板块1 主题5 中国古代的对外交往(课件PPT)-【练客中考】2025年安徽中考历史高分速查

2025-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 739 KB
发布时间 2025-04-05
更新时间 2025-04-05
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·中考高分速查
审核时间 2025-04-05
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来源 学科网

内容正文:

速查册 历史 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 2025/4/5 1 2025安徽中考 第一部分 热点专题速查 板块一 中国古代史 主题五 中国古代的对外交往 第一部分 热点专题速查 目录 CONTENTS 1 线索梳理 2 好题速递 温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。 第一部分 热点专题速查 ★时政热点1 “中国·唐——一个多元开放的朝代(7至10世纪)”展览在巴黎开幕 热点概览 【热点摘要】 2024年11月18日,“中国·唐——一个多元开放的朝代(7至10世纪)”展览在法国吉美国立亚洲艺术博物馆开幕。本次展览由中国国家文物局与法国文化部指导,展出来自中国10个省区市32家文博机构的200余件(套)精美文物。 【联系教材知识】 1.唐朝前期,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象 2.唐朝对外交通发达,与周边各族及国外的贸易往来都非常频繁 3.鉴真东渡和玄奘西行;唐朝与大食、东罗马的交往(新编教材) 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 【设问】根据材料,结合所学知识,围绕丝绸之路示意图、唐朝对外主要交通路线图、郑和下西洋路线图,提炼一个观点,并结合相关史实加以论述。   【答案】观点:中国古代积极发展对外友好关系,中外交流频繁。 论述:汉武帝时开辟陆上和海上丝绸之路,促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流;唐朝实行开放包容的对外政策,进一步发展了陆上丝绸之路和海上丝绸之路,与中国往来的国家和地区众多,如玄奘西行、遣唐使来华和鉴真东渡等;明朝时郑和下西洋,先后到达亚非30多个国家和地区,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。综上,中国古代对外交往的范围不断扩大,主动与中国交往的国家越来越多,中外往来密切。 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 ★时政热点2  “丝路融合之美——西域来通大唐杯专题展”在郑州开展 【热点摘要】 2024年12月28日,“丝路融合之美——西域来通大唐杯专题展”在郑州大象陶瓷博物馆开展。展览精选来自希腊、意大利、阿富汗等国及唐代的来通杯近百件。来通杯是一种流行于亚欧大陆上的古老饮酒器,在南北朝时期经丝绸之路传入中国,成为一种时尚潮流,中国杯子造型融入这些外来元素,形成独特的隋唐杯子风格。 【联系教材知识】 1.丝绸之路被列入《世界文化遗产名录》,是人类共同的文化财富 2.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 【设问1】联系所学,指出丝绸之路在古代和现代发展历程的意义。 【答案】丝绸之路是地理大发现之前一条世界文化交流的主要通道,它不仅沟通了东西方文明,而且促成了这两个文明的相互渗透;以丝绸之路为历史基础的“一带一路”倡议,连接沿线的亚欧国家,促进了区域合作与经济发展,促进了我国的西部大开发和中国与中亚、西亚各国的经贸往来与合作;有利于东西方文化的进一步交流;有利于维护地区稳定;造就了东西文明的不朽传奇。 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 【设问2】根据材料并结合所学知识,谈谈“一带一路”和马歇尔计划的不同之处有哪些?   【答案】①形成时间不同:“一带一路”倡议形成于和平发展的经济全球化迅速发展时期;马歇尔计划诞生于冷战时期。②目的不同:“一带一路”倡议追求互利,谋求共同发展;马歇尔计划的目的则是通过经济上的援助,达到控制西欧、遏制苏联、服务美国称霸世界的目的。③参与条件不同:“一带一路”倡议奉行自愿平等参与原则,无附加条件;马歇尔计划为美国主导,受援国从属,有附加条件。 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 线索梳理 线索 中国古代外交——世界中心 发展阶段 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 秦汉时 期:积极联通外界 (1)丝绸之路开通:汉武帝时期,张骞两次出使西域,开通了从长安(起点)→河西走廊→今新疆地区→中亚、西亚→欧洲的丝绸之路;此后,佛教通过丝绸之路传入中国。汉武帝还大力开辟海上交通,汉朝时已形成多条海上航线,最远抵达印度半岛南端和锡兰,开通了海上丝绸之路 (2)班超经营西域:东汉明帝时,班超出使西域;班超在西域期间,还派甘英出使大秦,到达安息后受阻,但开辟了通往西亚的路线 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 发展阶段 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 隋唐时 期:实行 开放的对 外政策 (1)唐朝时,对外交通路线四通八达,海陆兼备。