3.2基因工程的基本操作程序第1课时课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2025-04-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第2节 基因工程的基本操作程序
类型 课件
知识点 基因工程的基本操作程序
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 111.34 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 微笑人生
品牌系列 -
审核时间 2025-04-03
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来源 学科网

内容正文:

第3章 基因工程 第2节 基因工程的基本操作程序(第1课时) 限制酶切割位点 高中生物选择性必修3 生物技术与工程 1 2 学习 目标 3 运用结构与功能观等观念理解PCR技术的过程、原理、条件等(生命观念) 结合实例,采用文字和图示方式说明基因工程的基本操作程序。(科学思维) 针对人类生产和生活的某一需求,尝试提出初步的基因工程构想,完成初步设计。(科学探究) 第2节 基因工程的基本操作程序 2 1997年,我国政府首次批准商业化种植转基因抗虫棉。到2015年,我 国已育成转基因抗虫棉新品种100多 个,减少农药用量40万吨,增收节 支社会经济效益450亿元。 问题:你知道转基因抗虫棉抗虫的机制是什么吗?培育转基因抗虫棉一般需要哪些步骤呢? 转基因抗虫棉 普通棉花 P76 从社会中来 情境导入 培育转基因抗虫棉的简要过程 苏云金杆菌 普通棉花 (无抗虫特性) 棉花细胞 抗虫棉 提取 表达 Bt基因 导入 与载体拼接 重组DNA分子 1.目的基因的筛选与获取 2.基因表达载体的构建 (核心) 3.将目的基因导入受体细胞 4.目的基因的检测与鉴定 Bt基因 P76 从社会中来 情境导入 4 第一步:目的基因的筛选与获取 第二步:基因表达载体的构建 第三步:将目的基因导入受体细胞 第四步:目的基因的检测与鉴定 1 2 4 3 第2节 基因工程的基本操作程序 目 录 一、细胞的基因结构 基因通常是有遗传效应的DNA片段;能编码特定的蛋白质。 放大 DNA片段 编码区上游 编码区下游 能转录相应的mRNA, 进一步编码(翻译) 出蛋白质的DNA区段。 不能转录为相应的mRNA,不能编码蛋白质的区段 不能转录为相应的mRNA,不能编码蛋白质的区段 基因1 基因2 基因3 编码区 第一步:目的基因的筛选与获取 6 1.原核细胞的基因结构 非编码区: 不转录,不编码蛋白质,含有能调控遗传信息表达的DNA序列。 非编码区 非编码区 编码区 编码区上游 编码区下游 启动子 终止子 连续的、不间隔的 编码区: 编码蛋白质的合成 非编码区 启动子: 终止子: 位于基因上游,RNA聚合酶的识别和结合位点,驱动基因转录出mRNA 位于基因下游,终止RNA的合成 第一步:目的基因的筛选与获取 7 2.真核细胞的基因结构 编码区 非编码区 非编码区 编码区上游 编码区下游 间隔的、不连续的 外显子 内含子 启动子 终止子 编码区: 非编码区: 外显子: 能转录相应的mRNA,进一步能编码蛋白质的DNA序列 能转录相应的mRNA,但却不能编码蛋白质的DNA序列 内含子: 不编码蛋白质,能调控遗传信息表达 第一步:目的基因的筛选与获取 8 原核细胞与真核细胞的基因结构比较 不能编码蛋白质的序列: 非编码区 原核生物的基因: 真核生物的基因: 非编码区+内含子 原核细胞 真核细胞 不同点 编码区是 的 编码区是间隔的、 的 相同点 都由能够编码蛋白质的 和具有调控作用 的 区组成的 连续 不连续 编码区 非编码 第一步:目的基因的筛选与获取 9 二、目的基因 主要指的是编码蛋白质的基因,也可以是一些具有调控作用的因子。 