精品解析：湖南省邵阳市海谊中学2024-2025学年高二上学期分班（入学）考试语文试题

海谊学校2024年高二分班考试语文 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、语言文字运用 1. 下列各组词语中，词语的字形和加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 忸怩（ní） 泥泞（níng） 蓬松 莫明其妙 B. 慰藉（jiè） 氛围（fēn） 抱歉 霞蔚云蒸 C. 脊梁（jí） 埋怨（mán） 衷心 梳妆打扮 D. 遏止（è） 纤细（xiān） 分辨 张慌失措 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.“泥泞”的“泞”应读“nìng”，“莫明其妙”的“明”应改写为“名”。 C.“脊梁”的“脊”应读“jǐ”。 D.“张慌失措”的“慌”应改写为“皇”。 故选B。 2. 下列句子中没有错别字且括号里注音全部正确的一项是（ ） A. 两边地里的庄稼给雨水冲洗得青翠水绿，珠砾晶莹。要不是敌人的冷炮在间（jiàn）歇地盲目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢！ B. 人们看见绿色的长龙一路呼啸，挟（xié）带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过，车轮碾轧（yà）钢轨声震耳欲聋。 C. 张秉贵在德昌厚当伙计时曾被一个国民党兵痞（pǐ）打骂。那时候，他只能有气往肚里咽，有泪朝心里流，挨（ái）了打，还要装出一副笑脸陪不是。 D. 那年5月钟杨报到时，学校还没有过度房，临时给他找了一套系里别的老师提供的毛坯（pēi）房。他毫无怨言地接受了这个连煤气都没有的房子。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.“珠砾”的“砾”应写为“烁”。 C.“陪不是”的“陪”应写为“赔”。 D.“过度房”的“度”应写为“渡”；“毛坯房”的“坯”应读为“pī”。 故选B。 3. 下列各组词语，没有错别字的一组是（ ） A. 熟稔 张皇 按部就班 功亏一篑 B. 侧隐 踌躇 返璞归真 霞蔚云蒸 C. 辩解 馋言 并行不悖 独辟蹊径 D. 悖谬 砥砺 得鱼忘签 出类拔粹 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B.“侧隐”的“侧”应写作“恻”。 C.“馋言”的“馋”应写作“谗”。 D.“得鱼忘签”的“签”应写作“筌”，“出类拔粹”的“粹”应写作“萃”。 故选A。 4. 依次填入以下各句横线处的词语，全部恰当的一项是（ ） A他根据自己的实践，以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景，他决心______地坚持研究。 B在理论和现实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面______，不敢越雷池一步。 C钟扬的“暖”是有目共睹的，这更体现在他对学生的关爱上。他从不放弃任何一个学生，更会根据每个学生的特点为他们______一套个性化的发展规划，不让一个人掉队。 D把一门技术掌握到______，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。没有发自肺腑的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出？ A. 义不容辞 亦步亦趋 量身定制 登峰造极 B. 义无反顾 亦步亦趋 量身定制 炉火纯青 C. 义无反顾 随波逐流 量身打造 炉火纯青 D. 义不容辞 随波逐流 量身定制 登峰造极 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，义不容辞：指从道义上讲不允许推托、拒绝。义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。语境意思是袁隆平下定决心坚持研究，故选“义无反顾”。 第二空，亦步亦趋：是事事追随和模仿别人。随波逐流：比喻自己没有立场和主见，只是随着潮流走。含贬义。语境意思是不能在权威面前畏首畏尾、事事追随权威，故选“亦步亦趋”。 第三空，量身定制：按照身材制作衣服， 比喻按照自身实际情况而专门制作。量身打造：根据用户的需求，专门为他们设计或制作最适合的产品或服务。结合上文的“更会根据每个学生的特点”以及下文的语境“个性化的发展规划”，故选“量身定制”。 第四空，登峰造极：登上顶峰，指到达最高点；比喻学问、技艺等已达到最高的境界。炉火纯青：认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了，后用来比喻技艺达到了纯熟完美的境界。语境意思是掌握技艺达到熟练的境地，故选“炉火纯青”。 故选B。 5. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 为了说清楚富有个性地、生动热情地与书籍打交道大概是个什么情况的目的，我只好将我本人迷恋阅读的一些情形如实相告。 B. 纪录片《舌尖上的中国》将最为传统也最具特色的中华美食呈现在观众眼前，又一次燃起了人们对中国传统饮食文化的热议和追捧。 C. 诗人表现在诗中情，往往都经过了一个外化、物化、客观化的过程，他们采用融情于景、借景抒情的方式，将感情形象而又充分地表现出来。 D. 史铁生《病隙碎笔》对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问，不仅是在展现一个优秀写作者的艺术功力，而是在体现一个真正思想者的风采。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.“为了……的目的”句式杂糅，去掉“的目的”； B.