专题05 语言运用（山西专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文下学期期中真题分类汇编

专题05 语言运用 1．(23-24八下·山西忻州·期中)活动进程中，小星同学讲述了这个来自西北工业大学的故事，深深地打动了同学们，请你也在诸多网友的评论后跟帖。 我的评论： 3月23日，西北工业大学公布该校5位入选“第七届中国科协青年人才托举工程入选者名单”教师详情。记者了解到，5位青年科技工作者分别生于1989年、1990年、1990年、1990年、1994年，平均年龄近30岁！希望无数的青年科技工作者以优秀青年人才为榜样，弘扬优良传统，坚定创新自信，矢志报国，攻坚克难，不断提升基础研究水平和原始创新能力，勇于攀登科技高峰，为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。 2．(23-24八下·山西朔州怀仁·期中) 第一小组分享了作家鲁迅、金庸、杨绛三人的读书观。你从中明白了青年读书应① 、② 、③ 。 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住……应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。——鲁迅 要学会从书中得到知识和乐趣，这样子，任何人也剥夺不了你的乐趣。读书可以解惑，你的人生会一直快乐的，当你热爱读书，那你碰到人生中再大困难和挫折，你也可以应对，因为读书，你也可以将这些挫折看得不重要了。读书能让你获得一辈子的快乐。——金庸 年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。——杨绛 3．(23-24八下·山西吕梁离石区·期中) 低碳生活方式有利于建设青山常在、绿水长流的美丽中国。校园“低碳生活”宣传周期间，班级开展了“低碳——我们在行动”主题活动，某小组准备推荐右边的一张海报。请你结合海报内容，拟写一段推荐语，代表该小组在班级交流。 写作提示：①说明构图要素及寓意；②80字左右。 4．(23-24八下·山西吕梁离石区·期中) 古诗词是灵秀的，短短的几行字就可以表达出丰富的意境。从小学习古诗词，我们可以提升文学修养。请你仿照下面画横线的句子，在空缺处续写两句。 读诗给人以乐趣，给人以才干。读一首好诗，相当于品一壶清茶，清香袭人，令人舒适满怀；读一首好诗，相当于观一次星空，星光灿烂，令人浮想联翩； 。 5．(23-24八下·山西吕梁离石区·期中) 孩子读经典有三个好处：一是开发少儿的记忆力。二是打好语文基础。三是提高少年儿童的道德修养，与经典同在，与圣贤同行。——中国青少年发展基金会副理事长徐永光 只要是中国人，不论你会背多少诗，在成长过程中总是有诗词记忆的。幼儿园至少都接触过“鹅，鹅，鹅”，接触过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，《中国诗词大会》很容易唤醒我们的成长记忆，继而形成一种文化共鸣。——南京师范大学文学院教授郦波 教学古诗，基本方法是让学生熟读背诵，感受其中的诗美，受到熏陶渐染。我幼时读《三字经》，“人之初，性本善”背得烂熟但不懂，长大了才知道，一时弄不懂，以后才明白，是阅读中常有的事。——教育部中小学教材审定委员会委员刘国正 同学们分享了以上名家谈古诗文的相关资料。请参考示例，写下你的感言。 示例：学习古诗文，开发记忆力，打好语文基础，提升道德修养。 感言： 6．(23-24八下·山西忻州·期中) 2024年4月23日是第29个世界读书日，小霏同学走进了山西省图书馆，看到了下面山西省图书馆标志，请你解读。 7．(23-24八下·山西晋中榆次区·期中) 小华发现开场白的第一句话有语病，请写出修改意见。 开场白的第一句话：通过阅读凝练隽永的经典诗文，使我们能跨越时空遇见他们的遇见。 8．(23-24八下·山西晋中太谷区·期中) 2023年5月，董宇辉和东方甄选团队带着对山西这片土地的热爱与敬畏，踏上了山西之旅，写下了这样一段话：“品一口陈醋，醇爽滋味沁入心脾，口中尽是家香余味；寻一缕酒香，杏花村中清香扑鼻，心中愁绪了无踪迹。阳光把明媚的笑脸献给了小米，这一碗金黄是山西人的暖意。小麦在黄土地上谦逊有礼，弯一弯腰，下一秒便是山西人的‘面’中天地。” 山西的美食或特产是我们家乡的名片，吸引着络绎不绝的游客。请从上述材料或日常积累中选择一种山西美食或特产，为它写一句宣传语。（至少使用一种修辞手法） 9．(23-24八下·山西晋中寿阳县·期中) 下图名为“鲸‘落’”的低碳海报设计获奖作品。评委评价“整幅海报以灰色调为主，生动勾勒生态问题。”请简要说明海报的内容，并写出寓意。80字左右。 10．(23-24八下·山西晋中寿阳县·期中) 小环准备以情景再现的形式带领大家走进活动，请你帮他完善小品对话。 小文白天出门发现楼道灯亮着，总是及时关掉。同一单元的赵阿姨和同学小语对此看法不一，如果你是小文，该怎样灵活应对呢？ 赵阿姨：小文，你真是一个节约意识很强孩子，我家小语也要向你学习。 小语：小文，现在谁还在乎这一点点电呀，你也太小气了。 小文： 11．(23-24八下·山西长治·期中) 请你结合上面的材料内容，将下面的演讲稿补充完整。 新时代少年就是祖国的栋梁与希望。我们，是国家精心培养的花朵，渴望着幸福快乐的生活；我们， ， 。我们应该不负祖国的栽培，热爱我们伟大的祖国，争做新时代好少年。身为新时代少年，我们应该像海绵吸水一样学习知识。既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。 12．(23-24八下·山西长治·期中) 第十四届全国冬季运动会于2月17日在内蒙古开幕，这是北京冬奥会后国内首次举办全国冬季项目大型体育赛事，也是内蒙古首次承办全国大型综合性运动会。