溶液
BaSO₄悬浊液
电导率(μS/ cm)
4.1
3 921
3273
4
Ⅱ.悬浊液是指不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物。
Ⅲ.离子浓度越大,溶液的导电性越强,电导率越大。
Ⅳ. Ba(OH)₂与NaOH具有相似的化学性质。
(4)稀硫酸和 Ba(OH)₂溶液反应的化学方程式为 。
(5)反应过程中, 电导率最小值是 μS/cm。
43.(4分)学科之间是相互联系的。四冲程汽油机的工作冲程由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,燃料为汽油、天然气等。气缸中微观粒子变化示意图如下:
(1)天然气属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)从微观角度解释压缩冲程中气缸内气体发生的变化: 。
(3)做功冲程中化学能转变为 。
(4)上述化学反应中,参加反应的(化学式为 。
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