内容正文:
第3讲 气压带和风带
第1课时 气压带、风带与季风环流
课程标准 核心素养(教师用书独具)
运用示意图,
说明气压带、
风带的分布.
1.了解气压带和风带的形成、分布及移动规律;知道季节的特征及影响.(区域认知)
2.能够绘制气压带、风带示意图,并能够解释部分气候类型的成因.(综合思维)
3.结合相关知识,分析海陆分布对大气环流和季风形成的影响.(综合思维)
学生用书 P63
[自主盘点]
一、气压带、风带的形成
1.大气环流
(1)概念:全球性有规律的大气运动.
(2)意义:使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到
交换.
(3)成因:高、低纬度地区的受热不均和地转偏向力.
2.三圈环流(以北半球为例)
(1)三圈环流
①低纬度环流圈
②中纬度环流圈
③高纬度环流圈
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(2)七个气压带
A为赤道低压带
C为副热带高压带
E为副极地低压带
G为极地高压带
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南北半球同纬度各有一个
(3)六个风带
B为低纬信风带
D为中纬西风带
F为极地东风带
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南北半球同纬度各有一个
3.气压带、风带的季节移动
(1)原因:太阳直射点的南北移动.
(2)规律:在北半球,与二分日相比,夏季偏北,冬季偏南.
我国南极昆仑站的红旗常年飘向哪一个方向?
提示:飘向西北.南极昆仑站盛行东南风,因此红旗飘向西北.
二、海陆分布对气压分布的影响
1.原因:海陆的热力差异.
(1)冬季:陆地降温比海洋快,陆地气温较低,出现冷高压.
(2)夏季:陆地增温比海洋快,陆地气温较高,出现热低压.
2.影响
(1)北半球:使纬向分布的气压带被分裂为一个个高、低气压中心.
①1月份副极地低压带被大陆上的冷高压所切断,使副极地低压仅保
留在海洋上.
②7月份副热带高压带被大陆上的热低压所切断,使副热带高压只保
留在海洋上.
(2)南半球:海洋面积占绝对优势,气压带基本上呈带状分布.
[图文拓展]
1.热力环流、三圈环流、大气环流
的区别
(1)注意三圈环流与热力环流的
区别,热力环流是指大气运动
最简单、最基本的形式,是三
圈环流形成的基础.
(2)我们平时所指的大气环流主
要是指三圈环流中形成的气
压带、风带以及季风环流等.
2.气压带、风带的移动
气压带和风带移动的纬度数小
于太阳直射点移动的纬度数,
移动幅度为5~10个纬度.其
不同季节的纬度不同,可参照
副热带高压带与30°N 的位置.
如副热带高压带在30°N 以北,
为北半球夏季;在30°N 以南为
北半球冬季;正好穿过中间为
春、秋季.
[教师专享]
3.海陆气压中心形成的原理
4.北半球冬、夏季气压中心的
分布
口诀 法:“陆 高 切 低,陆 低 切
高”.冬季,陆地上形成高压,
77
[第一部分] 第三章 地球上的大气与大气的运动
3.季风环流
(1)含义:一年中盛行风向随季节有规律地变换.
(2)分布及成因
①东亚季风区
冬季:西北季风
夏季:东南季风{ }海陆热力差异
②南亚季
风区
冬季:东北季风→海陆热力差异
夏季:西南季风→气压带和风带的季节移动{
亚洲东部季风环流最典型的原因是什么?
提示:亚洲东部背靠世界最大的大陆—亚欧大陆,面向世界最大的大
洋—太平洋,海陆热力差异显著,海陆气压差异最明显.
副极地低压带被陆地上的高
压切断,只保留在海洋上;夏
季,陆地上形成低压,副热带
高压带被陆地上的低压切断,
只保留在海洋上.
学生用书 P64
考点一 气压带和风带的形成与移动
[真题精研]
(2022广东高考)某研究统计了50°N 以北地
区1979~2016年发生的所有气旋,并将中心气压
值最低的前5%的气旋定义为超强气旋.如图示
意该地区1979~2016 年超强气旋总频数空间分
布.据此,完成(1)~(2)题.