2.实例: 与生物抗逆性、优良品质、生产药物、毒物降解和工业用酶等相关的基因。 1.概念: 在基因工程的设计和操作中,用于改变受体细胞性状或获得预 期表达产物等的基因。 资料:苏云金杆菌通过产生苏云金杆菌伴胞晶体蛋白(Bt抗虫蛋白),破坏鳞翅目昆虫的消化系统来杀死棉铃虫。 科学家将“杀虫基因”转入棉花中,棉花产生Bt 抗虫蛋白抵抗虫害。 目的基因 第一步:目的基因的筛选与获取 10 苏云金杆菌 产生 Bt基因 伴胞晶体蛋白 (Bt抗虫蛋白) 表达 破坏鳞翅目昆虫的消化系统 杀死棉铃虫 棉花细胞 导入 抗虫棉 培育 第一步:目的基因的筛选与获取 11 当Bt抗虫蛋白被分解为多肽后,多肽与害虫肠上皮细胞的特异性受体结合,导致细胞膜穿孔,最后造成害虫死亡。 问题1:Bt抗虫蛋白的抗虫原理是什么? 问题2:抗虫棉中的Bt抗虫蛋白会不会对人畜产生危害? Bt抗虫蛋白只有在某类昆虫肠道的碱性环境中才能表现出毒性,而人和牲畜的胃液呈酸性,肠道细胞也没有特异性受体,因此,Bt抗虫蛋白不会对人畜产生上述影响。 第一步:目的基因的筛选与获取 12 苏云金杆菌 制成 杀虫剂 掌握目的基因的功能 掌握目的基因的结构 防治棉花害虫 发现杀虫作用与Bt基因有关 掌握Bt基因的序列 深入了解Bt基因的表达产物(Bt抗虫蛋白) Bt基因是培育转基因抗虫棉较为合适的目的基因 三、筛选合适的目的基因 第一步:目的基因的筛选与获取 13 筛选方法 从相关的已知 结构和功能清 晰的基因中进 行筛选 已知结构 科学家掌握了Bt基因的序列信息。 功能清晰 Bt抗虫蛋白只在某类昆虫肠道的碱性环境中才表现出毒性,对人和牲畜无影响。 实例:苏云金杆菌——Bt基因 筛选Bt基因作为培育转基因抗虫棉的目的基因。 三、筛选合适的目的基因 第一步:目的基因的筛选与获取 测序技术 序列数据库 序列比对工具 DNA测序仪 核苷酸序列比对 氨基酸序列比对 美国国家生物信息中心 测定核酸和蛋白质序列 以碱基顺序或氨基酸残基顺序为基本内容的分子生物信息数据库 把感兴趣的序列跟已经存在的序列数据库进行比较的工具。通过比对识别相关的序列,从而能获得目的基因和蛋白质的功能。 三、筛选合适的目的基因 第一步:目的基因的筛选与获取 15 四、获取目的基因常用的方法 从生物组织中直接获取 从基因文库中获取 人工合成 利用PCR获取和扩增目的基因 基因比较小、核苷酸序列已知 通过DNA合成仪用化学方法直接合成 基因组文库(某生物全部基因) 部分基因文库(主要是cDNA文库) 前提: 方法: 第一步:目的基因的筛选与获取 1.从基因文库中获取 (1)基因文库的构建过程 将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入到受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因。 部分基因文库(主要是cDNA文库) ①基因组文库的构建 提取某生物 全部DNA 用适当 限制酶切割 许 多 DNA片段 该生物 基因组文库 与载体连接 导入受体菌群 基因组文库 (2)基因文库的类型 第一步:目的基因的筛选与获取 17 某种生物体内全部DNA 适当的不同限制酶切割 与质粒连接 导入受体菌 ①基因组文库的构建 第一步:目的基因的筛选与获取 每个受体菌都含有了一段不同的DNA片段。这个群体包含了这种生物的所有基因,叫做这种生物的基因组文库。 该受体菌群为基因组文库 含有某种生物全部基因片段的重组DNA的克隆群体 ①基因组文库的构建 第一步:目的基因的筛选与获取 含有某种生物部分基因片段的重组DNA的克隆群体。 ②cDNA文库的构建 mRNA 杂交双链 单链DNA 双链cDNA(cDNA) 该生物 cDNA文库 基因组文库中的基因含有启动子、终止子、内含子,cDNA文库不含有 与载体连接 导入受体菌群 逆转录酶 核酸酶H DNA聚合酶 某一发育时期 如果用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA(也叫cDNA)片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,那么,这个受体菌群体就叫做这种生物的cDNA文库。 ——mRNA逆转录形成 第一步:目的基因的筛选与获取 20 第一步:目的基因的筛选与获取 质粒 质粒 cDNA片段 逆转录酶 导入细菌中 逆转录 cDNA mRNA cDNA文库 细胞 基因组DNA 质粒 质粒 DNA片段 导入细菌中 基因组文库 第一步:目的基因的筛选与获取 22 文库类型 cDNA文库 基因组文库 文库大小 基因中启动子 基因中内含子 基因多少 物种间基因交流 小 大 无 有 无 有 某种生物的部分基因 某种生物的全部基因 可以 部分基因可以 1.从基因文库中获取 第一步:目的基因的筛选与获取 23 目的基因的mRNA 单链DNA (cDNA) 双链DNA (即目的基因) 反转录 合成 蛋白质的氨基酸序列 mRNA的核苷酸序列 结构基因的核苷酸序列 推测 推测 目的基因 化学合成 2.通过DNA合成仪直接合成 反转录法 根据已知的氨基酸序列合成DNA 第一步:目的基因的筛选与获取 24 获取一个Bt基因(抗虫基因)之后,是否就该立即开始准备转基因操作? 先对目的基因进行扩增 抗虫基因 快速获得大量抗虫基因 苏云金杆菌 提取 PCR需要什么条件呢?先来回顾DNA的复制! 第一步:目的基因的筛选与获取 25 条件: 原则: ③能量 亲代DNA的两条链 4种游离的脱氧核苷酸 解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等 由细胞代谢提供的ATP ①模板 ②原料 ④酶 碱基互补配对原则 从子链的5' 端向 3' 端延伸 方向: 特点: 边解旋边复制、 多起点双向复制、半保留复制 体外用 高温代替 体外需用 耐高温的 DNA聚合酶 第一步:目的基因的筛选与获取 PCR由穆里斯等人于1985年发明,为此,穆里斯于1993年获得诺贝尔化学奖。 如果说,沃森和克里克发现DNA双螺旋结构,标志着分子生物学时代的开启,那么PCR技术则标志着分子生物学的腾飞。PCR技术的出现,彻底变革了生物化学、分子生物学、遗传学、以及现代医学等等。 3.利用PCR获取和扩增目的基因 (1)发明者 第一步:目的基因的筛选与获取 DNA半保留复制 原理 体外 操作环境 对目的基因的核苷酸序列进行大量复制 目的 可在短时间内大量扩增目的基因 优点 聚合酶链式反应 全称 PCR是一项根据DNA半保留复制的原理,在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。 PCR 3.利用PCR获取和扩增目的基因 (2)概念 第一步:目的基因的筛选与获取 28 PCR扩增仪(PCR仪) 微量离心管 ——控制温度 一般添加Mg2+ (激活DNA聚合酶) (3)PCR所需的基本条件 DNA模板 四种脱氧核苷酸(dNTP) dATP dGTP dCTP dTTP 引物(2种) 耐高温的DNA 聚合酶(Taq酶) 稳定的缓冲溶液 第一步:目的基因的筛选与获取 29 引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。用于PCR的引物通常为20~30个核苷酸。在细胞中为一段单链RNA,在PCR中为一段人工合成的单链DNA。 什么是引物? 