课时26 土壤-【创新教程】2026年高考地理总复习大一轮课时作业（人教版2019）

课时冲关２６　土壤 学生用书　P４１３ 一、选择题 　　(２０２５􀅰山东烟台期末)土壤容重指一定容积 的土壤(包括土粒及粒间的孔隙)烘干后质量与烘 干前体积的比值.一般来说,有机质含量高、疏松 多孔的土壤容重小.土壤有机碳浓度是指单位质 量土壤中有机质所含碳元素的质量,与土壤有机 质含量呈正相关.如图为东祁连山某区域高寒草 甸不同海拔、坡向的土壤容重和有机碳含量图. 据此,完成１~３题. 　　　　　图１　　　　　　　　图２ １．导致图中南坡、北坡土壤容重差异的最主要影 响因素是 (　　) A．热量、植物 B．热量、水分 C．海拔、坡度 D．坡度、植物 ２．据图推测下列说法正确的是 (　　) A．南坡２８００m处,单位体积土壤干重最小 B．北坡３２００m处,土壤有机质含量最少 C．南坡４０００m处,土壤水分条件最好 D．植被覆盖率随海拔上升先升高后降低 ３．南坡土壤整体有机碳浓度比北坡小,其原因是 (　　) A．蒸发强,土壤水分少,植被少 B．热量条件好,植被茂盛 C．降水丰富,有机碳流失多 D．气温高,有机质积累多 解析:１．B　２．D　３．A　[第１题,土壤容重指 一定容积的土壤烘干后质量与烘干前体积的比 值,因此,土壤水分含量高低对土壤容重影响很 大.读图１可知,各海拔的土壤容重表现为南 坡大于北坡.东祁连山南坡为阳坡,接收太阳 光照多,热量条件较好,蒸发强,土壤水分含量 低,土壤容重大;北坡为阴坡,热量条件较差,蒸 发弱,土壤 水 分 含 量 高,土 壤 容 重 小,B 正 确. 第２题,结合上题分析,土壤水分含量越高,土 壤容重就越小.而土壤含水率越高,越有利于 植被的生长.图１表明,南北坡的土壤容重随 海拔升高,均呈现先降低后升高的变化特点,表 明土壤水分含量先升高后降低,因而植被覆盖 率也应先升高后降低,D 正确.单位体积土壤 干重最小对应水分含量最高,即南坡３２００m 处,单位体积土壤干重最小,A错误;图２显示北 坡３２００m处,土壤有机碳浓度最高,其有机质含 量最多,B错误;南坡４０００m处,土壤容重最大,有 机碳含量最低,说明土壤的水分条件最差,C错误. 第３题,土壤有机碳浓度与土壤有机质含量呈正相 关,而土壤有机质主要来自植被.结合相关知识可 知,东祁连山南坡是阳坡,光照强,蒸发旺盛,土壤 水分含量低,植被覆盖度低,提供的有机质少,因此 有机碳浓度小,A正确,B错误;南坡属于夏季风背 风坡,降水较少,C错误;气温高,有机碳分解快,有 机质积累少,D错误.] 　　(２０２４􀅰浙江１月选考)如图为我国三大自然 区３处采样点的土壤剖面(０－８０厘米)示意图. 据此,完成下题. ４．甲、乙、丙最可能分别位于 (　　) A．青藏高原、内蒙古高原、东南丘陵 B．东南丘陵、内蒙古高原、青藏高原 C．青藏高原、东南丘陵、内蒙古高原 D．东南丘陵、青藏高原、内蒙古高原 解析:A　[本题主要考查土壤剖面.甲图中,有 机层最厚,但缺少腐殖质层,说明其所在区域植 被生长条件较差,植被较少,最可能位于青藏高 原;乙图与甲图、丙图相比较,腐殖质层特别厚, 最有可能是草原植被下发育的,应位于内蒙古 高原;丙图中,腐殖质层的厚度较小,淋溶层、淀 积层的厚度较大,最可能发育在亚热带常绿阔 叶林下,应位于东南丘陵.] 　　(２０２５􀅰贵州贵阳摸底)地处河西走廊东北部 的民勤绿洲,因河流水量减少,地下水位下降等原 因,导致大面积农田弃耕撂荒、植被发生变化.