“燃起”与“热议和追捧”动宾不搭配，把“燃起”改为“引起”； D.“不仅是”与“而是”搭配不当，把“而是”改为“而且是”。 故选C。 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 辞缘缘堂避难记 丰子恺 ①民国二十六年十一月，寇突犯我故乡石门湾，我不及预防，仓促辞缘缘堂，逃出火线，迤逦西行。如今故园已成焦土，漂泊将及两年，在六千里外的荒山中重温当年辞家的旧梦，不禁心绪黯然。 ②走了五省，才知我的故乡真是一个好地方。石门湾水路四通八达，我们无须用脚走路。倘使你“走”到了城里，旁人都得惊讶，家人怕你伤筋，你自己也觉得吃力。唉！我的故乡真是安乐之乡！ ③孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”这回江南的空前浩劫，也许就是安乐的报应罢！忧患而不进步，未必能生；安乐而不骄惰，决不致死。 ④石门湾郊外没有一块荒地，稻麦之外，四时蔬果不绝，风味各殊。尝到一物的滋味，可以联想一季的风光。往年我在上海，冬天吃新蚕豆，一时故乡清明赛会、扫墓、踏青之景，以及绸衫、酒旗、戏鼓之状，宛然在目。倘然遇见丝绵，那更使我涌起乡思来。因为这是我乡一带特有的产物。古人要五十岁才得衣帛，我们乡人无论老少都穿丝绵。“人生衣食真难事”，而我乡人得天独厚，这不可以不感谢，惭愧而且惕厉！ ⑤我们在缘缘堂怀抱里的日子约有五年。回想这五年间的生活，处处使我憧憬。春天，桃树戴了满头的花，在门前站岗。门内朱楼映粉墙，蔷薇衬绿叶。院中秋千亭亭地立着。这幸福的光景，使我难忘。夏天，葡萄棚上的新叶，把室中人物映成绿色的统调。垂帘外时见参差人影，秋千架上时闻笑语，这畅适的生活也使我难忘。秋天，芭蕉的叶子高出墙外，夜来明月照高楼，房里有人挑灯夜读，伴着秋虫的合奏。这清幽的情况又使我难忘。冬天，炭炉上时闻普洱茶香，儿童们伴着坐到深夜，直到北斗星转向。这安逸的滋味也使我难忘。现在漂泊四方，但凡我身所在的地方，只要一闭眼睛，就看见无处不是缘缘堂。 ⑥九月二十六日，是我的生辰。这时嘉兴已被炸得不成样子。我家还是做寿。而宾朋的谈话异乎寻常。有人从上海逃回来，他说上海无数难民无家可归，聚立在租界紧闭的铁栅门边，日夜站着。租界里的同胞拿面包隔铁栅抛去，无数饿人乱抢。有的面包落在地上的大小便中，他们自争得去吃！我们一个本家从嘉兴逃回来，他说有一次轰炸，看见一妇人躲在墙脚边喂奶，忽然弹片飞来，恰好把那妇人的头削去。这无头的妇人依旧抱着婴孩危坐着，并不倒下。我听了他的话，想起了一个动人的故事，就讲给人听：猎人入山打猎，远远看见一只大熊，他连发数枪，均中要害，大熊却危坐不动。他走近察看，大熊两眼已闭，血水流下。但是它两只脚抱住大石头，危坐涧水边。猎人再走近细看，才见大石底下的涧水中，有小熊正在饮水。大熊倘倒下了，那石头势必压死她的宝贝。直待猎人掇去了她手中的石头，她才倒下。呜呼！坐客散去了。这便是缘缘堂最后一次聚会。 ⑦民国二十六年十一月六日，即旧历十月初四日，是无辜的石门湾被宣告死刑的日子。石门湾在那一天，真可谓“朝为繁华街，夕暮成死市”。那天，我照例在画《漫画日本侵华史》。只听得玻璃震响，一连数次。心知不妙，出门探问。有人说：“我们这里没有设防，决不会来炸的。”大家照旧安居乐业。 ⑧正午，一架飞机低低地飞过。石门湾没有警报设备。以前飞机常过境，大家跑出去，站在门口，仰起了头观赏，如同春天看纸鸢，秋天看月亮一样。这天大家依旧出来观赏。谁知他们正要选择不设防的城市轰炸，可以放心地投炸弹，可以多杀些人。飞机盘旋一周，看见毫无一个军人，纯是民众妇孺，而且都站在门外，非常满意。地面上无论哪一个人的生死都操在空中的刽子手手里了！忽然一阵冰雹似的声音在附近的屋瓦上响过，墙壁摆动，桌椅跳跃，玻璃窗齐声大叫。我们挤成一堆，默然不语，但听见墙外奔走呼号之声。飞机还没离去，大有再来的可能，非预防不可。于是有人提议，钻进桌子底下，把丝绵被覆在桌上。我在幼童时代，曾经做此游戏。现在年已过半，却效儿戏，又看见七十岁的老太太也效儿戏，这情状实在可笑。且男女老幼共钻桌底，大类穴居野处的禽兽生活，这行为又实在可耻。这可说是二十世纪物质文明时代特有的盛况！ ⑨沿河家家闭户，处处锁门，石门湾顿成死市，不见人影。忽然一家楼上，发出一阵肺病者的咳嗽声，全市为之反响，凄惨逼人。我悄然而悲，肃然而恐。破晓起身，出门时我回首一望，这是我与缘缘堂最后的一面。 ⑩其实，在这风声鹤唳之中，有许多人想同我们一样地走，为环境所阻，力不从心。我恨不得有一只大船，尽载了石门湾及世间众生，开到永远太平的地方。向村人告别，我心如刀割！但脸上强自镇定，叮嘱他们“赶快筑防空壕，后会不远”。不能再说下去了。 一九三九年 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 日寇突犯故乡，令“我”逃至遥远的荒山，漂泊的苦令“我”深切思念故乡石门湾。 B. 石门湾粮食有稻麦，四时蔬果不绝，老少都穿丝绵，足见当时这个地方多么地富足 C. 来为“我”庆生辰的宾朋，对“我”毫不关心，他们只是乐谈在上海、嘉兴的见闻。 D. 石门湾遭受轰炸出乎乡人的意料，这反映石门湾人对日寇的侵略性和残暴缺乏警惕。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章第⑤自然段反复书写“使我难忘”，显示出作者对和平安宁生活的向往，也暗含漂泊在外、无家可归的悲伤与痛苦。 B. 文章叙述时间使用了史书笔法，即采用民国纪年法，意在警醒世人：必须铭记日寇对中国的侵略及其犯下的罪行。 C. 文章记录下正在喂奶的母亲，被日寇炸弹弹片削去头部，却依旧抱婴危坐的特写镜头，唯一的目的是赞美母爱的伟大。 D. 文章结尾，写“我”想有一只大船来载着石门湾及世间众生去永远太平的地方的愿望，表达出“我”对和平的向往。 8. 石门湾的土地得天独厚，解决了乡人的衣食难事，乡人应该感谢这土地，但作者为什么还说这不可以不“惭愧而且惕厉”？请结合文意简要说明其中的缘由。 【答案】6. C 7. C 8. 