子链延伸 子链延伸 引物是决定PCR特异性的关键 -5 ′ 3′- 引物 5′- -3′ 5′- -3′ 引物 3′- -5′ 第一步:目的基因的筛选与获取 30 PCR技术所需的基本条件 参与的组分 在PCR中的作用 前提条件 高温 模板DNA 4种脱氧核苷酸 耐高温的DNA聚合酶 引物(2种多个) 一定的缓冲溶液(Mg2+) 打开DNA双链 提供DNA复制的模板 合成DNA子链的原料 催化合成DNA子链 一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸,使耐高温的DNA聚合酶能够从引物的3’端开始连接脱氧核苷酸 已知基因的核苷酸序列 提供合适的酸碱度和离子,DNA聚合酶需要Mg2+激活 (3)PCR所需的基本条件 (dNTP) 第一步:目的基因的筛选与获取 3’ 5’ 3’ 5’ ①变性:当温度超过90℃时,双链DNA解聚为单链。 3’ 5’ DNA母链1 3’ 5’ DNA母链2 注意:不需要解旋酶 (4)PCR的基本过程 变性 复性 延伸 利用高温断开碱基对之间氢键,得到两条单链 第一步:目的基因的筛选与获取 32 3’ 5’ 3’ 5’ 3’ 5’ 引物1 3’ 5’ 引物2 ②复性:当温度下降到50℃左右时,两种引物通过碱基互补配对与两 条单链DNA结合。 3’ 5’ DNA母链1 3’ 5’ DNA母链2 注意:引物结合在模板链 端, 引导子链从 方向复制。 3' 5'端→3'端 第一步:目的基因的筛选与获取 33 ③延伸:当温度上升到72℃左右时,溶液中的4种脱氧核苷酸在耐高温的 DNA聚合酶的作用下,根据碱基互补配对原则合成新的DNA链。 3’ 5’ 3’ 5’ 3’ 5’ 3’ 5’ 注意:复性和延伸都是从子链 方向进行。 5'端→3'端 第一步:目的基因的筛选与获取 34 第一轮循环的产物作为第二轮反应的模板,经过变性、复性和延伸三步产生第二轮循环的产物。 第一轮循环的产物 第二轮循环的产物 第一步:目的基因的筛选与获取 35 第二轮循环的产物作为第三轮反应的模板,经过变性、复性和延伸三步产生第三轮的产物。 第二轮循环的产物 第三轮的产物 第一步:目的基因的筛选与获取 36 (3)PCR的结果 ①由于一个循环得到的产物又可以作为下一个循环的模板,因而每一 次循环后目的基因的量可以增加一倍,即成 形式扩增。 指数 2n ②经过n次扩增循环后,DNA分子数为 ,需要引物数量为 。 2n+1-2 引物个数=新增单链=2n+1-2 例题:若消耗了引物62个,则进行了几轮的扩增? 5 第一步:目的基因的筛选与获取 37 第一步:目的基因的筛选与获取 38 思考:利用PCR技术扩增目的基因,在第几次循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段(即出现完整的目的基因)? 5’ 3’ 5’ 5’ 第一次循环 第二次循环 3’ 5’ 第三次循环 3’ 3’ 目的基因 目的基因 第三次循环 第一步:目的基因的筛选与获取 39 (4)PCR中的数量关系 复制次数 1 2 3 n DNA分子数 含引物的DNA分子数 含其中一种引物的DNA分子数 同时含两种引物的DNA分子数 共消耗引物的对数 含脱氧核苷酸链等长的DNA分子数 2 2 1=21-1 0=21-2 1=21-1 0=21-2 4 4 3=22-1 2=22-2 3=22-1 0=22-4 8 8 7=23-1 6=23-2 7=23-1 2=23-6 2n 2n 2n-1 2n-2 2n-1 2n-2n 第一步:目的基因的筛选与获取 一个DNA,一对引物(A与B),通过PCR扩增n次: ①子代DNA分子数为:___个 ②子代DNA分子中含模板链DNA分子数为:__个 ③子代含有的目的基因数目:_____个 ④子代DNA分子中含引物A(或B)的DNA分子数为:______个 ⑤复制过程中共需引物 个 ⑥第n次复制需要引物___个 2n 2 2n-1 2n+1 - 2 2n 2n-2n (4)PCR中的数量关系 第一步:目的基因的筛选与获取 41 mRNA不可以直接扩增,需要将它逆转录成cDNA再进行扩增。 ①逆转录酶以RNA为模板合成一条与RNA互补的DNA链,形成RNA-DNA杂交双链; ②核酸酶H降解RNA-DNA杂交分子中的RNA链,使之变成单链DNA; ③以单链DNA为模板,在DNA聚合酶的作用下合成另一条互补的DNA链,形成 双链DNA分子。 