八年级物理期中模拟卷（沪粤版2024，第6～7章）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期中模拟考试

2024-2025学年八年级物理下学期期中模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第6~7章。 4．难度系数：0.67。 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．王明用力提一桶水时，他的手对水桶施加一个拉力，同时水桶对他的手也施加一个拉力。下列关于这两个力的三要素的叙述，正确的是（　　） A．这两个力的三要素完全相同 B．这两个力的大小、方向都相同，作用点不同 C．这两个力的大小相同，方向和作用点都不同 D．这两个力的作用点、大小相同，方向不同 【答案】C 【解析】力的三要素是力的大小、方向和作用点。手对桶的拉力和桶对手的拉力是一对相互作用力。相互作用力是指两个物体之间相互作用时产生的力，它们大小相等、方向相反、作用在不同的物体上，所以这两个力方向不同，作用点不同。故ABD错误，C正确。 故选C。 2．如图所示，是西安大唐不夜城的“真人不倒翁”表演。不倒翁不容易倾倒，主要原因是（　　） A．不倒翁受到的重力较小 B．不倒翁的重心较低 C．不倒翁的制作材料特殊 D．不倒翁左右摇晃时，支撑面积变大 【答案】B 【解析】不倒翁不容易倾倒，主要原因是不倒翁的重心较低，稳定程度较高，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．“芒种忙忙割，农家乐启镰。”芒种是我国传统二十四节气之一，芒种前后我国大部分地区的农业生产处于“夏收、夏种、夏管”的“三夏”大忙季节。下列为“三夏”季节常见的工具和机械，其中是为了增大摩擦的是（　　） A．收割机带花纹的轮胎 B．镰刀的刀刃较光滑 C．给发动机加润滑油 D．车轮上的滚动轴承 【答案】A 【解析】A．收割机带花纹的轮胎，是通过增加轮胎表面的花纹，使轮胎与地面的接触面变得粗糙，从而增大轮胎与地面之间的摩擦力，这样能让收割机在行驶过程中更好地“抓地”，不易打滑，有利于收割机的稳定作业，是为了增大摩擦，故A 符合题意； B．镰刀的刀刃较光滑，光滑的表面是为了减小与农作物之间的摩擦，使镰刀在切割农作物时更加顺畅，减少阻力，便于操作，是减小摩擦的设计，故B不符合题意； C．给发动机加润滑油，润滑油可以在发动机的零部件之间形成一层油膜，使零部件之间的接触面分离，从而减小零部件之间的摩擦，降低磨损，保护发动机，是减小摩擦的措施，故C不符合题意； D．车轮上的滚动轴承，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多，这样可以减小车轮与轴之间的摩擦，使车辆行驶更加轻松，是减小摩擦的应用，故D不符合题意。 故选A。 4．如图所示，杠杆在水平位置平衡，每个钩码质量均相等。若在左右钩码下各挂一个相同的钩码，杠杆将（　　） A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．无法判断 【答案】C 【解析】设每个钩码的重力为G，杠杆上每格长度为L，当在现有平衡的基础上左右各加一个钩码后，根据杠杆平衡条件可知 故可知此时杠杆左端下降。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5．关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B．物体运动的速度v越大，物体运动越快 C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．物体运动的速度v越大，所用时间t越短 【答案】B 【解析】A．物体的路程 ，即距离是由速度和时间共同决定的， 故A错误； B．速度表示物体运动的快慢，运动的速度v越大，物体运动越快，故B正确； C．速度是由路程和时间共同决定的，与单个量没有关系，故C错误； D．时间的长短取决于速度和距离决定，不能只说速度大，时间就短，故D错误。 故选B。 6．如图所示，小车在水平推力作用下匀速向前运动。下列说法正确的是（　　） A．小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力 B．小车在水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力 C．撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性 D．撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持 【答案】B 【解析】A．重力是地球对小车的吸引力，方向竖直向下；压力是小车对水平面的垂直作用力，方向也竖直向下。这两个力作用在不同的物体上，且方向相同，因此它们不是一对平衡力。故A错误； B．小车在水平方向上受到推力和阻力的作用，由于小车是匀速向前运动，这两个力在水平方向上达到了平衡，即它们的大小相等，方向相反，在同一条直线上，作用在同一物体上。这两个力是一对平衡力，故B正确； C ．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是力。撤去推力后，小车由于惯性会保持原来的运动状态，仍会向前移动一段距离。但不能说小车“受到惯性”，故C错误； D ．撤去推力后，小车在阻力的作用下逐渐减速并最终停下来。这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力来维持。 故D错误。 故选B。 7．如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上 B．图乙中筷子提米在空中静止时，在米中的筷子受到摩擦力的方向向上 C．图丙中用力F拉动木板B使其速度逐渐变大，弹簧测力计示数不变 D．图丁中重200牛的小车至少要200牛的水平方向的力才能推动它 【答案】AC 【解析】A．方法一：甲同学匀速爬升过程中处于平衡状态，受到平衡力，摩擦力与重力平衡，重力向下，则摩擦力向上；方法二：某同学向上匀速爬行的过程中，手脚与杆接触的部分有向下滑动的趋势，而静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，故摩擦力方向向上；故A正确； B．方法一：米受到向下的重力和筷子提供的向上的摩擦力，筷子给米的摩擦力和米给筷子的摩擦力是一对相互作用力，筷子给米的摩擦力向上，则米给筷子的摩擦力向下；方法二：筷子提米时米相对于筷子有向下运动的趋势，筷子相对于米则有向上运动的趋势，而摩擦力与相对运动趋势的方向相反，故筷子收到的摩擦力方向向下；故B错误； C．力F拉动木板B使其速度逐渐变大，弹簧测力计测量B对A的滑动摩擦力，速度增大过程中，A对B的压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力大小与相对运动速度无关，摩擦力不变，即弹簧测力计示数不变，故C正确； D．重力竖直向下，而水平推动小车需要克服摩擦力，与重力无直接关系，故D错误。 故选AC。 8．在水平路面上，甲、乙两车由同一起点同向沿直线运动，其图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．在0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 B．在0~5s内，以甲为参照物时乙向甲的前方运动 C．在第10s时，甲、乙两车行驶的速度相同 D．在0~10s内，甲车的平均速度等于乙车的平均速度 【答案】BD 【解析】AB．由图像可知，在0~5s内甲、乙两车分别做匀速直线运动，且甲车通过的路程比乙车小，由可知，甲车速度比乙车小，则以甲为参照物，乙向甲的前方运动，故A错误，B正确； C．由图像可知，在第10s时，甲仍然做匀速直线运动，而乙处于静止状态，所以甲、乙两车行驶的速度不相同，故C错误； D．在0~10s内，甲车与乙车通过的路程相同，均为10m，由可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故D正确。 故选BD。 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9．如图所示，书法练习时通常用具有一定分量的镇纸放在书写纸张上，这是因为“有分量”的镇纸受到的 力较大，可有效压住纸张保持纸张平整、稳定。在水平桌面上书写“一”时发现笔毫向左弯曲，此时笔毫受到纸张的摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”）。 【答案】 重 左 【解析】[1]根据G=mg可知，镇纸的质量较大，受到的重力较大。 [2]物体所受摩擦力方向与其相对运动或相对运动趋势方向相反。因此笔毫相对于纸的运动方向是水平向右，因此受到受到纸张的摩擦力方向水平向左。 10．如图所示，用手提起重物，从生物学的角度来看，可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。从物理学的角度来看，这可以简化为一种简单机械模型。图中 部位是支点，此模型属于 （选填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】 肘关节 费力 【解析】[1]用手提起重物时，前臂围绕肘关节转动，因此支点在肘关节处。 [2]用手提起物体时，人的前臂相当于一个杠杆，肱二头肌给桡骨的力是动力，物体给前臂的力是阻力，用手向上提物体时，动力臂小于阻力臂，因此前臂是一根费力杠杆。 11．如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙所示的钥匙安装好后（如图丙所示）就容易打开了，则此时钥匙相当于一个 （选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”）。如图丁所示的是某风景区的一段盘山公路，盘山公路相当于简单机械中的 。 【答案】 轮轴 斜面 【解析】[1]钥匙在使用时绕中心轴转动，属于轮轴。 [2]盘山公路相当于简单机械中的斜面，利用盘山公路可以省力，但是费距离，斜面越平缓，越省力，盘山公路不能省功。 12．如图所示是在足球场足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况，由图可知，该足球的运动方向是水平向 （选填“左”或“右”）的；此过程中它相对地面是 （选填“运动”或“静止”） 【答案】 左 运动 【解析】[1]足球被踢出去后在操场上运动时，由于受到摩擦力的作用，足球做减速运动，即在相同的时间内运动的距离会变小，故足球是水平向左运动的。 [2]此过程中，足球与地面的位置发生变化，相对地面足球是运动的。 13．如图甲所示，A、B、C是玩具小车直线运动中的三个点，其中B为AC的中点，小车在t=0时经过A点，t=2s时经过B点，t=2s后又以5cm/s的速度匀速直线运动至C点，图乙是玩具小车的v-t图像。由图甲可知AB间距离为 cm，结合图乙可得小车在AC段的平均速度为 cm/s。 【答案】 15.00 6 【解析】[1]由图甲可知，刻度尺的分度值为0.1cm，AB间距离为 [2]B为AC的中点，则BC间距离为 由得，小车经过BC间所用的时间为 小车在AC段的平均速度为 14．不系安全带和超载是交通事故中造成人员伤害的主要原因。