(1)影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压
带、风带主要是 ( )
①副极地低气压带 ②副热带高气压带 ③极
地东风带 ④盛行西风带 ⑤东北信风带
A.①③④ B.①③⑤
C.②③④ D.②④⑤
(2)冬季甲区域的超强气旋比乙区域多发,从洋流
的影响考虑,是因为甲区域 ( )
A.寒流的范围更广 B.离岸流规模更大
C.暖流的势力更强 D.沿岸上升流更盛
◆[审答流程]
文
字
信
息
某研究统计了50°N以北地区1979~2016年发生
的所有气旋,并将中心气压值最低的前5%的气
旋定义为超强气旋.指出了超强气旋的含义.
图
表
信
息
①图示地区陆地和海洋的分布.
②图示地区经纬度的分布.
③该地区1979~2016年超强气旋总频数空间
分布.
[解析] 第(1)题,从图中超强气旋总频率空间分
布图中可以看到,在北大西洋中超强气旋频率最高
的位置出现在60°N~70°N 之间.副极地低气压带
位于60°N 到北极圈附近,与超强气旋频率最高的
位置接近,①正确.副热带高气压带位于回归线与
30度附近,并不在超强气旋频率最高的位置附近,
②错误.极地东风带与盛行西风带分别位于副极
地低气压带两侧,与超强气旋频率最高的位置较为
接近,③④正确.东北信风带位于北半球低纬度地
区,位置差异明显,⑤错误.①③④正确.第(2)
题,甲区域与乙区域均位于北半球中高纬地区,此
处的洋流,甲为北大西洋暖流,乙为北太平洋暖流.
二者皆为暖流,与寒流并无关联,A 错误.北大西
洋暖流与北太平洋暖流,从成因来看均属风海流,
受盛行西风带影响显著,与离岸流、上升补偿流并
无关联,B、D错误.墨西哥湾圆弧状的陆地轮廓对
于墨西哥湾暖流的阻挡较小,墨西哥湾暖流顺着北
美大陆南侧往东流动,直接进入广阔的大西洋海
域,墨西哥湾暖流推动加上盛行西风的推动作用,
一定程度上甲区域暖流势力更强,C正确.
[答案] (1)A (2)C
[核心突破]
气压带、风带的形成、分布和季节移动
地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力,形成了三
圈环流,从而形成了全球性的气压带和风带,突破该
知识点应注意“四抓”:
1.抓“动力”———突破气压带形成
87
高考总复习 地理
2.抓“偏转”———突破风带风向
在气压带、风带分布图中,先依据高、低压的分布确
定风带的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向
从而判定风带的具体风向.
3.抓“分布”———突破位置判断
(1)记忆———看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°附近分
别是赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、
极地高压带.
(2)辨别———看相间特点:气压带是高低压相间分布;
气压带和风带是相间分布的.
(3)判断———看图形特点:气压带和风带从不同角度观
察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图
和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型:
4.抓“移动”———突破季节影响
气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季
节变化,如图所示:
[教师专享]
借图巧判气压带、风带名称
(1)结合0°、30°、60°、90°等纬度,判断气压带和风
带的名称,如图.
(2)结合风向判断气压带和风带的名称
①风向右偏为北半球,如甲、丁;
②风向左偏为南半球,如丙、戊;
③高压气流分开,如甲、丙;
④低压气流相聚,如乙、丁、戊.
[学以致用]
读北半球中低纬度气压带和风带移动规律模式
示意图,完成1~2题.
