词语（4）-知识点训练卷 湖北省技能高考《语文考纲百套卷》第12卷

编写说明：湖北省技能高考《语文考纲百套卷》专辑，依据《2025年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对技能高考重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考湖北省近几年的考试真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是湖北省技能高考《语文考纲百套卷》的第12卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查如何正确使用词语（包括熟语）。 。 湖北省技能高考《语文考纲百套卷》 第12卷 词语（4）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①经过世代的筛选，__________至今的谷肉果菜、水陆奇珍，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。 ②如果你继续这样莽撞行事，最后一定会事与愿违，遗憾__________。 ③__________实验失败了，__________大家并不气馁，因为我们坚信失败是成功之母。 A．流传  终身  即使  也 B．留传  终生  虽然  但是 C．留传  终身  虽然  但是 D．流传  终生  即使  也 2．依次填入横线处的词语，最恰当的是（   ） 她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的_______，墙壁的_______，家具的_______，衣料的_______，都使她苦恼。 A．破旧  黯淡  寒伧  粗陋 B．破旧  黯淡  粗陋  寒伧 C．寒伧  黯淡  破旧  粗陋 D．寒伧  破旧  黯淡  粗陋 3．依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①奔涌的黄河水 兰州人民的热情，小小的漂流瓶代表锦州世园会向世界发出的邀请。 ②在微博中，女运动员变身警花，寄语司机朋友高速路上 车道时务必打方向灯。 ③科学家们期望能从基因中寻找人类记忆的根源， 破解删除记忆的难题。 A．包含　变幻　进而 B．包含　变换　进而 C．饱含　变换　从而 D．饱含　变幻　从而 4．依次填入下面一段文字横线处的关联词，恰当的一项是（   ） 牛顿发现，____太阳光通过一个称为棱镜的三角形状的玻璃块，____会被分解成像彩虹一样的分颜色（它的光谱）。将一个望远镜聚焦在一个单独的恒星或星系上，人们____可类似地观察到从这恒星或星系来的光谱。不同的恒星具有不同的光谱，____不同颜色的相对亮度总是刚好和一个红热的物体发出的光谱完全一致。 A．假设    就    不仅    然后 B．假设    就    就    但是 C．如果    就    不仅    然后 D．如果    就    就    但是 5．下列适合填入到空格中的词语是（   ） 在抗击疫情的战斗中，医护人员们______，______着高尚的医德医风，______出无私的奉献精神，______了无数患者的生命希望。 A．挺身而出 彰显 体现 点燃 B．冲锋在前 展现 呈现 照亮 C．义无反顾 显露 表现 燃起 D．勇往直前 凸显 展示 点亮 6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①《国家通用语言文字法》已经____了，我们要认真学习并努力贯彻实施它。 ②市长只是随便地在下级送来的文件上画了个圈儿，并未写任何____。 ③自信的人，并不是_____比别人强的人，而是对事情有把握，知道自己的价值和影响力的人。 A．公布      评语      处处 B．公布      批语      到处 C．颁布      评语      到处 D．颁布      批语      处处 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①读完这本充满悲剧色彩的小说，我的心情更加沉重，一时难以______。 ②你有这样博学的老师尽心辅导，真叫我______。 ③听说老人家身体欠安，______特来看望。 A．忘怀    向往    故而 B．释怀    向往    从而 C．释怀    羡慕    故而 D．忘怀    羡慕    从而 8．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①“回不去”的感受是一种人类 的情感体验。这种体验，部分来自人们对自己往昔的错觉。 ②我仿佛窥见鲁迅先生丰富的精神世界，感受到他所具有的道德力量，相比之下，越发显出自己的 。 ③这场涉及了 3 个公司的债务纠纷案，经地区中级法院多次 终于圆满结束。 A．共同      浮浅      调解 B．共通      肤浅      调解 C．共通      浮浅      斡旋 D．共同      肤浅      斡旋 9．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是（   ） ①他的演讲条理清晰，内容丰富， 了在场的每一位听众。 ②随着科技的不断发展，人们的生活方式也在发生着 的变化。 ③ 困难有多大，我们 要勇往直前，不能退缩。 A．征服    深刻    尽管    也 B．折服    深刻    不管    都 C．征服    深远    不管    都 D．折服    深远    尽管    也 10．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是（   ） ①在这个充满喧嚣的世界里，我们需要寻找一片心灵的 ，让自己的内心得到片刻的宁静。 ②经过多年的努力，他终于在学术研究上取得了重大 ，为该领域的发展做出了重要贡献。 ③ 你选择了远方， 只顾风雨兼程。 A．净土    突破    既然    就 B．净地    突破    因为    所以 C．净土    进展    因为    所以 D．净地    进展    既然    就 11．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是（   ） ①这部电影以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，深深 了观众的心灵。 ②公司在新产品研发上投入了大量资金，希望能够 市场，提高竞争力。 ③ 天气多么恶劣，他 坚持每天锻炼。 A．震动    开辟    不管    都 B．振动    开拓    不管    都 C．震动    开拓    无论    都 D．振动    开辟    无论    都 12．填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（   ） （1）右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的______。 （2）悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样______。 （3）风在路另侧的小树林中______，忽高忽低，如泣如诉。 （4）浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的______。 A．凄冷    开阔    呼啸    凄清 B．清冷    广阔    呼喊    清冷 C．凄冷    广阔    呼啸    清冷 D．清冷    开阔    呼喊    凄清 13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①才十三岁的小女孩，_____游过了长江，真不简单。 ②这位出生入死的老将军，百战百胜，功勋______。 ③为了别人的幸福，他_______累月默默地辛劳着。 A．竟自      卓著      长年 B．径自      卓越      长年 C．径自      卓著      常年 D．竟自      卓越      常年 14．依次填入下面一段文字横线处的关联词，恰当的一项是（   ） “读书破万卷，下笔如有神”，阅读对于写作的重要性不言而喻。_______是文学名著，_______优秀的报刊杂志，阅读它们_______能拓宽我们的视野，丰富我们的知识储备，_______能提升我们的语言表达能力和思维水平。 A．不仅 而且 不管 都 B．无论 还是 不仅 还 C．不是 就是 虽然 但是 D．要么 要么 因为 所以 15．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（   ） ①只有正确地分析事物的历史和现状，才能 它的发展变化。 ②水对动物的生存有重要意义，例如它能 动物的体温。 ③领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正 民情。 A．推测  调节   体恤 B．推断  调节  体察 C．推断  调解   体察 D．推测  调解  体恤 16．选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（   ）。 在 的历史长河中，母爱，是人类亘古不变的主题， 再华丽的辞藻，也承载不起母爱的厚重。展开岁月的长卷， 所有的烟尘，你会发现，绵绵母爱，穿越时空，传颂千年！是岁月，赋予母爱亘古的深沉；是真情，赋予儿女对母亲深深的 。 A．川流不息   即使    擦去   依恋 B．源远流长    虽然    擦去   眷恋 C．川流不息    虽然    拂去   眷恋 D．源远流长    即使    拂去   依恋 17．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（  ） 成功没有捷径，奇迹也不是 得来，每一份成绩的背后，都 做出巨大的努力和牺牲。打消你 的侥幸心理吧，要想 现在的高度，就请一步一个脚印，在痛苦中前行吧。 A．偶然  需要  不劳而获  超越 B．偶尔  需要  不劳而获  跨越 C．偶然  须要  好逸恶劳  超越 D．偶尔  须要  好逸恶劳  跨越 18．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（   ） 读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出   ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。 A．霞云 翠绿  意境 灵魂 B．光明  翠绿  意义  生命 C．霞云 丰润  意义 灵魂 D．光明  丰润  意境  生命 19．在下面句中横线处填上恰当的关联词语，正确的一项是（   ） 但是，我们要知道，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功，也未必等于不幸福。 ，在你们离开校园之际，你们 要树立自己的雄心， 必须界定自己的成功。 A．因此    不仅    更 B．因此    只   就 C．况且     不仅    更 D．况且    只   就 20．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 在经历过__________之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光__________到你那苍白憔悴的脸庞上时，你应该欣喜若狂。__________因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是__________上进的自己。 A．和风细雨    辐射    不是    固执 B．风吹雨打    投射    不仅    坚韧 C．和风细雨    投射    不是    坚韧 D．风吹雨打    辐射    不仅    固执 21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①不断建立健全 制度，是我国坚持依法治国和以德治国相统一的体现。 ②《小舍得》的关注度这么高，很大一个原因是这部电视剧真实地 了生活。 ③在这个信息爆炸的时代，真真假假很难 。 A．法治    反应    分辨 B．法治    反应    分辩 C．法制    反映    分辨 D．法制    反映    分辩 22．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）乘坐电梯遇到故障时，不要 扒开电梯门逃生，要保持镇定，耐心等待救援。 （2）端午节，民间有在身上持香荷包的习俗。