江西省九江市永修县第三中学2024-2025学年沪粤版物理八年级下册清明假期作业（一）

江西省永修三中2024-2025学年度沪粤版物理八年级下册清明假期作业（一） 一、选择题 1．测力计的钩上依次悬挂了几个物体，当读数为20N时，测量的物体可能是（　　） A．一袋方便面 B．一根铅笔 C．一张课桌 D．一只鸡 2．下列关于力的说法，错误的是（　　） A．两个物体相互接触，不一定有力的作用 B．力的作用效果是相互的 C．不接触的物体也可以产生力的作用 D．力是维持物体运动状态的原因 3．下列关于力的说法正确的是（　　） A．划船时，桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力 B．花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶的压力是一对平衡力 C．在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对相互作用力 D．加速上升的火箭，火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力 4．关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是（    ） A．施力物体不一定是受力物体 B．只有相互接触的物体之间才有力的作用 C．物体不受力，一定处于静止状态 D．物体运动状态改变，一定是受到了力的作用 5．关于惯性，下列说法正确的是（    ） A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘具有惯性 B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车具有惯性 C．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球受到惯性的作用 D．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大 6．在观看世界汽车拉力锦标赛时，小明想到一个问题：赛道崎岖，汽车速度快，如图所示，观众站在赛段的哪个位置观看比较安全（　　） A．乙、丙 B．乙、丁 C．甲、丁 D．甲、丙 7．在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是 A．图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用 B．图甲的方法合理，图乙的方法不合理 C．图甲、图乙的方法都合理 D．用图甲的方法还能研究压强与压力的关系 二、多选题 8．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（    ） A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为3N C．弹簧测力计的示数为6N D．F1、F2是一对平衡力 9．如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中，下列选项中的力他时刻都要受到的有（　　） A．自身的重力 B．地面的支持力 C．地面的摩擦力 D．大气的压力 10．下列是同学们所画的力的示意图，如图所示，其中错误的是（    ） A．斜面上的物理受到的支持力 B．挂在竖直墙面上的小球受到的拉力F C．物体对斜面的压力F D．水平仪上重锤受到的重力G 三、填空题 11．物理学中，用 反映物体的运动快慢；用 反映压力的作用效果。 12．在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变 ；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变 。 13．一个宇航员在地面上质量为75kg，当这名宇航员上了月球后，他的质量将 75kg（选填“大于”、“等于”或“小于”），建筑工人经常利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力的方向总是 的。 14．为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示，放学后张明和同学们走在盲道上，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的 减小了，从而增大了 。 15．如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为 Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会 （选填“变小”、“不变”或“变大”）． 16．古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已迟”，不但有警世作用，而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中，两个“动作”显得较晚，是因为船和马都有 ，很难立即停下来；从力的作用效果看，“勒马”是为了改变马的 。 17．一个圆台形密闭容器，里面装有一定量的水，放在水平桌面中央，如图甲所示，将其倒置后的情景如图乙所示。则水对容器底部的压强 ，水对容器底部的压力 。（均选填“大于”“小于”或“等于”）。 18．水壶的壶嘴和壶身构成 ．如图所示，高矮不同，虚线以下部分粗细相同的甲乙两把水壶，将它们并排放在同一水平面上，则 壶可装的水更多． 19．汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示。这种逃生安全锤的一端设计成锥形状，目的是通过 受力面积的方法，从而 压强来破坏玻璃窗逃生（均选填“增大”或“减小”）。 20．如图所示，用120N的力F拉着物体A以2m/s的速度在水平方向上匀速前进，若物体A受到的摩擦力是20N，则物体B受到的摩擦力是 N，物体B的速度是 m/s。（不考虑绳子与滑轮之间的摩擦）。 四、计算题 21．一辆四轮小轿车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，其质量为6×103kg，在行驶过程中，该车受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，（g取10N/kg）求： （1）小轿车所受重力的大小； （2）地面受到的压强是多少？ （3）小轿车牵引力的大小？ 22．