1.下列关于图甲所示季节各纬度气流运动的叙述,正
确的是 ( )
A.0°~10°N盛行东南风
B.10°N~20°N盛行东北风
C.20°N~30°N盛行西北风
D.30°N~40°N盛行东北风
2.甲、乙两幅图反映的时间与P地季节对应正确的是
( )
A.图甲表示3月份,P地正值春季
B.图乙表示9月份,P地正值秋季
C.图甲表示12月份,P地正值冬季
D.图乙表示1月份,P地正值冬季
解析:1.B 2.C [第1题,根据纬度位置判断出
N 气压带为赤道低压带、M 气压带为副热带高压
带.图甲中副热带高压带位于30°N 以南,为北半
球冬季,0°~20°N 受东北信风控制;30°N~40°N 受
西风控制.第2题,P地位于北半球,图甲中副热
带高压带位于30°N 以南,为北半球冬季,A 错误,
C正确;图乙中副热带高压带位于30°N 以北,为北
半球夏季,排除B、D.]
西风分速是指各风向风速中西风的分量,如图为
“南、北半球冬、夏季西风分速分布图”.据此,完成
3~4题.
3.纬度55°附近西风分速在南、北半球之间差异显著,
主要原因是该纬度 ( )
A.太阳辐射强弱明显 B.地形起伏高低巨大
C.海陆分布状况不同 D.洋流性质恰好相反
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[第一部分] 第三章 地球上的大气与大气的运动
4.与夏季比,北半球中纬度冬季的西风分速更大,主
要是受 ( )
A.盛行西风、西北季风影响
B.盛行西风、东北季风影响
C.极地东风、西北季风影响
D.东北信风、东南季风影响
解析:3.C 4.A [第3题,西风分速是各风向风
速中西风的分量,结合全球风带分布状况,纬度55°
附近主要是西风带,从图中可知南半球的西风分速
比北半球大,说明南半球盛行西风更强.该纬度附
近,南半球基本是海洋,地表均一,摩擦力小,风力
更强,C正确.第4题,北半球中纬度的冬季,大陆
东部受西北季风的影响,与该纬度本身存在的盛行
西风存在西风分速上的叠加;夏季,大陆东部受东
南季风影响较大,会抵消一部分西风分速,使其数
值没有冬季大.]
考点二 海陆分布对气压带和风带的影响
[真题精研]
(高考经典题)如图所示为北半球某日2时海平
面气压分布图(单位:hPa).读图,回答(1)~(2)题.
(1)据图推断 ( )
A.北京风速大,风向偏东南
B.甲地可能出现强降水天气
C.极地气温低,气压值最高
D.热带太平洋洋面生成台风
(2)依据气压分布,该日最接近 ( )
A.冬至 B.小满 C.夏至 D.立秋
◆[审答流程]
图
表
信
息
①图示为北极上空俯视图,图中北京附近为一
高压中心,由气压值1030hPa较大,可以判定
应为北半球冬季,其风向应为偏西北风.
②甲地位于北大西洋上,为一低压中心且等压
线密集,最可能出现强降水天气.
③(50°N,90°E)附近形成高压中心,即亚洲高
压强盛,北太平洋为低压中心,因此该日最接
近冬至.
[解析] 第(1)题,北京位于高压(反气旋)中心的东
部附近,等压线较稀疏,风速较小,A错误;据图判断,
甲地位于低压(气旋)中心,且等压线密集,气流上升强
烈,水汽易凝结,成云致雨,形成强降水天气,B正确;
根据等压线数值可知,此时气压最高值出现在北京的
西北部,即亚洲的蒙古、西伯利亚一带,C错误;由图中
亚洲的蒙古、西伯利亚一带是高压中心可推知,此时北
半球为冬季,而热带太平洋的台风主要生成于夏秋季
节,D错误.第(2)题,由上题可知,此时北半球为冬
季,四个选项中只有冬至是冬季的节气.
[答案] (1)B (2)A
[核心突破]
一、北半球冬、夏季气压中心的形成
1.北半球1月份的气压中心
北半球,1月份副极地低压带被大陆上的冷高压所切
断,尤其是亚洲高压(又叫西伯利亚高压)势力最强,控
制范围最广.亚欧大陆的东部几乎都在它的控制之
下.这就使副极地低压也仅保留在海洋上,形成北太
平洋上的阿留申低压和北大西洋上的冰岛低压.