一辆装载钢筋的超载大货车紧急刹车时，车头受到所载钢筋的冲击，严重挤压变形，这是由于钢筋具有 造成的；大货车超载会使货车的惯性 （选填“变大”“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险。 【答案】 惯性 变大 【解析】[1]一辆装载钢筋的超载大货车紧急刹车时，车头受到所载钢筋的冲击，严重挤压变形，这是由于钢筋具有惯性，保持原来的运动状态造成的。 [2]物体的质量越大，惯性越大。大货车超载时，质量变大，会使货车的惯性变大。 15．如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，目的是为了使两次实验中力的作用效果 （选填“相同”或“不同”）；图中测力计的示数F= N。 【答案】 相同 5 【解析】[1]在“研究同一直线上同方向两个力的合力”实验中，采用了等效替代法。等效替代法是指在保证某方面效果相同的前提下，用一个物理量来替代另一个物理量。在这里，两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，就是为了让两次实验中力的作用效果相同，即让两个分力共同作用的效果和合力单独作用的效果一样。 [2]在同一直线上同方向的两个力，合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力方向相同。   已知两个力分别为F1 = 2N、F2 = 3N，则它们的合力 故测力计的示数应为F=5N，方向与F1 、F2 方向相同。 16．载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车的水平牵引力是，则汽车在水平方向上受到的阻力是 N，方向 。 【答案】 水平向东 【解析】[1][2]载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路向西行驶，受到牵引力和阻力的作用，因汽车匀速行驶，汽车处于平衡状态，所以其所受的牵引力和阻力是一对平衡力；阻力与牵引力的大小相等，方向相反，所以，汽车在水平方向上受到的阻力大小为2.5×104N，方向水平向东。 17．如图所示，物体A在水平桌面上，绳重、绳子与滑轮间的摩擦及滑轮与轴间摩擦不计，动滑轮重力为2 N。当B物体重力为8N时，它恰好能匀速下降。物体A所受的摩擦力为 N。若用一个水平向左的力F拉物体A，使其向左匀速运动，则这个力F大小应为 N。 【答案】 5 10 【解析】[1]当A向右做匀速直线运动，A受力平衡，水平方向上受到水平向右的拉力和向左的摩擦力为一对平衡力，物体A所受的摩擦力 [2]当A向左做匀速直线运动使，A处于平衡状态，水平方向上受到水平向左的拉力等于向右的摩擦力加上绳子对A向右的拉力；滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，所以向右的摩擦力为 绳子对A的拉力不变，，A做匀速直线运动，受到平衡力的作用，A受到的水平向左的拉力为 18．天眼FAST 调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”，用充有氦气的气球将作业人员吊起，减小作业人员对反射面板的压力，形成“微重力”效果，使得作业人员能够到达反射面板任意地方执行巡检和维护作业，如图所示，当作业人员静止在反射面板上时，反射面板对人的支持力和人的重力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力，人所受的合力为 N。 【答案】 不是 0 【解析】[1]当人静止在反射面板上时，会受到氦气球对人向上的浮力，所以人受到的支持力和重力不相等，可以判断反射面板对人的支持力和人的重力不是一对平衡力。 [2]当作业人员静止在反射面板上时，他们所受到的各个力的作用效果相互抵消，因此人所受的合力为零，即合力为0N。 三、综合与计算题（共30分，第19小题8分、第20小题8分，第21小题6分，第22小题8分） 19．如图所示，均匀木棒AB的长L=10m，两根竖直钢绳的上端同定在天花板上，下端分别悬在木棒上的CD两点，且AC=BD，钢绳上连接有测力计a和b，可显示钢绳受到的拉力大小。如图甲所示，当演员站在木棒的中点O时，测力计a、b的示数均为F=500N；当演员悬于木棒的最右端时，如图乙所示，测力计a的示数恰为零。已知演员重力G1=600N，木棒始终保持水平，g取10N/kg。求： （1）木棒的重力G2； （2）BD的长度； （3）甲图中若木棒上的D点随测力计b一起向右平移一段距离，请推导出杠杆平衡状态下，测力计a的示数的变化情况。 【答案】（1）400N；（2）2m；（3）测力计a的示数增大 【解析】解：（1）图甲中，整体处于平衡状态，把木棒和演员看成是一个整体，整体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力的作用，根据三力平衡可得 代入数据得 解得，木棒的重力为 （2）当演员悬于木棒的最右端时，以D为支点，测力计a的示数恰为零，根据杠杆的平衡条件可知 代入数据可得 解得BD的长度为 （3）以C点为支点，D点向右移动一段距离，作用在D的力的力臂变大，阻力和阻力臂不变，此时杠杆受力平衡，作用在D的力变小。杠杆和演员整体处于静止状态，根据力的平衡可得 由于Fb变小，G总不变，所以Fa增大。 答：（1）木棒的重力为400N； （2）BD的长度为2m； （3）经分析推导，测力计a的示数增大。 20．2024年6月30日下午创下第十个世界之最的深中通道正式通车，深中通道又称“深中大桥”，是连接深圳市和中山市以及广州市南沙区的大桥，该桥全长24km。国庆节期间小张驾车途经该大桥某段时，观察到大桥设置的标志牌，如图甲所示。在汽车行驶前0.2h内的v-t关系图像如图乙所示，其中前0.05h，汽车行驶了3km。求： （1）图甲表示的含义是什么？ （2）汽车从0.05h到0.2h内行驶的路程？ （3）汽车在前0.2h内行驶的平均速度？ （4）若全程按最高速度行驶，通过大桥需要多长时间？ 【答案】（1）汽车通过这段大桥的最高速度是100km/h；（2）13.5km；（3）82.5km/h；（4）0.24h 【解析】（1）图甲表示的含义是：汽车通过这段大桥的最高速度是100km/h。 （2）由图乙可知，汽车在0.05h到0.2h内速度为90km/h，汽车从0.05h到0.2h内行驶的路程为 （3）由题意可知，汽车在前0.05h，汽车行驶了3km，由（2）可知，汽车在0.05h到0.2h内行驶了13.5km，则汽车在前0.2h内行驶了 汽车在前0.2h内行驶的平均速度为 （4）若全程按最高速度行驶，通过大桥需要的时间为 21．摩擦对我们生活的影响有好有坏，怎么利用和防止摩擦是我们需要了解的。根据所学知识请完成题。 （1）如图所示，在拉锯战游戏中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦力大小因素角度考虑，其中与其他三项不同的是（　　） A．双手用力握住绳子 B．双手带上纱布手套 C．脚穿带有花纹的鞋子 D．在粗糙的塑胶跑道上比赛 （2）我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．给行李箱安装上轮子 C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 【生活情境】 （3）端午节，爸爸开车携全家人回村里看望爷爷奶奶，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸提议让小明和家人下车，减轻车的负担以便于防滑。你觉得爸爸的方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。 （4）如图是滑板车的结构示意图，将拉杆拉到相应高度后，旋紧调节旋钮是通过 的方法实现增大摩擦固定拉杆的目的；车把刻有花纹是通过 的方法实现增大摩擦的目的。 【答案】（1）A；（2）B；（3）不可行 压力越小，摩擦力越小，车越容易打滑；（4）增大压力 增天接触面的粗糙程度 【解析】（1）A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的； B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的； C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的； D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的。 综上所述，增大摩擦的方法与其他三项不同的是A。 故选A。 （2）用滚木巧妙地移动巨石是用滚动代替滑动减小摩擦力。 A．在衣服的拉链上涂些蜡，是在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力，故A不符合题意； B．给行李箱安装上轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故B符合题意； C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦力，故C不符合题意； D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D 不符合题意。 故选B。 （3）[1][2]小明和家人下车后，车对路面的压力减小，在接触面的粗糙程度一定的情况下，摩擦力减小，车越容易打滑，所以小明爸爸的方案不可行。 （4）[1]旋紧调节旋钮，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，从而固定拉杆。 [2]车把刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 22．（1）如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，测出木块受到的摩擦力为 N。如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）如图甲所示，是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，如图乙所示是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F的示意图。 （3）2021年5月15日，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹。如图甲所示是天问一号动力减速阶段反推发动机点火情况，图15乙所示为探测器的等效图，请以M点为力的作用点画出探测器所受火焰的推力F的示意图。 【答案】（1）1.2，不变；（3）；（4） 【解析】（1）[1]根据二力平衡知识可知，物体做匀速直线运动时，拉力和滑动摩擦力的大小相等，即弹簧测力计示数就是滑动摩擦力的大小，由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则示数为1.2N，则滑动摩擦力为1.2N。 [2]滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，所以加速运动并不会改变滑动摩擦力的大小，滑动摩擦力不变。 （2）[3]由图乙可知，若要使动力最小，需要让动力臂最长，则最长动力臂就是OA，连接OA，夹核桃需要在A点，向下用力，所以力的方向为垂直于OA向下，如图所示： （3）[4]在火星上探测器也会受到重力的作用，为了让探测器减速，需要反推发动机点火，则火焰推力的方向应该与重力方向相反，如图所示： 四、实验与探究题（共24分，每空1分） 23．【探究名称】探究杠杆的平衡条件。 【问题】 （1）同学们通过观察如图a乙所示的处于平衡状态的杠杆；对杠杆平衡条件提出以下几种猜想： 猜想1：动力=阻力； 猜想2：动力+动力臂=阻力+阻力臂； 猜想3：动力×动力臂=阻力×阻力臂； 猜想4：动力÷动力臂=阻力÷阻力臂； 猜想5：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离； 分析可知，上述猜想中，猜想2是不科学的，原因是 ； 【证据】 （2）小明将杠杆的中点置于支架上，当杠杆停在如图a甲所示的位置时，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量 ； （3）继续改变图a乙中A、B点的位置及钩码数量，多次实验得到相关数据如下表： 实验次序 动力F/N OA长度/ 阻力F2/N OB长度/cm 1 2 0.3 3 0.2 2 4 0.4 8 0.2 3 5 0.3 6 0.25 【解释】 （4）通过这些实验数据，可初步发现猜想 （填上述猜想的对应序号）是符合的； 【交流】 （5）要进一步验证猜想5是否正确，则图b中 （填字母）； A．只有方案一可以 B．只有方案二可以 C．方案一、方案二都可以 D．方案一、方案二都不可以 （6）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用图c甲所示的装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符。其原因是 对实验有影响； （7）实验中，用图c乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡（杠杆上每小格长度相等），但老师建议大家不要采用这种方式，主要是因为这种方式 （填字母）； A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码 C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多 思维拓展 如下图所示，用测力计将长杆的一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2，则长杆的重力是（测力计保持竖直向上）( ) A． B． C． D． 【答案】（1）单位不同的物理量不能相加；（2）右，力臂；（4）3、5；（5）A；（6）杠杆自重；（7）D ；思维拓展B 【解析】（1）[1]力的单位为N，力臂的单位为cm，物理学中，单位不同的物理量不能相加，所以，猜想2是不科学的。 （2）[2]由图a甲可知，杠杆的左端下沉，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节。 [3]小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是使力臂在杠杆上，便于力臂的测量。 （4）[4]由表格中数据得，F与OA的乘积等于F2与OB的乘积，说明杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，动力与支点到动力作用点的距离的乘积等于阻力与支点到阻力作用点的距离的乘积，则猜想3、猜想5是符合的。 （5）[5]方案一中，杠杆在水平位置平衡，阻力与阻力臂不变，支点到阻力作用点距离不变；当测力计的拉力的方向与杠杆不垂直时，支点到动力的作用点的距离不变，动力臂发生改变，拉力大小不同，可探究猜想5是否正确；方案二中，使杠杆不沿水平方向平衡，此时，动力臂与阻力臂的比值和支点到动力作用点距离与阻力与支点到阻力作用点距离的比值仍相同，即如果猜想3式子成立则猜想5式子一定成立，无法进一步验证猜想5是否正确，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （6）[6]若支点不在杠杆的中点时，杠杆自身的重力没有通过支点，会影响杠杆的平衡条件。 （7）[7]图c乙中和力力臂数目过多，不易归纳得出结论，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 [8]假设长杆的重力是G，在杠杆的右端竖直抬起时，B是支点，长杆重心为O，如图所示 根据杠杆平衡条件得F1×LAB=G×LOB①；同理，在杠杆的左端竖直抬起时，A端为支点，根据杠杆平衡条件得F2×LAB=G×LOA②；①+②得F1×LAB+F2×LAB=G×LOB+G×LOA；解得G=F1+F2；故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 24．在“测量纸锥下落的速度”实验中，小明用两个相同的圆纸片，分别裁去一个扇形，做成图甲所示的 M、N 两个锥角不等的纸锥。 （1）实验时为了减小时间测量的误差，最好选择图甲中的 （选填“M”或“N”）纸锥进行测量；为了比较纸锥下落的快慢，需把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图 （选填“乙”或“丙”） 所示的位置释放。 （2）小明和同组的成员商量后，制定了如下的方案来测量纸锥下落的速度； 方案一：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离。方案二：先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所用的时间。 方案三：预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间。上述方案，你认为应该采用方案 ；理由是 ； （3）小明用频闪照相机通过每隔 0.1s 的时间曝光一次的方法拍摄记录下纸锥的运动过程，如图丁是纸锥运动过程中其中一段的照片，由照片可知：纸锥下落时速度越来越 ，纸锥从 C 到D 的平均速度为 m/s； （4）小组间交流时，发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同，为此提出两个猜想：猜想一：纸锥下落的最大速度可能与纸锥锥角的大小有关； 猜想二：纸锥下落的最大速度可能与纸锥的轻重有关。小明在某次实验中看到 N 纸锥先落地，从而得出锥角小的纸锥下落速度大，对此你认为小明所得的结论 （选填“可靠”或“不可靠”），你判断的理由是 。 【答案】（1）M，乙；（2）二， 纸片下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度；（3）快，1；（4）不可靠，没有控制纸锥的轻重相等 【解析】（1）[1][2]大纸锥下落时受到的空气阻力大，下落较慢，便于记录时间，由此可减小时间测量的误差，故选M，为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，图乙中两纸锥的下端高度相同，图丙中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙的位置释放，路程相同。 （2）[3][4]因为纸片下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度，故方案二好。 （3）[5][6]每隔0.1s的时间曝光一次，在相同时间通过的距离越来越大，由照片可知，纸锥下落时速度越来越大，由图可知纸锥从C到D的距离为10cm即0.1m，速度为 （4）[7][8]小明所得的结论不可靠，没有控制纸锥的轻重相等，要科学的得出结论需要用质量和半径相同，锥角不同的两个纸锥做实验，要控制变量。 25．如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 小车运动的距离s（单位：cm） 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 （1）【实验交流】实验中，斜面的作用是： 。实验探究中阻力的大小是通过 来显示的；实验探究中，有一个相同的操作步骤是每次都让小车从斜面顶端由静止开始滑下，使小车每次滑行到斜面底端时具有相同的 ； （2）【实验现象】小车在水平木板上滑行一段距离后停下来，如图所示，则小车在水平木板上运动的距离是 cm； （3）【实验分析】小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为小车 ； （4）【实验结论】在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将 ，可见， 不是维持物体运动的原因； （5）【实验方法】下列实验探究得出结论所采用的方法与上述方法相同的是（    ） A．探究真空不能传声 B．探究物质所受重力与质量的关系 C．探究二力平衡的条件 D．探究影响滑动摩擦力大小的因素 【答案】（1）使小车获得一定的速度，小车在水平面上移动的距离，速度；（2）63.00；（3）受到的阻力最大；（4）做匀速直线运动，力；（5）A 【解析】（1）[1]小车从斜面上冲下到水平面时，具有一定的速度，而探究运动和力的关系时，小车在水平面上是运动的，所以斜面的作用可使小车获得速度。 [2]运动的小车在粗糙的水平面上受到的阻力不同，运动通过的距离不同，所以阻力大小通过小车通过的距离来显示。 [3]小车下滑过程中，不计斜面的摩擦及空气阻力，机械能的总量不变，重力势能转化为动能，由于每次开始时的重力势能都相同，所以到达底端时的动能相同，即每次都让小车从斜面顶端处滑下的目的是保证小车到达水平面的速度相等。 （2）由图示知，刻度尺的分度值为0.1cm，小车在水平木板上运动的距离s=63.00cm。 （3）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，而三种表面中，毛巾表面最粗糙，小车所受的阻力最大，木板表面最光滑，小车所受的阻力最小，滑行的距离最大。 （4）[1][2]由表格数据，小车所受的阻力越小，在水平面滑行的距离越小。当水平面绝对光滑，小车不受到阻力时，将无法停下。由此可得：一切运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动。所以力不是维持物体运动有原因。 （5）运动和力的关系实验的结论无法通过实验直接得出，而是通过科学推理得出，这是利用了实验推理法。 A．真空不能传播的实验中，也是通过抽出真空罩中的空气来推理得出声音的传播需要介质，利用实验推理法，故A符合题意； B．探究物体所受重力与质量的关系时，重力不能直接测量，根据平衡力通过弹簧测力计的示数知道了重力，应用了转换法，故B不符合题意； CD．探究二力平衡的条件、探究影响滑动摩擦力大小的因素时，采用的是控制变量法，故CD不符合题意。 故选A。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级物理下学期期中模拟卷 答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题（本题共 8小题，共 26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第 1-6小题， 每小题只有一个正确选项，每小题 3分；第 7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题 4分，不定项选择正确但不全得 1分，不选、多选或错选得 0分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 二、填空题（本题共 10小题，每空 1分，共 20分） 9._____________；____________；10.