作业(二十) 社会主义国家的发展与变化-【精讲精练】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下知能达标训练（统编版2019）

11.A 据材料信息可知,撒切尔夫人上台后,削减福利开始, : 2.A 根据材料信息“垦荒使哈萨克斯坦成为苏联农牧业发 实行私有化,压制工会力量,结合所学可知,这是减少国家 达的加盟共和国”可知,赫鲁晓夫改革促进了苏联边&地区 对经济干预的体现,削弱了英国的政府职能,故选A项; 的开发,故选A项:“突破了”不符合史实,排除B项:“扭转 社会结构指社会中阶层的变化,与材料信息无关,排除B 了”不符合史实,赫鲁晓夫改革仍坚持优先发展重工业, 项;“消除了”一词过于绝对,排除C项;撒切尔夫人的措施 除C项;“改变了”把改革的作用夸大化,在赫鲁晓夫改革后 是削减国家对经济干预的体现,打击工会力量等措施,会 期苏联仍不得不进口大量粮食,排除D项 加深英国的社会矛盾,排除D项。 3.C 据材料可知,将农产品义务交售制改为收购制,以地方 12.D 据材料“1980年达此目标是不现实的,不过认为这个 市场价格购买农庄销售合同外的剩余农产品,这有利于提 目标值得称赞”可知,1973年世界石油危机爆发,美国经 高农庄农民的生产积极性,故选C项;材料只是经济体制改 济在20世纪70年代发生“滞胀”危机,传统的政府干预经 革的内容,没有涉及改革的效果,排除A项;材料是改革收 济的政策失灵,因此专家们认为政府提出的“独立计划”是 购制度,而非分配制度,排除B项;赫鲁晓夫改革仍然发挥 不现实的,即美国亟需调整经济政策,故选D项;“福利国 集体农庄的作用,排除D项。 家”反映的是国民收入的再分配,这与材料中能源危机的 4.C 据材料并结合所学知识可知,1975年前,苏联经济发展 主旨不符,排除A项;美国政府设立联邦能源办公室和能 较快,1975年后苏联经济发展缓慢,这与勃列日涅夫执政 源保护办公室的目的是度过能源危机,不能直接得出自然 后期,热衷于个人迷信,专断独行,致使社会矛盾丛生相关, 资源匮乏的结论,排除B项;美国应对能源危机的措施是 故选C项;“经济发展逐年下降”不合题意,与材料1961- 为了解决美国自身的经济问题,而非世界的问题,美国承 1970年社会总产值、农业总产值年平均增长率为正向趋势 担起大国使命与主旨不符,排除C项。 相悖,排除A项;“始终最快”不合题意,1982年农业总产 13.解析(1)第一小问特点,据材料一“由国家立法”可知,西 年平均增长略要快于工业总产值,排除B项:“持续下滑” 方“福利国家”制度是由国家立法建立起来的,以国家或政 合题意,与1961-1982年年平均增长率为正增长相悖,排 府主导、立法为保障;据材料一“比较完善”可知,福利保障 除D项 制度完善,几乎覆盖到了每个公民一生,种类繁多、覆盖面 5.C 据材料信息可知,勃列日涅夫执政时期,苏联居民消费 广;据材料一“从摇篮到坟墓的一生”“设立各种救济”等可 品供应处于紧张状态,结合勃列日涅夫改革的内容可知,改 知,通过福利制度,对国民收入进行再分配,使得低收入阶 革没有突破苏联高度集中的计划经济体制,仍然优先发展 层受惠多,缩小了贫富差距。