据说，这样可以 疾病。 （3）传统中华文化传递出的是“含蓄”的理念，但这就 代表着我们就不能大方的展现自己。 A．试图    驱除    并非 B．试图    祛除    并非 C．企图    祛除    不必 D．企图    驱除    不必 23．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 好的教育应该是_____终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。将原本_____快乐、自由的体育纳入考试范围，不仅增加了家长的负担，还让一些学生对体育产生了_____情绪，这在某种程度上是对体育的“异化”。 A．培养    追求    触动 B．筛选    象征    触动 C．筛选    追求    抵触 D．培养    象征    抵触 24．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）生态公园建设要顺应自然，加强湿地生态系统的整体性保护和系统性修复，促进生态保护同生产生活相互 ，努力建设环境优美、绿色低碳、宜居宜游的生态城市。 （2）考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细 ，认真寻求解决问题的方法。 （3）面对电信网络诈骗犯罪呈现出产业化、集团化和国际化的态势，只有重拳出击、严惩不贷，才能有效防止电信网络诈骗 滋生。 A．融合    琢磨    蔓延 B．融洽    琢磨    漫延 C．融合    捉摸    漫延 D．融洽    捉摸    蔓延 25．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①经反复研究，校方决定______本校精通业务的退休教师。 ②人们要正确对待他人和自己，要正确处理人与人之间的关系，不要妒贤嫉能，不要______他人。 ③听到工厂改制的广播后，工人们______不一，有的欢喜，有的惊愕…… A．起用    苛求    反应 B．启用    强求    反映 C．启用    苛求    反应 D．起用    强求    反映 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：湖北省技能高考《语文考纲百套卷》专辑，依据《2025年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对技能高考重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考湖北省近几年的考试真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是湖北省技能高考《语文考纲百套卷》的第12卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查如何正确使用词语（包括熟语）。 。 湖北省技能高考《语文考纲百套卷》 第12卷 词语（4）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①经过世代的筛选，__________至今的谷肉果菜、水陆奇珍，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。 ②如果你继续这样莽撞行事，最后一定会事与愿违，遗憾__________。 ③__________实验失败了，__________大家并不气馁，因为我们坚信失败是成功之母。 A．流传  终身  即使  也 B．留传  终生  虽然  但是 C．留传  终身  虽然  但是 D．流传  终生  即使  也 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“留传”，指遗留下来传给后代，侧重于实物、技艺等的传递，强调的是从上一代传到下一代。／“流传”，指传下来或传播开，侧重于消息、故事、传说等的传播，传播的范围更广，不一定是在家族或特定的群体中。第①句中说的是“谷肉果菜、水陆奇珍”等食物，是具体的实物，是经过世代传递下来的，所以应该用“留传”。 ②“终身”，侧重于指与个人切身相关的事情，一般用于生活、婚姻、利益、职业等方面。／“终生”，则更强调一生、一辈子，通常用于形容事业、理想等。第②句中说“遗憾”，是与个人切身感受相关的，“遗憾终身”是一个常用的表达，意思是一辈子都感到遗憾，所以用“终身”更合适。 ③“即使……也……”，表示假设关系，即假设某种情况发生，也会有相应的结果。／“虽然……但是……”表示转折关系，是对已经发生的事实进行转折。第③句 “实验失败了”是已经发生的事实，而不是假设的情况，后面“大家并不气馁”与前面的“实验失败”形成转折关系，所以应该用“虽然……但是……”。 故选C。 2．依次填入横线处的词语，最恰当的是（   ） 她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的_______，墙壁的_______，家具的_______，衣料的_______，都使她苦恼。 A．破旧  黯淡  寒伧  粗陋 B．破旧  黯淡  粗陋  寒伧 C．寒伧  黯淡  破旧  粗陋 D．寒伧  破旧  黯淡  粗陋 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 “寒伧”，也作“寒碜”，意思是难看；不体面；丢脸。在这里形容住宅，是指住宅外观、规模等给人一种简陋、不气派、拿不出手的感觉。／“黯淡”，指光线昏暗；色彩不鲜明。用于形容墙壁，主要是说墙壁的颜色昏暗，没有光泽。／“破旧”，指由于长时间使用或其他原因而变得破损、陈旧。用于家具，强调家具因使用时间长等出现了损坏、老化的状态。／“粗陋”，粗糙简陋，不精细、不精美。用来形容衣料，是说衣料的质地粗糙，做工也不精细，缺乏质感。   ①描述住宅时，重点是要体现出与“高雅和奢华”相反的那种简陋、不体面的整体感觉，“寒伧”最能表达这种意思，而“破旧”只是侧重于破损陈旧，不能完全涵盖整体的不体面感，所以第一空应填“寒伧”。 ②此处是形容墙壁，主要是说墙壁的外观色泽方面的问题，“黯淡”能准确地表达出墙壁颜色昏暗、无光泽的状态，“破旧”主要指物体的损坏情况，“粗陋”一般不用于形容墙壁的外观，所以第二空应填“黯淡”。 ③对于家具来说，通常我们会用“破旧”来突出其因长期使用而出现的破损、陈旧的样子，“寒伧”更侧重于整体给人的感觉，“黯淡”主要形容色泽，都不如“破旧”能直接体现家具的状态，所以第三空应填“破旧”。 ④形容衣料时，“粗陋”能够很好地体现出衣料质地粗糙、做工不精细的特点，“寒伧”不能准确体现衣料本身的质地，“破旧”主要指物品的破损程度，“黯淡”主要指色泽，都不符合衣料质地粗糙这一描述，所以第四空应填“粗陋”。 故选C。 3．依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①奔涌的黄河水 兰州人民的热情，小小的漂流瓶代表锦州世园会向世界发出的邀请。 ②在微博中，女运动员变身警花，寄语司机朋友高速路上 车道时务必打方向灯。 ③科学家们期望能从基因中寻找人类记忆的根源， 破解删除记忆的难题。 A．包含　变幻　进而 B．包含　变换　进而 C．饱含　变换　从而 D．饱含　变幻　从而 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“包含”，里面含有，侧重于事物里面含有别的事物。／“饱含”，强调充满。这里说黄河水，应是充满兰州人民的热情，用“饱含”更合适。 ②“变幻”，指不规则地改变，如风云变幻。／“变换”，指事物的一种形式或内容换成另一种。车道的改变是从一种形式换成另一种，应用“变换”。 ③“进而”，表示在已有的基础上进一步。／“从而”，表示上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。此处说从基因中找记忆的根源，目的是破解删除记忆难题，应选择“从而”。 故选C。 4．依次填入下面一段文字横线处的关联词，恰当的一项是（   ） 牛顿发现，____太阳光通过一个称为棱镜的三角形状的玻璃块，____会被分解成像彩虹一样的分颜色（它的光谱）。将一个望远镜聚焦在一个单独的恒星或星系上，人们____可类似地观察到从这恒星或星系来的光谱。不同的恒星具有不同的光谱，____不同颜色的相对亮度总是刚好和一个红热的物体发出的光谱完全一致。 A．假设    就    不仅    然后 B．假设    就    就    但是 C．如果    就    不仅    然后 D．如果    就    就    但是 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用关联词语的能力。 第一空和第二空：这里描述的是一个条件关系，即“当……时，就会……”。因此，这里应该使用表示条件关系的关联词。“假设”更偏向于一种理论上的设想，而“如果”更符合科学实验中的条件表述。因此，“如果……就……”更适合。 第三空：“不仅”和“就”都表示顺承关系，但“不仅”一般和“而且”“还”等搭配，表示递进关系，而此处只是表述人们可以观察到光谱，不存在递进关系，应使用“就”。 第四空：“然后”，表示顺承关系。/“但是”，表示转折关系，此处前面说“不同的恒星具有不同的光谱”，后面说“不同颜色的相对亮度总是刚好和一个红热的物体发出的光谱完全一致”，前后内容之间构成转折关系，应使用“但是”。 故选D。 5．下列适合填入到空格中的词语是（   ） 在抗击疫情的战斗中，医护人员们______，______着高尚的医德医风，______出无私的奉献精神，______了无数患者的生命希望。 A．挺身而出 彰显 体现 点燃 B．冲锋在前 展现 呈现 照亮 C．义无反顾 显露 表现 燃起 D．勇往直前 凸显 展示 点亮 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“挺身而出”，意思是勇敢地站出来面对困难。／“冲锋在前”，在面对困难、挑战或危险时，毫不退缩地迎难而上，全力以赴地努力前进。／“义无反顾”，为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。／“勇往直前”，不怕艰险，奋勇地一直往前进。句中是说的医护人员们面对疫情勇敢地站出来抵抗，应填“挺身而出”。 第二空：“彰显”，分明而确定地表现。／“展现”，清楚明显地表现出来。／“显露”，明白直截；明显暴露。／“凸显”，凸出显露。句中是说明鲜明地显示高尚的医德医风，应填“彰显”。 第三空：“体现”，某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。／“呈现”，显出；露出。／“表现”，施展出来；显露出来。／“展示”，清楚地摆出来或明显地表现出来。句中是说“精神”搭配，应填“体现”。 第四空：“点燃”，引着火，使燃烧。／“照亮”，照射使明亮。／“燃起”，燃烧、点燃。／“点亮”，点火使发亮光。句中是说与“希望”搭配，应填“点燃”。 故选A。 6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①《国家通用语言文字法》已经____了，我们要认真学习并努力贯彻实施它。 ②市长只是随便地在下级送来的文件上画了个圈儿，并未写任何____。 ③自信的人，并不是_____比别人强的人，而是对事情有把握，知道自己的价值和影响力的人。 A．公布      评语      处处 B．公布      批语      到处 C．颁布      评语      到处 D．颁布      批语      处处 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“公布”，公开发布，使大家知道。／“颁布”，着重指向下颁发，通常指公布法令、条例等。本句中《国家通用语言文字法》是法令，用“颁布”是恰当的。 ②“评语”，主要是对人或事物进行评价的话语，一般是比较全面、系统的评价。／“批语”，侧重于对文件、文章等进行批示的话语。“评语”侧重“评价”，“批语”侧重“批复”，市长对下级送来的文件，应是“批复”，所以用“批语”更合适。 ③“处处”，表示各个地方，各个方面，有抽象的意味。／“到处”，侧重于表示具体的各个地方，有行动的轨迹感。句中说自信的人不是在各个方面（抽象意义）比别人强的人，用“处处”更合适。 故选D。 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①读完这本充满悲剧色彩的小说，我的心情更加沉重，一时难以______。 ②你有这样博学的老师尽心辅导，真叫我______。 ③听说老人家身体欠安，______特来看望。 A．忘怀    向往    故而 B．释怀    向往    从而 C．释怀    羡慕    故而 D．