____________；____________；11.____________；____________； 12.____________；____________；13.____________；____________；14.____________；____________； 15.____________；____________；16.____________；____________；17.____________；____________； 18. ____________；____________。 . 三、综合与计算题（共 30分，第 19小题 8分、第 20小题 8分，第 21小题 6分，第 22小题 8分） 19.（8分） 学科网（北京）股份有限公司 20.（8分） 21.（6分）（1）______；（2）______；（3）______ ____________________________________； （4）____________ ______________________________ 22.（8分）（1）__________，__________；（3） ；（4） 四、实验与探究题（共 24分，每空 1分） 23．（1）__________________；（2）______，______；（4）______；（5）______；（6）___________； （7）____________ ；思维拓展______ 24．（1）______，______；（2）______， ________________________________________________； （3）______，______；（4）______，________________________________________________ 25．（1）______________________________，______________________________，____________； （2）__________；（3）___________________；（4）__________，______；（5）______ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 试题 第 1页（共 6页） 试题 第 2页（共 6页） 试题 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 2024-2025学年八年级物理下学期期中模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第 6~7章。 4．难度系数：0.67。 一、选择题（本题共 8小题，共 26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第 1-6小题，每小 题只有一个正确选项，每小题 3分；第 7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题 4分，不定 项选择正确但不全得 1分，不选、多选或错选得 0分） 1．王明用力提一桶水时，他的手对水桶施加一个拉力，同时水桶对他的手也施加一个拉力。下列关于这两个 力的三要素的叙述，正确的是（ ） A．这两个力的三要素完全相同 B．这两个力的大小、方向都相同，作用点不同 C．这两个力的大小相同，方向和作用点都不同 D．这两个力的作用点、大小相同，方向不同 2．如图所示，是西安大唐不夜城的“真人不倒翁”表演。不倒翁不容易倾倒，主要原因是（ ） A．不倒翁受到的重力较小 B．不倒翁的重心较低 C．不倒翁的制作材料特殊 D．不倒翁左右摇晃时，支撑面积变大 3．“芒种忙忙割，农家乐启镰。”芒种是我国传统二十四节气之一，芒种前后我国大部分地区的农业生产处于 “夏收、夏种、夏管”的“三夏”大忙季节。下列为“三夏”季节常见的工具和机械，其中是为了增大摩擦的是 （ ） A．收割机带花纹的轮胎 B．镰刀的刀刃较光滑 C．给发动机加润滑油 D．车轮上的滚动轴承 4．如图所示，杠杆在水平位置平衡，每个钩码质量均相等。若在左右钩码下各挂一个相同的钩码，杠杆将（ ） A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．无法判断 5．关于匀速直线运动的速度公式 sv t  ，下列说法正确的是（ ） A．物体运动的速度 v越大，通过的路程 s越长 B．物体运动的速度 v越大，物体运动越快 C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．物体运动的速度 v越大，所用时间 t越短 6．如图所示，小车在水平推力作用下匀速向前运动。下列说法正确的是（ ） A．小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力 B．小车在水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力 C．撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性 D．撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持 7．如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（ ） A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上 B．图乙中筷子提米在空中静止时，在米中的筷子受到摩擦力的方向向上 C．图丙中用力 F拉动木板 B使其速度逐渐变大，弹簧测力计示数不变 D．图丁中重 200牛的小车至少要 200牛的水平方向的力才能推动它 8．在水平路面上，甲、乙两车由同一起点同向沿直线运动，其 s t 图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A．在 0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 B．在 0~5s内，以甲为参照物时乙向甲的前方运动 C．在第 10s时，甲、乙两车行驶的速度相同 D．在 0~10s内，甲车的平均速度等于乙车的平均速度 二、填空题（本题共 10小题，每空 1分，共 20分） 9．如图所示，书法练习时通常用具有一定分量的镇纸放在书写纸张上，这是因为“有分量”的镇纸受到的 力较大，可有效压住纸张保持纸张平整、稳定。在水平桌面上书写“一”时发现笔毫向左弯曲，此时笔毫受到 纸张的摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”）。 10．如图所示，用手提起重物，从生物学的角度来看，可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。从 物理学的角度来看，这可以简化为一种简单机械模型。图中 部位是支点，此模型属于 （选填“省 力”或“费力”）杠杆。 试题 第 4页（共 6页） 试题 第 5页（共 6页） 试题 第 6页（共 6页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 11．如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙所示的钥匙安装好后（如图丙所示）就容易打开了，则此 时钥匙相当于一个 （选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”）。如图丁所示的是某风景区的一段盘山公路，盘山公 路相当于简单机械中的 。 12．如图所示是在足球场足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况，由图可知，该足球的运动方向 是水平向 （选填“左”或“右”）的；此过程中它相对地面是 （选填“运动”或“静止”） 13．如图甲所示，A、B、C是玩具小车直线运动中的三个点，其中 B为 AC的中点，小车在 t=0时经过 A点， t=2s时经过 B点，t=2s后又以 5cm/s的速度匀速直线运动至 C点，图乙是玩具小车的 v-t图像。由图甲可知 AB间距离为 cm，结合图乙可得小车在 AC段的平均速度为 cm/s。 14．不系安全带和超载是交通事故中造成人员伤害的主要原因。一辆装载钢筋的超载大货车紧急刹车时，车 头受到所载钢筋的冲击，严重挤压变形，这是由于钢筋具有 造成的；大货车超载会使货车的惯性 （选填“变大”“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险。 15．如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡 皮筋都拉伸到同一点 O，目的是为了使两次实验中力的作用效果 （选填“相同”或“不同”）；图中测 力计的示数 F= N。 16．载有 20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车的水平牵引力是 42.5 10 N ，则汽车在水平 方向上受到的阻力是 N，方向 。 17．如图所示，物体 A在水平桌面上，绳重、绳子与滑轮间的摩擦及滑轮与轴间摩擦不计，动滑轮重力为 2 N。 当 B物体重力为 8N时，它恰好能匀速下降。物体 A所受的摩擦力为 N。若用一个水平向左的力 F拉 物体 A，使其向左匀速运动，则这个力 F大小应为 N。 18．天眼 FAST 调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”，用充有氦气的气球将作业人员吊起，减小作业人员对反 射面板的压力，形成“微重力”效果，使得作业人员能够到达反射面板任意地方执行巡检和维护作业，如图所 示，当作业人员静止在反射面板上时，反射面板对人的支持力和人的重力 （选填“是”或“不是”）一 对平衡力，人所受的合力为 N。 三、综合与计算题（共 30分，第 19小题 8分、第 20小题 8分，第 21小题 6分，第 22小题 8分） 19．如图所示，均匀木棒 AB的长 L=10m，两根竖直钢绳的上端同定在天花板上，下端分别悬在木棒上的 CD 两点，且 AC=BD，钢绳上连接有测力计 a和 b，可显示钢绳受到的拉力大小。如图甲所示，当演员站在木棒 的中点 O时，测力计 a、b的示数均为 F=500N；当演员悬于木棒的最右端时，如图乙所示，测力计 a的示数 恰为零。已知演员重力 G1=600N，木棒始终保持水平，g取 10N/kg。求： （1）木棒的重力 G2； （2）BD的长度； （3）甲图中若木棒上的 D点随测力计 b一起向右平移一段距离，请推导出杠杆平衡状态下，测力计 a的示 数的变化情况。 20．2024年 6月 30日下午创下第十个世界之最的深中通道正式通车，深中通道又称“深中大桥”，是连接深 圳市和中山市以及广州市南沙区的大桥，该桥全长 24km。国庆节期间小张驾车途经该大桥某段时，观察到 大桥设置的标志牌，如图甲所示。在汽车行驶前 0.2h内的 v-t关系图像如图乙所示，其中前 0.05h，汽车行驶 了 3km。