下面图片是此次运动会的会徽“冬之韵”，请写出构图要素并说明寓意。 写作提示：①会徽呈蓝色，“2024”这几个数字及英文字母的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色源自奥林匹克五环色彩；②介绍画面内容及内涵；③表达有条理；④不少于80字。 13．(23-24八下·山西长治·期中) 2023年8月2日，中央精神文明建设办公室发布了2023年度“新时代好少年”先进事迹名单，晋中市少年李泉熹入选。 事迹太谷师范附属小学的李泉熹热爱家乡，大力宣传太谷非遗文化，讲好家乡故事，让更多人了解太谷、喜欢太谷、爱上太谷，她是一名优秀的非遗文化宣传员；多才多艺，热爱文学、写作、音乐、舞蹈等，积极参加省、市、县各类绘画、书法比赛，是一名德智体美劳全面发展的好学生。 荣誉一年级至今一直担任班长，是一名品学兼优的学生。她是山西少儿频道和学校大型活动的主持人，是老师的好帮手，同学眼中的小明星、小能人。曾获“三好学生”“书法明星”“四好少年”等荣誉。2021年山西省“爱眼护眼·从我做起”主题绘画获优秀奖。2021年中国青少年书法美术征集展示活动获金菊奖，2022年获山西省“书香少年”称号。 奋斗目标偶然与非遗解说结缘，并为之努力奋斗。如果你问她最感兴趣的是什么，她会毫不犹豫地说：“做非遗文化宣传的形象‘小天使’，做中国传统文化的形象大使，让世界了解中国，让中国传统文化走向世界。”一名热爱中国传统文化的新时代好少年正在努力走向星光熠熠的世界舞台。 请阅读“新时代好少年”李泉熹同学的相关事迹等材料，参考事例，以“她是一位……的好少年/好学生”为开头，写下你的感言。 示例：她是一位乐于探索、一心向上的好少年，刻苦学习，为国争光。 感言： 14．(23-24八下·山西晋中左权县·期中)山西晋中介休的绵山是我国清明节的发源地，也就是古时人们所说的寒食节发源地。下面是小晋同学搜集的清明节标识，请你任选一幅，介绍标识内容。 写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍画面内容；③语言生动，表达有条理；④不少于60字。 15．(23-24八下·山西晋中左权县·期中) 王老师是深受学生喜爱的语文老师，在古诗鉴赏方面造诣颇高。你们班将于5月4日下午两点在学术报告厅举行“古典诗歌”诵读比赛，准备电话邀请王老师担任评委，请你以班委的名义拟写一段邀请词。 16．(23-24八下·山西临汾部分学校·期中) 下面这两则赞美山西历史文化遗迹的文案在网上刷屏。请你另选一处山西历史文化遗迹，仿照上面的文案写一句话为它做宣传。 城墙斑驳的平遥城墙，彰显了晋商汇通天下的卓越功绩。 历经千年的晋国宗祠，是记录历史变迁的艺术载体。 17．(23-24八下·山西临汾部分学校·期中) 同学们分享了山西籍元帅徐向前的事迹。请参考示例，写下你的感言。 徐向前同志戎马一生，身经百战，战功卓著，创造了解放军历史上的18个“第一”。1955年，他被授予中华人民共和国元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。 生活中的徐向前心灵手巧，爱好广泛，通摄影，喜戏曲，会乐器，能缝补，善手工，爱读书，好书法。他生活简朴，不讲究吃穿，一生说山西话，爱吃山西饭，平生没有官气，人称“布衣元帅”。 响堂铺之战兼贺抗战胜利40周年 徐向前 巍巍太行起狼烟，黎涉路隘隐弓弦。龙腾虎跃杀声震，狼奔豕突敌胆寒。扑灭火龙吞残虏，动地军歌唱凯旋。弹指一去四十载，喜看春意在人间。 李先念回忆说：“向前具有惊人的军事胆略，从不知恐惧为何物。越是大仗、硬仗、恶仗来临，他越是生龙活虎，精神百倍” 示例：徐向前元帅是战功卓著的铁血元帅，他戎马一生，敢打硬仗，战功赫赫。 18．(23-24八下·山西大同·期中) 学校举办“山西行·剪纸进校园”活动，小文向同学们展示了下面两幅剪纸作品。请你任选一幅写一段说明性文字，介绍给同学们。 写作提示：①介绍画面内容；②不少于80字。 图一     图二 19．(23-24八下·山西大同·期中) 好的文案字字入心，句句有情。请你从以下备选节日中任选一个，仿照示例设计一则具有“中国味”的文案。（要求：至少使用一种修辞手法） 示例： 中秋 思念是圆圆的车轮， 我在路上， 家在心上。 备选节日：清明节 端午节 重阳节 20．(23-24八下·山西大同·期中) 祭祖悼亡，基于血缘关系，但又不限于血缘关系，而会延展至对族群、国家、社会做出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝、炎帝、革命烈士的祭祀，端午节对屈原的祭祀等，不仅使个人虽死犹生，还具有激励后人的力量。 清明节来临之际，学校准备组织同学们到烈士陵园去扫墓，祭奠英烈。同学小文知道之后对你说：“我想到其他地方去玩，就请假不参加了。”你不赞同小文的做法，请结合清明节祭扫的意义加以应对。 21．(23-24八下·山西吕梁兴县·期中) 三晋大地是涵育传承中华文明精神的重要区域。尧舜禅让、大禹治水，是讲仁爱的生动演绎；荀子“立君为民”“载舟覆舟”思想是重民本的生动诠释；晋商“重信守约、有诺必践”是守诚信的生动体现…… 山西还有许多名人可以成为我们的精神标杆，引领我们的成长之路。请你另选一位山西历史名人，说说他（她）身上所体现的精神。 22．(23-24八下·山西吕梁兴县·期中) 抗日战争时期，中国共产党领导太行人民，创建根据地并取得抗日战争胜利，在极其艰难、复杂、曲折、险恶的斗争环境中，孕育出了“太行精神”。“太行精神”是不怕牺牲、不畏艰险的英雄气概，是百折不挠、艰苦奋斗的坚强意志，是万众一心、敢于胜利的宝贵品质，是英勇奋斗、无私奉献的高尚情操。 