如 图示意不同弃耕年限农田土壤水分变化(CK 表示 未弃耕农田).据此,完成５~６题. ５．未弃耕农田土壤含水率较高主要原因是 (　　) A．降水较多 B．蒸发量小 C．下渗较少 D．灌溉量大 ６．导致民勤弃耕地土壤水分变化的主要原因是 (　　) A．气候变暖 B．地下水位下降 C．植被变化 D．土壤类型变化 解析:５．D　６．C　[第５题,本题主要考查影响 土壤含水率的因素.未弃耕农田位于干旱地区 的绿洲,当地降水少,农民为了满足农作物生长 对水分的需求会引水灌溉,因而未弃耕农田的 土壤含水率较高,A 错误、D正确.未弃耕农田 与弃耕农田都处于民勤绿洲 区,距 离 较 近,气 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０５５􀅰 高考总复习　地理 温、降水和土壤差异不大,蒸发量和地表水下渗 量差异也不大,B、C错误.第６题,本题主要考 查土壤水分变化的主要原因.读图可知,民勤弃 耕地土壤水分随时间推移呈波动式下降,主要原因 是农田弃耕后没有农作物生长,缺少植物涵养水 源,土壤水分含量下降,C正确.气候变暖会导致 祁连山冰雪融水量短期内增多,河流水量增加,地 下水水位上升,土壤水分含量会增加,A错误.大 片农田弃耕,抽取的地下水减少,地下水水位不一 定会下降,B错误.弃耕地土壤类型变化主要是土 壤水分减少,耕地荒漠化造成的,并不是土壤类型 变化引起的水分减少,D错误.] 　　(２０２５􀅰 浙 江 宁 波 模拟)土 壤 是 环 境 各 要 素 综 合 作 用 的 产 物.如 图为 珠 穆 朗 玛 峰 土 壤 垂 直 带 谱 示 意 图. 据 此, 完成７~８题. ７．从气候对土壤影响的角 度看,黏粒比重最高的 土壤是 (　　) A．甲 B．丙 C．戊 D．庚 ８．从垂直结构看,土层分化最不明显的土壤是 (　　) A．乙 B．丁 C．己 D．庚 解析:７．D　８．A　[第７题,结合所学知识,阅 读图文材料可知,湿热的环境下土壤化学风化 作用和淋溶作用强,因此土壤 的 黏 粒 比 重 高. 图为珠穆朗玛峰土壤垂直带谱,其中甲、丙、戊 和庚相比,庚海拔最低,其气温相对较高.第８ 题,结合所学知识可知,土壤发育越成熟,土层 分化越明显.图中庚海拔最低,水热条件最好,土 壤成土速度快,土层分化最明显;越往上,热量条件 逐渐变差,因此土壤发育速度减慢,土壤分层逐渐 变得不明显.选项中四地乙海拔最高,热量条件最 差,土壤欠发育,土层分化最不明显.] 　　有机碳是衡量土壤肥力的重要指标.土壤 碳、氮的含量不仅与温度、降水量等环境因素有 关,而且与植被状况、土地利用方式及人类活动的 干扰程度等有关.如图示意我国伊犁河谷北部山 地不同 植 被 下 土 壤 有 机 碳 含 量 变 化 (土 层 深 度 ０~１０cm).读图,完成９~１０题. ９．影响该山地土壤有机碳含量变化的主导因素是 (　　) A．植被覆盖度 B．海拔 C．降水 D．土层深度 １０．调查发现,近年来高山草甸区的土壤有机碳含 量减少趋势明显,主要原因可能是 (　　) A．光照减弱,生物量减少,腐殖质减少 B．降水增多,土壤有机碳被雨水冲刷流失 C．气候变暖,植物生长快,消耗有机碳多 D．冬季放牧,草场超载导致植被破坏 解析:９．B　１０．C　[第９题,读图可知,土壤有 机碳含 量 总 体 随 着 海 拔 升 高 而 增 加.