标点（2）-知识点训练卷 湖北省技能高考《语文考纲百套卷》第14卷

编写说明：湖北省技能高考《语文考纲百套卷》专辑，依据《2025年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对技能高考重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考湖北省近几年的考试真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是湖北省技能高考《语文考纲百套卷》的第14卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查如何正确使用标点符号。 。 湖北省技能高考《语文考纲百套卷》 第14卷 标点（2）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列各项中，标点符号的使用不规范的一项是（   ） A．有人说：“青春是一个坡。”不错，如果在青春的路上走不稳，你就可能滑倒。 B．读书之用有三：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。 C．这个故事讲得真实，动人。 D．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通。” 2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他的爱好很广泛，如绘画、书法、音乐……等等。 B．“快过来，”妈妈喊道：“要吃饭了。” C．是你去，还是我去？这是个问题。 D．我看到了李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子。 B．我喜欢的运动项目有跑步、篮球、足球……等。 C．“你知道吗？”李明说：“明天学校要举行运动会。” D．他的文章写得真好，语言优美，情感真挚。 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 B．我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。 C．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” D．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 5．对下面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（   ） ①“一带一路”倡议为沿线国家带来了新的发展机遇。②中国秉持着共商、共建、共享的原则，与各国携手合作——在基础设施建设、贸易往来、人文交流等多个领域开展了广泛而深入的合作。③“中欧班列”的常态化运行，促进了中欧之间的贸易畅通；众多产业园区的建设，带动了当地经济的发展；文化交流活动的频繁举办，增进了各国人民之间的相互了解。④“孤举者难起，众行者易趋”。倡议充分体现了合作共赢的理念，为世界经济的发展注入了新动力。 A．第①句“一带一路”是特定称谓，引号使用正确。 B．第②句破折号后面的内容是对“携手合作”的解释说明，破折号使用正确。 C．第③句的分句之间属于并列关系，所以应该把句中的两个分号改成顿号。 D．第④句“孤举者难起，众行者易趋”独立成句，句号应置于后引号内。 6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．杨绛的《记钱锺书与〈围城〉》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？ B．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。 C．诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权力，他就以权力相诱。 D．这种白内障冷冻摘除器，具有制冷，解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 7．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ C．火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？ D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 8．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿？ B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C．屈原的诗句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。 D．就是下小雪吧！济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 9．下列句子中，标点符号有误的一项是（   ） A．她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈。 B．女人看出他笑得不像平常。“怎么了？你？” C．哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！ D．“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。 10．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” B．生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。 C．无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……” D．诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。” 11．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．你是参加书法培训班呢？还是参加绘画培训班呢？ B．他看上去三、四十岁，一副疲惫不堪的样子。 C．鲁迅先生说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。 D．我家种着许多花，有牡丹、玫瑰、百合等，花开的时候，十分漂亮。 12．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 B．山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。 C．四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。 D．“不是她们是谁，一群落后分子！”说完，把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅，又沉到水底下去了。 13．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他说：“今天的天气真好啊”！ B．我不知道你喜欢吃什么水果？苹果、香蕉还是橙子？ C．参加这次活动的有工人、农民、教师……等社会各界人士。 D．我喜欢的颜色有红色、蓝色、绿色等。 14．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” B．承认不懂，才能从不懂变懂，承认不会，才能从不会变会。 C．《〈论语〉十则》选自《论语译注》（中华书局1980年版）。 D．参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。 15．下列各项中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．这里的三个人：你、我、他，都必须去。 B．今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？ C．“我终于可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。 D．怀疑是积极建设新学说、启迪新发明的基本条件。 16．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能…… B．新形势下，闽宁镇应该如何做好“乡村振兴”这篇大文章？ C．“晴天一身灰，雨天一身泥”“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”是过去旧农村的真实写照。 D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ 17．下列选项中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧”。 B．我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。 C．我忍不住想给他开个玩笑，便故作严肃地说：“是呀！也许她为了这条被子……”。 D．“怎么？没借到？”我觉得这里老百姓觉悟高，又很开通，怎么会没有借到呢？我有点惊奇地问。 18．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．我今天去呢？还是明天去呢？ B．他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！ C．我们的院子里种了一些菊花、玫瑰、丁香等…… D．他看上去大概十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。 19．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” B．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 C．她看上去三四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 D．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 20．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．李煜的词“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，生动形象地表现了愁之多，愁之绵绵不尽。 B．中职生要想练就一身本领关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。 C．近期我观看了许多出色的电影，如《流浪地球》《哪吒2》《逆行人生》等。 