求： （1）图甲表示的含义是什么？ （2）汽车从 0.05h到 0.2h内行驶的路程？ （3）汽车在前 0.2h内行驶的平均速度？ （4）若全程按最高速度行驶，通过大桥需要多长时间？ 试题 第 1页（共 6页） 试题 第 6页（共 6页） 试题 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 21．摩擦对我们生活的影响有好有坏，怎么利用和防止摩擦是我们需要了解的。根据所学知识请完成题。 （1）如图所示，在拉锯战游戏中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦力大小因素角度考虑，其中与 其他三项不同的是（ ） A．双手用力握住绳子 B．双手带上纱布手套 C．脚穿带有花纹的鞋子 D．在粗糙的塑胶跑道上比赛 （2）我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ） A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．给行李箱安装上轮子 C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 【生活情境】 （3）端午节，爸爸开车携全家人回村里看望爷爷奶奶，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸提议 让小明和家人下车，减轻车的负担以便于防滑。你觉得爸爸的方案 （选填“可行”或“不可行”）， 理由是： 。 （4）如图是滑板车的结构示意图，将拉杆拉到相应高度后，旋紧调节旋钮是通过 的方法实现增 大摩擦固定拉杆的目的；车把刻有花纹是通过 的方法实现增大摩擦的目的。 22．（1）如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，测出 木块受到的摩擦力为 N。如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）如图甲所示，是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，如图乙所示是上半部分杠杆的示意图。请 在 A点画出最小动力 F的示意图。 （3）2021年 5月 15日，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任 务着陆火星取得成功，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹。如图甲所示是天 问一号动力减速阶段反推发动机点火情况，图 15乙所示为探测器的等效图，请以 M点为力的作用点画出探 测器所受火焰的推力 F的示意图。 四、实验与探究题（共 24分，每空 1分） 23．【探究名称】探究杠杆的平衡条件。 【问题】 （1）同学们通过观察如图 a乙所示的处于平衡状态的杠杆；对杠杆平衡条件提出以下几种猜想： 猜想 1：动力=阻力； 猜想 2：动力+动力臂=阻力+阻力臂； 猜想 3：动力×动力臂=阻力×阻力臂； 猜想 4：动力÷动力臂=阻力÷阻力臂； 猜想 5：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离； 分析可知，上述猜想中，猜想 2是不科学的，原因是 ； 【证据】 （2）小明将杠杆的中点置于支架上，当杠杆停在如图 a甲所示的位置时，要使它在水平位置平衡，应将杠杆 右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的目的是便于测 量 ； （3）继续改变图 a乙中 A、B点的位置及钩码数量，多次实验得到相关数据如下表： 实验次序 动力 F/N OA长度/cm 阻力 F2/N OB长度/cm 1 2 0.3 3 0.2 2 4 0.4 8 0.2 3 5 0.3 6 0.25 【解释】 （4）通过这些实验数据，可初步发现猜想 （填上述猜想的对应序号）是符合的； 【交流】 试题 第 4页（共 6页） 试题 第 5页（共 6页） 试题 第 6页（共 6页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … （5）要进一步验证猜想 5是否正确，则图 b中 （填字母）； A．只有方案一可以 B．只有方案二可以 C．方案一、方案二都可以 D．方案一、方案二都不可以 （6）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆平衡条件是否仍然成立？”于是 小明利用图 c甲所示的装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水 平位置平衡时，测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符。其原因是 对实验有影响； （7）实验中，用图 c乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡（杠杆上每小格长度相等），但老师 建议大家不要采用这种方式，主要是因为这种方式 （填字母）； A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码 C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多 思维拓展 如下图所示，用测力计将长杆的一端 A微微抬离地面，测力计示数是 F1；用测力计将长杆的另一端 B微微抬 离地面，测力计示数是 F2，则长杆的重力是（测力计保持竖直向上）( ) A． 1 2 2 F F B． 1 2F F C． 1 2 F F D． 1 2 F F 24．在“测量纸锥下落的速度”实验中，小明用两个相同的圆纸片，分别裁去一个扇形，做成图甲所示的 M、 N 两个锥角不等的纸锥。 （1）实验时为了减小时间测量的误差，最好选择图甲中的 （选填“M”或“N”）纸锥进行测量；为了比 较纸锥下落的快慢，需把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图 （选填“乙”或“丙”） 所示 的位置释放。 （2）小明和同组的成员商量后，制定了如下的方案来测量纸锥下落的速度； 方案一：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离。方案二：先选定一段距离，测量纸锥通过这 段距离所用的时间。 方案三：预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间。上述方案，你认为应该采用方 案 ；理由是 ； （3）小明用频闪照相机通过每隔 0.1s 的时间曝光一次的方法拍摄记录下纸锥的运动过程，如图丁是纸锥运 动过程中其中一段的照片，由照片可知：纸锥下落时速度越来越 ，纸锥从 C 到 D 的平均速度为 m/s； （4）小组间交流时，发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同，为此提出两个猜想：猜想一：纸锥下 落的最大速度可能与纸锥锥角的大小有关； 猜想二：纸锥下落的最大速度可能与纸锥的轻重有关。小明在某 次实验中看到 N 纸锥先落地，从而得出锥角小的纸锥下落速度大，对此你认为小明所得的结论 （选 填“可靠”或“不可靠”），你判断的理由是 。 25．如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平 面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 小车运动的距离 s（单位：cm） 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 （1）【实验交流】实验中，斜面的作用是： 。实验探究中阻力的大小是通过 来显示的； 实验探究中，有一个相同的操作步骤是每次都让小车从斜面顶端由静止开始滑下，使小车每次滑行到斜面底 端时具有相同的 ； （2）【实验现象】小车在水平木板上滑行一段距离后停下来，如图所示，则小车在水平木板上运动的距离是 cm； （3）【实验分析】小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为小车 ； （4）【实验结论】在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它 将 ，可见， 不是维持物体运动的原因； （5）【实验方法】下列实验探究得出结论所采用的方法与上述方法相同的是（ ） A．探究真空不能传声 B．探究物质所受重力与质量的关系 C．探究二力平衡的条件 D．探究影响滑动摩擦力大小的因素 2024-2025学年八年级物理下学期期中模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第6~7章。 4．难度系数：0.67。 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．王明用力提一桶水时，他的手对水桶施加一个拉力，同时水桶对他的手也施加一个拉力。下列关于这两个力的三要素的叙述，正确的是（　　） A．这两个力的三要素完全相同 B．这两个力的大小、方向都相同，作用点不同 C．这两个力的大小相同，方向和作用点都不同 D．这两个力的作用点、大小相同，方向不同 2．如图所示，是西安大唐不夜城的“真人不倒翁”表演。不倒翁不容易倾倒，主要原因是（　　） A．不倒翁受到的重力较小 B．不倒翁的重心较低 C．不倒翁的制作材料特殊 D．不倒翁左右摇晃时，支撑面积变大 3．“芒种忙忙割，农家乐启镰。”芒种是我国传统二十四节气之一，芒种前后我国大部分地区的农业生产处于“夏收、夏种、夏管”的“三夏”大忙季节。下列为“三夏”季节常见的工具和机械，其中是为了增大摩擦的是（　　） A．收割机带花纹的轮胎 B．镰刀的刀刃较光滑 C．给发动机加润滑油 D．车轮上的滚动轴承 4．如图所示，杠杆在水平位置平衡，每个钩码质量均相等。若在左右钩码下各挂一个相同的钩码，杠杆将（　　） A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．无法判断 5．关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B．物体运动的速度v越大，物体运动越快 C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．物体运动的速度v越大，所用时间t越短 6．如图所示，小车在水平推力作用下匀速向前运动。下列说法正确的是（　　） A．小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力 B．小车在水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力 C．撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性 D．撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持 7．如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上 B．图乙中筷子提米在空中静止时，在米中的筷子受到摩擦力的方向向上 C．图丙中用力F拉动木板B使其速度逐渐变大，弹簧测力计示数不变 D．