9 赤壁赋-【创新教程】2025年高考语文古诗文背诵72篇

2025-04-03
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内容正文:

9.赤壁赋 苏 轼 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋        苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人.和其父苏洵、其弟苏 辙同列“唐宋八大家”. 宋神宗元丰二年(1079),苏轼被贬到黄州做了个闲散的团练副使(名义上是 管理地方军事的助理官),政治处境仍然十分险恶.这篇赋是在度过了三年苦闷 贫困的谪居生活以后写的.它以杰出的艺术手法,深刻而完美地揭示了作者当 时复杂、矛盾的心情.   本文作于宋神宗元丰五年(1082).当时,苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使,不得签署 公事,不得擅离安置所,他的心情十分苦闷.同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,“借地抒情”,相 继写下«前赤壁赋»«后赤壁赋»和«念奴娇􀅰赤壁怀古»等诗文.本文是«前赤壁赋».它记述了作 者与朋友月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作 者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲叹,再到他虽身处逆境而强调乐观旷达的生活态度.文章 由游起兴,由景生情,由情入理,意脉突出,行文流畅自如,是光照千古的名篇. 学习本文,应全面了解苏轼的文学成就,感悟其乐观、旷达、豪放的文风,正确评价苏轼在文中所反 映的人生感慨和生活态度.   本文主要抒写了作者月夜泛舟赤壁的感受,从泛舟而游写到枕舟而卧,利用主客对话的形式提出矛 盾、解决矛盾,深微曲折地透露出作者的隐忧,同时也表现了他旷达的人生态度.   本文情感波折,层层深入.文笔跌宕起浮,熔写景、抒情、议论于一炉.情因景发,景以情显,两两相 融,缥缈多姿,创造出美妙神话般的境界;又借景说理、寓理于情,使得文章充满诗情画意,而兼具哲理. 本文除取用主客问答形式外,句式长短不拘,用韵错落有致,语言晓畅明朗,其间有歌词、有对话,抒情、 说理自由洒脱,表现力很强.         壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下.清风徐来,水波 壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人在赤壁之下泛舟游览.清风徐徐吹来,江面 [壬戌]宋神宗元丰五年(1082年).[既望]阴历每月的十六日.既,过了;望,阴历每月十 五日.   不  兴.举酒  属  客,诵明月  之 诗,歌窈窕 上没有一丝波纹.我举起酒杯,请客人喝酒,朗诵着«明月»的诗篇,吟咏着“窈窕” [属(zhǔ)]敬酒,劝酒.[明月之诗]指«诗经􀅰陈风»里的«月出»篇,这首诗是月下怀人的. [窈窕之章]«月出»篇的第一章,诗中有“月出皎兮,佼人僚兮.舒窈纠兮,劳心俏兮”的句子. 之章.少  焉,月出于东山之上,徘 徊于斗 牛之 间.白 露  的诗句.不一会儿,月亮从东山上升起,在斗、牛两星之间慢慢移动.白茫茫的水 [斗牛]斗宿、牛宿,都是星宿名.斗,也称“南斗”,“牛”也称“牵牛”.   第一段:写月夜 泛 舟 赤 壁,月 白 风 清,美 景 如 画,使 人 沉浸在美景之中而 忘 怀 世 俗 的 快 乐 心情. 起首交代时令、 人物、地 点,开 门 见 山,简洁精练. 饮酒赋诗,快乐 之极. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰92􀅰                     文言文(32篇) 横  江 ,水光  接 天.纵一苇 之 所 如,凌万顷 之   气笼罩在江面,水上浮光远接天边.我们听凭小船随意飘荡,越过那茫无边际的 [纵]听任,听凭.[一苇]指小船.说船小得像一片苇叶. 茫然.浩浩乎   如冯 虚 御 风,而不知   其 所    江面.在浩荡的水面行船仿佛要凌空乘风飞去,却不知道要飞到什么地方才能 [浩浩]形容水大的样子.[冯(pínɡ)虚]凌空.冯,通“凭”.[御风]乘风,驾风. 止 ;飘飘乎如遗世   独立 ,羽化  而登仙. 停止;飘飘然像要脱离了人世超然独立,成为神仙而飞入仙境. [遗世]离开人世.[羽化]传说仙人能够飞升,像长了翅膀一样,所以称成仙为羽化. 于是 饮 酒 乐 甚,扣 舷 而 歌 之 .歌曰:“桂 棹兮  于是,我们喝着酒,很是高兴,敲打船边按着节拍唱起歌来.歌词说:“桂木做的棹啊   [扣舷]敲打着船边.[桂棹兮兰桨]棹与桨都是划船的工具,前推的叫桨,后推的叫棹.  兰 桨,击  空  明兮           溯流光.渺渺兮予 兰木做的桨,划开月光下清澈的江水啊,船在月光浮动的水面上逆流而上.我的内心空 [溯]逆流而上.[流光]在江面上浮动的月光. 