考点4 品味散文的语言艺术-【创新教程】2026年高考语文总复习大一轮创新示范卷

null参考答案 4.解析：本题考查学生理解词语多重意 蓝的能力 ①浅 层 含 答案：①运用口语。如“好”“用井拔凉水一和，呼呼地就 草绿色 的 下去了三碗”，这些口语化的文字表意直白，富有生活气 色的 息。②穿插文言，如“甚矣，中国人口味之杂也，敢说堪为 可知，“草绿色”是大自然的颜色，是自 然界 的 世界之冠”，语言凝练古朴，彰显文人雅趣。③文白结合 ②文章描写黄土高原人们日常生活的状 “黄福 色的 温 如“除豆腐干外，面筋、百叶（千张）皆可臭”，文白相融而又 款泥 土”“飘荔在援慢日子里轻薄的尘 烟 女 们的 容 该谐幽默。 和头 正如作者所说“一切，都自然而然地在他们 身 考点五探究散文的丰富意蕴 万 物的身上 ”“它们自由地生长 以 枚样和内守 1.D[A.“笔调客观冷静，没有摻杂个人情盛”错误 文章 自 长 ,可见“草色”是万物 生长的状态， 在 中虽然以“我”为叙述视角，但在叙述过程中能感受到作者 和内 ：文章想象老子生活的世 那 个 对伯父的情感，并非没有掺杂个人情感。B.“说明他已经 然般清 新丰厚、补拙广阔的世界 切“郁格 着 的 主动融入农村生活”错误。 真和本性”“天地万物只有 伯父修理机器后在排灌站独 标 那就是 处，是为了读书、思考，坚守自己离开村庄到远方去的信 然之仪、自然之心”，可见“草绿 色 指的是生命的 本 > 念，并非主动融入农村生活 “目的都是为了渲染氛， 抽入性，具有自然德仪：④ 倒敏第四段 烘托伯父的心情”不准确。写路的荷陋突出伯父对远方的 “草绿色的大 自然的青春时代 和 草绿 色 的 人 类 的 青 春 时 向往，写赣江的美衬托伯父对路的专注，并非单纯为了渲 代，以及草绿色的人类思想的青 春时 代 是 么 的 染氛国、烘托心情。 往啊 ,“草绿色”指大自然、人类 ,人类思想的青 代 充 2.B [B.“伯父生性豁达，能够积极顺应现实”错误。伯父并 满生命力量 未积极顺应现实，他虽然干农活像个真正的农民，但从未 答案：①大自然的颜色，是自然界本真的色彩。 ②万物生 停止读书，内心一直坚守离开村庄到远方去的信念，并非 长的状态，自由自在：祥和内守。③生命的本真与本性，朴 顺应现实， 拙入性，具有自然德仪。④大自然，人类、人类思想的青春 3.解析：“浮在赣江边”，从环境角度看，排灌站位于赣江边， 时代，充满生命力量 位置弧立，象征着伯父在乡村的处境孤独。伯父回到农村 考点四品味散文的语言艺术 后，虽干着农活，但内心一直向往远方，与周的环境格格 1.C [A.“又表现出贫穷帝来的狭认知”错误，女方以酸 不入，就像排灌站弧立在江边一样 莱缸的多少作为判断男方家底厚薄的依据，主要是表现山 从伯父的心理状态看，“害怕失足落水而紧紧扒住堤岸”表 西人爱吃酸，不是表现贫穷带来的狭阻认知，选项过度解 读文本。B.“直接反映了北京人观念的变化与开放”错误 现出伯父内心的不安和对未来的不确定。他一方面坚守 着高开村庄的信念，另一方面又被现实所困，只能在排灌 “北京人很保守，过去不知苦瓜为何物，近年有人学会 吃 了”，通过从过去到现在对于“苦”的口味变化，举 站这个小小的空间里寻找独处的机会，思考自己的未来。 “仿佛一座因害怕失足落水而景紧扒住堤岸的小小孤岛 间接表现北京人饮食习惯的变化 D.“但也流露出他对中 从主题表达看，这个比喻句深化了文章的主题，即个人在 国饮食口味如此之杂的疑惑”错误，结尾句没有流露出对 现实与理想之间的挣扎和坚守。伯父代表着那些有理想 中国 饮食口味复杂的疑感，而是强调了其多样性。 有追求的人，他们在困境中努力寻找出路，如同小小的孤 2.B [B.“表现人们对冬笋老根一贯厌弃的态度”错误，将 的老根随手扔进臭坛子里的动作并不是表示厌弃，而是 岛在江边坚守着自己的位置 说明当地人利用一切可用食材来制作食物.体现了他们对 答案：①从环境角度看，排灌站象征着伯父在乡村的处境 孤独 食材的充分利用] 公从伯父的心理状态看，表现出伯父内心的不安和 对未来的不确定。③从主题表达看，深化了文章的主题， 3. 解析：①本文以“五味”为题，矿串全文，没有直接谈论” 酸 甜苦辣”这五味的具体定义或者科学解释，但却通过具 即个人在现实与理想之间的挣扎和坚守。 体的食物和地方特色，生动地体现了酸甜苦楝咸臭六 4.