这是作者失去家园后的反思，是对自我与乡人的告诫：①说不可以不“惭愧”，是因为乡人只是贪图享受富饶土地赐予的安逸生活，却没有尽到保护好这片热土的责任。②说不可以不“惕厉”，是因为乡人居安不能思危，缺少对侵略者的警惕。 【解析】 【导语】丰子恺的《辞缘缘堂避难记》通过对故乡石门湾的回忆和对日寇侵略的控诉，展现了作者对故乡的深情和对侵略者的愤怒。文章以细腻的笔触描绘了石门湾的富饶与安乐，反衬出战乱带来的巨大破坏。通过对日寇轰炸场景的生动描写，揭示了战争的残酷和民众的无奈。作者在文中表达了对和平生活的向往和对故乡的深切怀念，情感真挚，语言生动，具有强烈的感染力。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解能力。 C.“对‘我’毫不关心”错误，于文无据。原文是：“宾朋的谈话异乎寻常。有人从上海逃回来，他说上海无数难民无家可归，聚立在租界紧闭的铁栅门边，日夜站着……这无头的妇人依旧抱着婴孩危坐着，并不倒下”，这部分文字是关于上海难民的情况以及嘉兴受日寇轰炸的情况。大家只是关注时事，并非“对‘我’毫不关心”。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 C.“唯一目的是赞美母爱的伟大”错误。原文记录从嘉兴逃回来的本家的陈述：“他说有一次轰炸，看见一妇人躲在墙脚边喂奶，忽然弹片飞来，恰好把那妇人的头削去。这无头的妇人依旧抱着婴孩危坐着，并不倒下”，这段文字记录至少还有声讨日寇罪行的目的。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生对文本关键语句的理解，对作者情感态度的解读的能力。 解答时，先理解句子的表层含义，再理解其深层含义以及表达的作者的情感态度。 这句话在文章的第④段，前文主要是写家乡是个好地方，物产丰富，舒适安乐，而此句起到过渡作用，后面写的是家乡遭受日本飞机的轰炸，因此这句话是作者失去家园后的反思，是对自我与乡人的告诫： ①“惭愧”表达了对自我行为的反省，“孟子曰：‘生于忧患，死于安乐。’这回江南的空前浩劫，也许就是安乐的报应罢！忧患而不进步，未必能生；安乐而不骄惰，决不致死”，家乡生活太过安逸，以致于我们都失去了警惕性，以为“这里没有设防，决不会来炸的”，但结果却遭到了轰炸，大家只能躲到桌子底下去，“男女老幼共钻桌底，大类穴居野处的禽兽生活，这行为又实在可耻”，“可耻”是因为乡人只是贪图享受富饶土地赐予的安逸生活，却没有尽到保护好这片热土的责任。 ②“惕厉”意思是“警惕谨慎；警惕激励”，作者要大家记住这惨痛的教训，要居安思危，永远不要寄希望于侵略者的好心。 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成试题。 李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应，苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施，更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沈饮，号“竹溪六逸”。 天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水靧面，稍解，授笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴，力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。 安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐，璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是，子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南道寻阳释囚辟为参谋未几辞职李阳冰为当涂令白依之。代宗位，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。 白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉。及卒，葬东麓。文宗时，诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。 （选自《新唐书·列传第一百二十七》） 9. 下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是（ ） A. 时宋若思将吴兵三千/赴河南道寻阳/释囚辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂/令白依之/ B. 时宋若思将吴兵三千/赴河南道寻阳释囚/辟为参谋/未几辞职李阳冰为当涂令/白依之/ C. 时宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳释囚/辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂/令白依之/ D. 时宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳/释囚辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂令/白依之/ 10. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 长庚星即金星，古时也称太白星、启明星传说李白母亲梦见太白金星落入怀中而生，因此取名李白，后字太白。 B. 纵横术，战国至秦汉之际的善于外交辩解的纵横家，所使用的谋术都统称为纵横术。 C. 天宝，唐玄宗的年号。“年号”是中国封建王朝与当代日本国用来纪年的一种方式。 D. 翰林，隋朝创立的官名，专掌由皇帝直接发出的极端机密的文件，如任免宰相等。 11. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 李白天资聪颖，爱好广泛。他十岁时通晓诗书，喜欢纵横术，击剑，喜好喝酒，想当游侠之士，轻视财产而乐于施舍。 B. 李白才思敏捷，富有才华。他醉酒稍醒时，为玄宗撰制乐章，挥笔成文，词章婉转华丽而意精旨切，毫不停留思索。 C. 李白为人傲慢，放荡不羁。玄宗喜爱他的才华，多次宴请他。他侍奉玄宗。多次喝醉酒，甚至让高力士为他脱靴子。 D. 李白仕途坎坷，人生不顺。他虽受玄宗赏识，但未得重用。李璘起兵失败后，他被贬夜郎，大赦后又受到牵连入狱。 12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。 ②尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。 【答案】9. D 10. D 11. C 12. （1）（贺知章）在玄宗面前说起他，（玄宗在）金銮殿召见（李白），议论当世的事情，（李白）奏上一篇赋颂。（2）（李白）曾经乘着月色和崔宗之从采石到金陵，穿着皇帝所赐的锦袍坐在舟中，好像旁边没有人一样。 【解析】 【9题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：当时宋若思率领吴兵三千前往河南，路过寻阳，释放他并任用他为参谋，不久李白辞去参谋职。李阳冰任当涂县令，李白投靠他。 “当涂”是“令”的定语，共同做“为”的宾语，中间不可断开，排除AC。 “将吴兵三千”作“赴”的状语，之间不可断开，“赴河南”“道寻阳”结构对称，之间断开，排除B。 故选D。 【10题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D.“翰林，隋朝创立的官名”错误，翰林是唐朝创立的官名。 故选D。 【11题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C．“他侍奉玄宗，多次喝醉酒”错。原文是“白尝侍帝，醉，使高力士脱靴”，意思是：李白曾侍奉玄宗饮酒，喝醉后，叫高力士替他脱鞋靴。原文并没有说“多次喝醉酒”。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“言于玄宗”，状语后置句，正常语序为“于玄宗言”；需要补充主语“贺知章”；“论”，议论；“奏颂一篇”，定语后置句，“一篇”修饰“颂”。 （2）补充句首主语“李白”；“尝”，曾经；“自”，从；“著”，穿。 参考译文： 李白，字太白，是兴圣皇帝第九代孙。他的祖先在隋末因犯罪被迫迁到西域，神龙初年，从西域逃回来，客居在巴西。李白出生时，母亲梦见太白星，因此用来给他命名。李白十岁通晓诗书，长大后，隐居在岷山。州里推举有道科，他不应举。苏颋任益州长史，见到李白，对他感到奇异，说：“这人天才才智超群，如果稍加努力增长学问，就可和司马相如相比。”然而他喜欢纵横家那一套术数，学习击剑，想当个游侠之士，轻视财产而乐于施舍。后来又客居任城，和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山，每天沉醉于酣饮之中，当时号称“竹溪六逸”。 天宝初年，李白南游到会稽，和吴筠友好。吴筠被召入京，所以李白也到了长安。他前去拜见贺知章，贺知章见到他的文章，感慨惊叹道：“你，是天上谪居世间的仙人呀！”贺知章在玄宗面前说起他，玄宗在金銮殿召见李白，议论当世的事情，李白于是奏上一篇赋颂。玄宗赐食给李白，并亲自为他调羹，下诏命他为翰林院供奉。李白仍和饮酒之徒醉于市上。玄宗坐在沈香子亭里，突然之间心内有些感慨，想叫李白撰制乐章；于是召他入宫，当时李白已经醉倒，左右的人用水洒他脸，酒稍醒，他挥笔成文，词章婉转华丽而意精旨切，毫不停留思索。玄宗喜爱他的才华，几次设宴召见款待他。李白曾侍奉玄宗饮酒，喝醉后，叫高力士替他脱鞋靴。高力士素来贵重，因而以此为耻，便指摘他的诗来激怒杨贵妃，玄宗要给李白官做，杨贵妃总是阻止。李白自知不为皇上亲近的人所容忍，更加傲慢并放荡不羁，和贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“酒八仙人”。他恳切请求引退还居山林，玄宗赐给金帛放他回去。李白浮游漂泊于四方，曾乘月色和崔宗之从采石到金陵，他穿着皇帝所赐的锦袍坐在船中，好像旁边没人一样。 安禄山造反，李白辗转往来于宿松、匡庐之间，永王李璘征用他为幕府僚佐。永王李璘起兵，李白逃回彭泽。永王李璘兵败，李白应当被处死。起初，李白游并州，曾见到郭子仪，认为是个奇才。郭子仪曾犯法，李白出面解救郭子仪使其免受处罚。这时郭子仪请求解除自己的官职来给李白赎罪，于是皇帝下诏将李白长期流放夜郎。适值大赦，李白又回到寻阳，因事获罪下狱。当时宋若思率领吴兵三千前往河南，路过寻阳，释放他并任用他为参谋，不久李白辞去参谋职。李阳冰任当涂令，李白投靠他。代宗即位，召李白入朝任左拾遗，而李白已去世，终年六十多岁。 李白晚年爱好黄老之学，经牛渚矶来到姑孰，喜爱谢家青山，想在这里终老。到他死后，就埋葬在山的东麓。文宗时，下诏把李白的歌诗、裴旻的剑舞、张旭的草书合称为“三绝”。 四、古代诗歌阅读 阅读下面这首诗，完成下面小题。 寓驿舍① 陆游 闲坊古驿掩朱扉，又憩空堂绽客衣。 九万里中鲲自化，一千年外鹤仍归②。 绕庭数竹饶新笋，解带量松长旧围。 唯有壁间诗句在，暗尘残墨两依依！ 【注】①驿舍：诗人题下自注云：“予三至成都。皆馆于是。”②晋代陶潜《搜神后记》卷一：“丁令威，辽东人，学道于灵虚山，后化鹤归辽，集城门华表柱。时有少年，举弓欲射之，鹤乃飞，徘徊空中而言曰：‘有鸟有鸟丁令威，去家千年今始归。城郭如故人民非，何不学仙冢累累。’” 13. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗一开头便仿佛把读者带进一个古寺，一种荒凉幽寂的气氛扑面而来。客衣初解，四观寂寥，不禁让人想起这些年的宦海浮沉。 