忘怀    羡慕    从而 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“忘怀”，忘记，一般强调对人或事的记忆逐渐模糊甚至消失。/“释怀”指（爱憎、悲喜、思念等感情）在心中消除，常表示放下某种心理负担或纠结的情绪。在第①句中，“心情沉重”，需要从这种情绪中解脱出来，选择“释怀”。 第二空：“向往”侧重于因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到，往往带有一种憧憬未来的意味。/“羡慕”着重指看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。第②句中，看到别人有博学的老师辅导，希望自己也能有，选择“羡慕”。 第三空：“故而”表示因果关系，意思是“所以”“因此”。/“从而”表示结果或进一步的行动，一般用于后一小句开头，引出结果、目的等。第③句中，“听说老人家身体欠安”是原因，“特来看望”是结果，选择“故而”。 故选C。 8．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①“回不去”的感受是一种人类 的情感体验。这种体验，部分来自人们对自己往昔的错觉。 ②我仿佛窥见鲁迅先生丰富的精神世界，感受到他所具有的道德力量，相比之下，越发显出自己的 。 ③这场涉及了 3 个公司的债务纠纷案，经地区中级法院多次 终于圆满结束。 A．共同      浮浅      调解 B．共通      肤浅      调解 C．共通      浮浅      斡旋 D．共同      肤浅      斡旋 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“共同”，属于大家的，彼此都具有的。/“共通”通行于或适用于各方面的。句①中“‘回不去’的感受”是一种普遍存在于人类中的情感体验，选择“共通”。 第二空：“肤浅”指局限于表面的、浅薄的、不深刻的，强调不多、不深。常用于观点、认识、体会、理论等等。/“浮浅”指浮在表面，不切实，强调空虚、浮躁。常用于人的作风、为人等。句②是说与鲁迅先生丰富的精神世界相比，自己的认识等显得不够深刻，选择“肤浅”。 第三空：“斡旋”，调解，多用于外交，如“从中斡旋，解决双方争端”。/“调解”劝说双方、消除纠纷。句③说的是地区中级法院对普通的债务纠纷案进行处理，选择“调解”。 故选B。 9．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是（   ） ①他的演讲条理清晰，内容丰富， 了在场的每一位听众。 ②随着科技的不断发展，人们的生活方式也在发生着 的变化。 ③ 困难有多大，我们 要勇往直前，不能退缩。 A．征服    深刻    尽管    也 B．折服    深刻    不管    都 C．征服    深远    不管    都 D．折服    深远    尽管    也 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“征服”，强调用力量使对方屈服或服从。／“折服”，更侧重于因为信服而被打动。句中是在说演讲是让听众信服，应选“折服”。 ②“深刻”，侧重于程度深，深入透彻。／“深远”，更强调影响的范围广、时间久。句中形容生活方式的变化，应选“深刻”。 ③“尽管……也……”，表示转折关系。／“不管……都……”，表示条件关系。句中是说无论困难程度如何，我们都要勇往直前，是条件关系，应选“不管……都……”。 故选B。 10．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是（   ） ①在这个充满喧嚣的世界里，我们需要寻找一片心灵的 ，让自己的内心得到片刻的宁静。 ②经过多年的努力，他终于在学术研究上取得了重大 ，为该领域的发展做出了重要贡献。 ③ 你选择了远方， 只顾风雨兼程。 A．净土    突破    既然    就 B．净地    突破    因为    所以 C．净土    进展    因为    所以 D．净地    进展    既然    就 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“净土”，一般指内心纯净、安宁的地方，更侧重于精神层面。/“净地”，主要指干净的地方，多侧重于环境。文中说的是心灵，故“净土”符合语境。 第二空：“突破”，强调取得了重大的、质的飞跃。/“进展”，更侧重于在原有基础上的推进，程度相对较轻。文中是指取得“重大”的成就，故“突破”符合语境。 第三、四空：“既然……就……”，表示因果关系中已经确定的事实，有“既然这样，那么就……”的意思。/“因为……所以……”，更强调因果的逻辑性。文中前后句子之间应该是体现一种已然的选择和对应的行动，故“既然……就……”符合语境。 故选A。 11．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是（   ） ①这部电影以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，深深 了观众的心灵。 ②公司在新产品研发上投入了大量资金，希望能够 市场，提高竞争力。 ③ 天气多么恶劣，他 坚持每天锻炼。 A．震动    开辟    不管    都 B．振动    开拓    不管    都 C．震动    开拓    无论    都 D．振动    开辟    无论    都 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“震动”，侧重于指内心受到强烈的冲击和感动。／“振动”，主要指物体通过一个中心位置，不断做往复运动。这里说电影对观众心灵的影响，应选“震动”。 ②“开辟”，强调从无到有地创建。／“开拓”，更侧重于在已有的基础上拓展、扩大。这里与“市场”搭配，应选“开拓”。 ③“不管……都……”，表示条件关系。／“无论……都……”，表示条件关系，，书面语色彩更浓。这里作为书面语，应选“无论…… 都……”。 故选C。 12．填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（   ） （1）右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的______。 （2）悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样______。 （3）风在路另侧的小树林中______，忽高忽低，如泣如诉。 （4）浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的______。 A．凄冷    开阔    呼啸    凄清 B．清冷    广阔    呼喊    清冷 C．凄冷    广阔    呼啸    清冷 D．清冷    开阔    呼喊    凄清 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“凄冷”，凄凉冷落，凄清寒冷，有“凄凉”之意。/“清冷”，强调凄凉，用于时令、自然景物，含有微寒的意思。句中强调夏日的荷塘在冬日变得凄凉和冷落，故选“凄冷”。 （2）“广阔”，广大宽阔。/“开阔”，宽广，宽阔。句中把人的渺小与天地的广大进行对比，故选“广阔”。 （3）“呼啸”，指发出高而长的声音，通常用来形容风、火车等快速移动时发出的声音。/“呼喊”，大喊；叫嚷。句中形容风声，故选“呼啸”。 （4）“凄清”，凄凉。/“清冷”，冷清；冷落。句中强调月色的微寒之意，故选“清冷”。 故选C。 13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①才十三岁的小女孩，_____游过了长江，真不简单。 ②这位出生入死的老将军，百战百胜，功勋______。 ③为了别人的幸福，他_______累月默默地辛劳着。 A．竟自      卓著      长年 B．径自      卓越      长年 C．径自      卓著      常年 D．竟自      卓越      常年 【答案】A 【详解】本题考查学生理解并运用词语的能力。 ①“竟自”，竟然自己，表示出乎意料。/“径自”，自己直接行动。“才十三岁的小女孩，竟自游过了长江”，强调小女孩游过长江这一行为超出了人们的意料，用“竟自 更合适。 ②“卓越”，指非常突出，多用于形容人物、才能、本领等。/“卓著”，也指非常突出，多用于形容贡献、功勋、信誉等。“功勋卓著”是常见的搭配，表示功绩非常突出，故填“卓著”合适。 ③“长年”，指一年到头，整年，强调时间的长久和持续性。/“常年”，有多层意思，如终年、长期，还可指平常的年份等。“为了别人的幸福，他长年累月默默地辛劳着”，“长年累月”是一个固定短语，更能体现出他辛劳的时间之久。 故选A。 14．依次填入下面一段文字横线处的关联词，恰当的一项是（   ） “读书破万卷，下笔如有神”，阅读对于写作的重要性不言而喻。_______是文学名著，_______优秀的报刊杂志，阅读它们_______能拓宽我们的视野，丰富我们的知识储备，_______能提升我们的语言表达能力和思维水平。 A．不仅 而且 不管 都 B．无论 还是 不仅 还 C．不是 就是 虽然 但是 D．要么 要么 因为 所以 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一二空：“不仅……而且……”，表示递进关系。／“无论……还是……”，表示条件关系，“无论”后面的内容是条件，整体表达不管处于何种条件下，都会产生相应的结果。／“不是……就是……”，表示二者选其一的选择关系。／“要么……要么……”，表示二者选其一的选择关系。句中是说不管是文学名著这种类型的读物，还是优秀的报刊杂志这种类型的读物，都有后面所说的作用，为并列选择 第三四空：“不管……都……”，表示无论条件如何，都需要满足某一条件。／“不仅……还……”，表示递进关系。／“虽然……但是……”，表示转折关系。／“因为……所以……”，表示因果关系。句中“拓宽我们的视野，丰富我们的知识储备”和“提升我们的语言表达能力和思维水平”为递进关系，应填“不仅……还……”。 故选B。 15．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（   ） ①只有正确地分析事物的历史和现状，才能 它的发展变化。 ②水对动物的生存有重要意义，例如它能 动物的体温。 ③领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正 民情。 A．推测  调节   体恤 B．推断  调节  体察 C．推断  调解   体察 D．推测  调解  体恤 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“推测”，根据自己已有的知识、经验或线索进行想象、猜测；／“推断”，根据事实或前提进行逻辑推理得出结论。句中是指有依据地去判断事物的发展变化，应用“推断”。 ②“调节”，着重于从数量上或程度上调整，使适合要求，常与“温度”“湿度”“情绪”等搭配；／“调解”，主要指劝说双方消除纠纷，常用于“纠纷”“矛盾”等情境。句中是指水对动物体温的调整，应用“调节”。 ③“体察”，指体验和观察，侧重于深入了解情况；／“体恤”，强调设身处地地为人着想，给予同情、照顾，一般用于对人表示关怀、照顾。句中指领导干部深入群众，了解民情，应用“体察”。 故选B。 16．选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（   ）。 在 的历史长河中，母爱，是人类亘古不变的主题， 再华丽的辞藻，也承载不起母爱的厚重。展开岁月的长卷， 所有的烟尘，你会发现，绵绵母爱，穿越时空，传颂千年！是岁月，赋予母爱亘古的深沉；是真情，赋予儿女对母亲深深的 。 A．川流不息   即使    擦去   依恋 B．源远流长    虽然    擦去   眷恋 C．川流不息    虽然    拂去   眷恋 D．源远流长    即使    拂去   依恋 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“川流不息”，（行人、车马等）像水流一样连续不断。／“源远流长”，河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。修饰“历史长河”应选“源远流长”。 第二空：“即使”，更强调一种假设性的情况，即使某种不利条件出现，结果也会如何。/“虽然”，强调的是一种事实或前提条件，即表示尽管某种情况或条件存在，但结果仍然如何。句中“再华丽的辞藻”是假设，照应“也”，应选“即使”。 第三空：“拂去”比“擦去”更显文雅，与“烟尘”搭配更贴切。 第四空：“依恋”，指一个人对某一特定的个体长久持续的情感联系。／“眷恋”，深切地留恋（自己喜爱的人或地方）。