右玉县70多年来播绿不止，筑起锁住风沙的绿色长城，昔日风沙漫天的不毛之地已成为满目青翠的“塞上绿洲”。“右玉精神”是右玉历届县委带领全县人民在坚持不懈地治沙造林中形成的一种宝贵精神财富，它植根于右玉人民自强不息、忠勇坚毅的性格土壤中，生成于植树造林、改善生态的艰苦历程中，集中体现了党的领导的强大力量。 同学们分享了与“太行精神”“右玉精神”相关的材料。请参考示例，以“山西精神是……”为开头，写下你的感言。 示例：山西精神是百折不挠、英勇奋斗的“太行精神”，它孕育于艰难险恶的斗争环境中。 感言： 23．(22-23八下·山西吕梁临县·月考) 中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样，内容丰富。下面是小辉同学收集的两个传统节日的标志，请你任选一个，介绍该标志的构成要素及寓意。    写作提示：①介绍画面的内容及寓意；②80字左右。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 语言运用 1．(23-24八下·山西忻州·期中)活动进程中，小星同学讲述了这个来自西北工业大学的故事，深深地打动了同学们，请你也在诸多网友的评论后跟帖。 我的评论： 3月23日，西北工业大学公布该校5位入选“第七届中国科协青年人才托举工程入选者名单”教师详情。记者了解到，5位青年科技工作者分别生于1989年、1990年、1990年、1990年、1994年，平均年龄近30岁！希望无数的青年科技工作者以优秀青年人才为榜样，弘扬优良传统，坚定创新自信，矢志报国，攻坚克难，不断提升基础研究水平和原始创新能力，勇于攀登科技高峰，为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。 【答案】大胆启用年轻科技人才，给他们提供施展才华的广阔天地和舞台，继往开来，续写辉煌！ 【来源】山西省忻州地区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查分析概括能力。 依据“3月23日，西北工业大学公布该校5位入选‘第七届中国科协青年人才托举工程入选者名单’教师详情。记者了解到，5位青年科技工作者分别生于1989年、1990年、1990年、1990年、1994年，平均年龄近30岁！”可知，西北工业大学大胆启用年轻科技人才；依据图片中网友的跟帖内容可知，希望西北工业大学为这些年轻科技人才提供施展才华的条件和空间；依据“希望无数的青年科技工作者以优秀青年人才为榜样，弘扬优良传统，坚定创新自信，矢志报国，攻坚克难，不断提升基础研究水平和原始创新能力，勇于攀登科技高峰，为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量”可知，希望这些年轻科技人才继续努力，再创辉煌！ 2．(23-24八下·山西朔州怀仁·期中) 第一小组分享了作家鲁迅、金庸、杨绛三人的读书观。你从中明白了青年读书应① 、② 、③ 。 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住……应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。——鲁迅 要学会从书中得到知识和乐趣，这样子，任何人也剥夺不了你的乐趣。读书可以解惑，你的人生会一直快乐的，当你热爱读书，那你碰到人生中再大困难和挫折，你也可以应对，因为读书，你也可以将这些挫折看得不重要了。读书能让你获得一辈子的快乐。——金庸 年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。——杨绛 【答案】 广泛阅读各类书籍｜博览群书 培养读书兴趣｜热爱读书 结合生活体验｜知行合一 【来源】山西省朔州市怀仁市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查提炼信息。 根据鲁迅说的“大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览”可得：广泛阅读各类书籍（博览群书）。 根据金庸说的“要学会从书中得到知识和乐趣，这样子，任何人也剥夺不了你的乐趣”“当你热爱读书”可得：培养读书兴趣（热爱读书）。 根据杨绛说的“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧”可得：结合生活体验（知行合一）。 3．(23-24八下·山西吕梁离石区·期中) 低碳生活方式有利于建设青山常在、绿水长流的美丽中国。校园“低碳生活”宣传周期间，班级开展了“低碳——我们在行动”主题活动，某小组准备推荐右边的一张海报。请你结合海报内容，拟写一段推荐语，代表该小组在班级交流。 写作提示：①说明构图要素及寓意；②80字左右。 【答案】示例：海报以一棵枝繁叶茂的大树的形式，展现了通过“低碳环保”在生产生活方方面面的落实，如低碳出行、节能减排、能源再利用等，人类可以使得“低碳”这棵大树茁壮成长，生生不息，最终实现保护地球、保护环境的目标。 【来源】山西省吕梁市离石区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查图文转换。紧扣“低碳——我们在行动”主题活动，说明构图要素及寓意，注意语言流畅。 示例：海报是一棵茂盛的树木，体现“低碳环保”理念在日常生活中的应用，包括低碳出行、节能减排等。通过这些行动，人类能够助力这棵代表“低碳生活”的树茁壮成长，进而履行保护地球和环境的宗旨。 4．(23-24八下·山西吕梁离石区·期中) 古诗词是灵秀的，短短的几行字就可以表达出丰富的意境。从小学习古诗词，我们可以提升文学修养。请你仿照下面画横线的句子，在空缺处续写两句。 读诗给人以乐趣，给人以才干。