P79旁栏思考:用PCR可以扩增mRNA吗? RNA链 DNA链 mRNA 杂交双链 单链DNA 双链cDNA 逆转录酶 核酸酶H DNA聚合酶 第一步:目的基因的筛选与获取 42 2.下图是某同学设计的两组引物(只标注了部分碱基序列),都不合理,请分别 说明理由。 第1组: ; 第2组: 。 引物Ⅰ和引物Ⅱ会因局部发生碱基互补配对而失效 引物Ⅰ′自身折叠后会因出现局部碱基互补配对而失效 1.如果已知某目的基因的序列和结构,利用PCR筛选和扩增出该目的基因的关键是 什么? 根据目的基因两端的核苷酸序列设计引物。 思考讨论: 第一步:目的基因的筛选与获取 43 3.要保证目的基因能与载体相连接,还要对引物进行什么操作? 要在两种引物的5′端分别添加上限制酶的识别序列。 4.如果循环n次,则共需消耗多少对引物? 共需消耗2n-1对引物 引物设计的原则: ①引物长度要适宜 ②引物G-C含量要适宜 ③引物自身及引物之间不应 存在互补序列 ④引物5'端可以修饰,3'端 不可修饰 ⑤复性温度要适宜 设计的目的是在两个目标间取得平衡: 扩增特异性和高效性。 第一步:目的基因的筛选与获取 44 细胞内DNA复制 PCR技术 区别 解旋 方式 解旋酶催化 边解旋边复制 场所 主要在细胞核内 酶 解旋酶、DNA聚合酶等 温度 细胞内温和条件 结果 合成整个DNA分子 联系 ①模板:均需要脱氧核苷酸双链作为模板 ②原料:均为四种脱氧核苷酸 ③酶:均需DNA聚合酶 ④引物:都需要引物,使DNA聚合酶从引物的3′端合成子链 DNA在高温下变性解旋 全部解旋后再复制 细胞外(主要在PCR扩增仪内) 耐高温的DNA聚合酶 控制温度,需在不同温度下进行 扩增特定的DNA片段或基因 第一步:目的基因的筛选与获取 45 (1) PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化了不同的反应( ) (2) PCR扩增技术中,需用解旋酶使双链解聚( ) (3) PCR过程使用的DNA聚合酶的特点是耐高温( ) (4) PCR技术中,DNA模板上碱基G和C的比例越高,DNA变性解链的温度就 越高( ) × √ √ × 正误判断 第一步:目的基因的筛选与获取 (2021·全国甲卷·高考真题)PCR技术可用于临床的病原菌检测。为检测病人是否感染了某种病原菌,医生进行了相关操作: ①分析PCR扩增结果;②从病人组织样本中提取DNA; ③利用PCR扩增DNA片段;④采集病人组织样本。回答下列问题: (1)若要得到正确的检测结果,正确的操作顺序应该是_________(用数字序号表示)(2)操作③中使用的酶是____________________________。PCR 反应中的每次循环可分为变性、复性、_____三步,其中复性的结果是____________________________________。 (3)PCR(多聚酶链式反应)技术是指_______________________________________________________________________________________________________________。该技术目前被广泛地应用于疾病诊断等方面。 一项根据DNA半保留复制的原理,在体外参与DNA复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术 ④②③① Taq酶(耐高温的DNA聚合酶) 延伸 引物通过碱基互补配对与单链DNA结合 典例分析 第一步:目的基因的筛选与获取 47 Lavf58.51.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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