第二小问作用,结合所学知 重工业,故选C项;农业集体化是斯大林时期推行的,排除 识可知,西方国家通过“福利国家”制度缩小贫富差距,在 A项;材料强调勃列日涅夫时期居民消费品供应紧缺,与美 缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到了一定的积 苏争霸无关,排除B项;此时苏联出现消费品供应不足的问 极作用,因此缓和了社会矛盾,巩固了资产阶级统治;在一 题主要源于没有突破苏联高度集中的计划经济体制的束 定程度上改善了民众的生活;有利于资本主义经济的 缚,并未在经济上高消耗低产出,排除D项。 发展。 6.C 苏联的国内生产总值约为美国的57.5%,但其军费开 (2)据材料二可知,美国各种社会福利开支在社会总支出 支占到国内生产总值的14.3%,其正常的社会发展需要的 和政府预算中占有巨大份额,对政府收支平衡造成不小挑 财政投入被军事开支挤压,且其洲际导弹和自由艇发射的 战,导致政府财政巨额赤字;在德国,社保体系造就了很多 导弹数量逐年增加并在1975年超过美国,说明其备战意识 不工作只靠拿福利生活的人,人们工作热情降低;同时,税 收是福利开支的重要支撑,高福利导致高税收,加重了企 业负担,令纳税人和企业很不满:贫困和贫富分化不能彻 在缩小,但并不能证明考国的综合国力在逐渐爱的,指除 底消除 项:虽然苏联在导弹数量上对美国有所超过,但军事力量并 答案(1)特点:由国家或政府主导;以立法为保障;种类 非决定争霸主导的唯一因素,排除D项 7.D 繁多;覆盖面广;低收入阶层受惠多。 由材料“呈现多元化的政治色彩”“议会制度”“自由工 作用:缓和了社会矛盾,巩固了资产阶级统治;在一定程度 会”等可知,材料描述的是戈尔巴乔夫的改革,故选D项;俄 上改善了民众的生活;有利干资本主义经济的发展。 国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革 (2)困境:政府财政巨额赤字;人们工作热情降低:企业负 命,与材料信息不符,排除A项;勃列日涅夫改革侧重于军 担沉重;贫困和贫富分化不能彻底消除。 事工业,与材料“多元化政治色彩”不符,排除B项;赫鲁晓 14.解析 (1)据材料一“美国总统林肯签署《解放黑人奴隶宣 言》”可知,政府支持;据材料一“美国通过宪法修正案,保 8.A 据材料“挥向党的脖子”并结合所学知识可知,戈尔巴 障黑人的公民权利”可知,立法保障;据材料一“美国最高 乔夫的政治改革取消了苏共领导地位,放弃了社会主义告 法院在布朗诉托皮卡教育局案中判决布朗胜诉”可知,司 度,故选A项;据所学知识可知,以农业为突破口的是赫鲁 法依据;据材料一“马丁·路德·金在集会游行中发表《我 晓夫改革,排除B项;据材料“戈尔巴乔夫改革的手术刀不 是挥向党身上的胖痛”可知,材料主旨是戈尔巴乔夫的政治 有一个梦想》的演讲”可知,群众参与。 (2)据材料二“二战后,美国工业产值占资本主义世界的三 改革,而非经济改革,排除C项;据所学知识可知,勃列日 分之二,经济总量稳居资本主义世界首位”可知,科技革命 夫改革的重点在工业领域,排除D项。 9.C 据材料“苏联的经济体制改革方案几经变化”并结合所 推动美国经济发展;据材料二“黑人因而要求获得平等的 学习、生活、交流的权利”可知,黑人民权诉求进一步增强; 学知识可知,经济改革方案不断变化,会使改革得不到彻底 结合材料一中黑人的斗争方式可知,民权运动的斗争方式 的贯彻和实施,故选C项:据所学知识可知,具体方案不断 多样化;从国际环境角度分析可知,冷战中美国标榜自由 优化的前提是这一方案是相对稳定不变的,而材料中的方 民主等意识形态。 