怀  ,望      美人兮  天 一方.”客  有 吹洞箫者, 旷而惆怅,思念着我心爱的人儿啊,她却在天的那一方.”客人里面有能吹洞箫的, [美人]比喻心中思慕的人.[洞箫]就是箫.箫管上下直通.所以说“洞箫”. 倚 歌   而 和之 .其声 呜呜然,如怨 如慕 ,如泣 如 按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏.那箫声呜呜咽咽,像哀怨又像眷恋,像哭泣又 [和(hè)]伴奏. 诉,  余音 袅袅,  不绝如缕 .舞 幽壑 之  潜蛟, 像低诉,曲调终结之后,余音婉转悠扬,像一缕不断的细丝,使潜藏在深渊里的蛟 [袅袅]形容声音不绝,婉转悠扬.[幽壑]深谷,这里指深渊.     泣孤舟之嫠妇   . 龙翩翩起舞,使孤舟上的寡妇伤心哭泣. [嫠(lí)妇]寡妇.    苏子  愀然,正襟危坐而问客曰:“何为   其然也?”客曰: 我不禁感到凄怆,整衣端坐问客人说:“箫声为什么这样悲凉啊?”客人说:   [正襟危坐]理直衣襟,严肃地端坐着. “‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎? 西望  夏口,东望 “‘月明星稀,乌鹊南飞’,这难道不是曹操的诗句吗? 向西可望见夏口,向东可望见 [月明二句]曹操«短歌行»中的诗句.[曹孟德]曹操,字孟德. 武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此 非孟德之困于周郎  者乎? 方其破 武昌,山川环绕,草木繁茂青翠,这难道不是曹操被周郎打败的地方吗? 当曹操夺 [缪(liáo)]通“缭”,环绕,连结.[孟德之困于周郎]指汉献帝建安十三年(208年),吴将周瑜 在赤壁一战中击溃曹操号称的八十万大军,见«资治通鉴»卷六十五.[周郎]即周瑜. 荆州,下江 陵,顺流而东 也,舳舻千 里,旌旗蔽 空,酾酒临 取荆州,攻占江陵,顺长江东下的时候,战船相接千里,旌旗遮敝天空,他面对长 [酾(shī)酒]斟酒. 文中有画,美不 胜收. 为景所醉,忘却 忧 愁,几 有 神 仙 之感. 第二段:由快乐 的扣舷而歌引出缠 绵悲凉的洞箫之声, 刹那间欢快情绪滑 入莫名惆怅. 歌 声 中 已 有 淡 淡的忧伤和惆怅. “借 他 人 之 酒 杯,浇自己之块垒”, 洞箫呜呜,婉转凄恻 实际 是 作 者 内 心 敏 感抑郁的反应. 第三段:主问客 答凭吊历史人物的 兴 亡,抒 发 人 生 须 臾、功 名 如 烟 的 感 慨,从而跌入现实的 苦闷. 主问客答,文章 由情入理. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰03􀅰  高考古诗文背诵篇目72篇                         江,横 槊赋 诗 ,固一世之雄 也,而今安在 哉 ? 况吾与子 江斟酒,横握长矛赋诗,本是一代英雄啊,但现在在哪里呢 ? 何况我和你 [槊]古代兵器,杆儿比较长的矛. 渔樵于江渚之上 ,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁 舟,举匏樽以相  在江洲之上捕鱼打柴,与鱼虾结伴,以麋鹿为友,驾着一条小船,举起匏樽互相 [渔樵]捕鱼、打柴,名词用作动词.[麋]鹿的一种.[匏(páo)樽]用葫芦做成的酒器.匏: 葫芦. 属.寄蜉蝣          于天地,渺  沧海之一  粟 . 劝饮.像蜉蝣一样,将短暂的生命寄托在天地之间,渺小得就像大海里的一粒粟. [蜉(fú)蝣(yóu)]一种夏秋之交生在水边的小虫,往往只能活几小时,古人说它朝生暮死. 这里用来比喻人生短促. 哀 吾 生之须臾,羡 长江之无穷 .    挟飞 仙  以遨 哀叹我们生命的短促,羡慕那长江的无穷无尽.我多么希望同飞升的神仙一起遨 [须臾]片刻.[挟]伴,同. 游,抱明月而长终.知   不可  乎骤得 , 托  遗响   游,伴着明月永世长存.我知道这些想法不可能很快实现,只好把自己的无奈 [长终]长存.[遗响]余音,指洞箫吹出的曲调.     于 悲   风 .” 通过箫声寄托在这悲凉的秋风中.” 苏子曰:“客亦知夫水与月  乎? 逝者   如斯 ,而未尝往 我说:“客人你也知道那江水和月亮吗? 江水总是像这样滚滚流去,却始终未 [逝者如斯]语出«论语􀅰子罕»:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜.’”逝,往;斯,这, 指水.  也;盈 虚者如彼 ,而 卒 莫 消 长 也.盖将自其变者而 曾流走;时圆时缺就像那月亮,可是最终没有消减或增长啊.假若从它的变化的一 [盈虚]盈,指月圆;虚:指月缺.[消长]消,消失;长,增长. 观之 ,则 天地曾不能 以一瞬   ;自其不变者而  观之, 面来看,那么天地万物连一眨眼的工夫都在变化;假若从它的不变的一面来看, [一瞬]一眨眼.形容时间的短暂. 则物与  我  皆无尽也,      而又何  羡 乎 ! 那么万物和我们都是永不消失的,那长江的无穷无尽又有什么值得羡慕的呢? [无尽]没有完,永恒不朽.          [羡]指上文的“羡长江之无穷”. 