2.北半球7月份的气压中心
北半球,7月份副热带高压带被大陆上的热低压所
切断,特别是亚洲大陆夏季增温强烈,亚洲低压(又
叫印度低压)最为突出,这就使副热带高压只保留
在海洋上,形成北太平洋上的夏威夷高压和北大西
洋上的亚速尔高压.
二、季风环流的成因及特征
1.成因
(1)1月份部分地区季风环流简图
此时东亚、南亚季风均是因海陆热力性质差异而
形成;澳大利亚西北季风是北半球东北季风南移
越过赤道左偏而形成.
08
高考总复习 地理
(2)7月份部分地区季风环流简图
此时南亚的西南季风是因南半球东南信风北
移越过赤道右偏而形成;东亚地区海陆热力性
质差 异 明 显;澳 大 利 亚 西 北 部 受 东 南 信 风
影响.
2.东亚季风与南亚季风的比较
比较内容 东亚季风 南亚季风
成因
海 陆 热 力 性 质
差异
①海陆热力性质差
异;②气压带和风带
的季节移动
冬
季
风
源地 西伯利亚、蒙古 西伯利亚、蒙古
风向 西北风 东北风
性质 寒冷干燥 温和干燥
夏
季
风
源地 太平洋副热带海区 赤道附近印度洋
风向 东南风 西南风
性质 温暖湿润 高温高湿
气候类型
温带季风气候、亚
热带季风和季风
性湿润气候
热带季风气候
分布地区
我国东部、朝鲜半
岛和日本等地
亚洲印度半岛、中南
半岛和我国西南的
一些地区
[教师专享]
高、低气压活动中心的判断方法
(1)根据等压线的闭合情况判断:等压线闭合,中心
气压偏低,为低压中心,中心气压偏高,为高压
中心.
(2)根据季节判断:夏季,陆地上形成低压,海洋上
形成高压;冬季,陆地上形成高压,海洋上形成
低压.
(3)根据风向判断:风由陆地吹向海洋时,陆地上是
高压,海洋上是低压;风由海洋吹向陆地时,海
洋上是高压,陆地上是低压.
[学以致用]
(2025山东青岛期末)南 亚 高 压 是 青 藏 高 原
及其邻近地区对流 层 上 层 存 在 的 季 节 性 庞 大 暖 高
压系统,它虽然生成于副 热 带,但 与 一 般 的 副 热 带
高压的动力性 质 和 生 成 机 制 并 不 完 全 相 同.据 研
究,南亚高 压 的 进 退 活 动 与 中 国 东 部 地 区 的 旱 涝
关系十分密切,其位置偏 北 时,我 国 东 部 上 空 存 在
一个异常反气旋,其中心 自 上 而 下 向 南 倾 斜,在 高
层给华北 地 区 带 来 气 流 辐 散,低 层 使 得 气 流 在 长
江流域 辐 散.如 图 示 意 正 常 年 份 南 亚 高 压 范 围.
据此,完成1~2题.
1.推测南亚高压强度最大的月份可能是 ( )
A.1月 B.5月 C.7月 D.10月
2.南亚高压位置偏北时,对我国东部地区天气的影
响是 ( )
A.东北地区干旱少雨 B.华北地区降水较多
C.长江流域阴雨连绵 D.珠江流域干旱少雨
解析:1.C 2.B [第1题,根据材料,南亚高压是
高空的季节性庞大暖高压系统,上空是高压,近地
面应为低压,近地面气流辐合上升,高空气流堆积
而形成的.7月份气温高,上升气流强,气流温度
高,所以南亚高压强度最大的月份最有可能是 7
月.第2题,根据材料,南亚高压位置偏北时,在高
层给华北地区带来气流辐散,近地面气流辐合,中
心气流上升,造成华北地区降水偏多;南亚高压位
置偏北时,低层使得气流在长江流域辐散,中心气
流下沉,造成长江流域降水偏少,B 正确,C 错误.
东北 地 区 和 珠 江 流 域 受 南 亚 高 压 影 响 小,A、D
错误.]
