作业(十八) 冷战与国际格局的演变-【精讲精练】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下知能达标训练（统编版2019）

班级: 作业(十八) 冷战与国际格局的演变 1.(2024·河南开封期末)1943年,好菜乌拍摄反映 A.马歌尔计划使美国经济陷入萧条 苏联的电影,如《出使莫斯科》《光荣的日子》等 B.美国干涉朝鲜战争损害人民利益 1948年,拍摄反映苏联的电影,如《铁幕背后》《红 C.越南战争导致美国国内粮食短缺 色威胁》等。这一变化反映了 ( D.美国放弃了冷战思维和冷战政策 A.文明的交流不可阻挡 6.(2024·广东江门期末)冷战格局形成之际,美国 B.美苏由盟友走向对抗 企图在民用航线制造限制,甚至封锁苏联和东欧 C.美苏冷战正式开始 国家民用航空活动的所谓“空中铁幕”,由于英国等 D.美苏关系日趋缓和 西欧国家的反对,该政策最终破产。这表明( 2.(2024·贵州毕节期末)1945年4月初,美国战略 A.冷战未能切断两大阵营经贸往来 情报局在一份绝密报告中称,一旦战争结束,美 B.资本主义国家阵营走向瓦解 国要面临比日本和德国崛起更为危险的局面,如 C.冷战政策遭到西欧国家强力抵制 果美国袖手旁观,苏联势必作为欧亚大陆最强大 D.美国的国际影响力逐渐下降 的国家,不仅会控制整个欧洲,而且同时称霸亚 7.(2024·江西九江期末)古巴导弹危机之后,美苏 洲。这一报告 C 在1963年签署《部分禁止核试验条约》,成为美苏 A.暴露了美国谒制苏联的企图 在核时代签署的第一个限制军备竞赛的条约。 B.揭开了美苏之间冷战的序幕 有学者分析,从某种意义上说,部分禁止核试验 C.直接激化了美苏两国的矛盾 是和解精神的一个不大不小的胜利,它是后来在 D.导致两大军事集团对抗升级 20世纪60年代初达成一系列军备控制协议必不 3.(2024·江苏扬州期末)20世纪80年代中期以 可少的促成因素。该学者认为古巴导弹危机的 解决有利于 ( 后,美国政府对社会主义国家发动了新攻势 ) 开展攻心战,利用电台大肆进行宣扬,动摇人们 A.构建公正合理国际新秩序 的信仰,传播西方腐朽的生活方式等。这里的 B.消除美苏两国社会制度差异 “新攻势”是指 C.削弱美苏两大国军事实力 A.大搞军备竞赛 B.放弃军事对抗 D.缓和冷战时期国际紧张局势 C.强化经济渗透 D.“和平演变”战略 8.(2024·江西九江期末)1963年美国总统肯尼迪 4.(2024·安徽芜湖期末)某学生制作的手抄报设 说,“今天的斗争不在欧洲,而是在亚洲、拉丁美 置了五个栏目,每个栏自的小标题分别是“杜鲁 洲和非洲”“我们不能允许那些自称奉行中立主 义的国家投入共产主义集团”。这说明 ( 门主义”“马歇尔计划”“德国分裂”“北约成立” ) “华约成立”。由此推断,这份手抄报的标题最有 A.不结盟国家倾向于联合苏联 可能是 ( B.美苏争霸的重心已转向亚非 A.第二次世界大战 C.政治多极化的趋势开始形成 B.冷战和两极格局形成 D.第三世界国家的影响力提高 C.多极力量的成长 9.(2024·辽宁葫芦岛期末)1964年,戴高乐领导下 D.苏联发动阿富汗战争 的法国冲破美国设置的反华阵线,与中国建交 5.(2024·湖南永州期末)下图为1950年所创作的 1966年,法国正式退出北约“军事一体化”机构; 一幅漫画《肥了大炮,瘦了人民》,漫画中右边人物 1969年,联邦德国社会民主党的勃兰特上台后主 身材瘦削,衣衫单薄,盘中食物也被左边西装革履 张改善与苏联和东欧各国的关系。