12 寓言二则-【指南针·针对学习】2024-2025学年二年级语文下册课时同步练(统编版)

2025-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 12 寓言二则
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·针对学习小学同步课时练
审核时间 2025-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51420661.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

朝分参考谷案。 四、留神摇摇晃晃 第四单元课文 五、大喊大叫 8彩色的梦 她听到音乐时情不自禁地哼唱起来 -、ong ingéùing iao 六、1.有意颠倒是非。 二、森林苹果精灵彩色一般梦想 把客观事物的实质表现出来。 三,块片朵梦境苹果般 不正常的、奇怪的样子。 四、1.彩色铅笔是大森林的精灵。 2.喜爱自满 2.彩色的梦躺在铅笔盒里聊天。 3.对。因为它如实反映情况,不像哈哈镜那样 五、花园里的花真多粉红的月季 翠绿的吊兰 歪曲真实,用奇形怪象博取人们暂时的欢笑。 美丽的海棠 语文园地四 六、1.长圆硬2.草坪野花天空3.略 9枫树上的喜鹊 一、连线略。 示例:橡皮泥用橡皮泥可以捏出许多有趣的 一,bi gang an du pin dong 二、雨伞字母游戏阿姨对岸方便 小动物 三、1.C2.A 二.③⑤⑥⑨①②⑧①⑦⑩⑧ 四、1.发明2.发现 三、1.①④②③圆匹2.略 五、1.妈妈,我要吃虫子! 四、①天下之结②不立③大信立 2.孩子,吃吧… 1.②2.③ 六、L.咕咕咕叽叽叽2.A3.B 第五单元课文 4.除害虫叫不停不吱声 10沙滩上的童话 12寓言二则 一、赞、脆、肉、财插、商、炸、充 一、略 二、周围火药勇士补充 二、劝告筋疲力尽亡羊补牢 三,1.记2.计 三、1.希望2.着急3.赶快4.似乎 3.趴垒筑插建造编织 四、1.B2.B 四、1.有趣坚固美丽2.编织攻下救出 五、1.春天,温暖的风轻轻地吹过田野。 五、略 2.冬天,寒冷的风呼呼地吹过田野。 六、1.(1)追逐运动场(2)太阳 六、1.要是每天捡到一只野兔那该多好啊锄头 (3)“大狗”“白兔” 树桩旁等到兔子全完了 (4)云朵玩累了,回家去了 2.日子一天一天过去了,再也没有野免来过,他 2.略 的田里已经长满了野草,庄稼全完了。3.A 11我是一只小虫子 13画杨桃 一、干净使劲屁股幸运留神比如 一、座位课桌神情图画角度老师 二,1.hun2.pao3.huang4.zhuang 二、1.严肃2.严格3.严厉 三、腰山腰胜胜利胆胆量 三、1.C2.B 屁屁股尿尿水屎拉屎 四、1.高高兴兴地2.自由自在地3.沉醉地 一指南针·针对学习一 65第五单死解生。 第五单元 课文 12寓言二则 快乐巩固 一、认一认,连一连。 chuan! yù diao hui! jiao 悔 截 寓 喘 焦 二、读拼音,写词语。 quan gào jin pi li iin wangyang bu 160 三、写出带点词语的近义词。 1.他巴望自己田里的禾苗长得快些。 ( ) 2.他在田边焦急地转来转去。 ( ) 3.他赶紧堵上那个窟窿。 ( ) 4.禾苗好像一点儿也没有长高。 ( 四、选择正确答案的序号填空。 1.《揠苗助长》这则寓言告诉我们( A.把禾苗拔高,它长得快 B.要了解事物的发展规律,不能急于求成。 C.要想禾苗长得好,得去拔草。 2.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们( A.做事一定要听从邻居、朋友的劝告。 B.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。 C.一个人如果不肯接受意见,就会做错事。 —指南针·针对学习 指南针 针时学网语文·二年级下丽 愉快拓展 五、照样子,把括号里的词语加到句子中写下来。 例:他在田边转来转去(焦急地) 他在田边焦急地转来转去。 1.风吹过田野(春天温暖的 轻轻地) 2.风吹过田野(冬天 寒冷的 呼呼地) 六、课外阅读。 守株待兔 古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看 见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞 在田边的树桩上,死了。 种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只 又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那 该多好啊。 从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在 树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野免来过,他的田里已经长满了野草, 庄稼全完了。 1.短文中的种田人白检了一只撞死在树桩上的野兔,当时他想: !后来他丢下了 ,整天坐在 等着捡撞死的兔子。日子一天一天过去了,他再也没 ,庄 稼也 2.种田人“守株待兔”的结果是怎样的?在文中画“”。 3.下面适合对这个种田人说的一句话是( A不努力,想侥幸取得成功,结果将一事无成。 B.做事不能违反规律,急于求成。 32 一指南针·针对学习

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