内容正文:
2024~2025学年度第二学期初三年级4月质量监测九年级历史
(总分:60分)
一、单项选择题(本大题共25题。每小题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,只有一个最符合题
意,请将此选项的字母代码填涂在答题卡相应位置。)
1.如图中的一组文物可用于探究
炭化稻粒
猪纹陶林
骨祁
人面鱼纹盆
A.原始农耕时的生产生活
B.早期国家的经济制度
C.夏商周时期的礼乐文化
D,春秋战国的农业生产
2.在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具,在《战国策》中有秦国用牛耕田,用河流运粮食的记载。
由此可见,春秋战国时期
A.兼并战争的激烈B.手工业规模扩大C,生产力水平提高
D.分封制逐步瓦解
3.《史记·商君列传》中记载:“有军功者,各以率受上爵…宗室(国君家族)非有军功论,不得为属
籍(列入家族名册)。”据此可知,商鞅变法
A,减轻了农民的赋税B.打击了旧贵族的利益C.确立了土地私有制D.加强了对人民的管理
4.《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,扫除须苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝录遵业,五六十栽
之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这表明当时
A.经济恢复社会稳定B.衡家思想成为封建正统C.大汉王朝进入鼎盛D.出现“光武中兴”局面
5.从420年刘裕代晋算起,南朝有宋、齐、梁、陈四朝。自北魏统一北方算起,北魏先分裂为东魏、西魏:
后来北齐代东魏,北周代西魏。这体现了该时期的历史特点主要是
A.政权更营须繁B君主专制加强C儒学地位动掘D.民族交独深化
6.唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、被斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多
外商在西市开设货栈,买卖货物。这反映出
A.唐朝政治制度完备B长安城布局严整对称C,唐朝民族关系和睦D.长安是国际性大都市
7.“大宋皇帝谨誓书于大哭丹皇帝绸下:共遵诚信,废守欢盟,以风土之宜,助军旅之货,每岁以绢二十
万匹、银一十万两。更不差使臣专柱北朝,只今三司差人搬送至雄州交割。”材料反映的史实是
A.杯酒释兵权B.豫渊之盟C.绍兴和议
D.岳飞抗金
8.明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容,书中将《孟子》“民为贵,社稷次之,君为轻”等
“非臣子所宜言”的内容尽行刑去,不准学习。这反映了明初
A.重视文献整理B.科举制度完善C.君主专制加强
D.民族交往交阻
9.明清时期,商人、工匠、市井游民、普通妇女经常成为小说戏曲主人公,如《雷峰塔》中精通商道、向
往世俗婚烟的白娘子。这一现象源于当时
A.商品经济发展B.女性地位提高C.作者个人喜好D.闭关锁国政策
10.小明在复习课上对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是
1842年
1860年
1895年
1901年
《南京条约》
《北京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
A.救亡图存的探索
B.中国沦为半殖民地半封建社会的过程
C,中国人民的抗争
D.人民群众民族民主革命的兴起和发展
11.“中央政府在1916年前军费占政府支出总数一直在40%以下,1919年为41.68%,1923年上升到64%,
许多省份的地方政府支出比重甚至高出中安。”出现这一现象的主要原因是
A帝制复辟
B.军倒混战C.北伐战争
D.局部抗战
12.邓子恢主持下的根据地由主七佃三的“三七分租”,逐渐改变为佃七主三的“倒三七分租”。该举措
实施的土地政策是
A包干包产到户B.打土豪分田地C.减租减息政策D.耕者有其田
13.中共中央在《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》等指示中,提出以歼灭敌人的有生力量为主要目标,…