这能够反映 的人物抢走,向戴着“USA”字样的大炮“投食”。 ( 该漫画表明 A.美苏两极对峙格局被冲破 B.美苏争霸中美国处于劣势 C.社会主义阵营影响力扩大 D.欧盟崛起挑战了美国霸权 10.(2024·湖南宁乡期末)如图为美国漫画家赫伯 特·布洛克创作的题为《让我们为这东西加把 锁》的漫画,1962年11月发表于华盛顿邮报,图 片下方的英文“NUCLEARWAR”意为“核战 争”。该漫画反映出 《肥了大炮,瘦了人民》 C ) 35 ·历史·必修 中外历史纲要(下)(配RJ版) (1)根据材料一,概括冷战时期国际关系的特点 (2)根据材料二及所学知识,谈谈你对文中“胜 利”“灾难”的理解。 8 A. 美苏争霸中苏联处于攻势 B.美苏处理核威胁走向理性 14.(2024·山东日照期末)阅读材料,回答问题. C.追求国际和平有着广泛的社会基础 材料 两次柏林危机 D.核威胁改变了大国博奔的关系实质 二战后,德国及柏林由苏、美、英、法四国分 11.(2024·河北张家口期末)1987年,美苏双方签 区占领。柏林位于苏占区,东柏林为苏联占领, 署了《关干消除两国中程和中短程导弹条约》 西柏林为美、英、法占领。美英于1948年6月 把美苏核武库4%左右的中程导弹作为一类武 18日在西占区实行货币改革,发行“B”记马克。 器进行销毁。这体现了 ( 苏联针锋相对,6月22日在东柏林发行“D”记马 A.核战争风险的消除 克,并作为整个柏林的流通货币。西方于23日 B.两极格局的崩溃 下令将“B”记马克引入西柏林,“柏林危机”爆 C.多极化趋势的加强 发。6月24日,苏联切断西占区和柏林之间的 D.美苏关系的缓和 水陆交通,西方国家对西柏林实行空中运输供 12.(2024·天津静海期末)进入20世纪70年代后 应,封锁失去实际意义。双方经过长期斗争后, 期,苏联不断向外扩张,深陷阿富汗战争泥潭 于1949年5月达成妥协,苏联做出主要让步。 国力下降,美国自从越南脱身后,处境有所改 5月12日封锁结束,“柏林危机”渐趋缓和。9月 善。同时西欧、日本崛起,发展中国家日渐壮 联邦德国成立,10月,民主德国成立。 大,这可用于说明当时 ( 1958年11月,苏联要求美、英、法三国在 A.国际关系面临重大调整 6个月内从西柏林撤军,遭到坚决反对,第二次 B. 两极格局已经无法维持 柏林危机爆发。1961年8月12-13日,东德在 C.经济全球化出现了逆转 西柏林周围拉起一道全长约154千米的路障和 D.中美关系开始得到改善 铁丝网,后来改建成水泥墙,这就是“柏林墙” 13.(2024·湖南长沙联考)阅读材料,完成下列 美国对此提出强烈抗议,并派装甲部队来到柏 要求。 林墙下,与苏联坦克对峙,但双方避免发生直接 材料一 冷战时期,全球政治成为两极化的,世 军事冲突,苏联也没再要求西方驻军离开柏林。 界被分裂成三个部分。一个是由美国领导的最 第二次柏林危机以修筑“柏林墙”达到顶点,也 富有的社会集团,同一个与苏联联合和受它领 以此基本画上了句号。 导的略贫穷一些的集团展开了竞争。这是一个 结合材料,以“柏林危机与国际格局”为题写一 无所不在的意识形态的、政治的、经济的,有时 则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论 是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两个 正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰) 阵营以外的由下述国家组成的第三世界里:它 们常常是比较贫穷的、缺少政治稳定性的、新近 独立的、宣称是不结盟的。 