(2025陕西铜川一中模拟)读世界某区域1月
和7月海平面气压(单位:hPa)和风向图,①~⑥的箭
头表示风向,完成3~4题.
18
[第一部分] 第三章 地球上的大气与大气的运动
3.从季风的形成原因看,与气压带、风带季节移动有
关的是 ( )
A.②④ B.②⑤ C.③⑤ D.③⑥
4.图中形成的气压中心,与其控制地区原本气压带特
点相似的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析:3.C 4.D [第3题,读图分析,1月份,气流①
和②均来自亚洲高压,属于海陆热力性质差异作用;此
时,气压带、风带位置偏南,北半球的东北信风越过赤
道,南半球的地转偏向力使其向左偏转而形成③(西北
季风).7月份,气流④和⑥均来自高压,属于南北半
球的副热带高压带;此时,气压带、风带位置偏北,南半
球的东南信风越过赤道,北半球的地转偏向力使其向
右偏转而形成⑤(西南季风).故C正确.第4题,读
图分析,甲为冬季陆地内部的冷高压,其切断了同纬度
地带的副极地低压带;乙和丙为夏季陆地内部的低压
中心,其切断同纬度地带的副热带高压带,故三者与其
控制地区原本气压带特点均不相似.丁气压中心位
于副热带地区,属于高压中心,与同纬度应存在的副热
带高压带特点相似,D正确.]
第2课时 气压带和风带对气候的影响 世界主要气候类型
课程标准 核心素养(教师用书独具)
运用示意图,分析气压
带、风带对气候形成的
作用,以及气候对自然
地理景观形成的影响.
1.结合气候类型分布图,分析不同气候类型的分布及特点.(区域认知)
2.结合图文材料,分析气压带和风带对气候的影响;结合具体区域分析影响气候的因
素;结合地理位置和气候统计资料,判断区域气候类型.(综合思维)
3.了解气压带、风带及气候对人类的影响,并能够在实践中化害为利,更好地服务于生
产生活.(人地协调观)
学生用书 P67
[自主盘点]
一、气压带和风带对气候的影响
1.气压带对气候的影响
(1)低压带控制地区:盛行上升气流,水汽容易凝结,降水丰富,气候湿润.
(2)高压带控制地区:盛行下沉气流,水汽不易凝结,降水稀少.其中,暖高压控
制的地区气候炎热干燥;冷高压控制的地区气候寒冷干燥.
2.风带对气候的影响
风的流向 对气候的影响
从低纬度流向高纬度 降水较多
从高纬度流向低纬度 降水较少
从海洋吹向陆地 降水较多
从陆地吹向海洋 降水较少
3.气压带和风带的交替控制对气候的影响
(1)对气候的影响:由于气压带和风带的季节移动,有些地区在一年中受到气压
带和风带的交替控制,气候特点呈现显著的季节差异.
(2)案例———地中海气候
季节 成因 特征
夏季 受副热带高压带控制 炎热干燥
冬季 受西风带控制 温和多雨
南亚的西南季风是由海陆热力性质差异形成的.这种说法是否正确,
请说明原因.
提示:不正确.南亚西南季风的形成首先是气压带、风带的季节移动,其次是
海陆热力性质.
[图文拓展]
1.副热带地区,并不是降水
都少
在南、北半球的副热带地
区,因受副热带高压带的
影响,盛行下沉气流,降
水少.但是在副热带的
有些地区,由于夏季受来
自海洋的夏季风的影响,
降水较多.
2.受信风影响的地区并非
全都干旱
(1)通常信风在从较高纬度
的副热带高压带吹向较
低纬度的赤道低压带的
过程中,气温升高,水汽
不易凝结,受其影响,气
候一般比较干热.
(2)如果信风来自海洋,受
地形的抬升作用,迎风
坡能形成大量降水,如
马达加斯加岛东部、巴
西高原东南部、澳大利
亚东北部等地区受来自
海洋上的信风影响,形
成了热带雨林气候.
28
高考总复习 地理