B. 颔联用鲲化鹏和丁令威化鹤的故事，既表明诗人旧地重来，又蕴含了奋发有为和超然物外的情感。 C. 颈联中“数竹”“量松”指出了岁月如流，时光飞逝，间接抒发了“木犹如此，人何以堪”的感慨。 D. 本诗首尾回环，加深了全诗的怀往感旧之情。“依依”叠字收篇，声情缭绕，更留下无穷的酸楚，不尽的沉思，供人品味。 14. 本诗不含情字，却感情强烈。诗人是如何做到的？请简要分析。 【答案】13. B 14. ①借景抒情，首联写地处僻静的“闲坊”，陈旧、荒凉的“古驿”经常掩着门，空荡荡的，营造了驿舍荒凉幽寂的特点，表现了诗人孤寂凄冷的心境。 ②动作描写，诗人在细细数竹、量松的动作中发现竹增松长，从而感慨时光飞逝，壮志难酬。 ③对比手法，尾联用今昔对比，曾经壮志豪情的诗句，而今蛛网尘封，字迹模糊，抚今追昔，抒发了诗人壮志难酬的沉痛抑郁之情。 【解析】 【13题详解】 本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。 B.“奋发有为和超然物外的情感”错，应是“物是人非”。颔联运用两个典故，“鲲自化”用《庄子·逍遥游》鲲化为鹏的故事，喻指不少得志者飞黄腾达，官运亨通，但他们扶摇直上，与我本不相干；“鹤仍归”用《搜神后记》中丁令威成仙后化鹤归来的故事，一方面表明自己此日旧地重来，一方面有物是人非之叹。这一联用的两个典故，概言升沉异势，深寓感慨。 故选B。 【14题详解】 本题考查分析诗歌的情感和表现手法的能力。 首联写景叙事，“闲坊”“古驿”的荒僻烘托了诗人孤寂凄冷的感情。颔联运用鲲化为鹏和丁令威成仙后化鹤归来的典故，感慨人事浮沉、物是人非。 颈联紧承“仍归”，运用动作描写，写此日追寻旧迹的行动，故地重游，驿中庭院已经起了变化。那片竹子比过去长得更多了，那株古松比过去长得更粗大了。诗人在思量这些年闲抛的岁月，亦在寻找这些年往来奔波的脚印。竹增松长，岁月如流。可见在数竹量松看似悠闲的动作中，实含有无穷感慨、万种凄惶。写诗人一根根数竹，解下腰带量松，这些动作寄寓了诗人岁月如流的无穷感慨。 尾联今昔对比，壁上的诗句，留下了往日的雪泥鸿爪，也记下了当日的激烈壮怀，抚今追昔，诗人怎能不心事万千？感慨今昔，情感沉痛。 五、名篇名句默写 15. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘的“______，______”，而后一路酣歌的美丽动人景象，得到了孔子的赞许。 （2）杜甫在《登高》开篇写登高见闻，以“______，______”两句，描绘出一幅精美的图画，视觉、听觉融为一体，天、风等六种意象自然成对。 （3）在古代诗人的眼里，“水”无休无止、永不停息的特点恰与人的悲愁相一致，诗人们或以水喻愁，或借水写愁，如“______，______”就是以流水写愁思的千古佳句。 【答案】 ①. 浴乎沂 ②. 风乎舞雩 ③. 风急天高猿啸哀 ④. 渚清沙白鸟飞回 ⑤. 问君能有几多愁 ⑥. 恰似一江春水向东流（抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁） 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 要注意的字词有：“沂”“舞雩”“猿啸哀”“渚”。 六、现代语言文字运用 16. 阅读下面的文字，完成下面小题。 2023年夏季，全国各地出现了有史以来的极端高温，其根源在于__①__。联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的《气候变化2023》显示，2011—2020年全球地表温度比1850—1900年升高了1.1℃，全球温升的最佳估计值会在2021—2040年内达到1.5℃。 全球变暖会导致如洪水、干旱、高温、台风等极端天气出现的频率和强度增加。气候变暖导致极地冰川融化，__②__。欧盟哥白尼海洋环境监测中心发布的报告显示，全球海平面每年上升3.1毫米。 地球已经变得越来越不适宜人类居住，保护环境是我们当前必须要走的路。在日常生活中最好的应对方式是低碳生活，低碳生活__③__，同时更是一种可持续发展的环保责任。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 【答案】①全球气温持续变暖    ②海平面上升    ③既是一种生活方式 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此处在探讨极端高温天气产生的根源，由后文“2011—2020年全球地表温度比1850—1900年升高了1.1℃，全球温升的最佳估计值会在2021—2040年内达到1.5℃”可知，极端高温天气产生的原因是：全球气温持续变暖； ②此处要填“极地冰川融化”的后续结果，由可知会导致海平面上升，后面也有“全球海平面每年上升3.1毫米”，可填：海平面上升； ③此处应填低碳生活的内涵，后面“同时更是一种可持续发展的环保责任”，这里应从表层含义来写，句式采用“既是一种”，可填：既是一种生活方式。 七、作文 17. 阅读下面的材料，根据要求写作。 所谓的养鱼，不是把它放入鱼缸内再丢下鱼食就叫养鱼。想要把鱼儿养好，得先帮缸内建立硝化系统，培养硝化菌。准备好要给鱼儿住的水缸后，先将过滤设备放好，让过滤设备运转一至两个星期，就会开始有硝化菌了。当养水还没成功的时候，硝化系统是无法顺利建立的，如此一来，缸内的生物很容易死亡。这就是人们常说的“养鱼之前先养水”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道记叙性材料作文题。 材料第一句话谈养鱼的一般做法，持否定态度；第二、三句详细介绍养水的要求及步骤，提倡这种养水做法；第四句总结“养鱼先养水”的观点。整体来看，材料主要阐述养鱼应该先养水的观点，养水是根本前提，养鱼是最终目的；如果养水基础没有打好，想要获得养鱼成功并不容易。推及开来，养花先养土，养树先养根，做事先做人，成才先奠基等等。 