摘编自[美]萨缪尔·亨廷顿《文明的 冲突与世界秩序的重建 材料二 苏联解体了。对美国而言,这是个灾 难!我知道没人这么说,他们只是说这对美国 而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难 -摘编自[美]伊曼纽尔·沃勒斯坦 《生活在后美国世界》 36le 9。A据材料“世界安全必须建立在通过国际体系行使…” 作业（十八）冷战与国际格局的演变 “必须建立一个…机构”等并结合所学知识可知，罗斯福 1.B 由材料“《出使莫斯科》《光荣的日子》”“《铁幕背后》《红 构想的机构应该是联合国，美国的核心意图是通过联合国 色威胁》”可知，第二次世界大战后期的《光荣的日子》《出使 控制国际秩序，称霸世界，故选A项：联合国的成立虽然在 莫斯科》等体现出美苏盟友关系，1948年《铁幕背后》《红色 一定程度上推动了民族解放运动的发展，但这并不是美国 威胁》则反映出美苏冷战对抗，故选B项：材科变化反映了 的核心意图，排除B项；材料反映的是成立联合国的构想， 美苏由盟友走向对抗，A项不符合材料主旨，排除：1947年 不是马歇尔计划，并且也不是只针对西欧，是企图控制整个 冷战正式开始，排除C项：材料显示美苏关系日趋紧张，排 世界，排除C项：战后美国通过布雷顿森林体系确立了美元 除D项 的世界霸主地位，排除D项。 2.A据材料“苏联势必作为欧亚大陆最强大的国家”可知 10.C据材料可知，苏联、美国、英国为了雏护本国国家利益， 美国认为苏联在二战后如果不加以限制会称霸亚洲，说明 不惜牺牲其他国家的利益，带有明显的大国强权色彩，故 选C项：材料中描述的信息是利益换取，而非平等协商，撸 美国企图道制苏联，故选A项；据所学知识可知，揭开美苏 除A项；二战胜利后，战时同盟不在，与材科时间不符，排 之间冷战序幕的是1946年的“铁幕演说”，与材料时间不 除B项：材料中“斯大林出于各种考虑多次向英美让步”体 符，排除B项：1945年美苏两国尚处于反法西斯同盟阵营， 现了社会主义国家与资本主义国家的合作，而非意识形态 矛盾尚未激化，排除C项：据所学知识可知，导致两大军事 集团对杭形成是1955年华约成立，与材料时间不符，排除 对抗，排除D项 11.D据材料“·帝国主义时代’…殖民统治都淘汰出局 D项 了”可知，二战使民族解放运动空前高涨，沉重打击了国际 3.D据材料可知，美国政府对社会主义国家开展攻心战，动 帝国主义和其殖民统治，冲击了旧有国际关系格局，故选 摇人们的信仰，传播西方腐朽的生活方式，即利用思想文化 D项，社会变化包括社会环境、经济、社会价值观、生活方 的渗透促使社会主义“和平演变”，故选D项：军备竞赛是指 式的变化等，与材料主旨不符，排除A项；“依靠霸权… 和平时期敌对国家或潜在敌对国家互为假设敌、在军事装 扩张”说明材料观点并未否定欧洲列强殖民扩张的本质， 备方面展开质量和数量上的竞赛，与材料主旨不符，排除A 排除B项；材料反映的是对帝国主义受到冲击的看法，并 项；“放弃”说法错误，且与材料主旨不符，排除B项；材料强 不是只针对欧洲，且“担忧”也未体现，排除C项 调思想文化渗透，而非经济渗透，排除C项。 