第五单元 第10课 影响世界的工业革命 单元整合提升-【精讲精练】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下同步学习方案（统编版2019）

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 时空坐标 .............第一次工业革命................ 第二次工业革命..... 汽船。 “珍晃 瓦特改进 英国工业 贝尔试用 火车问世 纺纱机” 蒸汽机 革命完成 电话 1 19世纪 1846-1847年1848年中后期 18世纪 10世1844 20世纪 1785年 19世纪初 1825年 1867年 1871年1876年 纪中期年 60年代 “新和谐 德国西里 马克思、恩格《共产党 《资本论》巴黎公社 公社” 西亚纺织 斯加入“正义 宜言》 发表 建立 工人起义 者同盟” 发表 线索引领 18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力,影响 了世界历史的发展进程。同时,资本主义社会的弊端也日益显露,国际共产主义运动进入新阶段。 工业革命:两次工业革命极大地提高了生产力,引起了生产关系的深刻变化,造成了阶级的分化 改变了人们的生活方式和社会面貌,促进了资本主义世界体系的形成,深刻影响了世界历史的发展 进程。 弊端凸显:资本主义制度的弊端-生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾逐渐显露并日益 尖锐。 世纪觉醒:工人运动兴起,工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。 理论创立,马克思,恩格斯创立了马克思主义,无产阶级斗争有了强大的思想武器 伟大尝试:巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说,为无产阶级革命提供了宝贵的经验和教训。 第10课 影响世界的工业革命 1.了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以 监长 唯物史观:了解工业革命的背景,理解工业革 及所引起的生产关系的深刻变化 命发生的必然性 2.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对 时空观念:了解两次工业革命的主要成就和 人类社会牛活的深远影喻 过发展历程 故 资本原始积累、圈地运动、“蒸汽时代”“电气时代” 历史解释:搜集史料,了解工业革命的影响。 垄断组织、资本主义世界经济体系 认识科技进步对人类社会带来的巨大改变 68 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 知识点一 工业革命的背景 预读教材·基础梳理/通教材·理知识·多维思考一遍过 o教材梳理 。..................... 启思导学。 1.概念;是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向 [链接教材] 的重大飞跃,18世纪中期首先从英国开始 阅读教材“历史纵横”,思考圈地运 2.条件 动与资本主义发展有何关系? (1)政治前提:英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓 励经济发展。 (2)农业经济:英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供 了充裕的农产品、 和国内市场。 (3)殖民扩张:英国通过殖民扩张,促进了 [学习笔记] 获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 (4)科技:英国的手工工场发展水平较高,为技术改革和机器 发明提供了条件。17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技 术中心之一。 (5)市场需求:随着国内外市场的扩大和需求的增长,手工生 产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急。 合作探究·重点突破 辽 /研史料·做总结·价值引领全通关 角度1 工业革命在英国兴起的经济因素 [探究] 如何理解史料中的这段话 史料 (英国拥有)很大的、不断扩大的市 场......