第 １０ 题,由图中信息可知,土壤有机碳含量主要与 海拔呈正相关,其原因是海拔高、气温低,生物 生长不旺盛,消耗有机碳少,导致土壤有机碳 积累多.可推断近年来高山草甸区的土壤有 机碳含量减少主要与全球气候变暖导致植物 消耗有机碳多有关.] 　　(２０２５􀅰江苏扬州考前模拟)广西地形以山 地、丘陵为主,中部与南部分布有平原和台地.如 图为广西表层土壤有机质含量空间分布图.如表 为广西不同土地利用类型的表层土壤有机质含 量.据此,完成１１~１２题. 土地利用类型 土壤有机质含量(％) 水田 ２􀆰５６ 旱地 ３􀆰１１ 林地 ４􀆰２４ 灌木林 ４􀆰２２ 草地 ５．３７ １１．制作广西表层土壤有机质含量空间分布图所 利用的地理信息技术主要是 (　　) A．RS B．VR C．GPS D．GIS １２．广西南部表层土壤有机质含量较低,主要原 因是 (　　) A．气温低,微生物分解速度较慢 B．多水田旱地,作物消耗养分多 C．坡度大,径流侵蚀养分流失快 D．多灌丛草地,有机质输入量少 解析:１１．D　１２．B　[第１１题,广西表层土壤 有机质含量空间分布图属于专题地图,该类地 图的制作需要统计分析相关地理信息,应借助 GIS技术,D 正确.RS主要是对面状地理信 息进行远距离的获取,GPS主要对地理信息进 行定位和导航,制作专题地图与 VR(虚拟现实 技术)无关,A、B、C错.第１２题,广西南部纬 度低,气温高,微生物分解速度较快,A错误;据材 料可知,中部与南部分布有平原和台地,多水田旱 地,作物消耗养分多,B正确;与北部相比,坡度较 小,径流侵蚀养分流失慢,C错误;南部多水田旱 地,灌丛草地占比重小,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１５５􀅰 [第一部分]　第六章　自然环境的整体性与差异性 二、非选择题 １３．(２０２４􀅰高考河北卷)阅读图文材料,完成下列 要求. 黑土和 黑 钙 土 是 嫩 江 流 域 的 典 型 土 壤. 多分布在广阔平坦的阶地面上.分布在二级 阶地(T２)的黑土,形成时期气候暖湿;分布在 一级阶地(T１)的黑钙土,形成时期气候暖干, 淋溶作用发生了变化,土壤剖面出现钙积层,钙 积层过浅不利于作物稳产高产.近百年来,因过 度开垦,土壤有机质含量减少,水土流失严重,制 约农业可持续发展,影响国家粮食安全. (１)写出嫩江及阶地对阶地上土壤发育的影响. (２)判断嫩江沿岸黑土、黑钙土形成的时间顺序, 并根据气候特征解释二者土壤剖面的差异. (３)为落实“藏粮于地”,提出对黑钙土保护和 利用措施. 解析:本题以嫩江阶地为材料,考查影响土壤 形成的因素、土壤剖面、土壤的养护等相关知 识点.第(１)题,本题考查成土因素,嫩江可以 通过搬运和沉积为土壤发育提供成土母质(物 质基础),同时阶地稳定期可以为土壤发育提 供“时间”要素;另外,土壤的发育需要外力侵 蚀相对较弱,阶地面较为平坦,侵蚀较弱.第 (２)题,根据河流阶地形成过程的相关知识,可 以判断地势更高的阶地形成时间早,因此黑土 形成时间早,此外根据材料,可以很容易地得 出气候—淋溶强度—钙积层的逻辑链.第(３) 题,针对材料中的问题,土壤有机质减少,可以 增施有机肥;此外钙积层过浅,一方面可以直 接通过深耕打破钙积层,另一方面可以减少水 土流失,保证钙积层以上的土壤厚度,防治土 壤水土流失是系统工程,可 以 通 过 侵 蚀 沟 治 理、水平阶地种植、秸秆覆盖等多种方式实现. 