D．“我不会考虑它为什么不能产生，”一位成功的企业家说：“我会考虑怎么让它产生。” 21．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．“不，我不去！” 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！” B．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 C．我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 D．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐、和自由。 22．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 B．“近台没有什么空了，”阿发说：“我们远远的看罢。” C．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 D．语言，人们用来抒情达意。文字，人们用来记言记事。 23．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 B．这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？ C．“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。” D．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 24．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。 B．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？ C．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 D．“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。” 25．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。” C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：湖北省技能高考《语文考纲百套卷》专辑，依据《2025年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对技能高考重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考湖北省近几年的考试真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是湖北省技能高考《语文考纲百套卷》的第14卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查如何正确使用标点符号。 。 湖北省技能高考《语文考纲百套卷》 第14卷 标点（2）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列各项中，标点符号的使用不规范的一项是（   ） A．有人说：“青春是一个坡。”不错，如果在青春的路上走不稳，你就可能滑倒。 B．读书之用有三：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。 C．这个故事讲得真实，动人。 D．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通。” 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.引语不独立成句，句末的句号应放反引号之外。 故选D。 2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他的爱好很广泛，如绘画、书法、音乐……等等。 B．“快过来，”妈妈喊道：“要吃饭了。” C．是你去，还是我去？这是个问题。 D．我看到了李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.省略号与“等等”重复，应删去省略号。 B.说话人在中间，“喊道”后的冒号应改为逗号。 D．直接引用，引语独立完整，句末的句号应放在引号内。 故选C。 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子。 B．我喜欢的运动项目有跑步、篮球、足球……等。 C．“你知道吗？”李明说：“明天学校要举行运动会。” D．他的文章写得真好，语言优美，情感真挚。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.相邻数字为约数，不用标点，应删掉顿号。 B.省略号和“等”不能同时使用，应删去省略号或“等”。 C.当说话人在中间时，“说”后面应用逗号而非冒号，应把冒号改为逗号。 故选D。 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 B．我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。 C．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” D．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“十七、八岁”表示约数，约数之间不加顿，应将中间的顿号去掉。 B.此句不是疑问句，它只是在陈述一种不确定的情况，应把问号改为逗号。 C.当说话人在中间时，“说”后面应用逗号，所以应把“说”后的冒号改为逗号。 故选D。 5．对下面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（   ） ①“一带一路”倡议为沿线国家带来了新的发展机遇。②中国秉持着共商、共建、共享的原则，与各国携手合作——在基础设施建设、贸易往来、人文交流等多个领域开展了广泛而深入的合作。③“中欧班列”的常态化运行，促进了中欧之间的贸易畅通；众多产业园区的建设，带动了当地经济的发展；文化交流活动的频繁举办，增进了各国人民之间的相互了解。④“孤举者难起，众行者易趋”。倡议充分体现了合作共赢的理念，为世界经济的发展注入了新动力。 A．第①句“一带一路”是特定称谓，引号使用正确。 B．第②句破折号后面的内容是对“携手合作”的解释说明，破折号使用正确。 C．第③句的分句之间属于并列关系，所以应该把句中的两个分号改成顿号。 D．第④句“孤举者难起，众行者易趋”独立成句，句号应置于后引号内。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.“应该把句中的两个分号改成顿号”错误。顿号用于短暂的、紧密相连的并列成分；分号用于分隔并列的句子或较长的并列短语。此句内部已经使用了逗号，所以分句之间用分号正确。 故选C。 6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．杨绛的《记钱锺书与〈围城〉》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？ B．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。 C．诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权力，他就以权力相诱。 D．这种白内障冷冻摘除器，具有制冷，解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.句末的问号使用错误，此句是陈述句，并非疑问句，应将问号改为句号。 C.“他就以鬼神为饵”后的逗号使用不当，应改为分号，以区分两个并列的分句。 D.“制冷，解冻迅速”中逗号使用错误，应改为顿号，因为“制冷”“解冻迅速”是并列关系。 故选B。 7．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ C．火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？ D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.选择疑问句中，只在句末用问号，中间的问号应改为逗号。 C.此句是陈述句，并非疑问句，应将句末的问号改为句号。 D.“躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……”是对“闲散生活”的具体描述，并非解释说明关系，破折号应改为逗号。 故选A。 8．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿？ B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C．屈原的诗句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。 D．就是下小雪吧！济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A．本句不是疑问句，而是陈述句，句末问号应改为句号。 B．所引用的诗句不是独立成句，第一个逗号应放到引号外。 D．“就是下小雪吧”不是感叹句，其后的感叹号应改为逗号。 故选C。 9．下列句子中，标点符号有误的一项是（   ） A．她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈。 B．女人看出他笑得不像平常。“怎么了？你？” C．哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！ D．“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“怎么了？你？”是倒装的问句，只在句末用问号。应改为：女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？” 故选B。 10．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” B．生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。 C．无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……” D．诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。” 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.