读一首好诗，相当于品一壶清茶，清香袭人，令人舒适满怀；读一首好诗，相当于观一次星空，星光灿烂，令人浮想联翩； 。 【答案】例：读一首好诗，相当于赏一园春色，花色动人，令人流连忘返；读一首好诗，相当于望一轮明月，阴晴圆缺，令人感慨万千 【来源】山西省吕梁市离石区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查语句仿写。仿写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。做此题一定要把握仿写句子的基本要求：1、内容要协调一致，前后呼应。2、句式要统一。3、修辞要相同。4、字数要相等或大致相等。由排比前两句为例，仿写时注意用“读一首好诗，相当于……令人……”这一格式，选择合适的喻体，写出喻体的特性，给人的感受。 示例：读一首好诗，相当于吹一缕春风，温暖清新，令人回味无穷；读一首好诗，相当于听一曲佳音，悠扬悦耳，令人沉浸其中。 5．(23-24八下·山西吕梁离石区·期中) 孩子读经典有三个好处：一是开发少儿的记忆力。二是打好语文基础。三是提高少年儿童的道德修养，与经典同在，与圣贤同行。——中国青少年发展基金会副理事长徐永光 只要是中国人，不论你会背多少诗，在成长过程中总是有诗词记忆的。幼儿园至少都接触过“鹅，鹅，鹅”，接触过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，《中国诗词大会》很容易唤醒我们的成长记忆，继而形成一种文化共鸣。——南京师范大学文学院教授郦波 教学古诗，基本方法是让学生熟读背诵，感受其中的诗美，受到熏陶渐染。我幼时读《三字经》，“人之初，性本善”背得烂熟但不懂，长大了才知道，一时弄不懂，以后才明白，是阅读中常有的事。——教育部中小学教材审定委员会委员刘国正 同学们分享了以上名家谈古诗文的相关资料。请参考示例，写下你的感言。 示例：学习古诗文，开发记忆力，打好语文基础，提升道德修养。 感言： 【答案】示例：学习古诗文，唤醒成长记忆，受到熏陶渐染，形成文化共鸣。 【来源】山西省吕梁市离石区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查仿写。 名家访谈针对古诗文的阅读分享了各自的观点，徐永光认为孩子读经典，学习古诗文有三个好处：一是开发少儿的记忆力。二是打好语文基础。三是提高少年儿童的道德修养。郦波认为儿童读古诗文，会形成诗词记忆，长大后会形成一种文化共鸣。刘国正则认为教学古诗，基本方法是让学生熟读背诵，感受其中的诗美，受到熏陶渐染。结合以上观点及你对古诗文阅读的理解，参考示例“学习古诗文，开发记忆力，打好语文基础，提升道德修养”，仿写感言即可。 示例：学习古诗文，感受其中的诗美，形成诗词记忆，激发文化共鸣。 6．(23-24八下·山西忻州·期中) 2024年4月23日是第29个世界读书日，小霏同学走进了山西省图书馆，看到了下面山西省图书馆标志，请你解读。 【答案】这是一幅山西省图书馆的标志。标志由两部分组成，上半部分是以书籍变构成主题，与建筑形态相融合，有“晋”的蕴含，下面的“S”是山西拼音首字母。下半部分有“山西省图书馆”的汉字和英文字样。整个标图设计端庄大气，标志着三晋大地要用书架起走向世界的桥梁。 【来源】山西省忻州地区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查图文转换。作答时要仔细读图，准确、全面地描述图片内容，再结合内容和背景信息提炼寓意。 示例：标志由两部分组成，上半部分以中国汉字“书”变形构成主题，有山西的简称——“晋”的内涵。横线与建筑形态相融和，横线构成的字母E是电子信息时代的图形元素，展现了当下图书形态和阅读方式的变化。图形下面的S是“山西”的“山”的汉语拼音首字母，又似一颗幼芽，从书中得到滋养而成长。 7．(23-24八下·山西晋中榆次区·期中) 小华发现开场白的第一句话有语病，请写出修改意见。 开场白的第一句话：通过阅读凝练隽永的经典诗文，使我们能跨越时空遇见他们的遇见。 【答案】或者去掉“通过”，或者去掉“使”。 【来源】山西省晋中市榆次区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查病句的辨析与修辞。 “通过阅读凝练隽永的经典诗文，使我们能跨越时空遇见他们的遇见”成分残缺，缺主语，应删掉“通过”或“使”。 8．(23-24八下·山西晋中太谷区·期中) 2023年5月，董宇辉和东方甄选团队带着对山西这片土地的热爱与敬畏，踏上了山西之旅，写下了这样一段话：“品一口陈醋，醇爽滋味沁入心脾，口中尽是家香余味；寻一缕酒香，杏花村中清香扑鼻，心中愁绪了无踪迹。阳光把明媚的笑脸献给了小米，这一碗金黄是山西人的暖意。小麦在黄土地上谦逊有礼，弯一弯腰，下一秒便是山西人的‘面’中天地。” 山西的美食或特产是我们家乡的名片，吸引着络绎不绝的游客。请从上述材料或日常积累中选择一种山西美食或特产，为它写一句宣传语。（至少使用一种修辞手法） 【答案】示例一：“一叶落锅一叶飘，一叶离面又出刀，银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。”（刀削面） 示例二：秋风把枫叶的红艳献给柳林红枣，那醉人的甜蜜是山西人的心意。 【来源】山西省晋中市太谷区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查拟写宣传语。首先，需要明确宣传语的目标是为山西的某种美食或特产做推广，目标受众可能是游客、消费者或对山西文化感兴趣的人。从给定的材料或日常积累中选择一种山西美食或特产。这里我们可以选择“陈醋”作为例子，因为它在材料中明确提到，并且陈醋是山西的著名特产。