图丁中重200牛的小车至少要200牛的水平方向的力才能推动它 8．在水平路面上，甲、乙两车由同一起点同向沿直线运动，其图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．在0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 B．在0~5s内，以甲为参照物时乙向甲的前方运动 C．在第10s时，甲、乙两车行驶的速度相同 D．在0~10s内，甲车的平均速度等于乙车的平均速度 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9．如图所示，书法练习时通常用具有一定分量的镇纸放在书写纸张上，这是因为“有分量”的镇纸受到的 力较大，可有效压住纸张保持纸张平整、稳定。在水平桌面上书写“一”时发现笔毫向左弯曲，此时笔毫受到纸张的摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”）。 10．如图所示，用手提起重物，从生物学的角度来看，可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。从物理学的角度来看，这可以简化为一种简单机械模型。图中 部位是支点，此模型属于 （选填“省力”或“费力”）杠杆。 11．如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙所示的钥匙安装好后（如图丙所示）就容易打开了，则此时钥匙相当于一个 （选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”）。如图丁所示的是某风景区的一段盘山公路，盘山公路相当于简单机械中的 。 12．如图所示是在足球场足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况，由图可知，该足球的运动方向是水平向 （选填“左”或“右”）的；此过程中它相对地面是 （选填“运动”或“静止”） 13．如图甲所示，A、B、C是玩具小车直线运动中的三个点，其中B为AC的中点，小车在t=0时经过A点，t=2s时经过B点，t=2s后又以5cm/s的速度匀速直线运动至C点，图乙是玩具小车的v-t图像。由图甲可知AB间距离为 cm，结合图乙可得小车在AC段的平均速度为 cm/s。 14．不系安全带和超载是交通事故中造成人员伤害的主要原因。一辆装载钢筋的超载大货车紧急刹车时，车头受到所载钢筋的冲击，严重挤压变形，这是由于钢筋具有 造成的；大货车超载会使货车的惯性 （选填“变大”“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险。 15．如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，目的是为了使两次实验中力的作用效果 （选填“相同”或“不同”）；图中测力计的示数F= N。 16．载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车的水平牵引力是，则汽车在水平方向上受到的阻力是 N，方向 。 17．如图所示，物体A在水平桌面上，绳重、绳子与滑轮间的摩擦及滑轮与轴间摩擦不计，动滑轮重力为2 N。当B物体重力为8N时，它恰好能匀速下降。物体A所受的摩擦力为 N。若用一个水平向左的力F拉物体A，使其向左匀速运动，则这个力F大小应为 N。 18．天眼FAST 调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”，用充有氦气的气球将作业人员吊起，减小作业人员对反射面板的压力，形成“微重力”效果，使得作业人员能够到达反射面板任意地方执行巡检和维护作业，如图所示，当作业人员静止在反射面板上时，反射面板对人的支持力和人的重力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力，人所受的合力为 N。 三、综合与计算题（共30分，第19小题8分、第20小题8分，第21小题6分，第22小题8分） 19．如图所示，均匀木棒AB的长L=10m，两根竖直钢绳的上端同定在天花板上，下端分别悬在木棒上的CD两点，且AC=BD，钢绳上连接有测力计a和b，可显示钢绳受到的拉力大小。如图甲所示，当演员站在木棒的中点O时，测力计a、b的示数均为F=500N；当演员悬于木棒的最右端时，如图乙所示，测力计a的示数恰为零。已知演员重力G1=600N，木棒始终保持水平，g取10N/kg。求： （1）木棒的重力G2； （2）BD的长度； （3）甲图中若木棒上的D点随测力计b一起向右平移一段距离，请推导出杠杆平衡状态下，测力计a的示数的变化情况。 20．2024年6月30日下午创下第十个世界之最的深中通道正式通车，深中通道又称“深中大桥”，是连接深圳市和中山市以及广州市南沙区的大桥，该桥全长24km。国庆节期间小张驾车途经该大桥某段时，观察到大桥设置的标志牌，如图甲所示。在汽车行驶前0.2h内的v-t关系图像如图乙所示，其中前0.05h，汽车行驶了3km。求： （1）图甲表示的含义是什么？ （2）汽车从0.05h到0.2h内行驶的路程？ （3）汽车在前0.2h内行驶的平均速度？ （4）若全程按最高速度行驶，通过大桥需要多长时间？ 21．摩擦对我们生活的影响有好有坏，怎么利用和防止摩擦是我们需要了解的。根据所学知识请完成题。 （1）如图所示，在拉锯战游戏中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦力大小因素角度考虑，其中与其他三项不同的是（　　） A．双手用力握住绳子 B．双手带上纱布手套 C．脚穿带有花纹的鞋子 D．在粗糙的塑胶跑道上比赛 （2）我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．给行李箱安装上轮子 C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 【生活情境】 （3）端午节，爸爸开车携全家人回村里看望爷爷奶奶，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸提议让小明和家人下车，减轻车的负担以便于防滑。你觉得爸爸的方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。 （4）如图是滑板车的结构示意图，将拉杆拉到相应高度后，旋紧调节旋钮是通过 的方法实现增大摩擦固定拉杆的目的；车把刻有花纹是通过 的方法实现增大摩擦的目的。 22．（1）如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，测出木块受到的摩擦力为 N。如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）如图甲所示，是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，如图乙所示是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F的示意图。 （3）2021年5月15日，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹。如图甲所示是天问一号动力减速阶段反推发动机点火情况，图15乙所示为探测器的等效图，请以M点为力的作用点画出探测器所受火焰的推力F的示意图。 四、实验与探究题（共24分，每空1分） 23．【探究名称】探究杠杆的平衡条件。 【问题】 （1）同学们通过观察如图a乙所示的处于平衡状态的杠杆；对杠杆平衡条件提出以下几种猜想： 猜想1：动力=阻力； 猜想2：动力+动力臂=阻力+阻力臂； 猜想3：动力×动力臂=阻力×阻力臂； 猜想4：动力÷动力臂=阻力÷阻力臂； 猜想5：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离； 分析可知，上述猜想中，猜想2是不科学的，原因是 ； 【证据】 （2）小明将杠杆的中点置于支架上，当杠杆停在如图a甲所示的位置时，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量 ； （3）继续改变图a乙中A、B点的位置及钩码数量，多次实验得到相关数据如下表： 实验次序 动力F/N OA长度/ 阻力F2/N OB长度/cm 1 2 0.3 3 0.2 2 4 0.4 8 0.2 3 5 0.3 6 0.25 【解释】 （4）通过这些实验数据，可初步发现猜想 （填上述猜想的对应序号）是符合的； 【交流】 （5）要进一步验证猜想5是否正确，则图b中 （填字母）； A．只有方案一可以 B．只有方案二可以 C．方案一、方案二都可以 D．方案一、方案二都不可以 （6）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用图c甲所示的装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符。其原因是 对实验有影响； （7）实验中，用图c乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡（杠杆上每小格长度相等），但老师建议大家不要采用这种方式，主要是因为这种方式 （填字母）； A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码 C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多 思维拓展 如下图所示，用测力计将长杆的一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2，则长杆的重力是（测力计保持竖直向上）( ) A． B． C． D． 24．在“测量纸锥下落的速度”实验中，小明用两个相同的圆纸片，分别裁去一个扇形，做成图甲所示的 M、N 两个锥角不等的纸锥。 （1）实验时为了减小时间测量的误差，最好选择图甲中的 （选填“M”或“N”）纸锥进行测量；为了比较纸锥下落的快慢，需把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图 （选填“乙”或“丙”） 所示的位置释放。 （2）小明和同组的成员商量后，制定了如下的方案来测量纸锥下落的速度； 方案一：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离。方案二：先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所用的时间。 方案三：预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间。上述方案，你认为应该采用方案 ；理由是 ； （3）小明用频闪照相机通过每隔 0.1s 的时间曝光一次的方法拍摄记录下纸锥的运动过程，如图丁是纸锥运动过程中其中一段的照片，由照片可知：纸锥下落时速度越来越 ，纸锥从 C 到D 的平均速度为 m/s； （4）小组间交流时，发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同，为此提出两个猜想：猜想一：纸锥下落的最大速度可能与纸锥锥角的大小有关； 猜想二：纸锥下落的最大速度可能与纸锥的轻重有关。