第四单元《小数的意义和性质——认识小数》（课件）-2024-2025学年四年级下册数学人教版

小数的意义和性质 情景导入 生活中的小数? 探究新知 探究新知 像3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数 探究新知 每个数都有一个“点这个点就称之为“小数点” 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。 探究新知 认识小数各部分的名称: 读作:三十六点四五 读数时你发现了什么? 探究新知 读小数的时候，先读小数点左边的整数部分，按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数点右边的小数部分按照顺序依次读数字即可。 探究新知 1元 1角=0.1元= 元 几角是零点几元，也就是十分之几元 探究新知 1分米=0.1米= 几分米是零点几米，也就是十分之几米 探究新知 写小数时: ①先写整数部分，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是零的，就写0: ②再写小数点，小数点点在个位数字的右下角 ③小数部分按从左到右的顺序依次写出每一位上的数字 练一练 填空 1、3.602是由3个（ ）、6个（ ）和2个（ ）组成的。 2、100.001读作（ ），是由1个（ ）和1个（ ）组成的。 3、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（ ），整数部分的最低位是（ ），它们相邻计数单位之间的进率是（ ） 练一练 按从小到大的顺序排列。 练一练升级 涂色表示下面各小数。 练一练升级 判断题 1. 小数都比1小．( ) 2. 小林身高是11.4米．( ) 3. 0.14读作:零点十四( ) 4. 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．( ) 练一练升级 2008年5月12日14时28分，我国四川发生8.0级特大地震。解放军某部接到上级救援命令后，立即组织了16辆汽车赶往四川灾区救灾，每辆汽车上装有40顶账篷，25床棉被和1250千克粮食。这些汽车共向灾区送了多少顶账篷？多少床棉被？多少千克粮食？ $$