专项训练02 隋唐时期:繁荣与开放的时代(考题猜想)(后附答案解析)-2024-2025学年中国历史第二册期中考点大串讲(上海专用)

2025-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)中国历史第二册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.65 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-11
作者 一枚红咸鱼
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-04-03
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专项训练02 隋唐时期:繁荣与开放的时代 一、选择题 1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘(如下图),遗址面积40多万平方千米,有数百个粮窖这种规模宏大的仓窖,不仅数目繁多,而且库藏巨大,在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝(   ) A.国家统一的条件 B.政治制度的创新 C.商业发展的水平 D.财政经济的状况 2.贞观元年,太宗对房玄龄等大臣说:“致治之本,惟在于审。量才授职,务省官员。……若得其善者,虽少亦足矣,其不善者,纵多亦为?”据材料可知唐太宗(   ) A.轻徭薄赋 B.善于用人 C.以民为本 D.减省刑罚 3.据史书记载,唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银珠宝店;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”;永昌坊有茶肆;新昌坊有客舍。这一记载表明当时(     ) A.农业生产发展 B.商业经济繁荣 C.对外贸易活跃 D.经济重心南移 4.某导演在拍摄电视剧《隋文帝》时,布置了四个场景,其中有一个是错误的,它是 A.从北周统治者手中夺取权利 B.征发大量人民开凿大运河 C.派大军攻打陈朝 D.发展经济,使隋朝出现前所未有的繁荣景象 5.若要为武则天的无字碑补题碑文,下列内容不能出现的是 (    ) A.中国历史上唯一的女皇帝 B.重用酷吏,滥杀无辜 C.大力发展科举制度 D.为“贞观之治”的到来奠定了基础 6.1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画,据学者考证,北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图(见如图),这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。以上材料说明(   ) 唐高宗猎豹图 武则天泛龙舟图 ①图像史料与文献史料相互印证            ②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远            ④端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.我国自古强调“农为邦本,本国邦宁”下面四幅图中出现在唐朝并推动农业生产效率提高的农业工具是(   ) A. B. C. D. 二、综合题 杜甫是唐朝中期的著名诗人,被誉为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。 阅读下列杜甫诗作,回答问题。 材料一: 8.《忆昔》中杜甫追忆的“开元全盛日”,在历史上称为 。 9.从材料一看,杜甫笔下的唐朝之“盛”主要表现在(  ) A.海外贸易繁荣 B.政治统治清明 C.社会经济繁荣 D.文教事业发展 材料二: 10.“天宝”是唐玄宗统治中后期使用的年号。导致这一时期“世乱各东西”的历史事件是 。 11.从杜甫诗作中看,从“开元”到“天宝”,唐朝的社会状况发生了怎样的变化? 12.杜甫的诗被后世誉为“诗史”。请结合所学,联系上述材料,谈谈你如何认识这一评价? 文物是回顾历史的重要证据。 阅读下列材料,回答问题。 材料一:“沧海之虹:唐招提寺鉴真文物与东山魁夷隔扇画展”于2019年12月17日在上海博物馆开展。下图为部分展品。 材料二:鉴真,深明佛学,50余岁时,受日本邀请,发愿东渡。他排除千难万险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑医药、艺术乃至日常生活都产生了很大的影响。 ——《中华文明史》 材料三:作者:日本奈良时代著名学者真人元开(生卒:722-785年),早在鉴真于753年东渡日本之前,真人元开曾受过佛教的教诲。到鉴真到达奈良后,便由他亲自化导。 材料四:《东征传绘卷》描绘了鉴真从出家到东渡日本建立唐招提寺的辉煌一生。作品大部分故事情节根据《唐大和.上东征传》所绘制。下图为卷中描绘鉴真一行遭遇海难局部图。 13.对于研究鉴真东渡而言,以上材料中的关键证据是材料 和 。理由 。 14.材料四中创作者的意图可能是 。 