小明在某次实验中看到 N 纸锥先落地，从而得出锥角小的纸锥下落速度大，对此你认为小明所得的结论 （选填“可靠”或“不可靠”），你判断的理由是 。 25．如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 小车运动的距离s（单位：cm） 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 （1）【实验交流】实验中，斜面的作用是： 。实验探究中阻力的大小是通过 来显示的；实验探究中，有一个相同的操作步骤是每次都让小车从斜面顶端由静止开始滑下，使小车每次滑行到斜面底端时具有相同的 ； （2）【实验现象】小车在水平木板上滑行一段距离后停下来，如图所示，则小车在水平木板上运动的距离是 cm； （3）【实验分析】小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为小车 ； （4）【实验结论】在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将 ，可见， 不是维持物体运动的原因； （5）【实验方法】下列实验探究得出结论所采用的方法与上述方法相同的是（    ） A．探究真空不能传声 B．探究物质所受重力与质量的关系 C．探究二力平衡的条件 D．探究影响滑动摩擦力大小的因素 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下学期期中模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1 2 3 4 5 6 7 8 C B A C B B AC BD 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9．重 左 10．肘关节 费力 11．轮轴 斜面 12． 左 运动 13． 15.00 6 14．惯性 变大 15．相同 5 16． 水平向东 17．5 10 18．不是 0 三、综合与计算题（共30分，第19小题8分、第20小题8分，第21小题6分，第22小题8分） 19．（1）400N；（2）2m；（3）测力计a的示数增大 解：（1）图甲中，整体处于平衡状态，把木棒和演员看成是一个整体，整体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力的作用，根据三力平衡可得 代入数据得 解得，木棒的重力为 （2）当演员悬于木棒的最右端时，以D为支点，测力计a的示数恰为零，根据杠杆的平衡条件可知 代入数据可得 解得BD的长度为 （3）以C点为支点，D点向右移动一段距离，作用在D的力的力臂变大，阻力和阻力臂不变，此时杠杆受力平衡，作用在D的力变小。杠杆和演员整体处于静止状态，根据力的平衡可得 由于Fb变小，G总不变，所以Fa增大。 20．（1）汽车通过这段大桥的最高速度是100km/h；（2）13.5km；（3）82.5km/h；（4）0.24h 解：（1）图甲表示的含义是：汽车通过这段大桥的最高速度是100km/h。 （2）由图乙可知，汽车在0.05h到0.2h内速度为90km/h，汽车从0.05h到0.2h内行驶的路程为 （3）由题意可知，汽车在前0.05h，汽车行驶了3km，由（2）可知，汽车在0.05h到0.2h内行驶了13.5km，则汽车在前0.2h内行驶了 汽车在前0.2h内行驶的平均速度为 （4）若全程按最高速度行驶，通过大桥需要的时间为 21．（1）A；（2）B；（3）不可行 压力越小，摩擦力越小，车越容易打滑；（4）增大压力 增大接触面的粗糙程度 22．（1）1.2，不变；（3）；（4） 四、实验与探究题（共24分，每空1分） 23．（1）单位不同的物理量不能相加；（2）右，力臂；（4）3、5；（5）A；（6）杠杆自重；（7）D ；思维拓展B 24．（1）M，乙；（2）二， 纸片下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度；（3）快，1；（4）不可靠，没有控制纸锥的轻重相等 25．（1）,使小车获得一定的速度，小车在水平面上移动的距离，速度；（2）63.00；（3）受到的阻力最大；（4）做匀速直线运动，力；（5）A 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下学期期中模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9. _______ _ _____；____________； 10. ____________；____________； 11. ____________；____________； 12. ____________；____________； 13. ____________；____________； 14. ____________；____________； 15. ____________；____________； 16. ____________；____________； 17. ____________ ； ____________ ； ____________；____________ 。 . 三、 综合与计算题（共30分，第19小题8分、第20小题8分，第21小题6分，第22小题8分 ） 19. （ 8 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 20. （ 8 分） 21. （ 6 分） （1） _____ _ ；（2） ______ ；（3） ______ ____________________________________ ； （4） ____________ ______________________________ 22. （ 8 分） （ 1 ） __________ ， __________ ；（ 3 ） ；（ 4 ） 四、实验与探究题（共2 4 分，每 空1 分） 23． （ 1 ） __________________ ；（ 2 ） ______ ， ______ ；（ 4 ） ______ ；（ 5 ） ______ ；（ 6 ） ___________ ； （ 7 ） ____________ ； 思维拓展 ______ 24． （ 1 ） ______ ， ______ ；（ 2 ） ______ ， ________________________________________________ ； （ 3 ） ______ ， ______ ；（ 4 ） ______ ， ________________________________________________ 25． （1） ______________________________ ， ______________________________ ， ____________ ； （2） __________ ；（3） ___________________ ；（4） __________ ， ______ ；（5） ______ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级物理下学期期中模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第6~7章。 4．难度系数：0.67。 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．王明用力提一桶水时，他的手对水桶施加一个拉力，同时水桶对他的手也施加一个拉力。下列关于这两个力的三要素的叙述，正确的是（　　） A．这两个力的三要素完全相同 B．这两个力的大小、方向都相同，作用点不同 C．这两个力的大小相同，方向和作用点都不同 D．这两个力的作用点、大小相同，方向不同 2．如图所示，是西安大唐不夜城的“真人不倒翁”表演。不倒翁不容易倾倒，主要原因是（　　） A．不倒翁受到的重力较小 B．不倒翁的重心较低 C．不倒翁的制作材料特殊 D．不倒翁左右摇晃时，支撑面积变大 3．“芒种忙忙割，农家乐启镰。”芒种是我国传统二十四节气之一，芒种前后我国大部分地区的农业生产处于“夏收、夏种、夏管”的“三夏”大忙季节。下列为“三夏”季节常见的工具和机械，其中是为了增大摩擦的是（　　） A．收割机带花纹的轮胎 B．镰刀的刀刃较光滑 C．给发动机加润滑油 D．车轮上的滚动轴承 4．如图所示，杠杆在水平位置平衡，每个钩码质量均相等。若在左右钩码下各挂一个相同的钩码，杠杆将（　　） A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．无法判断 5．关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B．物体运动的速度v越大，物体运动越快 C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．物体运动的速度v越大，所用时间t越短 6．如图所示，小车在水平推力作用下匀速向前运动。下列说法正确的是（　　） A．小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力 B．小车在水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力 C．撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性 D．撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持 7．如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上 B．图乙中筷子提米在空中静止时，在米中的筷子受到摩擦力的方向向上 C．图丙中用力F拉动木板B使其速度逐渐变大，弹簧测力计示数不变 D．图丁中重200牛的小车至少要200牛的水平方向的力才能推动它 8．在水平路面上，甲、乙两车由同一起点同向沿直线运动，其图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．在0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 B．在0~5s内，以甲为参照物时乙向甲的前方运动 C．在第10s时，甲、乙两车行驶的速度相同 D．在0~10s内，甲车的平均速度等于乙车的平均速度 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9．如图所示，书法练习时通常用具有一定分量的镇纸放在书写纸张上，这是因为“有分量”的镇纸受到的 力较大，可有效压住纸张保持纸张平整、稳定。在水平桌面上书写“一”时发现笔毫向左弯曲，此时笔毫受到纸张的摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”）。 10．如图所示，用手提起重物，从生物学的角度来看，可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。从物理学的角度来看，这可以简化为一种简单机械模型。图中 部位是支点，此模型属于 （选填“省力”或“费力”）杠杆。 11．如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙所示的钥匙安装好后（如图丙所示）就容易打开了，则此时钥匙相当于一个 （选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”）。