内容正文:
第七节 飞机为什么能上天
第八章 压强与浮力
物理 八年级下册 北师版
练闯考
1.流体:气体和液体都没有一定的形状,并且很容易________,统称为流体。
2.流体压强与流速的关系:流体流动时,流速大的地方压强______,流速小的地方压强______。
3.飞机的升力:由于机翼横截面的形状上下不对称,因而机翼上方气流速度较______,它对机翼的压强较______,下方气流速度较______,它对机翼的压强较______。因此就产生了作用在机翼上的向______的力,这就是举力或升力。
流动
小
大
大
小
小
大
上
知识点1 流体的压强与流速的关系
1.如图所示,双手轻轻捏住一张薄纸,将它放在下嘴唇底下,然后沿着纸片的表面用力吹气,纸片被“吹”了起来,这是因为纸片上表面的气体的流速比下表面的要______,纸片上表面气体压强比下表面的要______,纸片所受向上的压力________向下的压力。
大
小
大于
2.如图所示,向两支蜡烛中间吹气,结果两支蜡烛的火焰向中间靠拢,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,导致压强变______。
小
3.(江西中考)如图所示,用细线悬挂着轻质塑料汤勺靠近水流,汤勺和水流会________(选填“靠拢”或“远离”),这是因为汤勺和水流之间空气流速增大,压强________。
靠拢
变小
知识点2 飞机为什么能飞上天
4.如图是飞机机翼的截面示意图,当飞机水平飞行时( )
A.机翼上方空气流速大,压强小
B.机翼下方空气流速大,压强小
C.机翼上方空气流速大,压强大
D.机翼下方空气流速大,压强小
A
5.如图所示,两个完全相同的机翼模型a、b被固定在竖直方向上,只能上下自由运动。A、B两弹簧测力计的示数分别为FA、FB,当风以相同的风速吹向飞机模型时,FA______(选填“>”“<”或“=”)FB。当风突然停止时,模型______(选填“a”或“b”)将上升。
b
<
6.你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。下列有关这一现象及解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速小于下方
B
7.在某市中学体育运动会上,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高,从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的( )
A
8.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼,当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是( )
B
9.如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。下列有关洞内风向分析正确的是( )
A.风总是B口吹入A口吹出
B.风总是A口吹入B口吹出
C.风总是A、B口同时吹入
D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入
A
10.(济南中考)如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强________(选填“增大”“减小”或“不变”);瓶中的液体就在__________的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状。
减小
大气压
11.在站台上,如图所示,人离铁轨很近有被车吸过去的危险,原因是列车疾驰而过,被列车带动的空气流速________,压强________(选填“大于”或“小于”)离火车远处的气体压强,人被身后的__________推进铁轨。因此,人必须站在站台安全线以外的位置候车。
增大
小于
大气压
12.在某科技馆内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示),无风时,托盘测力计示数为15 N;当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时,托盘测力计的示数为7 N,小军判定飞机受到了一个“新的力”。根据你的分析,飞机受到的该力大小为______N,方向____________。
8
竖直向上
13.实验探究:某同学为了探究液体压强和流速的关系,设计了如图所示的玻璃管,玻璃管A、B、C三处内径不同,让水流经玻璃时,通过观察竖直方向的三支玻璃管内水柱的高度,来判断流速不同的水所产生的压强大小。如果实验中三支竖直玻璃管中的水面高度如图所示,则:
(1)水在A、B、C三处的压强关系是________________。
(2)水在A、B、C三处的流速关系是________________。
(3)该实验可得出的结论是____________________________。
pA>pB>pC
vA<vB<vC
液体流速越大的位置压强越小
14.在“五一”游艺晚会上,陈思同学演示了如图所示的实验,排在一条线上的三个碗,中间碗内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球( )
A.仍静止
B.运动到左碗
C.运动到右碗
D.无法确定
C
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