12.B据材料“不再一味地打击和宰割战败国”可知，雅尔搭 4.B“杜鲁门主义”“马歇尔计划”是美国推行冷战政策在政 体系注重缓和战胜国与战败国之间的矛盾，立足于战后国 治、经济方面的表现，“德国分裂”“北约成立”“华约成立”意 家经济恢复的需要，说明雅尔搭体系致力于雏护世界和 味者两极格局逐步形成，故选B项：“杜鲁门主义”“马欧尔 平，故选B项：德国属于战败国，不存在大国相互要协的说 计划”“德国分裂”“北约成立”“华约成立”都发生在第二次 法，排除A项；“不再一味地打击和宰割战败国”说明雅尔 世界大战之后，所以其主题与第二次世界大战无关，排除A 塔体系在一定程度上考虑了战败国发展的需要，体现了大 项：材料所述为二战后冷战与两极格局形成的相关史实，与 国对弱势国家发展的尊重，排除C项：德国是资本主义国 多极力量的成长不属于同一范畴，排除C项：苏联发动阿富 家，与其他欧美国家的社会制度是一样的，排除D项 汗战争与上述小标题根本不在一个时间段，排除D项。 13.解析(1)据材料一“涉及列强、半殖民地国家、殖民地国 5.B据材料“1950年”并结合《肥了大炮，瘦了人民》可知，这 家，战争范围遍及全球”可知，“复杂”观，点是从全球视角出 : 是指朝鲜战争，美国干涉朝鲜战争损害了人民的利益，故选 发；据材料一“是第一次世界大战的延续”可知，“简单”观 : B项：马歇尔计划有利于美国的利益，排除A项：越南战争 点是从历史视角出发。 爆发于1955年，排除C项，美国并未放弃冷战思维和冷战 (2)据材料二“社会主义新气象”并结合所学知识可知，社 政策，排除D项。 会主义国家的兴起，社会主义思想传播：据材料二“殖民体 6.A据材料可知，由于英国等西歌国家的反对，美国“空中 系的瓦解”并结合所学知识可知，殖民体系的瓦解：据材料 铁幕”政策破产，说明西欧国家在民用航空活动中与苏联还 二“各种维护世界和平与安全、促进全球经济发展与合作 存在着经济贸易往来，这表明冷战没有完全切断两大阵营 的新机制”并结合所学知识可知，浙的世界秩序的形成，资 之间的经济贸易往来，故选A项：据所学知识可知，在冷战 本主义世界经济体系的建立；结合所学知识可知，二战后 格局形成之际，资本主义国家阵营并没有走向瓦解，还成立 因为国家实力的衰落及战后紧张的国际秩序，各国合作意 了“北约”组织，排除B项：材料仅是述及西欧国家反对“空 识的加强。 中铁幕”政策，并不能扩大为“冷战”政策，并且，西欧国家还 答案(1)视角：全球视角：历史视角。 积极参与了“冷战”，排除C项：材料仅是述及西欧国家反对 (2)原因：社会主义国家的兴起，社会主义思想传播：殖民 “空中铁幕”政策，并不能扩大为美国国际影响力的“下降”， 体系的瓦解；新的世界秩序的形成：资本主义世界经济体 并且，其影响力并没有下降，排除D项 系的建立：各国合作意识的加强 7.D材料“从某种意义上说，部分禁止核试验是和解精种的 14.解析这一题属于开放性试题，考查学生整理归纳材料信 一个不大不小的胜利”突出的是古巴导弹危机和平解决对 息并提取论题和进行论述的能力。首先，阅读表格中的材 于拉制美苏军备竞赛具有重大意义，有利于媛和冷战时期 料可知，这是关于二战从爆发到结束的整个过程中的重大 的国际紧张局势，故选D项；美苏争霸的态势没有改变，国 事件，学生可以选择其中三个或三个以上的重要历史事 际秩序依然被美苏把持，排除A项：美苏始终存在国家利 件，然后据此提取出一个合适的论题，如选择九一入事变 益和社会制度上的对立，排除B项：美苏是当时世界上头号 日本全面侵华、德国突袭波兰、太平洋战争爆发，可以提取 政治、军事大国，部分限制军备并不会削弱两国的军事实 的论题是“二战从局部战争发展为世界大战”：如选择经济 力，排除C项。 