案在不断变化,排除A项;材料主旨是苏联经济改革方案 答案(1)途径:政府支持;立法保障;司法依据;群众 的不断变化,不能说明其突破了苏联模式,排除B项;材料 仅涉及的是经济体制改革方案的频繁变化,其目的并非调 参与。 (2)原因:科技革命推动美国经济发展:黑人民权诉求进一 整国民经济比例失衡,排除D项 步增强;民权运动的斗争方式多样化;冷战中美国标榜自 10.C 据材料可知,二战后,美苏争霸局面形成,即由美国领 由民主等意识形态。 导的资本主义阵营和苏联领导的社会主义阵营(多数为东 作业(二十)社会主义国家的发展与变化 欧国家)的全面对峙,“东欧”的概念从地理转变为了政治 1.A 据材料“开垦荒地,获得富足的丰收”并结合所学知识 地理,故选C项;中国、蒙古都属于“社会主义阵营”,“社会 主义阵营的建立”与“东欧”成为政治地理概念没有必然耳 可知,苏联政府通过绘制宣传海报,鼓励人们积极开垦荒地 系,排除A项:“和平演变”战略主要针对社会主义国家进 来获得丰收、发展农业,为人民描绘出一幅对开垦荒地种植 农作物大丰收的期许与憧憬,故选A项:材料仅涉及苏联 念无关,排除B项:“民族解放运动的蓬勃发展”主要发生 政府为鼓励农业发展而做的宣传,没有明确妇女具体的社 在亚非拉地区,东欧地区早已民族独立,排除D项 会地位,排除B项;海报鼓励人们开垦荒地来获得丰收,这 11.D 据材料“东欧各国经济每况愈下”并结合所学知识可 是农业发展积极的表现,而非弊端,排除C项;材料仅涉及 知,20世纪80年代以来,东欧的经济问题激化了社会矛 农业发展取得成就的丰收局面,并没有明确具体的工业发 盾,加剧了政治剧变的风险,故选D项;据材料“但措施不 展情况,排除D项。 当”可知,这一状况没有得到缓解,说明其并未适应体制改 ) 革,排除A项;据材料“未能取得预期效果”可知,其并未 : 2.A 据表格时间(20世纪中后期)及“印度独立”“埃及.... 减轻国家的经济困难,排除B项;据所学知识可知,东欧各 收回苏伊士运河主权”“非洲17国先后独立”“巴拿马..... 国大多采取苏联模式,因此社会发展问题类似,但“完全相 收回了巴拿马运河区的全部主权”等诸多史实可知,在该时 同”表述过于绝对,排除C项。 期,广大的亚非拉国家都取得了民族独立,这标志着世界烈 12.C 材料主旨是1956-1981年间,匈牙利人民生活水平显 著提高。这反映出该国社会主义建设在同一时期取得了 民体系的瓦解,故选A项;表格述及的是亚、非、拉国家,而 不是“欧美国家”,排除B项;表格所述都是关于民族独立的 巨大成就,而这又源自1956年开始的社会主义改革,故选 C项;匈牙利社会主义改革是对原有的高度集中的政治经 相关史实,与“社会主义阵营”无关,排除C项;经济全球化 济体制弊端的克服,显然成就的取得与体制本身无关,排 的迅猛发展是在21世纪初,这与材料时间不一致,排除 除A项;欧洲一体化当时仅限于西欧国家之间,排除B D项。 项;材料未反映苏联和经互会援助内容,且匈牙利建设成 3.A 据材料“满载弹药而在大洋中着火的船”可知,二战后, 就的取得主要是因为其自身的改革,而非外部因素的影 印度民族解放运动掀起新高潮,英国不得不调整殖民政策 响,排除D项。 允许印度独立,即印度独立是大势所趋,故选A项;材料突 13.