长安、广州分别成为陆海交通中心,长安更是一座国际性的大都会 (2)日本、新罗的遣隋使、遣唐使多次来华;贞观年间,玄奘西行天竺,求取佛经;唐玄宗时期,鉴真东渡日本,传授佛法、传播唐朝文化 (3)8世纪,造纸术传入阿拉伯,后经阿拉伯人传入欧洲 促进了唐文化的传播;大大加强了唐朝同亚、欧、非各国之间的友好关系,增进相互之间的了解;对唐朝的兴盛产生了积极作用 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 发展阶段 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 宋元时 期:重视对外交流 (1)宋朝时,朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,广州、泉州是闻名世界的大商港;元朝时,亚欧的东西方水陆交通重新连接起来,大都成为闻名世界的大都市 (2)元世祖时,意大利旅行家马可·波罗来华 (3)火药、指南针、印刷术经阿拉伯人先后传入欧洲;西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国,外来的科学技术与文化在元朝受到重视 加强中国同海外的经济、文化交流;加速了西方资本主义时代的到来 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 发展阶段 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 明朝至清朝前期: 主动出访 ↓ 闭关锁国 (1)郑和下西洋:1405—1433年,郑和先后7次下“西洋”,到达亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸 (2)海禁和闭关锁国:①颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易;②实行闭关锁国政策,只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由“广州十三行”统一经营对外贸易 (1)郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 (2)闭关锁国限制了对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外交流,造成中国近代落后挨打的局面 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” 特点 (1)路线上:从以陆路为主到海陆并举,再到以海路为主 (2)目的上:对外贸易不以营利为目的,政治意义大于经济意义 (3)政策上:从开放到闭关锁国,从主动到被动 (4)形式上:从官方、民间交往并举到官方垄断 原因 (1)政治前提:国家统一、社会稳定,中央集权国家的支持和组织;统治者开明的对外政策,广泛的中外文化交流,汲取外来优秀文化的精华 (2)物质前提:疆域辽阔,人口众多,经济发展 (3)人才前提:中国古代教育的发展,思想观念的进步,为国家发展奠定了人才基础 (4)科技因素:中国古代的科技长期领先世界 (5)民族传统:中华民族具有勤劳、刻苦钻研的优良传统,富于智慧和创新精神 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” 影响 (1)兼收并蓄的政策不仅丰富了中国人民的物质文化生活,也有利于我国经济的发展和科技的进步,同时也推动了我国社会的发展 (2)中国的政治、经济、文化、科技源源不断地外传,推动了整个世界特别是周边国家的文明进步,扩大了中国的国际影响力,形成了以中华文化为核心的东亚文化圈 (3)清朝闭关锁国政策的实行,限制了中外文化的交流与发展,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 认识 中国古代的对外交往促进了中外科技、文化之间的交流;中国古代的对外交往以和平交往为主;开放则兴,闭关则衰 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 1.两汉时期,温润绚丽的中国丝绸、神秘的阿拉伯地区青金石制品以及波斯民族服饰等风格迥异的草原艺术,还有附着于雕塑风格、绘画技巧上的来自意大利、印度等多地艺术要素等都在丝绸之路上相遇,激起人类之光。这表明丝绸之路(   ) A.传播了儒家思想   B.巩固了国家统一    C.促进了中外交流   D.推动了贸易发展 好题速递 C 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 2.遣唐使将中国的风俗习惯传到日本,例如“端午(阳)节”“重阳节”等;舶来的奇珍异宝与日常用品成为唐朝百姓生活的一部分;各国使节、商人、僧侣云集长安,使其成为汇聚各种文明因素的大都市。以上内容反映出唐朝(   ) A.中外交往繁盛   B.政治制度完善    C.民族关系和睦   D.诗歌创作繁荣 A 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 3.粟最早在中国种植,经碾磨脱皮后成为小米。粟在梵语、波斯语中分别被称为“Cinaka”和“Shu-shu”,与“秦”“粟”谐音。英语中的粟为millet,源自印欧语mele,是压碎、磨粉之意。由此可知(   ) A.世界文明因粟而兴 B.语言是文明最主要表现形式 C.中华文明影响世界 D.原始农业最早是在中国兴起 C 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 4.国际交往和国家关系在人类文明的发展中扮演着重要的角色。阅读材料,完成下列要求。(8分)   材料 自唐初以来,唐朝统治者以积极的态度谋求和平的国际交往。唐代侨民极多,仅长安城有侨民10万余。就侨民所从事的职业来看:有僧侣、学者、画家、匠人、艺人、商人等。唐代外商们广泛参与经济活动,使唐代的社会生产不仅要满足国内需求,更要承担起国际生产的任务。《唐律疏议》中甚至还制定了中国古代法律中第一个涉外条文:“诸化外人,同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律(唐律)论。”唐朝统治者处理当时国际关系时,贯彻儒家“平天下”与“协和万邦”理想。在和平共存之指导下,唐朝与周边和平交往。唐都长安成为国际性大都市。 ——摘编自沈福伟《中西文化交流史》等 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 根据材料概括唐代对外交往的特点。结合所学,分析唐代对外交往的作用。 特点:政府积极主动,开放包容;受盛唐影响,侨民众多,职业多元;外商广泛参与经济活动;出现涉外法律;深受儒家思想的影响;秉持“和平互利”的宗旨(或与周边和平交往)。(答出2点得4分) 作用:促进了唐朝的繁盛;长安成为国际性大都市;提升唐朝国际地位,扩大了中华文化的影响。(答出2点得4分) 返回目录 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分 热点专题速查 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 持续研究和创新,不负每一次选择 22 $$

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