英国还拥有更多的、可作工业革命资金用 的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其 他任何国家的都多......由于行会较早瓦解,由于 对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流 [深化拓展] 工业革命首先发生在英国的原因 动劳动力......贫穷的农民们失去了自己的部分 (1)“光荣革命”后资本主义制度在英国确立并 甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人, 发展,在制度和法律层面保障了资本主义经济 否则,就不得不去城里找工作。 发展的政治和社会环境,从而为工业革命创造 --摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 前提。 [解读 史料反映了工业革命首先在英国 (2)英国拥有广阔的商品市场。到18世纪中 发生的原因:市场的不断扩大;流动资本的增加 叶,英国成为海上霸主,在北美和南亚拥有广 农业资本主义发展为工业革命的开展提供了自 阔的殖民地,市场需求量大。 由劳动力。 (3)奴隶贸易和海外市场拓展为英国积累了大 角度2 市场扩大与工业革命的发生 量资本。英国积极参与奴隶贸易,成为最大的 史料 市场总是在扩大,需求总是在增加 奴隶贸易国家。 甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸 (4)英国国内的圈地运动,一方面促进了农业 汽和机器引起了工业生产的革命。 发展和农村资本主义的兴起,另一方面为资本 摘编自[德]马克思、恩格斯《共产党宣言 家提供了大量的自由劳动力。 69 历史·必修 中外历史纲要(下)(配RJ版) (5)英国国内煤铁资源丰富,为机器生产提供 C.提高了棉纺织品的成本 了原料。 D.促进了棉纺织技术的革新 (6)工场手工业时期的技术积累为大机器发明 2.(2024·广东油头期中)第一次工业革命时期. 创造了技术前提。 珍婉纺纱机的发明者哈格里夫斯、水力纺纱机 迁移应用] 的发明者阿克菜特和蒸汽机的改良者瓦特以 1.(2024·山东德州期中)17世纪,面对印度棉纺 及其他重要发明的发明者多是工匠出身。这 一现象可以用于说明 ( 织品的挑战,英国政府颁布一系列法令,禁止进 ) 口销售印度棉布,并鼓励英国商人进入棉纺织 A.科学理论对工匠的影响 ) 行业。这些法令 B.实践经验推动技术发展 C A.加剧了棉纺织业的竞争 C.英国有完善的工匠制度 D.工业革命提高了生产力 B.推动了生产组织形式变化 知识点二 工业革命的进程 预读教材·基础梳理 /通教材·理知识·多维思考一遍过 o教材梳理 。................. ....................................................... 启思导学。 1.第一次工业革命 [误区警示] 工场去工厂 (1)英国 工厂是直接进行工业生产活动的单 领域 时间 发明 影响 位,通常包括不同的车间,其特点是 使用机器进行大规模生产。工场是 “飞 梭”、 手工业者集合在一起生产的场所, 18世纪30 棉纺织业基本实现了 其特点是借助简单工具进行手工生 纺织 水力纺纱 年代开始 产。二者都是具有资本主义生产关 机、骡机、水 系性质的生产形式,都属于资本主 力织布机 义经营方式的范畴。 生产 近代工广的开端,采用机器 1771年 水力纺少厂 生产的工厂逐渐取代了 组织 能产生巨大的动力;解决了 瓦特改进的 生产动力受 限制的问题:是第一次工业 动力 1785年 始在棉纺织 革命的主要标志,也是生产 [学习笔记] 工厂使用 技术史上的一次飞跃;催生 了交通工具的革命 19世纪初 汽船、火车 交通 人类进入“ 机器制造业 机械 19世纪 实现了机 工业革命完成 制造 中期 械化 (2)扩展:从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐 渐扩展到 70 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生· 2.