且夫天地之间,物各有  主,苟  非 吾之所有,虽一毫    况且天地之间,万物都有各自的主宰,假如不是我们所有的东西,即使一丝一毫 [主]主宰.  [苟]假如,假若.  [虽]即使.  [一毫]一丝一毫,一丁点. 而莫 取.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成 也不敢取用.只有这江上的秋风,和山间的明月,耳朵听到的成为声音,眼睛看到的成 [惟]只有.       [遇]看到.  色,  取之 无禁, 用 之 不竭,是造物者之无尽 藏也,而吾 为美景,取用它们没有人禁止,享用它们无穷无尽,这是大自然无穷无尽的宝藏,而我 [色]颜色,这里指美景.   [造物者]自然界.  [藏(zànɡ)]宝藏. 与子之所共  适.” 和你可以共同享用它们.”   极 写 曹 操 当 年 之雄姿,与如今荒凉 形成强烈对比,手法 如李 白«越 中 怀 古» 类似,写兴亡之悲. 宇宙无穷,人生 短暂,写人生之悲. 现 实 与 理 想 的 矛盾,写命运之悲. 第四段:苏子答 客,借 水 与 月 论 述 “变与不变”的哲理, 在旷达乐观中得到 解脱. 作 者 借 江 水 去 留、月亮圆缺的自然 现 象 阐 述 “变 与 不 变”的 人 生 哲 理,令 人信服. “君子可以寓意 于物,而不可留意于 物”这 是 苏 轼 的 话, 意即 作 者 可 以 寄 情 于这 无 边 的 享 之 不 尽 的 美 景.这 是 作 者超然物外、随遇而 安的洒脱态度. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰13􀅰                     文言文(32篇) 客 喜而 笑,洗 盏 更 酌 . 肴核 既 尽,  杯盘狼 客人高兴地笑起来,于是洗净酒杯重新斟酒.菜肴果品都已吃光,酒杯盘碟   [肴核]菜肴和果品.   籍, 相与枕藉乎 舟中,不知东方之既 白. 杂乱地摆着,大家互相枕着靠着睡在船中,不知不觉东方已经发白. [狼籍]也写作“狼藉”,散乱的样子.[枕藉]枕头和垫褥,这里用作动词.[既白]已经发白,即 天亮. 作 者 旷 达 洒 脱 的态度感染了客人, 使之由悲转喜,主客 重 新 畅 饮,乐 而 忘忧. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相 接的句子是“        ,         ”. 2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛 状的句子是“        ,         ”. 3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无 所增减的哲理的句子是“         ,         ;        ,         ”. 4.苏轼在«赤壁赋»中慨叹“人生短促,人很渺小” 的句子是“       ,       ”. 5.写清风明月为吾享用的句子是“      ,         ,        ,         ”. 6.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽 的句子是“       ,       ”. 7.写希望与神仙相交,与明月同在的句子是“         ,        ”. 8.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实 则是游人对明月的喜爱的句子是“         ,       ,       ”. 9.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇 宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子 是“        ,         ;         ,        ”. 10.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤 月亮飞行的句子是“        ,         ”. 11.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然 自得的心境的句子是“        ,         ”. 12.写客人箫声之悲伤幽怨的句子是“         ,       ,        ,         ”. 13.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉 与幽怨的句子是“        ,         ”. 14.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子 是“        ,        ”. 15.从不变的角度,描述人与万物的关系:         ,        . 16.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:         ,        . 17.