暂时放弃若干城市,是为了取得最后胜利。据此可知,当时中共采取的军事行动是
A.平型关战役B转战陕北C.挺进大别山D.占领南京
14.甲午中日战争后,列强在中国城起了瓜分中国狂潮,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山。状元张塞
主动放弃高官厚禄,回到家乡创协大生纱厂,带动了很多中国人走上
A.“自强”“求富”道路
B变法图强道路C.“实业救国”道路
D.民主共和道路
15.某校九年级历史课上,提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法典》、阿拉伯数字。据此可
知,他们学习的大单元主题是
A.欧洲封建时代
B.欧洲文明成果C.亚洲封建社会D.亚非文明成果
16.早在城邦民主政治机构如公民大会和议事会出现的时候,古雅典市政公共建筑也出现了。市政广场是
交流信息、参与市政议会和公民大会的“民众集会之所”。这反映了雅典城邦
A.小国寡民、城市自治的特征明显
B.城市建设服务于民主政治稻要
C.为古典文化繁荣提供了物质基础
D.市政建筑水平领先于当时世界
】7.欧洲商人的贸易范围不断扩大,商业经营方式也发生变化,贸易中心由原来的地中海沿岸转移到大西
洋沿岸,引发商业革命和价格革命,加速了两歌封建制度的解体。对此解读正确的是
A.租地农场促进经营方式的政变
B.新航路开辟促进资本主义发展
C,殖民扩张给亚非地区带来灾难
D.资本主义世界市场已最终形成
18.《全球通史》一书中写到:“法国革命比那些较平的变革引起更多的经济变化和社会变化,并在世界
上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指
A确立了资产阶级君主立宪制
B.强化了封建君主专制的统治
C.传播了资产阶级自由民主思想
D.推动了世界无产阶级革命运动
19.马克思指出,工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占比重很小,工人在大部分时问里,都是在
无偿地为资本家工作,他们创造的利润也全部为资本家所得。马克思的这理论
A标志着马克思主义诞生
B.促进了国际共产生义运动的兴起
C总结了巴黎公杜的经验
D.揭露了资本主义剥削制度的秘密
2
20.俄国1861年改革、美国内战和日本明治维新的相同点不包括
A增强了资本主义力量B.走上发展资本主义道路
时间
女性占就业人口比例
C.体现资本主义制度扩展D.具有资产阶级改革性质
1800年
5%
21.右表为美国就业女性占就业总人口的比例变化统计,出现该变化的主
1870年
14.8%
要原因是
1920年
242%
A.两次工业革命推动
B.罗斯福新政的实施
C美国的“新经济”
D.社会保障制度建立
22.第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。下列历史事件能印证这一观点的是
A.拉丁美洲独立运动
B.印度非暴力不合作运动
C.万隆会议的召开
D,非洲年的出现
23.有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给社会“肌体”做了一次外科手术,不是结束其生命,而
是促使其新生。该“外科手术”方案是
A推行计划经济B.建立福利国家
C.进行殖民扩张
D.实行国家干预
24.联系法是学习历史的重要方法。下列有直接因果联系的是
A马克思主义的诞生一—俄国农奴制改革
B.法西斯势力的猖獗—明治维新
C华盛顿会议的召开一两极格局的形成
D.戈尔巴乔夫的改革一苏联解体
25.下面年代尺所示时间发生的历史事件共同体现了
1914
191919391945
19891991
/年
A.两次世界大战的发展进程
B第二次世界大战后资本主义的新变化
C.20世纪世界政治格局的演变
D.亚非拉国家坚持不懈的斗争
二、非选择题(本大题共3题,第26题10分,第27题12分,第28题13分,共35分。)
26.阅读材料,完成下列问题。(10分)
材料一战国末期,各地区之间的经济、文化交往日益密切,出现“四海之内若一家”的局面。秦汉在广
阔的磴域内和众多的民族间第一次实现了国家的大统一,并为巩因统一采取一系列措施,这为两千年中国