15.运用“主观和客观”的概念范畴,谈谈你对鉴真东渡的认识。 1998年,在印度尼西亚勿里洞岛海域的一块黑色大礁岩附近,发现了一艘沉船残骸,被命名为“黑石号”。上海博物馆曾举办“宝历风物——黑石号沉船出水珍品展”。请大家一起探寻文物里的历史。 A.长沙窑青青釉褐彩纪年碗(外侧字样“宝历二年”即公元826年) B.唐·八棱胡人使乐金杯(波斯金银器样式,中国境内也有出土) C.扬州江心镜(铭文:唐乾元元年戊戌十一月甘九日于扬州扬子江心百炼造成) D.扬州旧贡江心镜,五月五日扬子江中所铸也。或言,无有百炼者,或至六、七十炼则已,易破难成。 ——唐·李肇《国史补》卷下 16.根据材料A的信息,推测该船的沉没年代不可能早于 (朝代)。 17.判断下列有关材料B说法错误的一项是(    )(填字母) A.可以用于研究唐朝金银器的发展水平 B.可以用于研究唐朝中外交往的情况 C.证明这种异域风格金杯是对外销售的 D.证明这种异域风格金杯广受国人欢迎 18.针对研究“唐代江心镜”这一主题,材料C和材料D能否互证?说明判断理由 19.根据上述材料及所学,发挥历史想象,在下图中画出该沉船可能的大致航行路线,并说明理由。 20.隋唐时期,封建经济繁荣,政治稳定,民族关系融合,对外交通发达,对外经济文化交流远远超过以往各代。 (1)上述材料可以印证唐朝时期的各个方面,按照示例完成下列任务。 示例:民族交融方面,可以用材料一印证。 任务一:对外交往方面,可以用材料二、__________、__________印证。 任务二:另选一个方面(上题中以选用的除外),并以相应的材料印证。 方面:__________,可以用材料__________、__________印证。 (2)在材料四、六、七、八中,能证明唐朝长安城商业繁荣的关键证据是什么?说明理由。 21.阅读材料,回答问题。 材料一 (1)图A所示的是隋朝大运河,大运河以洛阳为中心,北抵a处 ,南至b处 。唐朝时期,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。图B中c处的政权名称是 ,唐太宗在位时期,将 嫁给了这一政权的最高统治者松赞干布。 材料二  在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 (2)材料二中被人称为中国古代“第五大发明”的是哪一制度?结合所学,指出这一制度正式确立的标志。唐朝时期对这一制度有怎样的发展? (3)有学者认为隋唐时期是中国古代社会的第二个鼎盛时期,综上所述并结合所学,用一句话描述隋唐时期的特征。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D B B B D A C 1.D 【解析】根据题干“遗址面积40多万平方千米,有数百个粮窖这种规模宏大的仓窖,不仅数目繁多,而且库藏巨大”可知,含嘉仓的规模、数量和巨大的库藏,能够很好地展现隋朝在粮食存储和管理方面的情况,进而反映出隋朝财政经济的状况,例如粮食的产量、税收情况、经济的繁荣程度等,D项正确;国家统一的条件通常涉及政治、军事等方面,含嘉仓主要反映的不是这方面的内容,排除A项; 政治制度的创新重点在于制度的变革和创立,而含嘉仓更多体现的是经济领域的情况,而非政治制度,排除B项;商业发展水平更多体现在市场交易、商业活动等方面,粮仓不是直接反映商业发展的,排除C项。故选D项。 2.B 【解析】根据材料“致治之本,惟在于审。量才授职,务省官员。…….若得其善者,虽少亦足矣,其不善者,纵多亦为?”可知,唐太宗认为,治理国家的根本在于审慎。要根据才能授予官职,尽量精减官员。如果任用了好官,即使数量不多也可以达到很好的效果,用了不好的官,即使多也无用。由此可知,唐太宗善于用人,B项正确;轻徭薄赋体现在劳役和赋税的征收,材料中没有体现,排除A项;以民为本强调的是人民的重要性,材料中说到的是人才的重要性,排除C项;减省刑罚体现在法律的方面,例如对于犯罪之人的处罚,材料中没有涉及减省刑罚,排除D项。故选B项。 3.B 【解析】依据题文中的 “唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银珠宝店;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”;”特别是“商店”、 “出售”、“卖之”的词语信息,结合所学知识可知,这些词语说明商业的繁荣,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故此题答案选B。 4.B 【解析】为巩固隋朝统治,加强南北交通,公元605年,隋炀帝征发民工几百万,开通了以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭的隋朝大运河。B与隋文帝无关,符合题意;北周末年,外戚杨坚掌握大权,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝。A是正确的,不合题意;589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。C正确,不合题意;589年隋文帝统一全国,采取一系列措施,促进了社会经济的发展,使隋朝出现了前所未有的繁荣景象。