第二次工业革命 [图解历史] 19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对 第二次工业革命的成就主要 条件 稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成 集中在美德两国的原因 果,新技术、新发明层出不穷 第二次工业革命各国成就示意图 电力 电力成为补充、取代蒸汽的新动力,人类进入 技术 带来更便捷的动力,汽车、飞机等新式快速交通工 内燃机 具应运而生,成为第二次工业革命具有深远影响 &初 美国通过南北战争扫除了资本主义 的成就 发展的最大内部障碍;德国完成了 化学 用化学方法加工原料,而用采用合成方法制造新 统一,促进了资本主义发展;两国工 工业 的材料, 化工业获得发展 业落后,迫切需要发展生产力。 旧产业 通过新技术改造的旧产业部门,如炼钢、纺织、采 部门 煤、机器制造和铁路运输等,也焕发出新的活力 ①由于 与生产紧密结合,以及近代科学 [学习笔记] 理论的指导,第二次工业革命比第一次工业革命 取得了更多、更重要的成果 特点 ②第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时 发生,其中 与德国最为突出 ③各国的自然条件和社会历史条件不同,工业革 命的进程也各具特色 合作探究·重点突破 /研史料·做总结·价值引领全通关 角度1 两次工业革命的进程 始起了更加重要的作用。渐渐地,它们成为所有 史料 工业革命并未随着铁路、跨大西洋汽 大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验 船和电报通信的出现而结束。它一直持续到今 室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系 天,在其发展过程中有几个阶段清晰可见......尽 统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的 管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响, 发明者的阁楼作坊。 但它却逐渐成为所有大工业企业的一个组成 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史 部分。 [探究] 两次工业革命在技术发明的人才 一-摘编自 [美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 素质、科技含量等方面各有何特点? [解读] 工业革命自开展以后,并未停止, 一直持续到今天。它的发展呈现出明显的阶段 特征,但总体趋势是科学在其中发挥越来越重要 的作用。 角度2 两次工业革命的特点 史料 我们迄今所提到的纺织工业、采矿工 业、治金业和运输业方面的种种发明,极少是由 科学家作出的。相反,它们多半是由相对非凡的 有才能的技工完成的。不过1870年后,科学家开 71 历史·必修 中外历史纲要(下)(配RJ版) [深化拓展] 两次工业革命的对比 [迁移应用] 类别 第一次工业革命 第二次工业革命 1.(2024·云南大理期末)从1765年到1865年, 来源于实践经 技术 来源于科学研究,科 英国建立了世界上最先进、最有活力的经济,但 验,科学与技术 发明 学技术与生产紧密 结合 尚未真正结合 也成为英国历史上最严重的大气污染时期。导 发明 ( 致大气污染的主要原因是 ) 技师和工人 者 科学家、工程师 A.纺织业实现机械化 主要 几个主要的资本主 英国(“一枝独 义国家同时进行 B.新交通工具的推广 国家 秀”) (“百花齐放”) C.改良蒸汽机的使用 K回 起始 棉纺织业等轻 D.化学工业日新月异 行业 工业 能源等重工业 2.(2024·福建福州期末)1876年,爱迪生建立了 生产 使人类社会进人 使人类社会进人“电 美国第一个工业研究实验室--爱迪生发明 力 “蒸汽时代” 气时代” 工厂。该实验室招骋工程师,按照计划进行发 生产 现代工厂制(自 垄断组织、公司制 明,然后将专利权出售给企业。爱迪生的实践 关系 由资本主义) (垄断资本主义) C 反映了第二次工业革命的特点是 ) 世界 最终形成 逐步形成 A.科技和生产紧密结合 市场 B.电力技术改变了人类生活 把回 两次工业革命都极大地推动了生产力的发 展,壮大了资产阶级的力量,巩固了资产阶级 C.垄断组织已发展起来 的统治 D.人类迈入“电气时代” 知识点三 工业革命的影响 预读教材·基础梳理/通教材·理知识·多维思考一遍过 o教材梳理 启思导学。 1.积极影响 [概念阐释] 垄断组织 (1)生产力:工业革命使生产力出现了前所未有的大发展,给 垄断组织是指在资本主义社会的一 实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。 