如图所示，王强用40N的拉力拉动一重为110N的物体匀速上升，现用同样的滑轮组用拉力F拉动重为230N的物体上升20cm（不计绳重及滑轮之间的摩擦），求： (1)动滑轮的重力G动； (2)拉力F的大小； (3)绳自由端移动的距离。 23．如图所示，水平桌面的中央放着一个鱼缸，鱼缸的重力为30N，底面积为，缸内有质量为32kg的水和总质量为1kg的鱼，此时水的深度为20cm。求： (1)水对鱼缸底部的压强。 (2)鱼缸对桌面的压强。（） 五、实验题 24．在“探究杠杆平衡条件”的实验中： (1)让杠杆在水平位置平衡的目的是 ； (2)杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡； (3)取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数如何变化： ； (4)在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们 （选填“可以”“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量； (5)探究完杠杆平衡条件后，小英同学发现日常生活中有很多的杠杆： 在农村老家她发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，其示意图如图丙所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是 （填“它的重力”或“脚踩的力”），脚松开到打在石臼内的谷物时，它的重力是 （填“动力”或“阻力”）。 25．小华同学用如图所示所示的装置探究运动和力的关系。 【实验器材】小车、斜面、木板、毛巾、棉布等。 【设计与进行实验】 (1)为了让小车受到不同的阻力，小华采用的做法是 ； (2)实验中，小华先后三次将同一小车放在同一斜面的同一高度。分别用不同的力推了一下小车，使其由斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出了运动和力的关系。他在操作中有一处明显的错误，该错误是 ；正确的做法是 ； (3)更正错误后进行实验，小华发现随着阻力的逐渐减小，小车在水平面上运动的距离逐渐 （选填“变长”或“变短”），速度减小得越来越 （选填“快”或“慢”）； 【评估与交流】在上述实验分析的基础上，可以推测：如果阻力减小为零，水平面足够长，小车在水平面上将做 。下列选项所用的方法和得出此实验结论的方法相同的是 。 A．探究平面镜成像规律时，用蜡烛B代替蜡烛A的像 B．探究摩擦力大小与压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度相同 C．如果将瓶内抽成真空，将听不到铃声 D．用光线来研究光的直线传播 26．实验小组利用小桌、海绵、木板和砝码等器材探究影响压力作用效果的因素，如图甲乙丙所示。 (1)甲、乙、丙实验中，根据观察 来比较压力作用效果，这种实验方法叫做 。 (2)通过比较 两图，说明受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越明显； (3)比较乙、丙两图，可以得出的结论是 。 (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p （选填“>”“<”或“=”）。 (5)实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿着竖直方向切成大小不同的两块（如图戊所示），小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得到结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在实验中存在的问题是 。 27．小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。 (1)由此小刚猜想：滑动摩擦力的大小可能与 有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。 (2)在测量滑动摩擦力前，除了要观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计 。实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，根据 条件知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (3)小刚通过比较 两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。小刚还可以通过比较 两图的弹簧测力计示数，验证滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。 (4)小明认为滑动摩擦力还和接触面积有关，所以他进行的操作是，将A从中间切断，并拿走一半，测出剩余一半的滑动摩擦力的大小，于是得出结论：滑动摩擦力大小跟接触面积有关，老师说操作是错误的，原因是 。 (5)该实验很难保证匀速，于是改进如图丁，要测量出木块受到的滑动摩擦力，下方木板 匀速运动。（选填“必须”或“不必”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 假期作业 参考答案 1．D 2．D 3．A 4．D 5．A 6．A 7．C 8．BD 9．AD 10．BC 11． 速度 压强 12． 物体的形状 物体的运动状态 13． 等于 竖直向下 14． 受力面积 压强 15． 700 减小． 16． 惯性 运动状态 17． 大于 小于 18． 连通器 乙 19． 减小 增大 20． 50 4 21．（1）6×104N；（2）3×105Pa；（3）4.8×103N 22．(1)10N (2)80N (3)60cm 23．(1) (2) 24．(1)略(2)3(3)先变小后变大(4)可以(5) 费力 脚踩的力 动力 25．(1)在水平面上铺上粗糙程度不同的物体 (2) 分别用不同的力推了一下小车 让小车从同一斜面上同一高度由静止滑下 (3) 变长 慢 匀速直线运动 C 26．(1) 海绵的凹陷程度 转换法 (2) 甲、乙 压力 (3)当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 (4)= (5)没有控制压力大小相同 27．(1)接触面粗糙程度 (2) 调零 二力平衡 (3) 甲、乙 甲、丙 (4)没有控制压力不变 (5)不必 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$