D正确,不合题意。故选B。 5.D 【解析】试题分析:本题主要考查学生对武则天相关史实的准确识记,依据已学知识可知武则天是中国历史上唯一的女皇帝,重用酷吏,滥杀无辜,但武则天统治时期,发展农业生产,创立武举制度,中国封建社会的经济继续向前发展。武则天发展了唐太宗的贞观之治,又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础,答案是D。 考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治 6.A 【解析】据题干“据学者考证,北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图,这与唐代杜佑在《通典》中记载的‘北壁绘华夏天子’的内容一致”可知,实物壁画和唐代杜佑的《通典》内容相互印证,证明了图像史料与文献史料相互印证,①正确;中原文化能够影响到西亚地区,说明了丝绸之路促进了东西方的文化交流,②正确;中原文化体现了中亚地区的壁画中,说明盛唐文化对中亚地区影响深远,③正确;端午节划龙舟是中国特有习俗,是为了纪念屈原,④错误;因此A项正确,排除BCD项。故选A项。 7.C 【解析】根据“出现在唐朝”并结合所学可知,唐朝出现了新型耕作工具曲辕犁,唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,便于耕作,大大提高耕作效率和质量,C项正确;铁农具是在春秋时期出现,排除A项;翻车是三国时期出现的灌溉工具,排除B项;秧马是宋代出现的用于插秧和拔秧的工具,排除D项。故选C项。 8.开元盛世 9.C 10.安史之乱 11.由盛转衰 12.层次一:仅简单罗列文学艺术作品的证史价值。 层次二:能在层次一的基础上,从政治、经济等视角,认识杜甫诗作反映的历史信息及其“写实”的证史价值。 层次三:能在层次二的基础上,从“写实”“作者”“社会”等视角认识杜甫作品的证史价值。 【解析】8.称为:结合所学知识,杜甫追忆的“开元全盛日”,在历史上称为开元盛世。 9.根据材料一“小邑犹藏万家室”、“稻米硫脂粟米白”、“公私仓廪俱丰实”。这些都是形容开元盛世时期社会经济繁荣,所以C项正确。 10.历史事件:结合所学知识,天宝年间,导致这一时期“世乱各东西”的历史事件是安史之乱。 11.变化:从杜甫的《忆昔》可以看到开元盛世时期唐代的强盛,而《无家别》体现出安史之乱后国家的残破,这体现唐朝的社会状况发生了由盛转衰的变化。 12.认识:根据上述材料,杜甫的诗体现了当时社会发生的历史事件以及对社会产生的影响,而且表达出作者的情感价值,有很强的证史价值,所以杜甫的诗被后世誉为“诗史”。 13.材料一 三 以上材料都是原始史料,且材料一为实物史料,材料三为鉴真同时代并接受过鉴真化导的日本学者的著作,两者可以相互印证。 14.赞颂鉴真不畏艰险,坚定地东渡弘扬佛法的精神。 15.从主观上讲,鉴真东渡是为了弘扬佛法,发展佛教事业。 从客观上讲,鉴真不仅传授了佛经,还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。 【解析】13.根据所学知识可知,鉴真是唐朝高僧,为弘扬佛法,在唐玄宗时,六次东渡,终达日本。鉴真东渡日本后,在日本平城京(今奈良市)建坛授戒,不但弘扬了佛法,还把中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本,对中日文化交流做出了杰出贡献,被尊为日本律宗初祖,被誉为“天平之甍”。“沧海之虹:唐招提寺鉴真文物与东山魁夷隔扇画展”所展示的文物是原始史料、实物史料,可作为研究鉴真东渡的第一手史料。真人元开所著书籍是原始史料,为鉴真同时代并接受过鉴真化导的日本学者的著作,可与材料一相互印证。因此,对于研究鉴真东渡而言,以上材料中的关键证据是材料一和材料三。 14.根据材料“鉴真一行遭遇海难局部图”可知,材料四中创作者的意图可能是赞颂鉴真不畏艰险,坚定地东渡弘扬佛法的精神。 15.根据以上材料,结合所学知识可知,从主观上讲,鉴真东渡是为了弘扬佛法,发展佛教事业。从客观上讲,鉴真不仅传授了佛经,还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。 16.唐 17.D 18.能。两则材料分别是唐代江心镜的出土实物和唐代的史书记载,有共同的主题,可以互证。 不能。虽然一则为实物材料,一则为史书中记载,但两者关于江心镜制作的时间是不一致的。 19.路线必须经过沉船地点。理由:能围绕题干中出土的文物生产的地点、沉船发现的地点、海上丝绸之路等进行阐述皆可。(言之有理即可) 【解析】16.根据材料‘外侧字样’宝历二年”即公元826年”结合所学知识可知,公元826年,唐宝历二年。据此推测该船沉没年代不可能早于唐朝。 17.根据材料可知,材料不能证明这种异域风格金杯广受国人欢迎,D项符合题意,选择D项;根据材料“唐·八棱胡人使乐金杯”可知,材料可以用于研究唐朝金银器的发展水平,A项不符合题意,排除A项;根据材料“波斯金银器样式,中国境内也有出土”可知,材料可以说明唐朝中外交往,B项不符合题意,排除B项;“波斯金银器样式,中国境内也有出土”可知,材料可以说明这种异域风格金杯是对外销售的,C项不符合题意,排除C项。