解析 (1)据材料一“列宁认清了社会的基本矛盾产生于 出的是印度的形势发展,说明印度独立是大势所趋,并不是 生产力与生产关系”可知,列宁对马克思主义原理认识的 缓和英印关系,排除B项;仅从印度的民族解放运动发展 深化;据材料一“列宁坚持利用商品、货币来发展社会主 无法得出世界殖民体系的崩溃,排除C项;印度共和国成立 义”可知,发展社会主义的需要;结合所学知识可知,战时 共产主义政策的继续实行严重挫伤了工农阶级的利益,给 的时间是1950年,与材料时间不符,排除D项。 苏俄带来严重的政治经济危机。 4.C 结合所学知识可知,二战以后,随着资本主义国家实力 (2)第一小问内容,据材料二“扩大企业权力,完善计划制 下降以及殖民地人民的斗争,世界殖民体系不断瓦解,故法 度”可知,扩大企业自主权;据材料二“进一步把经济改革 国只能“移交我们的权力,卷起我们的旗帆”,允许殖民地独 的目标指向效率和质量的提高”可知,提高经济效益;据材 立并撤出殖民地,故选C项;结合所学知识可知,欧共体成 料二“广泛建立生产和科技联合公司,使管理者更接近生 立于1967年,与材料时间不符,排除A项;结合所学知识可 产”可知,改善企业经营管理。第二小问评价,结合所学知 知,欧洲包括法国是多极力量的一部分,其实力增长后“利 识可知,勃列日涅夫改革重点在工业领域,尤其是重工业, 交我们的权力,卷起我们的旗帆”撤出了殖民地,这在逻 这促进了苏联经济的发展,增强了苏联的国力:但改革没 上说不通,排除B项;两极格局的形成与世界殖民体系的崩 能从根本上突破高度集中的计划经济体制,只是对传统体 溃无关,世界殖民体系崩溃的主要原因是资本主义国家实 制的修修补补,效果有限。 答案(1)因素:列宁对马克思主义原理认识的深化;战时 力下降以及殖民地人民的斗争,排除D项。 5.A 图片中树干代表“非洲”,树枝代表“白人至尊之巢穴” 共产主义实践的挫折;发展社会主义的需要。 (2)内容:扩大企业自主权;改善企业经营管理;提高经济 即漫画反映的是非洲人民要把根植于非洲的欧美殖民者的 效益。 “巢穴”吹翻。这反映的是非洲人民积极争取民族独立,推 评价:促进了苏联经济的发展,增强了苏联的国力;改革没 翻欧美殖民统治的民族解放运动,故选A项;材料反映的 能从根本上突破高度集中的计划经济体制,只是对传统体 是非洲人民争取民族解放,并未提及民权运动,排除B项; 制的修修补补,效果有限。 材料的主旨是反抗殖民主义,与霸权主义没有直接关联,排 14.解析(1)据材料一“民族主义者”“帝国主义的代理人”及 除C项;南北差距指的是发展中国家和发达国家之间的差 “法西斯主义者”折射出的历史事件是抵抗法西斯德国的 距;泛非主义指的是全世界黑种人反对种族歧视和殖民统 侵略,争取民族独立;据材料一“犯错误的同志”“现代修正 治的民族主义思潮。材料主要涉及的是非洲地区,排除 主义者”“反对霸权主义的战士”折射出的历史事件是反对 D项。 苏联霸权主义;据材料一“富有创造性的马克思主义者”折 6.D 根据材料“19世纪初,拉丁美洲国家取得独立......建立 射出的历史事件是探索社会主义建设道路,实行社会主义 稳定秋序”并结合所学知识可以看出,拉丁美洲国家在取得 自治制度;结合所学知识可知,铁托是不结盟运动的创始 独立后并没有实现真正的稳定和发展,这说明新兴国家的 人之一 (2)据材料二“中南两国交恶时,铁托形象即呈负面”等可 现代化任重道远,故选D项;拉丁美洲国家已经实现了政治 知,中南关系的亲疏影响铁托形象演变:据材料二“1948- 独立,排除A项;材料反映的并不仅仅是政治动荡,还有对 1953年,苏南两国冲突”等并结合所学知识可知,冷战的 国际资本的依赖,排除B项;国际经济旧秋序的影响并没有 进行影响铁托形象演变;据材料二“指责铁托是社会主义 消除,排除C项。 