大危机、亚欧两大战争策源地形成、《慕尼黑协定》签箐，可 8.D20世纪60年代正是亚非拉民族国家兴起时期，美国强 以提取的论题是“二战爆发是多个因素综合作用的结果”； 调防止这些新兴独立民族国家投入共产主义集团，说明第 等等。然后结合所学二战相关的知识进行论述，要求做到 三世界国家作为国际政治力量已影响了美国的对外政策， 史论结合、论从史出、逻辑清晰、表述准确即可 故选D项：材料信息不能体现不结盟国家联合苏联，排除A 答案示例 项；美国和苏联争霸的重心一直在欧洲，糟除B项：此时仍 事件：九一八事变、日本全面侵华、德国突袭波兰、太平洋 是两极格局时期，多极化趋势出现，并不能说明“开始形 战争爆发 成”，排除C项。 论题：二战从局部战争走向世界大战 9.C 据本题信息可知，20世纪60年代，法国、联邦德国等西 论述：1931年，九一八事变的爆发，标志着日本帝国主义 欧资本主义国家与社会主义国家的关系有所改善，国家利 正式以武力方式对中国进行侵略，揭开了第二次世界大战 益是影响国家间关系的决定性因素，由此可说明社会主义 的序幕。1937年，七七事变的爆发，标志着日本全面侵华 阵营的影响力扩大，故选C项：结合所学知识可知，美苏两 的开始，第二次世界大战在亚洲爆发。在欧洲，1939年， 德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。1941年，太平 极对峙格局在20世纪60年代并没有被冲破，排除A项：材 洋战争爆发，美国卷入战争，第二次世界大战由此发展到 料中并没有反映出美苏争霸中美国处于劣势，排除B项：欧 盟成立于1993年，排除D项 全球阶段。 综上所述，二战是从法西斯国家对亚洲、欧洲的局部侵略 10.B据材料并结合所学知识可知，该漫画创作于古巴导弹 开始，进而发展到全球范围内的战争 危机之后，为“核战争”加把锁，反映出美苏处理核威胁走 (“示例”仅作参考，其他符合题意的论题和论述亦可) 向理性，故选B项：古巴导弹危机时苏联处于守势，排除A 42 项：该漫画是美国漫画家所作，不能扩大为“追求国际和平 旨不特，排除B项：社会贫富分化是指人们之间的财富出现 有着广泛的社会基础”，排除C项：大国博弈的关系实质是 了差距，与材料主旨不符，排除C项：材料强调美国政治制 综合国力的较量，这在古巴导弹危机中表现更加明显，故 度的弊端，没有体现其福利政策，排除D项。 核成胁不是改变了大国博弈的实质，而是体现了其实质， 3.A1973一1983年，发达资本主义国家的国内生产总值平 排除D项 均年增长率大幅下降，同时各国失业率居高不下，物价大幅 11.D据材料可知，20世纪80年代后期，美苏销毁部分核武 度上升，这是“滞胀”的表现，主要原因是由于各国都采取了 器，说明美苏两国关系有所缓和，故选D项：“消除”说法过 强化国家千预的经济政策，导致资本主义基本矛盾加剧，从 于绝对，撸除A项：1991年苏联解体，冷战结来，两极格局 而产生了“滞张”，故选A项；第三产业的兴起会有助于提 崩清，排除B项：欧共体形成、日本成为经济大国、不结盟 高就业率，增加国内生产总值，促进经济发展，而不会出现 运动兴起和中国的振兴，这些共同构成了世界的多极化趋 材料所述现象，所以B项不是其原因，排除：“福利国家”的 势，与材料主旨不符，排除C项 建立会在一定程度上增加国家的财政开支，但不会促使国 12.A由材料“西欧、日本强起，发展中国家日渐壮大”可知， 内生产总值大福下降、失业率居高不下和物价大幅上升，所 20世纪70年代后期美苏实力削弱，西歌、日本、发展中国 以不是主要原因，排除C项，社会结构的变化是战后资本主 家不断壮大，说明多极化趋势增强，国际关系面临重大调 义经济发晨的结果，而不是经济领域产生问題的原因，排除 整，故选A项：20世纪70年代仍然是两极格局，排除B D项。 