用于对母亲的长久持续的爱，应选“依恋”。 故选D。 17．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（  ） 成功没有捷径，奇迹也不是 得来，每一份成绩的背后，都 做出巨大的努力和牺牲。打消你 的侥幸心理吧，要想 现在的高度，就请一步一个脚印，在痛苦中前行吧。 A．偶然  需要  不劳而获  超越 B．偶尔  需要  不劳而获  跨越 C．偶然  须要  好逸恶劳  超越 D．偶尔  须要  好逸恶劳  跨越 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“偶尔”表示情况并非经常出现；／“偶然”，表示某种动作不是必然地发生。语境侧重奇迹不是必然的，应选“偶然”。 第二空：“需要”，动词，应该有或必须有；／“须要”，助动词，一定要或者必须要。语境指每一份成绩的背后都需要做出巨大的努力和牺牲，应选“需要”。 第三空：“不劳而获”，自己不劳动而占有别人的劳动成果。／“好逸恶劳”，贪图安逸，厌恶劳动。句中修饰“侥幸心理”，应选“不劳而获”。 第四空：“跨越”，通常用于表示跨越某个界限或障碍。／“超越”，更多用于表示超出某种范围或水平。句中对应“高度”，指超出现在的水平，应选“超越”。 故选A。 18．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（   ） 读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出   ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。 A．霞云 翠绿  意境 灵魂 B．光明  翠绿  意义  生命 C．霞云 丰润  意义 灵魂 D．光明  丰润  意境  生命 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“霞云”，天空中在早晨和晚上出现的彩色的云；／“光明”，光亮、明亮。“霞云”更富有诗意且能体现一种美好的景象，从语感和文学性上，“霞云”在这里更合适。 第二空：“翠绿”，表示鲜嫩的绿色，是充满生机的象征；／“丰润”，形容饱满滋润。此处“枯黄”代表的是植物枯萎缺乏生机的颜色，与它相对的应该是代表生机的颜色，所以这里应填“翠绿”。 第三空：“意境”，是指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界；／“意义”，人或事物所包含的思想和道理。这里表达的是一种比普通的东西更有深度的内涵，“意境”更富有深层次的文学和情感内涵，所以这里应是“意境”。 第四空：“灵魂”，心灵、思想；／“生命”，生物生存所具有的活动能力。这里强调一种精神层面的东西，能够将两个生命连接在一起，“灵魂”比“生命”更具这种深度的精神含义。 故选A。 19．在下面句中横线处填上恰当的关联词语，正确的一项是（   ） 但是，我们要知道，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功，也未必等于不幸福。 ，在你们离开校园之际，你们 要树立自己的雄心， 必须界定自己的成功。 A．因此    不仅    更 B．因此    只   就 C．况且     不仅    更 D．况且    只   就 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用关联词语的能力。 第一空：“因此”，因为这个；／“况且”，表示并列互相补充或递进。横线前是原因，横线后是结果，应选用“因此”。 第二、第三空：“不仅……更”表递进关系，／“只要……就”表条件。“树立雄心”与“界定自己的成功”意思上更进一步，应选“不仅……更”。 故选A。 20．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 在经历过__________之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光__________到你那苍白憔悴的脸庞上时，你应该欣喜若狂。__________因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是__________上进的自己。 A．和风细雨    辐射    不是    固执 B．风吹雨打    投射    不仅    坚韧 C．和风细雨    投射    不是    坚韧 D．风吹雨打    辐射    不仅    固执 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“和风细雨”，和煦的风，细细的雨。比喻在批评中摆事实，讲道理，方式缓和，不粗暴。／“风吹雨打”，原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。由“也许会伤痕累累”推断应选“风吹雨打”。 第二空：“辐射”，热的一种传播方式。光或热由一点向四周直线发散出去。从中心向各个方向沿着直线伸展出去。／“投射”，①对着目标扔或掷。②目光或光线等射向。句中用于“雨后的第一缕阳光”，应选“投射”。 第三空：“不仅……还……”是关联词语，根据“还因为”可知第三处横线应选“不仅”。 第四空：“固执”，坚持不懈，后多指坚持成见。／“坚韧”，坚固而又有韧性。“固执”是贬义词，根据语境“上进的自己”可知，此处不应填贬义词，应选“坚韧”。 故选B。 21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①不断建立健全 制度，是我国坚持依法治国和以德治国相统一的体现。 ②《小舍得》的关注度这么高，很大一个原因是这部电视剧真实地 了生活。 ③在这个信息爆炸的时代，真真假假很难 。 A．法治    反应    分辨 B．法治    反应    分辩 C．法制    反映    分辨 D．法制    反映    分辩 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“法制”，指一个国家的法及其法律制度。/“法治”，强调一个国家处于依法治理的一种状态，治国方式。“建立健全”的应该是一个国家的法律制度，第一空应该用“法制”，排除AB。 第二空：“反映”，①反照，比喻把客观事物的实质表现出来；②把情况、意见等告诉上级或有关部门。