宣传语通常要求吸引人、简洁、易记，并带有一定的修辞效果。这里我们可以选择使用“对仗”和“双关”两种修辞手法，使宣传语既有节奏感又富有深意。结合陈醋的特点（如醇爽、家香）和山西的文化特色（如醇厚、朴实），进行创意性的表达。 示例：品一口山西陈醋，醇爽滋味中领略千年古韵；回味一缕家香，醇厚口感中体验地道山西情。 9．(23-24八下·山西晋中寿阳县·期中) 下图名为“鲸‘落’”的低碳海报设计获奖作品。评委评价“整幅海报以灰色调为主，生动勾勒生态问题。”请简要说明海报的内容，并写出寓意。80字左右。 【答案】示例：鲸“落”主体是一条鲸鱼形状。白色塑料袋形成鲸鱼的外轮廓，将鲸鱼紧紧包围，鲸鱼上部是工业排放管道与鲸鱼连为一体。生态恶化导致温室气体日益增长，致使世界颜色变成灰色。整幅图说明环境危机的严峻性，警示人们一定要注意环境保护！ 【来源】山西省晋中市寿阳县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查图文转换。首先，需要仔细观察海报中的各个元素，包括主体图形、背景色调、附加元素（如工业排放管道）等。主体图形是一条鲸鱼，背景色调为灰色，附加元素包括白色塑料袋和工业排放管道。接下来，需要理解这些元素在海报中的象征意义。例如，鲸鱼通常代表海洋生态，而塑料袋则代表塑料污染，灰色背景可能代表污染导致的环境暗淡。工业排放管道则直接指向工业污染。在理解了各个元素的象征意义后，需要将它们组合起来，构建出海报的整体寓意。在这个问题中，鲸鱼被塑料袋缠绕，背景灰暗，工业排放管道与其相连，整体传达出环境污染对海洋生物和整个生态系统的巨大威胁。最后，需要将这个寓意用简洁的语言表达出来。在这个问题中，需要注意的是，由于字数限制（80字左右），表达需要非常精炼，既要包含所有关键元素，又要传达出整体的寓意。 示例：海报“鲸‘落’”中，鲸鱼被无数塑料袋缠绕，形成其轮廓，背景为灰暗色调，象征环境污染的严重性。工业排放管道与鲸鱼相连，寓意工业污染对海洋生物的巨大威胁。整体设计传达出环保的紧迫性，呼吁人们珍惜生态，减少污染。 10．(23-24八下·山西晋中寿阳县·期中) 小环准备以情景再现的形式带领大家走进活动，请你帮他完善小品对话。 小文白天出门发现楼道灯亮着，总是及时关掉。同一单元的赵阿姨和同学小语对此看法不一，如果你是小文，该怎样灵活应对呢？ 赵阿姨：小文，你真是一个节约意识很强孩子，我家小语也要向你学习。 小语：小文，现在谁还在乎这一点点电呀，你也太小气了。 小文： 【答案】示例：小刚，这可不是我小气，随着人类活动的日趋频繁，空气污染、水土流失、温室效应等问题太严重了，我们每个人都应该践行简约适度、绿色低碳的生活方式，现在“抠”一点，将来才能“大方”生活。 【来源】山西省晋中市寿阳县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查语言表达。 示例：小语，这不是小气的问题，保护我们的生存环境人人有责；这也不是一点电费的问题，而是绿色低碳的生活方式。我们每个人都应当践行节约、绿色的生活方式，让我们生活的环境天更蓝、山更绿、水更清。 11．(23-24八下·山西长治·期中) 请你结合上面的材料内容，将下面的演讲稿补充完整。 新时代少年就是祖国的栋梁与希望。我们，是国家精心培养的花朵，渴望着幸福快乐的生活；我们， ， 。我们应该不负祖国的栽培，热爱我们伟大的祖国，争做新时代好少年。身为新时代少年，我们应该像海绵吸水一样学习知识。既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。 【答案】 是国家未来的栋梁 肩负着为国争光的重任 【来源】山西省长治市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查仿写。形式上，使用“是……名词，动词+着……名词”。内容上，用比喻的修辞方式写出新时代少年作用（或重要性）。 示例：是国家未来的生力军，承载着民族复兴的希望。 12．(23-24八下·山西长治·期中) 第十四届全国冬季运动会于2月17日在内蒙古开幕，这是北京冬奥会后国内首次举办全国冬季项目大型体育赛事，也是内蒙古首次承办全国大型综合性运动会。下面图片是此次运动会的会徽“冬之韵”，请写出构图要素并说明寓意。 写作提示：①会徽呈蓝色，“2024”这几个数字及英文字母的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色源自奥林匹克五环色彩；②介绍画面内容及内涵；③表达有条理；④不少于80字。 【答案】会徽名为“冬之韵”。以“冬”字形配以流畅、洒脱的中国书法，呈现一种旋转升腾的“势”，表达了体育事业高速高质发展，同时倡导追求积极向上、阳光健康的生活方式。会徽以蓝色为主色调，蓝色是天空的颜色，寓意着辉煌与永恒。英文标识和2024的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色源自奥林匹克五环色彩。会徽整体设计充分体现以“为国争光、无私奉献、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神。 【来源】山西省长治市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查图文转换。 介绍构图要素，按照由上到下的顺序介绍会徽上方“冬”字造型，以及“2024”这几个数字及英文字母，语言要形象简洁；接着解释会徽寓意，会徽的颜色以蓝色为主色调，寓意辉煌与永恒，以及冰雪的明亮纯洁。“2024”这几个数字及英文字母的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色源自奥林匹克五环色彩；增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。 