个或几个经济部门中居于重要地位 (2)生产关系:工业革命使生产组织与管理方式发生重大变 的大企业之间的联合。它们凭借这 种联合所建立的统治地位,控制相 革,建立了资本主义大工厂制度;生产进一步集中,出现了 应部门的商品生产,瓜分销售市场、 原料产地和投资场所,规定垄断价 (3)社会阶级结构的重大变化 格,搜取高额利润。垄断组织在本 ①工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级 质上是资本主义生产关系的局部 ②工业资产阶级要求获得更多的政治权利,通过改革,进一步 调整。 巩固了统治地位。 ③工人阶级迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争。 ④技术人员、管理人员等中间阶层的力量开始发展。 72 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生· (4)社会生活发生巨大变化 [链接教材] ①以 为中心形成了很多城市,它们在国家社会生活 阅读教材图片“工业社会中的妇女 中的地位日益重要。 从事文书工作的场景”,结合所学知 识思考:工业革命对妇女解放的 ②现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善。 影响。 ③休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大 增,人们的文化素养得到提高。 ④女性获得了更多受教育的机会 人口增加明显。 (5)世界市场:工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各 [思维点拨] 工业革命后西方殖民 地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断 扩张的双重影响 阶段,资本主义世界经济体系最终形成。 工业革命后西方的殖民扩张具有双 重性。一方面,在殖民地掠夺原料、 2.消极影响 倾销商品,压迫、奴役殖民地人民, (1)导致了社会贫富分化加剧,工人居住条件恶劣,环境污染 给殖民地人民带来灾难;另一方面, 严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。 将先进的生产方式和思想传播到落 (2)主要资本主义国家凭借 提供的强大经济和 后地区,客观上冲击与摧毁了相对 军事实力,继续向世界各地大肆扩张 落后的社会体制。 合作探究·重点突破/研史料·做总结·价值引领全通关 角度1过 就业结构的变化 [探究] 根据史料,概括两次工业革命在推 史料 第二次工业革命实现了企业的规模 动社会发展方面的相同影响。 化,新技术下的重化工业需要大量资金才能满 足,大企业相较于之前能为工人提供更多相对稳 定且多样化的岗位,这也使得专业化分工由第一 次工业革命时的简单化向着复杂化演进。 摘编自李智明《新工业革命时代 角度3 工业革命对世界市场的影响 技术进步对就业的挑战与思考》 史料 随着第二次工业革命在世界更大范 [解读] 两次工业革命期间,人们的就业由 围的开展,世界主要资本主义国家纷纷从自由资 相对简单,不稳定的就业模式转变为相对复杂且 本主义向垄断资本主义阶段过渡,列强为了争夺 丰富多元的模式。 原料产地、商品市场和投资场所,掀起了瓜分世 角度2 工业革命对社会发展的影响 界的狂潮,亚、非、拉绝大多数国家和地区在经济 史料 每一种新产品都要求为其他新产业 上都被纳入资本主义世界经济体系,世界市场最 的产生留下空间......工业规模的扩大需要运输 终形成。 和通信技术得到极大增强......总体上工业革命 --摘编自王斯德等主编《大学世界史】 极大地增加了西方世界的财富,以世界性的规模 [探究] 根据史料并结合所学知识,分析第 有效地利用了人力资源和自然资源,使生产效率 二次工业革命对“世界市场最终形成”的作用。 得到了史无前例的提高......工业革命的最初阶 段使拥挤的工厂出现在了新的工业城镇 -摘编自[美]威廉·麦克尼尔 《世界史:从史前到21世纪全球文明的互动》 73 历史·必修 中外历史纲要(下)(配RJ版) [深化拓展] 工业革命推动社会转型 年份 类别 工业革命下的机器化生产方式是对传 1801年1811年1821年1831年1841年 7950 7550 10750 7600 农林渔 9990 经济发展 统生产方式的巨大突破,而新技术革命 工矿建筑 5430 6250 9300 11710 15550 方式转型 则使生产方式面临从单纯增长到可持 国民总收入23200 30110 29100 34000 54230 续发展的挑战 A.