如图丁所示的是某风景区的一段盘山公路，盘山公路相当于简单机械中的 。 12．如图所示是在足球场足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况，由图可知，该足球的运动方向是水平向 （选填“左”或“右”）的；此过程中它相对地面是 （选填“运动”或“静止”） 13．如图甲所示，A、B、C是玩具小车直线运动中的三个点，其中B为AC的中点，小车在t=0时经过A点，t=2s时经过B点，t=2s后又以5cm/s的速度匀速直线运动至C点，图乙是玩具小车的v-t图像。由图甲可知AB间距离为 cm，结合图乙可得小车在AC段的平均速度为 cm/s。 14．不系安全带和超载是交通事故中造成人员伤害的主要原因。一辆装载钢筋的超载大货车紧急刹车时，车头受到所载钢筋的冲击，严重挤压变形，这是由于钢筋具有 造成的；大货车超载会使货车的惯性 （选填“变大”“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险。 15．如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，目的是为了使两次实验中力的作用效果 （选填“相同”或“不同”）；图中测力计的示数F= N。 16．载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车的水平牵引力是，则汽车在水平方向上受到的阻力是 N，方向 。 17．如图所示，物体A在水平桌面上，绳重、绳子与滑轮间的摩擦及滑轮与轴间摩擦不计，动滑轮重力为2 N。当B物体重力为8N时，它恰好能匀速下降。物体A所受的摩擦力为 N。若用一个水平向左的力F拉物体A，使其向左匀速运动，则这个力F大小应为 N。 18．天眼FAST 调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”，用充有氦气的气球将作业人员吊起，减小作业人员对反射面板的压力，形成“微重力”效果，使得作业人员能够到达反射面板任意地方执行巡检和维护作业，如图所示，当作业人员静止在反射面板上时，反射面板对人的支持力和人的重力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力，人所受的合力为 N。 三、综合与计算题（共30分，第19小题8分、第20小题8分，第21小题6分，第22小题8分） 19．如图所示，均匀木棒AB的长L=10m，两根竖直钢绳的上端同定在天花板上，下端分别悬在木棒上的CD两点，且AC=BD，钢绳上连接有测力计a和b，可显示钢绳受到的拉力大小。如图甲所示，当演员站在木棒的中点O时，测力计a、b的示数均为F=500N；当演员悬于木棒的最右端时，如图乙所示，测力计a的示数恰为零。已知演员重力G1=600N，木棒始终保持水平，g取10N/kg。求： （1）木棒的重力G2； （2）BD的长度； （3）甲图中若木棒上的D点随测力计b一起向右平移一段距离，请推导出杠杆平衡状态下，测力计a的示数的变化情况。 20．2024年6月30日下午创下第十个世界之最的深中通道正式通车，深中通道又称“深中大桥”，是连接深圳市和中山市以及广州市南沙区的大桥，该桥全长24km。国庆节期间小张驾车途经该大桥某段时，观察到大桥设置的标志牌，如图甲所示。在汽车行驶前0.2h内的v-t关系图像如图乙所示，其中前0.05h，汽车行驶了3km。求： （1）图甲表示的含义是什么？ （2）汽车从0.05h到0.2h内行驶的路程？ （3）汽车在前0.2h内行驶的平均速度？ （4）若全程按最高速度行驶，通过大桥需要多长时间？ 21．摩擦对我们生活的影响有好有坏，怎么利用和防止摩擦是我们需要了解的。根据所学知识请完成题。 （1）如图所示，在拉锯战游戏中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦力大小因素角度考虑，其中与其他三项不同的是（　　） A．双手用力握住绳子 B．双手带上纱布手套 C．脚穿带有花纹的鞋子 D．在粗糙的塑胶跑道上比赛 （2）我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．给行李箱安装上轮子 C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 【生活情境】 （3）端午节，爸爸开车携全家人回村里看望爷爷奶奶，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸提议让小明和家人下车，减轻车的负担以便于防滑。你觉得爸爸的方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。 （4）如图是滑板车的结构示意图，将拉杆拉到相应高度后，旋紧调节旋钮是通过 的方法实现增大摩擦固定拉杆的目的；车把刻有花纹是通过 的方法实现增大摩擦的目的。 22．（1）如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，测出木块受到的摩擦力为 N。如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）如图甲所示，是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，如图乙所示是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F的示意图。 （3）2021年5月15日，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹。如图甲所示是天问一号动力减速阶段反推发动机点火情况，图15乙所示为探测器的等效图，请以M点为力的作用点画出探测器所受火焰的推力F的示意图。 四、实验与探究题（共24分，每空1分） 23．【探究名称】探究杠杆的平衡条件。 【问题】 （1）同学们通过观察如图a乙所示的处于平衡状态的杠杆；对杠杆平衡条件提出以下几种猜想： 猜想1：动力=阻力； 猜想2：动力+动力臂=阻力+阻力臂； 猜想3：动力×动力臂=阻力×阻力臂； 猜想4：动力÷动力臂=阻力÷阻力臂； 猜想5：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离； 分析可知，上述猜想中，猜想2是不科学的，原因是 ； 【证据】 （2）小明将杠杆的中点置于支架上，当杠杆停在如图a甲所示的位置时，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量 ； （3）继续改变图a乙中A、B点的位置及钩码数量，多次实验得到相关数据如下表： 实验次序 动力F/N OA长度/ 阻力F2/N OB长度/cm 1 2 0.3 3 0.2 2 4 0.4 8 0.2 3 5 0.3 6 0.25 【解释】 （4）通过这些实验数据，可初步发现猜想 （填上述猜想的对应序号）是符合的； 【交流】 （5）要进一步验证猜想5是否正确，则图b中 （填字母）； A．只有方案一可以 B．只有方案二可以 C．方案一、方案二都可以 D．方案一、方案二都不可以 （6）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用图c甲所示的装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符。其原因是 对实验有影响； （7）实验中，用图c乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡（杠杆上每小格长度相等），但老师建议大家不要采用这种方式，主要是因为这种方式 （填字母）； A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码 C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多 思维拓展 如下图所示，用测力计将长杆的一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2，则长杆的重力是（测力计保持竖直向上）( ) A． B． C． D． 24．在“测量纸锥下落的速度”实验中，小明用两个相同的圆纸片，分别裁去一个扇形，做成图甲所示的 M、N 两个锥角不等的纸锥。 （1）实验时为了减小时间测量的误差，最好选择图甲中的 （选填“M”或“N”）纸锥进行测量；为了比较纸锥下落的快慢，需把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图 （选填“乙”或“丙”） 所示的位置释放。 （2）小明和同组的成员商量后，制定了如下的方案来测量纸锥下落的速度； 方案一：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离。方案二：先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所用的时间。 方案三：预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间。上述方案，你认为应该采用方案 ；理由是 ； （3）小明用频闪照相机通过每隔 0.1s 的时间曝光一次的方法拍摄记录下纸锥的运动过程，如图丁是纸锥运动过程中其中一段的照片，由照片可知：纸锥下落时速度越来越 ，纸锥从 C 到D 的平均速度为 m/s； （4）小组间交流时，发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同，为此提出两个猜想：猜想一：纸锥下落的最大速度可能与纸锥锥角的大小有关； 猜想二：纸锥下落的最大速度可能与纸锥的轻重有关。小明在某次实验中看到 N 纸锥先落地，从而得出锥角小的纸锥下落速度大，对此你认为小明所得的结论 （选填“可靠”或“不可靠”），你判断的理由是 。 25．如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 小车运动的距离s（单位：cm） 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 （1）【实验交流】实验中，斜面的作用是： 。实验探究中阻力的大小是通过 来显示的；实验探究中，有一个相同的操作步骤是每次都让小车从斜面顶端由静止开始滑下，使小车每次滑行到斜面底端时具有相同的 ； （2）【实验现象】小车在水平木板上滑行一段距离后停下来，如图所示，则小车在水平木板上运动的距离是 cm； （3）【实验分析】小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为小车 ； （4）【实验结论】在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将 ，可见， 不是维持物体运动的原因； （5）【实验方法】下列实验探究得出结论所采用的方法与上述方法相同的是（    ） A．探究真空不能传声 B．探究物质所受重力与质量的关系 C．探究二力平衡的条件 D．探究影响滑动摩擦力大小的因素 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第10页（共6页） 试题 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$