“诫子书”是书名，应用书名号，改为：《诫子书》。 故选D。 11．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．你是参加书法培训班呢？还是参加绘画培训班呢？ B．他看上去三、四十岁，一副疲惫不堪的样子。 C．鲁迅先生说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。 D．我家种着许多花，有牡丹、玫瑰、百合等，花开的时候，十分漂亮。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A．“你是参加书法培训班呢？还是参加绘画培训班呢？”是选择疑问句，第一个问号应改为逗号。 B．“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应删去，约数之间不需要顿号停顿。 C．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是直接引用，句末的句号应放在引号内。 故选D。 12．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 B．山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。 C．四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。 D．“不是她们是谁，一群落后分子！”说完，把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅，又沉到水底下去了。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 C．“牡丹”后的顿号和“与”不能同时出现，应去掉其一。 故选C。 13．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他说：“今天的天气真好啊”！ B．我不知道你喜欢吃什么水果？苹果、香蕉还是橙子？ C．参加这次活动的有工人、农民、教师……等社会各界人士。 D．我喜欢的颜色有红色、蓝色、绿色等。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.句末的感叹号应放在引号内，因为这是直接引用的话，感叹号是引用内容的一部分。 B.问句作句子宾语，这是陈述句，并非疑问句，第一个问号应改为逗号。 C.“等”和省略号表意重复，应删去省略号。 故选D。 14．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” B．承认不懂，才能从不懂变懂，承认不会，才能从不会变会。 C．《〈论语〉十则》选自《论语译注》（中华书局1980年版）。 D．参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.引语不独立成句，句末的句号应放在引号外。 B.“承认不懂，才能从不懂变懂”和“承认不会，才能从不会变会”是两个并列的分句，“变懂”后的逗号应改为分号。 D.省略号和“等”表意重复，应删去“等”或省略号。 故选C。 15．下列各项中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．这里的三个人：你、我、他，都必须去。 B．今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？ C．“我终于可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。 D．怀疑是积极建设新学说、启迪新发明的基本条件。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.冒号提示的内容只管到“你、我、他”，应把冒号改为破折号。 故选A。 16．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能…… B．新形势下，闽宁镇应该如何做好“乡村振兴”这篇大文章？ C．“晴天一身灰，雨天一身泥”“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”是过去旧农村的真实写照。 D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.“是……还是……”是选择问，只在句末用问号，应将第一个问号改为逗号。 故选D。 17．下列选项中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧”。 B．我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。 C．我忍不住想给他开个玩笑，便故作严肃地说：“是呀！也许她为了这条被子……”。 D．“怎么？没借到？”我觉得这里老百姓觉悟高，又很开通，怎么会没有借到呢？我有点惊奇地问。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.完全引用，句号应放在引号的前面。 C.最后的句号要删除，省略号本身就表示话语的省略，不需要再用句号。 D.“怎么”后面的问号改用逗号。 故选B。 18．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．我今天去呢？还是明天去呢？ B．他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！ C．我们的院子里种了一些菊花、玫瑰、丁香等…… D．他看上去大概十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.这是选择疑问句，第一个问号应改为逗号，因为选择疑问句中，通常只在最后一个选项后用问号，中间的停顿用逗号。 B.句末的感叹号应放在引号内，因为这是直接引用的话，感叹号是引用内容的一部分。 C.“等”和省略号表意重复，应删去其中一个。 D.“十七八岁”表示约数，中间不用顿号，标点使用正确。 故选D。 19．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” B．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 C．她看上去三四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 D．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“我不知道这条路谁能走通”不是疑问句，应将问号改为逗号。 故选B。 20．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．李煜的词“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，生动形象地表现了愁之多，愁之绵绵不尽。 B．中职生要想练就一身本领关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。 C．近期我观看了许多出色的电影，如《流浪地球》《哪吒2》《逆行人生》等。 D．“我不会考虑它为什么不能产生，”一位成功的企业家说：“我会考虑怎么让它产生。” 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.某某说在中间，应用逗号。“一位成功的企业家说”是插入语，后面的冒号应改为 逗号。 故选D。 21．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．“不，我不去！” 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！” B．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 C．我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 D．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐、和自由。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.连词前面不能用顿号。“和” 已经起到连接并列词语的作用，应把“和”前的顿号去掉。 故选D。 22．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 B．“近台没有什么空了，”阿发说：“我们远远的看罢。” C．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 D．语言，人们用来抒情达意。文字，人们用来记言记事。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A．选择疑问句中间的停顿应用逗号，而不是问号，把第一个问号应为逗号。 B．当提示语在中间时，提示语后面应用逗号，把“阿发说”后的冒号应为逗号。 D．这两句话是并列关系，中间应该用分号隔开，而不是句号，把第一个句号应为分号。 故选C。 23．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 B．这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？ C．“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。” D．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.相邻数字表示约数时不用顿号，应改为“三四十岁”。 故选A。 24．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。 B．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？ C．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 D．“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.相邻数字表约数，不用顿号。“十七、八岁”中间的顿号应删去。 过程C。 25．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。” C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.省略号和“等”不能同时使用，可删去“……”。 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$