人教版七年级语文下册7 《最后一课》同步练习（基础+能力）（试题+解析）

7 最后一课同步练习（基础+能力）（试题+解析） 练基础 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（　　） A.踱步（duó）　　　　婉转（wǎn）　　　　 诧异（chà） B.祈祷（qí） 钥匙（yào） 挟着（jiá） C.膝头（xī） 惩罚（chěnɡ） 哽住（ɡěnɡ） D.懊悔（ào） 字帖（tiě） 赚钱（zhuàn） 【解析】选A。B项“挟”应读xié；C项“惩”应读chénɡ；D项“帖”应读 tiè。 2.下列句子中没有错别字的一项是（　　） A.这套衣帽，他只在督学来视查或者发奖的日子才穿戴。 B.他亲手栽的紫滕，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。[来源:Z*xx*k.Com] C.韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 D.然后他呆在那儿，头靠着墙璧，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” 【解析】选C。A项中“查”应为“察”；B项中“滕”应为“藤”；D项中“璧”应为“壁”。 3.选取恰当的词语填在横线上。 （1）想起这些，我多么________（懊悔　懊恼　悔恨）！我这些课本，语法啦，历史啦…… （2）而且整个教室有一种不平常的________（严厉　严格　严肃）的气氛。 （3）韩麦尔先生见了我，很________（温暖　温和　温顺）地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。” 答案：（1）懊悔　（2）严肃　（3）温和 4.选出下列句子没有使用修辞手法的一项（　　） A.画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 B.可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。 C.……亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 【解析】选B。此项没有使用任何修辞手法。A项运用了拟人的修辞手法；C、D两项均使用了比喻的修辞手法。 5.对下列破折号的作用解释有误的一项是（　　） A.放学了，——你们走吧。（表示意思的递进） B.“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（声音的延长） C.法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。（解释说明） D.败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量。（表示语意的转折） 【解析】选B。表示声音的断断续续。 6.课内阅读。 阅读课