阵营的‘叛徒'”“苏联入侵捷克斯洛伐克”等并结合所学知 7.A 据材料“发展中国家大城市数量.....截止到1985年数 识可知,社会主义阵营的瓦解影响铁托形象演变;据材料 量一度达到276个”可知,二战后,发展中国家的大城市数 二“在中国改革开放的酝酿和起步阶段......”“铁托......的 量增长速度较快,这说明发展中国家的城市化进展较快,其 独特创造及取得的成果吸引了中国的目光”等可知,中国 现代化建设成就显著,故选A项;“解决了挑战”说法过于 对社会主义建设模式的探索影响铁托形象演变。 绝对化且不符合史实,排除B项;材料强调的是发展中国家 答案(1)事件:抵抗法西斯德国的侵略,争取民族独立; 的发展状况,未体现发达国家是否受到挑战,排除C项;“已 探索社会主义建设道路,实行社会主义自治制度(或发展 了马克思主义);反对苏联霸权主义;发起成立不结盟运 打破”说法过于绝对化且不符合史实,国际经济新秋序到目 动等。 前仍未形成,排除D项。 (2)影响因素:中南关系的亲疏(或中国对外政策的调整); 8.D 据材料并结合所学知识可知,由于不平等的国际经济 冷战的进行(或国际形势的变化);社会主义阵营的瓦解; 秩序,发展中国家联合组成七十七国集团维护自身利益;不 中国革新的愿望(或中国对社会主义建设模式的探索)等。 结盟运动产生于冷战期间,目前成员国绝大多数是发展中 作业(二十一)世界殖民体系的瓦解与 国家,其呼吁第三世界国家加强团结;石油输出国组织是亚 新兴国家的发展 非拉石油生产国为协调成员国政策、反对西方石油垄断资 1.C 根据材料并结合所学知识可知,英国镇压殖民地的民 本的剥削和控制而建立的国际组织。综上该同学搜集的这 族民主运动,消耗了大量的人力、物力、财力,不仅受到广大 些图片最有可能是为了研究“第三世界的兴起”这个主题 亚非独立国家的遣责,而且加剧了帝国主义之间的矛盾,这 故选D项;国际经济新秋序,是指发展中国家对国际经济关 促使英国对殖民地政策的调整,故选C项;20世纪50年代 系的一种主张,目前国际经济新秩序正在努力建立的过程 初,美苏两极格局正在形成过程中,世界政治力量对比并未 中,新秋序要包括国际金融和贸易制度、对跨国公司的监管 出现质变,排除A项;材料内容是亚非独立国家和美国对 等等,材料中这三个组织均集中在第三世界,不能支撑“国 英国行径的指责,没有关于冷战问题的相关论述,排除B 际经济新秩序”这个研究主题,排除A项;两极格局是美苏 项;20世纪六七十年代,欧共体的成立和发展,日本经济的 两大阵营的对抗,结束于20世纪90年代,材料中的三个组 “起飞”及其要成为“政治大国”的追求等,表明以美国为首 织只涉及第三世界发展中国家,并且时间不符,排除B项; 的西方阵营逐渐分化,排除D项。 三个组织均不是经济区域集团,排除C项。班级: 作业(二十) 社会主义国家的发展与变化 1.(2024·山东德州期末)下图为苏联1954年农业 5.(2024·山东威海期末)勃列日涅夫时期苏联居 宣传海报,图中文字为“开垦荒地,获得富足的丰 民的消费品供应经常处于紧张状态,1977年食品 收”。该海报意在 ( 食品原料及工业消费品等占全部进口总额的比例达 到36.3%。这种现象出现的主要原因是 - A.推行农业集体化的后果 B.美苏争霸态势的加剧 C.苏联模式未被突破 D.经济上高消耗低产出 6.