答案:(１)嫩江(河流)搬运堆积,为成土提供物质 基础;河流阶地发育稳定期时间长,利于成土;广 阔平坦的阶地面上,土壤侵蚀较慢,利于保持. (２)黑土形成早,黑钙土形成晚.影响:黑土形 成时期气候暖湿,降水多,淋溶作用强,无钙积 层;黑钙土形成时期气候暖干,降水少,淋溶作 用弱,钙物质在土壤下部淀积,形成钙积层. (３)施用有机肥(秸秆还田),提升有机质含量; (因时因地)深耕,打破钙积层;通过侵蚀沟治 理、等高耕作、秸秆覆盖等措施,防控水土流 失,保土、保水、保肥. １４．(２０２３􀅰高考山东卷)阅读图文资料,完成下列 要求. 　　白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白 浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核 层.白浆化棕壤分布区地下水位较低,年降水量 ８００~９５０mm,降水主要集中于６~９月.目前, 白浆化棕壤大部分被辟为农田,以种植花生、地 瓜、冬小麦为主,是低产土壤之一.如图示意白浆 化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质. (１)分析白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型在 不同季节对土壤水分的影响. 　　针对白浆化棕壤低产的原因,江苏北部某 地农民在长期生产实践过程中,摸索出了一种 改良及 合 理 利 用 白 浆 化 棕 壤 的 农 田 工 程 措 施———丰产沟(如图). (２)说明丰产沟如何克服白浆化棕壤对农业生 产的不利影响. 解析:本题以白浆化棕壤的剖面构型及各土层 主要理化性质为材料,考查影响土壤水分的变 化、农业区位的改良等相关知识点,考查学生 获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的 能力,体 现 区 域 认 知、综 合 思 维 的 学 科 素 养. 第(１)题,根据所学知识可知,砂壤含砂粒多, 黏粒少,粒间多为大孔隙,土壤通透性良好,蓄 水保水抗旱能力差.黏土黏粒多,土壤透水通 气性差,排水不良.该地降水总量多,但季节 分配不均匀,降水主要集中于６~９月.因此 雨季降水多,下层黏土不利于水分下渗,导致 土壤水分含量过高;旱季降水稀少,上部砂土 透气性好,有利于土壤水蒸发,导致土壤含水 量过低.第(２)题,读图可知,该农田工程措施 为挖沟培垄.在垄背种植春种秋收的花生或 地瓜,在沟底种植秋种夏初收的冬小麦.花生 或地瓜的生长期降水多,丰 产 沟 通 过 挖 沟 培 垄,加高了垄的高度,改善了土壤的排水条件, 夏季降水多的季节土壤不会过湿,利于花生、 地瓜等春种秋收的作物生长;冬小麦生长期雨 季还未来临,农作物面临缺水问题,沟底变深, 利于获得地下水补给,提高了土壤水分含量, 利于旱季越冬作物(如冬小麦)的生长. 答案:(１)雨季降水多,下层黏土不利于水分下 渗,导致土壤水分含量过高;旱季降水稀少,上 部砂土透气性好,有利于土壤水蒸发,导致土 壤含水量过低. (２)丰产沟通过挖沟培垄,加高了垄的高度,改善 了土壤的排水条件,夏季降水多的季节土壤不会 过湿,利于花生、地瓜等春种秋收的作物生长;沟 底变深,利于获得地下水补给,提高了土壤水分含 量,利于旱季越冬作物(如冬小麦)的生长. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２５５􀅰 高考总复习　地理