写作时，可采用递进式的论证结构，先谈养鱼与养水的关系，指出养水是养鱼之本，然后由此推至做事做人，提出中心论点：“鱼水”之情，人生之理，注重基础，方能成就人生。接着论述注重基础的重要性，考生可以从个人成长、企业发展、民族复兴等角度展开论证，使论证更深入。最后，联系实际再次强调中心论点，水活则鱼乐，筑基则业成，夯实基础，成就美好未来。 在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以引用三毛“基础是重要的东西，没有根基的人，将来走任何一条路都比那些基础深厚的人来得辛苦”的名言论证夯实基础的重要性。也可以采用对比论证，以基础不牢的危害从反面论证中心论点。 立意： 1.“鱼水”之情，人生之理。 2.注重基础，成就人生。 3.水活则鱼乐，德修则业成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 海谊学校2024年高二分班考试语文 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、语言文字运用 1. 下列各组词语中，词语字形和加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 忸怩（ní） 泥泞（níng） 蓬松 莫明其妙 B. 慰藉（jiè） 氛围（fēn） 抱歉 霞蔚云蒸 C. 脊梁（jí） 埋怨（mán） 衷心 梳妆打扮 D. 遏止（è） 纤细（xiān） 分辨 张慌失措 2. 下列句子中没有错别字且括号里注音全部正确的一项是（ ） A. 两边地里庄稼给雨水冲洗得青翠水绿，珠砾晶莹。要不是敌人的冷炮在间（jiàn）歇地盲目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢！ B. 人们看见绿色的长龙一路呼啸，挟（xié）带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过，车轮碾轧（yà）钢轨声震耳欲聋。 C. 张秉贵在德昌厚当伙计时曾被一个国民党兵痞（pǐ）打骂。那时候，他只能有气往肚里咽，有泪朝心里流，挨（ái）了打，还要装出一副笑脸陪不是。 D. 那年5月钟杨报到时，学校还没有过度房，临时给他找了一套系里别的老师提供的毛坯（pēi）房。他毫无怨言地接受了这个连煤气都没有的房子。 3. 下列各组词语，没有错别字的一组是（ ） A. 熟稔 张皇 按部就班 功亏一篑 B. 侧隐 踌躇 返璞归真 霞蔚云蒸 C 辩解 馋言 并行不悖 独辟蹊径 D. 悖谬 砥砺 得鱼忘签 出类拔粹 4. 依次填入以下各句横线处的词语，全部恰当的一项是（ ） A他根据自己的实践，以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景，他决心______地坚持研究。 B在理论和现实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面______，不敢越雷池一步。 C钟扬的“暖”是有目共睹的，这更体现在他对学生的关爱上。他从不放弃任何一个学生，更会根据每个学生的特点为他们______一套个性化的发展规划，不让一个人掉队。 D把一门技术掌握到______，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。没有发自肺腑的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出？ A. 义不容辞 亦步亦趋 量身定制 登峰造极 B. 义无反顾 亦步亦趋 量身定制 炉火纯青 C. 义无反顾 随波逐流 量身打造 炉火纯青 D. 义不容辞 随波逐流 量身定制 登峰造极 5. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 为了说清楚富有个性地、生动热情地与书籍打交道大概是个什么情况的目的，我只好将我本人迷恋阅读的一些情形如实相告。 B. 纪录片《舌尖上的中国》将最为传统也最具特色的中华美食呈现在观众眼前，又一次燃起了人们对中国传统饮食文化的热议和追捧。 C. 诗人表现在诗中情，往往都经过了一个外化、物化、客观化的过程，他们采用融情于景、借景抒情的方式，将感情形象而又充分地表现出来。 D. 史铁生《病隙碎笔》对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问，不仅是在展现一个优秀写作者的艺术功力，而是在体现一个真正思想者的风采。 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 辞缘缘堂避难记 丰子恺 ①民国二十六年十一月，寇突犯我故乡石门湾，我不及预防，仓促辞缘缘堂，逃出火线，迤逦西行。如今故园已成焦土，漂泊将及两年，在六千里外的荒山中重温当年辞家的旧梦，不禁心绪黯然。 ②走了五省，才知我的故乡真是一个好地方。石门湾水路四通八达，我们无须用脚走路。倘使你“走”到了城里，旁人都得惊讶，家人怕你伤筋，你自己也觉得吃力。唉！我的故乡真是安乐之乡！ ③孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”这回江南的空前浩劫，也许就是安乐的报应罢！忧患而不进步，未必能生；安乐而不骄惰，决不致死。 ④石门湾郊外没有一块荒地，稻麦之外，四时蔬果不绝，风味各殊。尝到一物的滋味，可以联想一季的风光。往年我在上海，冬天吃新蚕豆，一时故乡清明赛会、扫墓、踏青之景，以及绸衫、酒旗、戏鼓之状，宛然在目。倘然遇见丝绵，那更使我涌起乡思来。因为这是我乡一带特有的产物。古人要五十岁才得衣帛，我们乡人无论老少都穿丝绵。“人生衣食真难事”，而我乡人得天独厚，这不可以不感谢，惭愧而且惕厉！ ⑤我们在缘缘堂怀抱里的日子约有五年。回想这五年间的生活，处处使我憧憬。春天，桃树戴了满头的花，在门前站岗。门内朱楼映粉墙，蔷薇衬绿叶。院中秋千亭亭地立着。这幸福的光景，使我难忘。