(2024·辽宁锦州期末)1975年,苏联的国内生产 总值约为美国的57.5%,军费开支占当年国内生 产总值的14.3%、苏联的洲际导弹和自由艇发射 A.描绘农业发展美好愿景 的导弹从1963年分别约占美国的23.6%和44.6% B.歌颂社会主义妇女新形象 到1975年在数量上超过美国。这说明 ( ) C.揭示农业集体化的弊端 A.军备竞赛威胁世界和平 D.肯定工业建设取得的成就 B.美国的综合国力逐渐衰弱 2.(2024·广东佛山期末)1954年,赫鲁晓夫发起垦 C.苏联国民经济发展畸形 荒运动,截至1956年,总计开垦约3600万公顷荒 D.苏联在美苏争霸中占主导 地。垦荒使哈萨克斯坦成为苏联农牧业发达的 7.(2024·江苏连云港期末)原列宁格勒化工学院 加盟共和国。这表明赫鲁晓夫改革 ( ) 的一名女教师在《我不能放弃原则》中说:“最近 A.促进了苏联边疆地区的开发 这些自发形成的组织开始呈现多元化的政治色 B.突破了苏联模式的束缚 彩。这些组织的领袖们经常谈论在'议会制度' C.扭转了工业为主的经济导向 “自由工会'出版自治’等基础上的权力分 D.改变了农业长期滞后的局面 配'。”与此相关的历史事件是 A.俄国十月革命 3.(2024·河南洛阳期末)1953年起,苏共开始逐步 B.勃列日涅夫改革 C.赫鲁晓夫改革 调整农业收购制度,即降低义务交售制比例,提 D.戈尔巴乔夫改革 8.(2024·辽宁锦州期末)有人曾形象地说:“戈尔 升国家采购比例。1961年,苏共又决定将农产品 巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的触痛,而 的采购方式改为合同订购,合同外的剩余农产品 是挥向党的脖子。”材料说明戈尔巴乔夫改革( ) 由消费合作社按地方市场价格向农庄购买。材 A.否定苏联共产党领导 料表明,当时苏联 ( B.以农业为突破口 A.经济体制改革取得显著成效 C.存在经济决策的失误 B.旨在改革不合理的分配制度 D.重点在工业领域 C.试图调动农庄的生产积极性 9.(2024·湖北黄冈期末)自苏共二十七大以来,苏 D.改变了集体农庄的生产体制 联的经济体制改革方案几经变化。1987年通过 4.(2024·贵州六盘水期末)下表是勃列日涅夫时 了“根本改革经济体制的基本原则”之后,又于 期苏联的经济增长状况表(年平均增长率%)。 1989年底提出“经济健康化计划”,1990年5月又 时期 提出“向可调节市场经济过渡的构想”,8月底推出 “500天计划”。这说明苏联经济体制改革 项目 1961-1966-1971-1976- A.具体方案在不断优化 1982年 1965年1970年1975年1980年 B.从根本上突破了苏联模式 C.缺乏一贯性和坚决性 社会总产值 6.5 7.4 6.3 4.2 3.3 D.致力调整国民经济比例失衡 8.6 7.4 4.4 8.5 工业总产值 2.8 10.(2024·广东东期末)东欧原是地理概念,一 2.2 1.7 农业总产值 2.5 3.9 4.0 般指德国、奥地利、意大利以东至欧洲和亚洲分 界线的区域,第二次世界大战后,“东欧”“东欧国 据此可知 ( ) 家”则成为政治地理概念。这一变化源于( ) A.经济发展逐年下降 A.社会主义阵营的建立 B.工业经济增长始终最快 B.“和平演变”战略的实施 C.后期国民经济发展缓慢 C.美苏争霸局面的形成 D.农业生产状况持续下滑 D. 民族解放运动的蓬勃发展 39 ·历史·必修 中外历史纲要(下)(配BJ版) 11.