由农业国向工业国转变 产业结构 工业在国民经济中的比重上升,逐渐成 B.资本主义生产关系出现局部调整 转型 为国民经济的主导产业 C. 寻求海外市场迫在眉题 D.社会内部的贫富差距进一步缩小 城市化 2.(2024·山东济南检测)下图是1870-1913年 工业革命改变了英国的经济地理状况 英美两国在世界工业生产总值中所占比重 转型 和人口结构,加快了人口向城市的流动 的变化示意图。对这一现象理解正确的是 ( ) 经济理论 自由主义成为工业革命时期主要的经 1870年 1913年 转型 济思想 14.00% 生产组织 工厂制和垄断组织先后成为主要生产 3180% 48 45.20% 形式转型 组织形式 38.00% 23.00% 文明形态 人类社会逐渐由农耕文明向工业文明 转型 过渡 ■英国-美国:其他国家 "英国■美国其他国家 A.美国成为世界霸主 [迁移应用] B.英国生产不断倒退 C.技术进步是其原因 1.(2024·江西南昌期末)如表反映的是1801- D.世界经济总量稳定 1841年英国各行业产值情况(单位:万英镑)。 ( 这些变化表明英国 请完成[知能达标训练]作业(十) 课堂小结 知识框架 必备术语 1.18世纪中期,英国具备了工业革命的条件 即市场、资本、劳动力、技术等,因此工业革 命最早开始于英国 1金 “蒸汽时代”动力革命,“电气时代” 11一句 2.两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代’ 相继到来 生产组织 工厂出现 垄断组织形成 形式变化 3.工业革命是人类由农业社会演进到工业社 资本主义世界 世界市场 资本主义世界 会的转折点。它改变了世界,推动了历史 市场逐步形成进一步发展市场最终建立 发展,使世界越来越紧密地连成一体 4.工业革命促进了资本主义的发展,也暴露 了资本主义制度的弊端,无产阶级和资产 阶级的矛盾日益尖锐 74⑧⊙ 第五单元工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 合作探究·重点突破 知识点 角度2[提示]影响：都推动了新产业、新材料、新技术的 预读教材·基础梳理 发展：都推动了生产力、生产效率的提高，促进了经济的发 「教材梳理 展：都促进了工业化、城市化的发展。 1.机器生产 角度3[提示]作用：第二次工业革命推动了世界范围内 2.(2)自由劳动力(3)资本原始积累 工业生产的空前发展：实力强大的垄断公司致力于频繁的 [启思导学一链接教材 跨国贸易和资本输出：交通和通信工具的变革加速了商业 提示]圈地运动的推行，促进了英国资本主义农牧业的 信息的传播和交流，密切了世界各地区问的联系：亚、非、拉 迅速发展，并为英国的工业革命准备了较为充足的资本、国 国家沦为列强的殖民地半殖民地，成为西方国家的市场、原 内市场和自由劳动力。 料产地和劳动力供应地 合作探究·重点突破 迁移应用门 角度2[提示]国内外市场的不断扩大是毕致工业革命发 1.A据表格信息可知，1821年至1841年英国的工矿建筑产 生的直接原因，手工工场的生产能力无法满足日益扩大的 值超过了农林渔的产值，说明此时英国的社会经济结构发 市场需求 生了重大改变。结合所学知识可知，此时英国已经率先完 「迁移应用门 成了工业革命，逐渐由农业国转变为工业国，故选A项：表 1.D据材料信息可知，面对印度棉纺织品冲击英国市场，英 格信息反映的是英国在这一时期经济结构的变化，属于生 国政府鼓励英国商人发展棉纺织业，这促进了棉纺织技术 产力范跨，未涉及资本主义生产关系的局部调整，排除B 的革新，故选D项：英国棉纺织业是新兴行业，并无激烈竞 项：工业革命后英国的确对海外市场需求追切，但表格信息 争，排除A项：工业革命后工厂的出现推动了生产组织形 没有相关描述，排除C项：工业革命扩大了社会内部的贫富 式的变化，排除B项：英国政府鼓励英国人进入棉纺织行业 差距，排除D项。 会降低棉筋织品的成本，排除C项。 