项；经济全球化是历史发展的必然，全球化趋势不可逆转， 4.B 据材料信息，国际货币基金组织和国际复兴开发银行的 排除C项；1972年尼克松访华标志着中美关系开始走向 建立是二战后资本主义国家通过经济手段对全球进行控制 正常化，与材料时间信息不符，排除D项。 和干预的工具，标志资本主义经济向制度化、体系化方向发 13.解析(1)据材料一“冷战时期，全球政治成为两极化的， 展，故远B项：国际货币基金组织和国际复兴开发银行是国 世界被分裂成三个部分”得出，世界分成以美国为首的西 家干预经济政策的全球表现，排除A项；国际货币基金组 方国家、以苏联为首的东欧国家、第三世界三大部分：据材 织和国际复兴开发银行的建立，是维护国际经济秩序的工 料一“美国领导的…苏联联合和受它领导的”得出，美苏 具，有利于金融和贸易的发展，排除C项；二战后，美国企图 主宰世界：据材料一“无所不在的意识形态的、政治的、经 称霸世界，但蛤终未实现，排除D项 济的，有时是军事的竞争”得出，两极全面对抗；据材料一 5.D据材料可知，1970一1979年，美国出现了大量新创办的 “冲突发生在这两个阵营以外的由下述国家组成的第三世 企业，提供了大量的就业机会，创造了新的财富，使得政府 界里”得出，第三世界局部冲突不断。 获得了大量税收，这有利于缓解经济危机带来的“滞胀”问 (2)据材料二“苏联解体了…对美国而言是个巨大的胜 题，故选D项；1970一1979年，美国还没有普及计算机，排 利”得出，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。据所学 除A项：这些企业的创办主要是缓解美国经济“滞胀”，与 军备竞赛无关，排除B项：这些企业的创办得益于科学技术 知识可知，苏联解体后，美国要建立由其主导的单极世界， 的新发展，而非“福利国家”的建设，排除C项 但受到其他国家和国家集团力量的制约，得出世界多极化 趋势加强，美国的霸权地位遭到挑战 6.D据材料“65%是由于科技的进步而荻得”可知，科技在 答案(1)①世界分成以美国为首的西方国家、以苏联为 日本经济发展中起到了关使的推动作用，故选D项；“美国 首的东欧国家、第三世界三大部分；②美苏主宰世界；③两 扶植日本经济”不符合题意，美国的援助帮助日本战后经济 得以棱复，但美国不愿意日本长期高速发展，排除A项： 极全面对抗；④第三世界局部冲突不断 “社会结构产生新变化”不符合题意，材料只提及日本经济 (2)“胜利”：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国 发展由科技推动，排除B项：“国家加强宏观调控”虽可能帮 “灾难”：世界多极化趋势加强，美国的衡权地位遭到挑战。 助稳定经济，但不能直接引起科技进步，排除C项。 14.解析首先，椒定标题：柏林危机与国际格局。然后进行 7.C 据材料“钱学森将当时前沿的系统科学理论带回国 阐述，可以从背景、内容和评价三个角度进行。如：柏林危 内…”可知，钱学森带回来的是系统论，结合所学，系统 机是美苏对抗的具体表现，柏林危机的出现体现了当时紧 论、信息论、控制论是支撑二战后新科技革命的主要理论， 张的国际局势。它加刷了国际紧张局势，也导致了德国的 故选C项：万有引力定律是英国科学家牛顿在1687年《自 分裂和冷战的加剧。此外，“柏林墙”的修建也成为东西方 然哲学的数学原理》上发表的理论成果，排除A项：“日心 之间对抗的象征，影响了国际关系的发展。