故选D项。 18.根据所学知识可知,两则材料分别是唐代江心镜的出土实物和唐代的史书记载,有共同的主题,可以互证。因此两者可以互换。虽然一则为实物材料,一则为史书中记载,但两者关于江心镜制作的时间是不一致的。从这个角度上说不可以互换。 19.根据上述材料和问题的探究可知,绘制该路线图必须要经过沉船的地点。画出的路线要与船上文物的生产地点,海上丝绸之路相联。 20.(1)任务一:材料四、五、六(任写两项即可) 任务二:示例:方面:书法,可以用材料二、五印证。 示例:方面:衣食住行,可以用材料一、三(四)印证。 示例:方面:城市,可以用材料四 、八印证。 示例:方面:佛教,可以用材料五、六印证。 示例:方面:绘画,可以用材料一、三印证。 示例:方面:佛教,可以用材料五、二印证。 示例:方面:城市,可以用材料三、八印证。 (2)水平1:关键证据是材料六,是离历史发生的时间最短、距离最近,是亲历者或目击者的直接留存,材料四是后者转手后流传下来的史料,材料七\八是当时人的诗歌,有艺术想象和夸大成分。 示例1:材料六是唐朝前来游行的日本人的游记,属于原始史料,材料四非原始史料,材料七/八是文学作品反映作者的认识有一定的虚构成分,带有主观色彩。材料六的游记中写出了东市的失火烧毁四千多家店,足以体现开店之多与密集,烧坏财物之多也反映出了长安城商业繁荣。 示例2:是材料六和材料四。因为材料六是当时在唐的日本遣唐使的行记,记录了当时因火灾而损失惨重的长安东市,作为当时的人可证明唐长安城商业繁荣。而材料四是宋时作为后世对此的介绍。两份材料都是文献史料,可分别作为 原始证据和间接证据相互印证。 水平2:写出关键证据是材料六、七、八,是当时人的记载。 示例1:材料六,材料六为日本使者访唐亲身经历,作为当代文献史料,第三人称视角描写了仅仅是东市着火而损毁的店铺,财物之多,损失惨重,侧面表现出唐朝长安商业繁荣,经济贸易之多所以材料一是关键史料。 示例2:关键证据是材料六,因为材料六是当时的外国人对长安城的真实评价,虽然记载的是东市失火,但也体现了唐朝长安城商业繁荣。 水平3:写出关键证据是材料六,是原始史料,材料四是转手史料。 水平4:写出关键证据是材料七、八,是当时人的记载。 示例1:能证明唐长安城商业繁荣的关键证据是材料七和材料八。材料七和材料八是当时的诗人所作的诗歌,可以反映出当时唐朝的迹象,而材料四是后人所作,含有主观编纂。 【解析】(1)结合所学知识可知,材料二遣唐使加强了中日之间的交往;材料四长安西市商业贸易西至罗马、东到高丽,是占地面积最大、建筑面积最大、业态最发达、辐射面最广的世界贸易中心、时尚娱乐中心和文化交流中心;材料五《大唐西域记》记载了玄奘西游至印度的所见所闻;材料六加强了中日的往来。这些都可以印证对外交往。可以用材料二、五印证书法方面的成就。可以用材料一、三(四)印证衣食住行的成就。可以用材料四 、八印证城市方面的成就。可以用材料五、六印证佛教方面的成就。可以用材料一、三印证绘画方面的成就等。 (2)结合所学知识可知,材料四是后者转手后流传下来的史料;材料六是离历史发生的时间最短、距离最近,是亲历者或目击者的直接留存;材料七和材料八是当时人的诗歌,有艺术想象和夸大成分。所以关键证据是材料六。材料六是唐朝前来游行的日本人的游记,属于原始史料,写出了东市的失火烧毁四千多家店,足以体现开店之多与密集,烧坏财物之多也反映出了长安城商业繁荣。言之有理即可。 21.(1)涿郡 余杭郡 吐蕃 文成公主 (2)制度:科举制度。标志:隋炀帝设置进士科。发展:唐太宗在位时,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天在位时,大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生。 (3)特征:繁荣与开放的时代。 【解析】(1)根据所学可知,隋朝开凿的大运河,以洛阳为中心,北抵涿郡,南达余杭,因此①是涿郡;②是余杭郡;结合所学可知,C处位于西藏地区,在唐朝时建立的政权是吐蕃,唐太宗时期,文成公主入藏,吐蕃与唐联姻,促进了民族交融,加快了吐蕃的发展,因此③是吐蕃;④是文成公主。 (2)制度:根据“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”可知,材料反映的是科举制,以考试成绩作为选官依据,促进了社会阶层的流动;标志:根据所学可知,隋炀帝设置进士科,标志着科举制的形成;发展:根据所学可知,唐太宗在位时,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天在位时,大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生,促进了科举制的完善。 (3)特征:根据材料及所学可知,隋唐时期政治稳定、经济繁荣,民族交融和对外交往频繁,社会风气相对开放,是一个繁荣与开放的时代。 12 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $$

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