夏天，葡萄棚上的新叶，把室中人物映成绿色的统调。垂帘外时见参差人影，秋千架上时闻笑语，这畅适的生活也使我难忘。秋天，芭蕉的叶子高出墙外，夜来明月照高楼，房里有人挑灯夜读，伴着秋虫的合奏。这清幽的情况又使我难忘。冬天，炭炉上时闻普洱茶香，儿童们伴着坐到深夜，直到北斗星转向。这安逸的滋味也使我难忘。现在漂泊四方，但凡我身所在的地方，只要一闭眼睛，就看见无处不是缘缘堂。 ⑥九月二十六日，是我的生辰。这时嘉兴已被炸得不成样子。我家还是做寿。而宾朋的谈话异乎寻常。有人从上海逃回来，他说上海无数难民无家可归，聚立在租界紧闭的铁栅门边，日夜站着。租界里的同胞拿面包隔铁栅抛去，无数饿人乱抢。有的面包落在地上的大小便中，他们自争得去吃！我们一个本家从嘉兴逃回来，他说有一次轰炸，看见一妇人躲在墙脚边喂奶，忽然弹片飞来，恰好把那妇人的头削去。这无头的妇人依旧抱着婴孩危坐着，并不倒下。我听了他的话，想起了一个动人的故事，就讲给人听：猎人入山打猎，远远看见一只大熊，他连发数枪，均中要害，大熊却危坐不动。他走近察看，大熊两眼已闭，血水流下。但是它两只脚抱住大石头，危坐涧水边。猎人再走近细看，才见大石底下的涧水中，有小熊正在饮水。大熊倘倒下了，那石头势必压死她的宝贝。直待猎人掇去了她手中的石头，她才倒下。呜呼！坐客散去了。这便是缘缘堂最后一次聚会。 ⑦民国二十六年十一月六日，即旧历十月初四日，是无辜的石门湾被宣告死刑的日子。石门湾在那一天，真可谓“朝为繁华街，夕暮成死市”。那天，我照例在画《漫画日本侵华史》。只听得玻璃震响，一连数次。心知不妙，出门探问。有人说：“我们这里没有设防，决不会来炸的。”大家照旧安居乐业。 ⑧正午，一架飞机低低地飞过。石门湾没有警报设备。以前飞机常过境，大家跑出去，站在门口，仰起了头观赏，如同春天看纸鸢，秋天看月亮一样。这天大家依旧出来观赏。谁知他们正要选择不设防的城市轰炸，可以放心地投炸弹，可以多杀些人。飞机盘旋一周，看见毫无一个军人，纯是民众妇孺，而且都站在门外，非常满意。地面上无论哪一个人的生死都操在空中的刽子手手里了！忽然一阵冰雹似的声音在附近的屋瓦上响过，墙壁摆动，桌椅跳跃，玻璃窗齐声大叫。我们挤成一堆，默然不语，但听见墙外奔走呼号之声。飞机还没离去，大有再来的可能，非预防不可。于是有人提议，钻进桌子底下，把丝绵被覆在桌上。我在幼童时代，曾经做此游戏。现在年已过半，却效儿戏，又看见七十岁的老太太也效儿戏，这情状实在可笑。且男女老幼共钻桌底，大类穴居野处的禽兽生活，这行为又实在可耻。这可说是二十世纪物质文明时代特有的盛况！ ⑨沿河家家闭户，处处锁门，石门湾顿成死市，不见人影。忽然一家楼上，发出一阵肺病者的咳嗽声，全市为之反响，凄惨逼人。我悄然而悲，肃然而恐。破晓起身，出门时我回首一望，这是我与缘缘堂最后的一面。 ⑩其实，在这风声鹤唳之中，有许多人想同我们一样地走，为环境所阻，力不从心。我恨不得有一只大船，尽载了石门湾及世间众生，开到永远太平的地方。向村人告别，我心如刀割！但脸上强自镇定，叮嘱他们“赶快筑防空壕，后会不远”。不能再说下去了。 一九三九年 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 日寇突犯故乡，令“我”逃至遥远的荒山，漂泊的苦令“我”深切思念故乡石门湾。 B. 石门湾粮食有稻麦，四时蔬果不绝，老少都穿丝绵，足见当时这个地方多么地富足。 C. 来为“我”庆生辰的宾朋，对“我”毫不关心，他们只是乐谈在上海、嘉兴的见闻。 D. 石门湾遭受轰炸出乎乡人的意料，这反映石门湾人对日寇的侵略性和残暴缺乏警惕。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章第⑤自然段反复书写“使我难忘”，显示出作者对和平安宁生活的向往，也暗含漂泊在外、无家可归的悲伤与痛苦。 B. 文章叙述时间使用了史书笔法，即采用民国纪年法，意在警醒世人：必须铭记日寇对中国的侵略及其犯下的罪行。 C. 文章记录下正在喂奶的母亲，被日寇炸弹弹片削去头部，却依旧抱婴危坐的特写镜头，唯一的目的是赞美母爱的伟大。 D. 文章结尾，写“我”想有一只大船来载着石门湾及世间众生去永远太平的地方的愿望，表达出“我”对和平的向往。 8. 石门湾的土地得天独厚，解决了乡人的衣食难事，乡人应该感谢这土地，但作者为什么还说这不可以不“惭愧而且惕厉”？请结合文意简要说明其中的缘由。 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成试题。 李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应，苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施，更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沈饮，号“竹溪六逸”。 天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水靧面，稍解，授笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴，力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。 安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐，璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是，子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南道寻阳释囚辟为参谋未几辞职李阳冰为当涂令白依之。代宗位，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。 白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉。及卒，葬东麓。