但柏林危机的 说”是波兰天文学家哥白尼于1543年提出的，排除B项：电 出现也避免了双方爆发直接军事冲突，一定程度上也暂时 磁感应定律是英国物理学家法拉第1831年首先提出的，排 雏护了当时的国际局势 除D项 答案示例 8.D由材料信息可知，日本在1950年农业就业人口占比最 标题：柏林危机与国际格局 高，到1990年变成以服务业就业人口占比最高，可见日本 柏林危机是美苏对抗的具体表现，柏林危机的出现体现了 社会结构发生重大变化，结合所学知识可知，推动社会结构 当时紧张的国际局势。它加剧了国际紧张局势，也导致了 发生变化的主要原因是生产力的发展，而科学技术是第一 德国的分裂和冷战的加剧。此外，“柏林墙”的修建也成为 生产力，所以科技发展导致社会结构变化的说法符合题意， 东西方之间对抗的象征，影响了国际关系的发展。但柏林 故选D项：不管是1950年还是1990年，日本的农业、工业 危机的出现也避免了双方爆发直接军事冲突，一定程度上 服务业就业人口占比均是不均衡的，排除A项：农业就业 也暂时维护了当时的国际局势」 人口占比下降不代表日本的农业生产大幅下降，排除B项； 作业（十九）资本主义国家的新变化 材料仅涉及日本在1950年、1990年经济的有关情况，没有 1.D结合材料“国内生产总值平均年增长率只有2.4%”“消 提及日本经济发展与两极格局之间的关系，排除C项。 费物价年均上涨率为9.4%”可知，在1973一1983年，资本 9.A 美国的钢铁行业在1947年的“盛”是战后欧洲等地经 主义国家经济发展出现问題，结合所学知识可知，20世纪 济复苏的需求常来的，而1983年的“衰”是因为科学技术的 70年代资本主义国家经济“滞胀”，故其采用减少国家干预 新发展，社会发展进入信息时代，美国政府以此为契机对经 的方式来刺激经济的发晨，这体现了生产关系的调整，故选 济结构进行了调整，故选A项：第二次世界大战后，美国历 D项：结合所学知识可知，自由主义作为一种意识形态，其 届政府进行了不同程度的以市场经济为基础，以强化国家 特，点为追求个人的发展，拥护个人自治权，欧洲在启蒙运动 干预为核心的调整，排除B项：C项与材料无关，排除：在 以来自由主义一直顿为流行，并不是在20世纪70年代以 1991年苏联解体后美国才对国家安全战略进行了调整，排 后才大行其道，排除A项：结合所学知识可知，20世纪 除D项 70年代资本主义国家经济“滞胀”以后，多采用减少国家干 10.D据材料可知，这一时期西欧和北欧国家国内生产总值 预的方式来刺激经济的发展，如出售国企、减少福利等，这 年均增长率为2.6%一4.6%，而福利开支年均增长率则 些措施与产业结构优化升级、科学技术突飞猛进无关，排除 : 为5.6%~9.1%，用于福利支出的增长率远高于国内生 B、C两项 : 产总值的增长率，这必然加重政府的财政负担，故选D项： 2.A据材料可知，美国总统依靠垄断资本竞选，登上总统宝 福利支出过多，用于发展生产的支出必定相应减少，这不 座后再为富人谋福利，导致美国形成“富人的国会，富人的 利于经济的高速增长，排除A项：高福利支出与科技发展 统治，为富人谋福利”的局面，说明美国政府是为富人服务 之间没有直接关系，排除B项：福利支出增加，在一定程度 的，为富人所控制，故远A项：资本主义固有弊端是资本主 上有利于缩小收入分配差距，但无法从根本上改变这些国 义生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾，与材料主 家收入分配不合理的状况，推除C项。 43