解析：首先表明：伯父后来会离开故乡。 中国不同地区的存在形式 理由： 作者的语言风格朴素而 满生活气息，取材自由鲜活，内容丰富，字里行间透 伯父一直怀有对远方的信念，文章中多次提到伯父从未停 露 出对 生活的 止读书(“每到夜晚，不管自己多困、明天的活儿多重，他都 热爱与观察的细赋。 例如，他对苏州菜甜 无 锡 甜的对比描写，以及对自己吃辣经历的回忆，都 让 读 会打开书本阅读”“他要读书、思考”)，他在夜晚坚持在谋 佛能够亲自品尝到那些食物的味道，感受到作者对于 油灯下阅读，说明他心中始终向往着远方，没有放弃自己 物 的真诚情感 作者又以各地的饮食口味为线索贯串 的理想 ，条理消晰，是为活而不乱 “伯父会在月光下望着这条仿佛可以通向云端和天际的 文章绕口味，不仅仅写各地的食物， 也反映了中国 路”，他经常在月光下看着那条可以通向远方的路，历数从 各 地人民的生活态度和文化习俗 。比如通过描述各地人 这条路上走出村庄的人们，这表明他渴望像他们一样离开 何对待食物中的“酸、甜、苦、辣、成、臭”六味，间接表 村庄，去追寻自己的梦想。 了中 国传 统文化中 的包客性和 多元性，比如文章开头 分 “他要独自理一理自己凌乱的心。他要好好想一想，几年 着重描述了山西人对于醋的特别喜好，接着又介绍了其 他 的乡村生活是不是巴经把他的心磨起了茧？他要问问自 区对于甜、苦，辣、咸不同味道的偏好： 再 列举几样 已：他离开村庄到远方去的信念，是不是依然强烈 ”,伯父 物：介绍北京臭豆腐等内容，在如话家常的叔述中 在排灌站独处是为了坚守信念。他把排灌站当作独处的 食滋味，又在字里行间蕴含着生活中的人情味，如写 空间，读书、思考，理一理自己凌乱的心，问问自己离开村 北京 人 臭 豆腐就贴饼子，熬一锅虾米皮白菜汤，好饭！”宇 庄的信念是否依然强烈。这说明他一直在为离开村庄做 行 含着对北京的热爱，是为淡而有味 准备 :①本文以“五味”为题，却写了酸甜苦辣成臭六味 还 “那时正当少年的共和国百废待兴，伯父这样优秀的年轻 融 生活滋味，取材自由鲜活，内容丰富：又以饮食口味 人，正是国家基层最需要的人才”，伯父所处的时代背景也 索贯串全文，条理消晰，是为活而不乱。 ②文章围绕口 为他的离开提供了可能。五十多年前，共和国百废待兴， 味含解 ,在如话家常的叙述中尽显饮食滋味，又在字里行间蕴 需要像伯父这样的人才，而伯父本身品学兼优，有专业技 4 售酒究曾公为不有鞋江曾桃作品中的 一旦有机会，他很可能会高开村庄去实现自己的价值。 答案：伯父后来会离开故乡 实 无 华，贴近生活，使用的是大众化的口语表达方 于 理 例如文章中描述各地饮食习俗时，用词简 言易直 理由：①伯父一直怀有对远方的信念。②伯父对进出村庄 的路充满期待。③伯父在排灌站独处是为了坚守信念 如“北京人吃羊肉酸菜汤下杂面”“广东人爱吃甜 ”了 ①伯父所处的时代背景也为他的离开提供了可能。 语言直白浅显“好野”“用井拔凉水一和，呼呼地就下 题材分类练 ,方言使用得心应手 这些句子简洁明了，表意 题材一童年记忆 白，没有复杂的修辞，但却高有生活气息，生动形象地展 现 1.C[C.“是一种难以调和的家庭矛盾”错误。爷爷对大爷 各地的饮食文化特色。 高北充满文人雅气的文言因素融化其中”则是指注爱 爷的不满并不是难以调和的家庭矛盾，这只是生活中的 个小梧曲，展现了两位老人的性格特点和生活状态，并非 在使用白话的同时，巧妙地融入了一些文言词汇或句式 真正意义上的矛盾冲突。 使得文章既有现代汉语的流畅性，也不乏古典文化的韵 2.B [B.“又蕴含着·我’对奶奶的愧疚之情”说法不准确 例如“甚矣，中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠” 我”偷鸡蛋换钱买小人书的事主耍体现了童年的调皮和 语 言凝练古朴，彩显文人雅趣。 对小人书的渴望，文中并没有明骑体现出“对奶奶的愧疚 ③文白结合 如“除立腐千外，面筋、百叶（千张）皆可臭” 之情” 在白话中用上“皆可”，文白相融，不仅使内容简单明了，而 3.解析：文章开篇猫写阳光照临院落，风让阳光柔和、院落清 且语言诙请幽默，既能使读者明白文意，又能调动读者的 爽，阳光和风是院子里最为恒久的事物，“这是院子里最为 阅读兴趣。 恒久的事物，千百年来唯有它们不曾变化”，为院落营造出 答案-11