/“反应”，①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。②一些物理、化学反应。③打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛腹痛等症状。④事情所引起的意见、态度或行动。与“生活”搭配应该用“反映”，排除AB。 第三空：“分辨”，就是辨别，把两个事物区分开的意思。/“分辩”，用语言给自己或他人辩护。辨别、判断信息的真假应该用“分辨”，排除D。 故选C。 22．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）乘坐电梯遇到故障时，不要 扒开电梯门逃生，要保持镇定，耐心等待救援。 （2）端午节，民间有在身上持香荷包的习俗。据说，这样可以 疾病。 （3）传统中华文化传递出的是“含蓄”的理念，但这就 代表着我们就不能大方的展现自己。 A．试图    驱除    并非 B．试图    祛除    并非 C．企图    祛除    不必 D．企图    驱除    不必 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“试图”，中性词，指打算、想要做某事。例如“他试图说服对方”，只是表达一种尝试的想法。/“企图”，多含贬义，通常指图谋、打算，往往带有不轨的目的。如“敌人企图破坏我们的计划”。在句中，乘坐电梯遇到故障时，乘客扒开电梯门逃生只是一种危险的尝试想法，应选“试图”。 （2）“驱除”，着重于“驱”，有赶走、除掉的意思，一般用于驱赶比较具体的事物，如蚊虫、敌人等。/“祛除”，着重于“祛”，有除去（疾病、疑惧或迷信人所谓邪祟等）的意思，多与抽象的事物搭配。在句中，“疾病”是抽象事物，所以应选“祛除”。 （3）“并非”，表示否定判断，意思是“并不是”。/“不必”，表示不需要、用不着。在句中，“传统文化传递出‘含蓄’的理念，但这并不意味着我们就不能大方地展现自己”，这里表达的是一种否定判断，应选“并非”。 故选B。 23．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 好的教育应该是_____终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。将原本_____快乐、自由的体育纳入考试范围，不仅增加了家长的负担，还让一些学生对体育产生了_____情绪，这在某种程度上是对体育的“异化”。 A．培养    追求    触动 B．筛选    象征    触动 C．筛选    追求    抵触 D．培养    象征    抵触 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“培养”，长期地教育和训练，使其按一定的目标成长。／“筛选”，利用优胜劣汰的方法进行挑选。对于让人成为“终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”，用“培养”更合适，它体现了教育循序渐进、长期塑造的过程，所以第一空选“培养”。 第二空：“追求”，用积极的行动来争取达到某种目的。／“象征”，用具体的事物表现某种特殊的意义。体育本身所具备的“快乐、自由”，这是体育的意义，应用“象征”。 第三空：“触动”，因为受到某种刺激而引起感情变化、回忆等。／“抵触”，跟另一方有矛盾。将体育纳入考试范围，使学生对体育产生的应是不喜欢、有矛盾的情绪，也就是“抵触”情绪，而不是“触动”情绪，所以第三空选“抵触”。 故选D。 24．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）生态公园建设要顺应自然，加强湿地生态系统的整体性保护和系统性修复，促进生态保护同生产生活相互 ，努力建设环境优美、绿色低碳、宜居宜游的生态城市。 （2）考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细 ，认真寻求解决问题的方法。 （3）面对电信网络诈骗犯罪呈现出产业化、集团化和国际化的态势，只有重拳出击、严惩不贷，才能有效防止电信网络诈骗 滋生。 A．融合    琢磨    蔓延 B．融洽    琢磨    漫延 C．融合    捉摸    漫延 D．融洽    捉摸    蔓延 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 第一空：“融洽”，主要形容彼此感情好、关系和谐，通常用来描述人际关系，如“关系融洽”“融洽的氛围”，不能用于形容生态保护和生产生活的关系。/“融合”，侧重于不同事物相互结合成为一个整体，强调的是合而为一的过程和结果，在句中，生态保护和生产生活相互结合成为一个整体，用“融合”更合适。 第二空：“捉摸”，常表示猜测、预料，多用于否定句中，如“捉摸不透”。/“琢磨”，有思考、探究的意思，句中考生思考拿不准的题目，用“琢磨”是恰当的。 第三空：漫延”，更多地侧重于水满溢而向四周扩散，如“河水漫延”。/“蔓延”，通常用于描述像草一样向四周扩展延伸，多用来形容抽象事物的扩展，如疾病、风气、火势等的蔓延，句中电信网络诈骗这种犯罪现象的滋生就像一种不良风气的扩展，用“蔓延”合适。 故选A。 25．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①经反复研究，校方决定______本校精通业务的退休教师。 ②人们要正确对待他人和自己，要正确处理人与人之间的关系，不要妒贤嫉能，不要______他人。 ③听到工厂改制的广播后，工人们______不一，有的欢喜，有的惊愕…… A．起用    苛求    反应 B．启用    强求    反映 C．启用    苛求    反应 D．起用    强求    反映 【答案】A 【详解】本题考查学生分析词语运用的能力。 ①“启用”，指开始使用机关印信、公共设施、名称等，对象是物。/“起用”指重新任用已退职或免职的官员，也指提拔使用新人，对象是人。句中提拔任用“退休教师”，应选用“起用”。 ②“苛求”，过严要求的意思。/“强求”，强制要求的意思。语境指对他人的要求不要太苛刻，应选用“苛求”。 ③“反应”，指事件所引起的意见、态度或行为。/“反映”，指把情况或意见告诉上级或有关部门，常用搭配有“反映情况”“反映问题”等。语境指工人们听到广播通知后的个人情绪变化，应选用“反应”。 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$