示例：会徽名为“冬之韵”。以“冬”的字形为创意基础，以天空的蓝色为主色调，运用洒脱的中国书法语言，呈现一种旋转升腾的“势”，表达了体育事业高速高质发展，提高全民健康水平，倡导追求积极向上、阳光健康的生活方式。“2024”这几个数字及英文字母的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色源自奥林匹克五环色彩。体现了顽强拼搏、勇攀高峰的体育精神。会徽流畅的图形线条巧妙地展现为冬季运动韵律与草原哈达飘舞，表现了冰雪运动的节奏和动感，象征着热情友好的草原人民祝福八方客朋吉祥、幸福、安康的情感内涵。 13．(23-24八下·山西长治·期中) 2023年8月2日，中央精神文明建设办公室发布了2023年度“新时代好少年”先进事迹名单，晋中市少年李泉熹入选。 事迹太谷师范附属小学的李泉熹热爱家乡，大力宣传太谷非遗文化，讲好家乡故事，让更多人了解太谷、喜欢太谷、爱上太谷，她是一名优秀的非遗文化宣传员；多才多艺，热爱文学、写作、音乐、舞蹈等，积极参加省、市、县各类绘画、书法比赛，是一名德智体美劳全面发展的好学生。 荣誉一年级至今一直担任班长，是一名品学兼优的学生。她是山西少儿频道和学校大型活动的主持人，是老师的好帮手，同学眼中的小明星、小能人。曾获“三好学生”“书法明星”“四好少年”等荣誉。2021年山西省“爱眼护眼·从我做起”主题绘画获优秀奖。2021年中国青少年书法美术征集展示活动获金菊奖，2022年获山西省“书香少年”称号。 奋斗目标偶然与非遗解说结缘，并为之努力奋斗。如果你问她最感兴趣的是什么，她会毫不犹豫地说：“做非遗文化宣传的形象‘小天使’，做中国传统文化的形象大使，让世界了解中国，让中国传统文化走向世界。”一名热爱中国传统文化的新时代好少年正在努力走向星光熠熠的世界舞台。 请阅读“新时代好少年”李泉熹同学的相关事迹等材料，参考事例，以“她是一位……的好少年/好学生”为开头，写下你的感言。 示例：她是一位乐于探索、一心向上的好少年，刻苦学习，为国争光。 感言： 【答案】她是一位严于律己、积极进取的好少年，热爱传统文化，有朝气，有理想。（合理即可） 【来源】山西省长治市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查仿写。形式上，以“她是一位……的好少年/好学生”为开头，在省略号和后文各用两个四字短语；内容上，根据材料提示，写出对她（李泉熹）的评价和赞美。 示例：她是一位多才多艺、热爱家乡的好少年，全面发展，品学兼优。 14．(23-24八下·山西晋中左权县·期中)山西晋中介休的绵山是我国清明节的发源地，也就是古时人们所说的寒食节发源地。下面是小晋同学搜集的清明节标识，请你任选一幅，介绍标识内容。 写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍画面内容；③语言生动，表达有条理；④不少于60字。 【答案】 示例一：图①在一方中国印上刻有两人，一人执香跪拜，一人用执帚扫墓；印章下方是“清明节”三个汉字和英语译文。寓意是清明节是中国传统节日，人们焚香祭扫以寄托哀思。（画面描述准确，能答出“焚香祭扫以寄托哀思”，意对即可。） 示例二：图②以明字的字母“M”、祥云和书法字体作为设计元素，“M”用抽象的艺术手法处理成一座山或坟墓，寓意清明节祭祖扫墓（或拜山），而祥云寓意着后世子孙希望已故亲人安乐的美好愿望。“清明节”三字乃用毛笔所写，清晰、易懂，同时又弘扬了我国优秀传统文化。 【来源】山西省晋中市左权县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查语言表达。开放性试题，任选一幅图，结合标识画面内容及文字信息等，介绍标识的元素及寓意，语言流畅，表达清晰即可。 图①，其画面主体是一枚中国印，左侧一人用扫帚扫墓，右侧一人持香跪拜。代表着“清明节”人们焚香扫墓祭祀先人，用以寄托哀思的风俗。印章下方则是“清明节”的中英文字样。图②，其画面主体是字母“M”的变形，代表“清明节”的“明”首字母，同时“M”艺术化成两个相连的山或坟墓，寓意着清明节祭祖扫墓、拜山的节日风俗。画面右上角有祥云元素，寓意着子孙后代希望先辈能安乐的美好愿望。画面右下角有毛笔书写的“清明节”三个字，既清晰明了的表明标识主题，又带有书法元素，弘扬优秀传统文化。据此任选其一作答即可。 15．(23-24八下·山西晋中左权县·期中) 王老师是深受学生喜爱的语文老师，在古诗鉴赏方面造诣颇高。你们班将于5月4日下午两点在学术报告厅举行“古典诗歌”诵读比赛，准备电话邀请王老师担任评委，请你以班委的名义拟写一段邀请词。 【答案】示例：王老师，您好！我是八年级（1）班的班委，我班将于5月4日下午两点在学术报告厅举行“古典诗歌”诵读比赛，诚邀您担任评委。希望您能抽出宝贵的时间来参加这次活动。（称呼正确，信息完整、准确，用语得体即可） 【来源】山西省晋中市左权县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查拟写邀请词。 这是一份电话邀请词，拟写邀请词要求称呼正确，信息完整、准确，用语得体即可。称呼顶格写，正文一般先说清自己是谁，并交代活动的背景、目的，然后交代清楚活动时间、地点、名称等具体内容，最后写邀请语，如“特此邀请您担任评委”“诚邀您担任评委”等。 示例：王老师，您好！我是八年级一班的班委。我们班将于5月4日下午两点，在学术报告厅举行“古典诗歌”诵读比赛。您一直是我们非常敬重的老师，同学们都特别希望您能来担任这次比赛的评委。您的专业指导和点评一定能让我们收获满满，让比赛更加精彩。所以在此诚挚地邀请您拨冗前来，和我们一同感受古典诗歌的魅力。期待您的到来！ 16．