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是“         ,        ”. 18.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是“         ,        ”. 19.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思 念:        ,        . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰23􀅰  高考古诗文背诵篇目72篇                        7.六国论 1.非兵不利 战不善 弊在赂秦 暴霜露 斩荆棘  与嬴而不助五国也 至丹以荆卿为计 始速祸焉  下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣 2.族秦者秦也 非天下也 为国者无使为积威之所 劫哉 3.则必有我师 犹抱薪救火 薪不尽 火不灭 4.灭六国者六国也 族秦者秦也 弊在赂秦 5.则吾恐秦人食之不得下咽也 金戈铁马 气吞万里 如虎 6.以赂秦之地 封天下之谋臣 以事秦之心 礼天下 之奇才 7.是又在六国下矣 8.至丹以荆卿为计 始速祸焉 9.苟以天下之大 下而从六国破亡之故事 是又在六 国下矣 10.洎牧以谗诛 邯郸为郡 惜其用武而不终也 8.答司马谏议书 1.举先王之政 以兴利除弊 不为生事 2.为天下理财 不为征利 3.辟邪说 难壬人 不为拒谏 4.而议事每不合 所操之术多异故也 5.名实已明 而天下之理得矣 6.受命于人主 议法度而修之于朝廷 以授之于有司 7.人习于苟且非一日 士大夫多以不恤国事 同俗自 媚于众为善 8.盘庚不为怨者故改其度 度义而后动 是而不见可 悔故也 9.度义而后动 是而不见可悔 10.如曰今日当一切不事事 守前所为而已 则非某之 所敢知 9.赤壁赋 1.白露横江 水光接天 2.舳舻千里 旌旗蔽空 3.逝者如斯 而未尝往也 盈虚者如彼 而卒莫消 长也 4.寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 5.惟江上之清风 与山间之明月 耳得之而为声 目 遇之而成色 6.取之无禁 用之不竭 7.挟飞仙以遨游 抱明月而长终 8.少焉 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 9.浩浩乎如冯虚御风 而不知其所止 飘飘乎如遗世 独立 羽化而登仙 10.诵明月之诗 歌窈窕之章 11.清风徐来 水波不兴 12.如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕 13.舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 14.盈虚者如彼 而卒莫消长也 15.自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 16.苟非吾之所有 虽一毫而莫取 17.况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 18.驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 19.渺渺兮予怀 望美人兮天一方 10.项脊轩志 1.庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如 盖矣 2.儿寒乎 欲食乎 3.又北向 不能得日 日过午已昏 4.而庭阶寂寂 小鸟时来啄食 人至不去 (二)选择性必修(10篇) 1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 1.以吾一日长乎尔 不吾知也 如或知尔 则何以哉 2.千乘之国 摄乎大国之间 因之以饥馑 且知方也 3.端章甫 愿为小相焉 4.为国以礼 其言不让 5.浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 6.以吾一日长乎尔 毋吾以也 7.夫子哂之 8.夫子喟然叹曰 吾与点也 9.率尔而对 如其礼乐 以俟君子 非曰能之 愿学焉 宗庙之事 如会同 端章甫  愿为小相焉 鼓瑟希 铿尔 舍瑟而作 2.报任安书(节选) 1.亦欲以究天人之际 通古今之变 成一家之言 2.唯倜傥非常之人称焉 仲尼厄而作«春秋» 大底圣 贤发愤之所为作也 3.此人皆意有所郁结 退而论书策 以舒其愤 思垂 空文以自见 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰812􀅰  高考古诗文背诵篇目72篇                        

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9 赤壁赋-【创新教程】2025年高考语文古诗文背诵72篇
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