(2024·吉林长春期末)20世纪80年代以来,东 (1)根据材料一并结合所学知识,指出影响列宁 欧各国经济每况愈下,过去排斥市场经济的模 采用“迁回”方式的因素。 式越来越不适应经济发展的要求,不少国家外 (2)根据材料二,概括勃列日涅夫“新体制”改革 债负担沉重。有的国家试图通过改革摆脱这种 的内容,并结合所学知识对其简要评价 境地,但措施不当,未能取得预期效果;有的没 有进行改革,经济困难日益严重。这一状况 ( A.适应了体制改革浪潮 B.减轻了国家的经济困难 C.与苏联社会完全相同 D.加剧了政治剧变的风险 12.(2024·江西赣州期末)从1956年到1981年,匈 14.(2024·山西运城期末)阅读材料,回答下列 问题。 牙利居民消费每年平均以5%~6%的速度递 材料一 增,到1989年,布达佩斯一半家庭拥有小轿车, 铁托形象的演变是在中南关系发展的 进程中依次展开的。在中南建交前后,铁托形 人均住房面积达30平方米,30%以上的居民拥 象经历了颇具起伏的演变过程。从建交前的 有度假别墅,当时匈牙利被誉为“电冰箱社会主 “民族主义者”“帝国主义的代理人”及“法西斯 义”的典范。这表明该国 ( 主义者”,到建交后的“犯错误的同志”“现代修 A.高度集中政治经济体制优赵 正主义者”“反对霸权主义的战士”及“富有创造 B.积极参与欧洲一体化的律设 性的马克思主义者”,如此截然不同,或歧义或 C.社会主义改革取得巨大成就 对立的铁托形象的诸多反差,一定程度上正是 D.得到苏联和经互会大力援助 中国对外政策不断调整改变的某种缩影。 13.(2024·河南新乡期末)阅读材料,完成下列 材料二 中南两国交恶时,铁托形象即呈负面; 要求。 中南两国亲善时,铁托形象即呈正面。1948- 材料一 列宁认清了社会的基本矛盾产生于生 1953年,苏南两国冲突时,中国站在苏联一边 指责铁托是社会主义阵营的“叛徒”。1968年苏 产力与生产关系,若集中一切物力、财力搞建 联入侵捷克斯洛伐克事件使世界形势变得紧 设,以共产主义的原则去调整当前国家的生产 张,中国认识到铁托的行动对反霸和维护和平 和分配,只会使生产关系与生产力相脱节,带来 的重要性,称赞其是“反对霸权主义的杰出活动 严重的政治、经济危机,加剧社会矛盾。列宁坚 家”。在中国改革开放的酝酿和起步阶段,把实 持利用商品、货币来发展社会主义,以“迁回”的 现“四个现代化”作为最优先的任务,积极寻找 方式,利用资本主义,发展经济贸易,打通欧洲 国家发展的新路子,铁托在社会主义事业中的 市场,把暂时无力经营的企业有条件地租让给 独特创造及取得的成果吸引了中国的目光。 外国资本家。 一以上材料均摘编自方灿《中南建交前后 摘编自齐袅博《列宁对社会主义 铁托形象的演变研究(1948-1980) (1)根据材料一并结合所学知识,指出铁托形象 道路的探索及其当代意义 折射出的与之相关的历史事件。 材料二 九月全会(1965年)上,苏共正式推行 (2)根据材料二并结合所学知识,概括影响铁托 “新体制”,扩大企业权力,完善计划制度,缩减 形象演变的因素。 指令性指标,简化计划制定和监督方法。1973 年又进行了机构改革,广泛建立生产和科技联 合公司,使管理者更接近生产,缩短从科研到生 产的周期。“十五”计划期间,苏联通过了《关于 改进计划工作和加强经济机制对提高生产效率 和工作质量的作用》的决议,进一步把经济改革 的目标指向效率和质量的提高。 摘编自金挥《勃列日涅夫时期 影响经济体制改革的基本因素 40