(23-24八下·山西临汾部分学校·期中) 下面这两则赞美山西历史文化遗迹的文案在网上刷屏。请你另选一处山西历史文化遗迹，仿照上面的文案写一句话为它做宣传。 城墙斑驳的平遥城墙，彰显了晋商汇通天下的卓越功绩。 历经千年的晋国宗祠，是记录历史变迁的艺术载体。 【答案】示例一：巍峨陡峭的太行山脉，见证了千百年来民族的融合与统一。 示例二：雄伟壮阔的应县木塔，用榫卯结构封印了中国建筑史的奇迹。 【来源】山西省临汾市部分学校2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查拟写宣传语。作答时，任选一处山西历史文化遗迹，结合其特点拟写宣传语即可。 示例：古香古色的尧庙，见证了华夏五千年的文明史。 17．(23-24八下·山西临汾部分学校·期中) 同学们分享了山西籍元帅徐向前的事迹。请参考示例，写下你的感言。 徐向前同志戎马一生，身经百战，战功卓著，创造了解放军历史上的18个“第一”。1955年，他被授予中华人民共和国元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。 生活中的徐向前心灵手巧，爱好广泛，通摄影，喜戏曲，会乐器，能缝补，善手工，爱读书，好书法。他生活简朴，不讲究吃穿，一生说山西话，爱吃山西饭，平生没有官气，人称“布衣元帅”。 响堂铺之战兼贺抗战胜利40周年 徐向前 巍巍太行起狼烟，黎涉路隘隐弓弦。龙腾虎跃杀声震，狼奔豕突敌胆寒。扑灭火龙吞残虏，动地军歌唱凯旋。弹指一去四十载，喜看春意在人间。 李先念回忆说：“向前具有惊人的军事胆略，从不知恐惧为何物。越是大仗、硬仗、恶仗来临，他越是生龙活虎，精神百倍” 示例：徐向前元帅是战功卓著的铁血元帅，他戎马一生，敢打硬仗，战功赫赫。 【答案】徐向前元帅是生活简朴的布衣元帅，他不讲究吃穿，没有官气，平易近人。 【来源】山西省临汾市部分学校2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查语言表达。 根据示例“徐向前元帅是战功卓著的铁血元帅，他戎马一生，敢打硬仗，战功赫赫”可知，仿写格式为“徐向前元帅是……，他……”。结合文章内容，概括出人物性格特点，表达对徐向前元帅的敬意即可。 示例：徐向前元帅是一位伟大的军事家，他身经百战、战功卓著、胆略惊人。 18．(23-24八下·山西大同·期中) 学校举办“山西行·剪纸进校园”活动，小文向同学们展示了下面两幅剪纸作品。请你任选一幅写一段说明性文字，介绍给同学们。 写作提示：①介绍画面内容；②不少于80字。 图一     图二 【答案】 示例一：我选择图一。这幅剪纸的主体部分是山西博物院的建筑外形，左上方是一个投影机剪影，依次投影出山西博物院的四件镇馆之宝：雁鱼铜灯、鸮卣、庙底沟彩陶罐、晋侯鸟尊。投影机的四周祥云环绕，画面左右下角各有一枝盛开的梅花。这幅剪纸向人们展示了山西的历史印记。 示例二：我选择图二。画面中心是应县木塔耸立云间，左边是太原双塔，右边依次是五台山大白塔和云冈石窟大佛，右上角写有“山西”二字。这幅剪纸将几处山西著名的文化遗产结合，体现了山西古建和佛教文化的深厚底蕴。 【来源】山西省大同市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查图文转换。 从两幅剪纸作品中任选一幅，抓住构图要素说明图案造型、构成及寓意即可。 示例：我选图二。这幅作品表现了山西的几处重要文化景点，正中是高耸云端的应县木塔，左边是太原双塔，右边依次是五台山大白塔和云冈石窟大佛。右上角的“山西”二字表明这都是属于山西的古代建筑或雕塑。这些山西著名的文化遗产，代表了山西古建筑的高超水平，体现了山西佛教文化的深厚底蕴。 19．(23-24八下·山西大同·期中) 好的文案字字入心，句句有情。请你从以下备选节日中任选一个，仿照示例设计一则具有“中国味”的文案。（要求：至少使用一种修辞手法） 示例： 中秋 思念是圆圆的车轮， 我在路上， 家在心上。 备选节日：清明节 端午节 重阳节 【答案】示例一：清明节  袅袅青烟，穿越人间天上。绵绵细雨，追忆先祖故人。 示例二：端午节  “粽”在花香弥漫的五月，“粽”在深情款款的端午，“粽”在层层包裹的祝福。 示例三：重阳节  九月，枫笑红了脸，菊笑开了花，您笑弯了腰。 【来源】山西省大同市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查语言表达。至少使用一种修辞手法。 示例：清明节  相思是甜糯的青团，油绿如玉，甜蜜盈怀； 端午节  怀念是清香的粽子，甜糯在口，回味在心； 重阳节  九月九，佳节到，秋风劲，菊蕊飘，遍插茱萸，登高远眺，共享重阳糕。 20．(23-24八下·山西大同·期中) 祭祖悼亡，基于血缘关系，但又不限于血缘关系，而会延展至对族群、国家、社会做出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝、炎帝、革命烈士的祭祀，端午节对屈原的祭祀等，不仅使个人虽死犹生，还具有激励后人的力量。 清明节来临之际，学校准备组织同学们到烈士陵园去扫墓，祭奠英烈。同学小文知道之后对你说：“我想到其他地方去玩，就请假不参加了。”你不赞同小文的做法，请结合清明节祭扫的意义加以应对。 【答案】 示例：小文，清明祭扫的习俗由来久远，其意义在于祭奠先祖，心怀感恩。我们不仅要祭拜自己的先祖，更不能忘记那些为民族独立解放而献出宝贵生命的先烈们。祭奠忠魂不仅是为了铭记历史，更是为了传承精神。这不比玩更有意义吗？ 【来源】山西省大同市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查语言表达。 首先应对要有针对性，其次理由要充足，语言要委婉。