文宗时，诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。 （选自《新唐书·列传第一百二十七》） 9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 时宋若思将吴兵三千/赴河南道寻阳/释囚辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂/令白依之/ B. 时宋若思将吴兵三千/赴河南道寻阳释囚/辟为参谋/未几辞职李阳冰为当涂令/白依之/ C. 时宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳释囚/辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂/令白依之/ D. 时宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳/释囚辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂令/白依之/ 10. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 长庚星即金星，古时也称太白星、启明星。传说李白母亲梦见太白金星落入怀中而生，因此取名李白，后字太白。 B. 纵横术，战国至秦汉之际的善于外交辩解的纵横家，所使用的谋术都统称为纵横术。 C. 天宝，唐玄宗的年号。“年号”是中国封建王朝与当代日本国用来纪年的一种方式。 D. 翰林，隋朝创立的官名，专掌由皇帝直接发出的极端机密的文件，如任免宰相等。 11. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 李白天资聪颖，爱好广泛。他十岁时通晓诗书，喜欢纵横术，击剑，喜好喝酒，想当游侠之士，轻视财产而乐于施舍。 B. 李白才思敏捷，富有才华。他醉酒稍醒时，为玄宗撰制乐章，挥笔成文，词章婉转华丽而意精旨切，毫不停留思索。 C. 李白为人傲慢，放荡不羁。玄宗喜爱他的才华，多次宴请他。他侍奉玄宗。多次喝醉酒，甚至让高力士为他脱靴子。 D. 李白仕途坎坷，人生不顺。他虽受玄宗赏识，但未得重用。李璘起兵失败后，他被贬夜郎，大赦后又受到牵连入狱。 12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。 ②尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。 四、古代诗歌阅读 阅读下面这首诗，完成下面小题。 寓驿舍① 陆游 闲坊古驿掩朱扉，又憩空堂绽客衣。 九万里中鲲自化，一千年外鹤仍归②。 绕庭数竹饶新笋，解带量松长旧围。 唯有壁间诗句在，暗尘残墨两依依！ 【注】①驿舍：诗人题下自注云：“予三至成都。皆馆于是。”②晋代陶潜《搜神后记》卷一：“丁令威，辽东人，学道于灵虚山，后化鹤归辽，集城门华表柱。时有少年，举弓欲射之，鹤乃飞，徘徊空中而言曰：‘有鸟有鸟丁令威，去家千年今始归。城郭如故人民非，何不学仙冢累累。’” 13. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗一开头便仿佛把读者带进一个古寺，一种荒凉幽寂的气氛扑面而来。客衣初解，四观寂寥，不禁让人想起这些年的宦海浮沉。 B. 颔联用鲲化鹏和丁令威化鹤的故事，既表明诗人旧地重来，又蕴含了奋发有为和超然物外的情感。 C. 颈联中“数竹”“量松”指出了岁月如流，时光飞逝，间接抒发了“木犹如此，人何以堪”的感慨。 D. 本诗首尾回环，加深了全诗的怀往感旧之情。“依依”叠字收篇，声情缭绕，更留下无穷的酸楚，不尽的沉思，供人品味。 14. 本诗不含情字，却感情强烈。诗人是如何做到的？请简要分析。 五、名篇名句默写 15. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘“______，______”，而后一路酣歌的美丽动人景象，得到了孔子的赞许。 （2）杜甫在《登高》开篇写登高见闻，以“______，______”两句，描绘出一幅精美的图画，视觉、听觉融为一体，天、风等六种意象自然成对。 （3）在古代诗人的眼里，“水”无休无止、永不停息的特点恰与人的悲愁相一致，诗人们或以水喻愁，或借水写愁，如“______，______”就是以流水写愁思的千古佳句。 六、现代语言文字运用 16. 阅读下面的文字，完成下面小题。 2023年夏季，全国各地出现了有史以来的极端高温，其根源在于__①__。联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的《气候变化2023》显示，2011—2020年全球地表温度比1850—1900年升高了1.1℃，全球温升的最佳估计值会在2021—2040年内达到1.5℃。 全球变暖会导致如洪水、干旱、高温、台风等极端天气出现的频率和强度增加。气候变暖导致极地冰川融化，__②__。欧盟哥白尼海洋环境监测中心发布的报告显示，全球海平面每年上升3.1毫米。 地球已经变得越来越不适宜人类居住，保护环境是我们当前必须要走的路。在日常生活中最好的应对方式是低碳生活，低碳生活__③__，同时更是一种可持续发展的环保责任。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 七、作文 17. 阅读下面的材料，根据要求写作。 所谓的养鱼，不是把它放入鱼缸内再丢下鱼食就叫养鱼。想要把鱼儿养好，得先帮缸内建立硝化系统，培养硝化菌。准备好要给鱼儿住的水缸后，先将过滤设备放好，让过滤设备运转一至两个星期，就会开始有硝化菌了。当养水还没成功的时候，硝化系统是无法顺利建立的，如此一来，缸内的生物很容易死亡。这就是人们常说的“养鱼之前先养水”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$