古代的历史走向奠定了坚实基础。多民族国家不断发展过程中起主导作用的历史趋势是统一。
一摘编自朱绍候主编《中国古代史救程》
材料二西汉王朝建立后,关系全局的国策是解决匈奴问题。到汉武帝时,反击匈奴的大规模战争持续了
几十年。唐太宗即位之初,派遣十余万兵力征讨突厥以解除其军事威胁,随之又对突厥降众实行开明的玩
治政策,使得其他北方各族首领归心朝廷,…清朝康熙帝平定准篱尔部首领噶尔丹的叛乱,设驻藏大巨
常驻西藏。
—摘编自孙家洲《论中国古代的盛表巨变》
(1)据材料一,指出战园末期出现“四海之内若一家”的根本原因,分别列举秦、汉为巩固统·所采取
的政治措施。(3分)
(2)结合所学,材料二中“北方各族首领归心朝廷”的具体表现是什么?据材料二归纳中国古代处理民
族问题的策略和特点。(5分)
(3)综合上述两则材料,提炼一个观点并结合材料说明。(2分)
27.阅读材料,回答下列问题。(12分)
【民族意识萌发】
【民族意识觉醒】
材料一某学者曾论述:英国发动的逐淅
材料二辛玄革命老人吴五章回忆说:“记得战败
打攻了中国人国守传统“夷夏之辩”和“天
的消息传到我家乡的时候,我曾经痛哭。…从前我图
朝上国”的观念,林则徐、魏源等人开始捉
还只是被西方大国打败过,现在竟被东方小国打败了,
出“开眼看世界”、“①以制夷”等思想。
③又签订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”,蒙受
地主阶级洋务派开展的洋务运动开启了中国
“耻辱”后的中国人开启了④和辛亥苹命两次政治领城
②的历程。
探索。
一摘纳自吴玉章:《辛亥苹命》
【民族意识升华】
【民族意识高涨】
材料三毛泽东在《实践论》中所说:“中
材料四“几千年来,中国人所怀抱的观念是‘天
国人民对于帝国主义的认识,第一阶段是表
下’,是‘家族’,近代西方的民族意识和国家观念,
面的感性的认识阶段,表现在太平天国运动
始终没有打入我们老百姓的骨髓里。直到现在的①(事
和义和团运动等⑤阶级笼统的排外主义的斗
变),敌顽的巨炮和重弹,轰醒了我们的民族意识,…
争上。第二阶段才进到理性的认识阶段,看
才激发了我们的全面抗御、同仇敌忾的精神,我们从亡
出了帝国主义联合中国的买办阶级和封建阶
国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可
级以压粹中国人民大众的实质,这种认识是
分性。
从回年前后的五四运动才开始的。”
一摘编自晏阳初《农民抗战的发动》1937年10月
—摘编自《毛泽东选集》第1卷
(1)结合所学知识完成填空。(7分)
(2)任选其中两则材料橛括民族意识觉醒的历程,并结合材料中相关史实加以论证。(4分)
〔3)综上所述,归纳促进民族意识觉醒的因素。(1分)
28.阅读材料,回答下列问题。(13分)
材料一二战的起因与1919到1920年和平条约的失败有关,条约缔造者们把战争“罪责”的一切重负都
压在德国人头上,…20世纪30年代的大萧条促进了战争的到来,促发了一种新的旨在征服邻国领土的
军事狂潮。…外交家们想方设法要维持和恢复国际友好关系,希望至少能限制军备竞赛。
一摘编自《世界文明史》
材料二二战后,美苏搞意识形态对抗,结果是一亡一伤:日本和西欧则抓住了新科技革命提供的机遇,
国际地位日益提高:许多发展中图家借助国际技术转移,跨越某些经济发展阶段而后来居上。
—满编白《科技进步与世界格局的转换》
材料三这个国际组织自1948年5月设立观察团以来,先后在四大洲如织了近40次维持和平行动,其中
规模枝大的是在刚果、埃及的活动。90年代在前南斯拉夫地区等地进行了更为困难的维和行动。
—摘编自徐天新梁志明《世界通史(当代卷)
(1)写出材料一中“和平条约”签订的地点。结合所学知识,举一列欧洲“征服邻国领土的军事狂潮”
的事例,据材料归纳“二战的起因”。(4分)
(2)材料二中“意识形态对抗”的形式是什么?据材料,概括二战后各国寻求发展的主要方式。(3分)
(3)材料三指的是哪一国际组织?该组织试图解决哪一全球性问题?按照“面临的问题一一采取的做法
一取得的成效”的结构,再举一例说明二战后顺应历史潮流的类似亦例。(4分)
(4)综上所述,当今人类不可阻挡的历史潮流是什么?(2分)
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