针对小文提出的“我想到其他地方去玩”的问题，可以从清明节祭扫的意义等方面进行劝说。最后要语气委婉，用商量的语气。 示例：小文，清明节扫墓是民俗文化。清明祭扫是纪念去世先辈的一种仪式，意义就在于祭奠祖先，心怀感恩。我们不仅要祭拜自己的先祖，更不能忘记那些为了我们今天的幸福生活而牺牲的革命英雄，他们应该永远被我们铭记，而扫墓就是纪念他们的一种方式。我们不能只想着玩，该做些有意义的事，你说对吗？ 21．(23-24八下·山西吕梁兴县·期中) 三晋大地是涵育传承中华文明精神的重要区域。尧舜禅让、大禹治水，是讲仁爱的生动演绎；荀子“立君为民”“载舟覆舟”思想是重民本的生动诠释；晋商“重信守约、有诺必践”是守诚信的生动体现…… 山西还有许多名人可以成为我们的精神标杆，引领我们的成长之路。请你另选一位山西历史名人，说说他（她）身上所体现的精神。 【答案】示例：关羽对国以忠，待人以义，处世以仁，作战以勇，他身上体现了“忠义仁勇”的精神。 【来源】山西省省吕梁市兴县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查分析人物形象的能力。可结合人物的“仁爱、重民本、守诚信、忠义仁勇”等事迹分析人物的形象。山西历史名人如：武则天、霍去病、王维、狄仁杰、刘启、李克用、拓跋焘、杨宪、乔致庸、魏惠王、晋献公、刘武周、司空图、狐偃、郭泰等。答案不唯一。 示例：霍去病一生多次出征远征，为保卫边疆和守卫国土做出了杰出的贡献。他善于骑射，用兵灵活，注重方略，不拘古法，勇猛果断，善于长途奔袭。在他身上体现出爱国的高尚精神。 22．(23-24八下·山西吕梁兴县·期中) 抗日战争时期，中国共产党领导太行人民，创建根据地并取得抗日战争胜利，在极其艰难、复杂、曲折、险恶的斗争环境中，孕育出了“太行精神”。“太行精神”是不怕牺牲、不畏艰险的英雄气概，是百折不挠、艰苦奋斗的坚强意志，是万众一心、敢于胜利的宝贵品质，是英勇奋斗、无私奉献的高尚情操。 右玉县70多年来播绿不止，筑起锁住风沙的绿色长城，昔日风沙漫天的不毛之地已成为满目青翠的“塞上绿洲”。“右玉精神”是右玉历届县委带领全县人民在坚持不懈地治沙造林中形成的一种宝贵精神财富，它植根于右玉人民自强不息、忠勇坚毅的性格土壤中，生成于植树造林、改善生态的艰苦历程中，集中体现了党的领导的强大力量。 同学们分享了与“太行精神”“右玉精神”相关的材料。请参考示例，以“山西精神是……”为开头，写下你的感言。 示例：山西精神是百折不挠、英勇奋斗的“太行精神”，它孕育于艰难险恶的斗争环境中。 感言： 【答案】示例：山西精神是自强不息、艰苦奋斗的“右玉精神”，它生成于右玉人民植树造林、改善生态的艰苦历程中。 【来源】山西省省吕梁市兴县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查语言表达及句子仿写。注意要求以“山西精神是……”为开头，感言要契合例句的形式。 根据示例中的“太行精神”可定位到语段“在极其艰难、复杂、曲折、险恶的斗争环境中，孕育出了‘太行精神’。‘太行精神’是不怕牺牲、不畏艰险的英雄气概，是百折不挠、艰苦奋斗的坚强意志”可知，感言是根据语段信息提炼关键词得出；再结合“右玉精神”语段“‘右玉精神’是右玉历届县委带领全县人民在坚持不懈地治沙造林中形成的一种宝贵精神财富，它植根于右玉人民自强不息、忠勇坚毅的性格土壤中，生成于植树造林、改善生态的艰苦历程中”可知，“右玉精神”生成于植树造林、改善生态的艰苦历程中；它是一种自强不息、忠勇坚毅的精神；据此可拟写感言：山西精神是自强不息、忠勇坚毅的“右玉精神”，它生成于右玉人民植树造林、改善生态的艰苦历程中。 23．(22-23八下·山西吕梁临县·月考) 中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样，内容丰富。下面是小辉同学收集的两个传统节日的标志，请你任选一个，介绍该标志的构成要素及寓意。    写作提示：①介绍画面的内容及寓意；②80字左右。 【答案】 图一示例：标识的主体部分是两个简易的人形，一人执香跪拜，一人执帚扫墓，是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，诠释了中华民族清明节祭祀祖先的习俗，显示了中华民族的优良传统。 图二示例：标识由中国水墨风格的粽子形山、龙舟竞渡和书法等中国元素构成。说明吃粽子，赛龙舟是端午节最主要的活动，象征驱恶避邪、一帆风顺等，整个标志具有浓郁的中国民俗文化韵味。 【来源】山西省吕梁市临县2022-2023学年八年级下学期第一次月考语文试题 【详解】本题考查图文转换。 图一是清明节的标志。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。 标识由两个简易的人形轮廓构成，左边的人拿着一把笤帚，代表扫墓，右边的人手拿香，跪在地上进行祭拜。清明要去扫墓，表示对已故人的尊敬与怀念，显示了中华民族的优良传统。 图二是端午节的标志。粽子起源于春秋时期，是端午节的传统节日食品。“屈原五月五日投汨罗而死，楚人哀之，遂以竹筒贮米，投水祭之。”直到现在，人们仍然愿意相信这个传说。端午节的另一个符号是赛龙舟。相传楚国百姓发现屈原投江之后，很多人都划船追赶拯救。他们争先恐后，追至岳阳洞庭湖时，不见了屈原的踪迹。但每年五月五日的龙舟竞渡，却流传下来，并成为端午节的一项重要活动。 标识左边是由两个粽子构成的山，山上是两个龙舟的龙头，其中一个龙身是龙舟的样子，右边是书法“端午”加感叹号在龙舟之上。标识集书法、中国水墨画、龙舟等中国元素于一身，集中反映了端午节的重要活动。其一是吃粽子，其二是赛龙舟，整个标志具有浓郁的中国民俗文化韵味。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$