2,C据材样可知，第一幅图中英国在世界工业生产总值中 2.B据材科可知，第一次工业革命时期，机器发明者大多是 占据绝对倪势，第二幅图中美国在世界工业生产总值中所 一线工匠，这说明工匠技术创斯的主要依据是其实践经验， 占的比重上升，据所学知识可知，第一次工业革命首先发生 即实践经验推动了技术发展，故选B项：第一次工业革命时 在英国，然后向其他国家扩展，推动了英国成为世界工厂， 期，科学理论尚未与生产实践紧密结合，工匠的技术创新大 第二次工业苹命中，在发明创造上，美国和德国是最为突出 多是依据其实践经验进行的，排除A项：材科只反映出实 的国家，美国技术的发展，使得美国经济迅速发晨，在世界 践经脸对工匠技术创新的重要影响，没有体现出英国工匠 工业生产总值中所占的比重上升，材料体现了技术进步对 制度的完备，排除C项：“工业革命提高了生产力”主要表现 英国和美国的影响，故选C项：据所学知识可知，第二次工 为生产技术和生产工具的进步，材料主要体现的是工业苹 业革命虽然推动了美国经济的发展，但此时的国际格局仍 命与工匠经验的关系，排除D项。 旧是以欧洲为中心，美国尚不是世界霸主，排除A项：据所 知识点二 学知识可知，第二次工业苹命期间，英国也有重要发明创 预读教材·基础梳理 造，其生产能力也在提升，并没有“不断倒退”，排除B项：材 [教材梳理] 料反映的是英国，美国和其他国家在世界工业生产总值中 1.(1)珍妮纺纱机机城化生产手工工场蒸汽机自然 的百分比，不能得出世界经济总量的信息，排除D项 条件蒸汽时代(2)美国 第11课 马克思主义的诞生与传播 2.电气时代石油科学技术美国 知识点一 合作探究·重点突破 预读教材·基础梳理 角度2「提示]第一次工业革命中的技术发明主要是由具 教材梳理] 有实践经验的工匠、技师完成的，而第二次工业革命中的技 1.(1)资本主义制度(4)里昂英国德意志 术发明是由科学家，工程师完成的：第二次工业革命中的技 2.圣西门欧文自由放任空想社会主义 术发明科技含量更高 [启思导学 一链接教材 「迁移应用门 [提示]图片反映了工业革命期间英国工人阶级的劳动境 1.C据所学知识可知，英国发明家瓦特改良了蒸汽机，促进 况。工人阶级生产条件非常恶劣，劳动强度非常高，發富分 了英国工业革命的开展，使得英国“建立了世界上最先进 化严重，资本家剥削沉重，是促使工人阶级与资本家斗争的 最有活力的经济”，但是由于其以煤炭为燃料，释放出大量 重要原因。 的二氧化碳等有害物质，成为大气污染的主要原因，故选C 合作探究·重点突破 项：纺织业实现机减化，其动力仍然是蒸汽机，排除A项： 新式交通工具也是以蒸汽机为主要动力，排徐B项：化学工 角度[提示]特点：斗争对象由个别资本家到资本主义制 业发展是第二次工业苹命的成就，排除D项。 度：由经济斗争发展为政治斗争：由自发变为自觉地斗争。 2.A据材料“该实验室招聘工程师…出售给企业”可知。 影响：欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量，标志 爱迪生的实险室中的发明属于科技成果，出售给企业进行 着工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，为马克 思主义的形成莫定了阶级基础。 生产，就等于将料技成果与生产紧密结合，故选A项：题干 迁移应用门 所递并未指出爱迪生的工业研究实验室只进行电力方面的 1.D据材抖信息可知，19世纪上半期，欧洲工人的生活状 发明，所以不能得出电力技术改变了人类生活的结论，排除 B项：是断组织产生于19世纪末，且与题干主旨不特，排除 况、劳动条件恶劣，这是阶级矛盾尖锐的体现，导致了早期 C项：人类迈入“电气时代”是由于电力的发明和广泛运用， 工人运动兴起，故选D项：材料体现19世纪上半期工人生 活状况、劳动条件恶劣，这是社会贫富差距扩大的结果，排 但是题干并未提到电力方面的成就，排除D项。 除A项：西欧工业革命开始于18世纪下半叶，与材料时间 知识点三 不符，排除B项：工人处境恶劣无法导致马克思主义的诞 预读教材·基础梳理 生，二者没有因果关系，排除C项。 教材梳理 2.C据材料“认不清…歪曲了他们对自己真正目的的认 1.(2)垄断组织 (4)①工 识”可知，马克思认为法国里昂工人起义失败的原因是工人 2.(2)工业革命 阶级没有认清自己的真正目的，表明工人运动边切需要科 [启思导学]—一链接教材 学理论的指导，故选C项：据材料“以为…而事实上他们 [提示]工业革命的发展对体力的要求相对降低，越来越 是社会主义的战士”可知，马克思的分析表明无产阶级还没 多的妇女进入劳动大军的行列，妇女地位不断上升。经济 有认识到自已的历史使命，排除A项：马克思主义诞生于 独立，角色的转换，对女性思想意识的震动与冲击极大，启 1848年，与题中的时间不符，排除B项：工人阶级的国际联 迪了她们的思想。工业革命成为英国妇女解放运动的 合提上日程是在第一国际时期，第一国际成立于1864年， 开墙。 排除D项。 10