广东省东莞市东华高级中学东华松山湖高级中学 2024-2025学年高一下学期学习效率检测(一) 生物试题

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2025-04-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 844 KB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-03
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来源 学科网

内容正文:

东莞市东华高级中学东华松山湖高级中学 2024-2025学年第二学期学习效率检测(一) 高一生物 命题人:徐艳锋 审题人:黄静怡 本试卷共24题,满分100分。考试用时75分钟。 一、单选题(共20题,其中1-15题每题2分,16-20题每题4分,共50分) 1.据图判断下列叙述中错误的是(    ) A.图中的①②③都表示形成配子的过程 B.图④所示的是杂合子(Dd)自交的结果 C.如果图④中四个个体再自交,则产生的全部后代中杂合子少于纯合子 D.杂合子Dd通过图中的③形成精子和卵细胞数量相等,再通过受精产生的后代才会有“3∶1”的性状分离比 2.孟德尔两对相对性状杂交的实验运用了“假说—演绎法”。下列说法正确的是(    ) A.“产生配子过程中,同源染色体分离使成对遗传因子彼此分离”属于假说内容 B.“F₁自交后代出现4种性状组合,且比例为9:3:3:1”属于实验现象 C.“进行测交实验,后代出现4种性状组合,且表型比例为1:1:1:1”属于演绎推理 D.孟德尔揭示自由组合定律的实质是雌雄配子结合时,控制不同性状的遗传因子自由组合 3.玉米是雌雄同株异花作物,玉米的高秆对矮秆为显性,受一对遗传因子控制。现有一株高秆玉米甲,确定其遗传因子组成最简便的方法是(  ) A.选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代都表现为高秆,则甲为纯合子 B.选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子 C.让其进行自花传粉,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子 D.让其进行同株异花传粉,若子代全为高秆,则甲为纯合子 4.一豌豆杂合子(Aa)植株自交,子一代的基因型及其比例为AA∶Aa∶aa=4∶4∶1,下列叙述合理的是(    ) A.可能是含有隐性基因的花粉有50%的死亡造成的 B.可能是隐性个体有50%的死亡造成的 C.可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的 D.可能是50%的花粉不能萌发造成的 5.下图表示孟德尔豌豆杂交实验,下列叙述正确的是(   A.①形成的含a基因的花粉50%致死,则经过②产生的后代表型分离比为8:1 B.②中性状分离比3:1的出现是基因自由组合的结果 C.AaBb的个体经③产生以上四种配子,两对等位基因不一定位于非同源染色体上 D.②中3种基因型和⑤中9种基因型的出现必须满足A对a、B对b完全显性 6.豌豆圆粒(R)、皱粒(r)是一对相对性状,黄色(Y)、绿色(y)是一对相对性状,两对基因独立遗传。现有四株豌豆,基因型分别为YyRr(甲)、yyRr(乙)、YyRR(丙)、yyrr(丁)。让植株甲自交或分别与植株乙、丙、丁杂交,设杂交子代的数量足够多。下列叙述正确的是(  ) A.若植株甲自交,其产生的雌雄配子的结合方式有9种 B.若植株甲与植株乙杂交,后代中黄色皱粒所占的比例为1/4 C.若植株甲与植株丙杂交,后代的基因型之比为1∶1∶2∶2∶1∶1 D.植株甲与植株丁的杂交结果不可以用来验证自由组合定律 7.利用豌豆的两对相对性状做杂交实验,其中子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。现用黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代性状的统计结果如下图所示。下列有关叙述正确的是(  ) A.实验中所用亲本的基因型为YyRr和Yyrr B.子代中重组类型所占的比例为1/2 C.子代中自交能稳定遗传的占1/8 D.让子代黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代性状分离比为2∶2∶1∶1 8.某自花传粉植物具有多对相对性状,为研究这些性状的遗传关系,研究人员对该植物做了如下杂交实验。下列相关分析正确的是(    ) 实验 亲本 F1 F2 一 高秆×矮秆 高秆 高秆∶矮秆=9∶7 二 抗病×感病 感病 感病∶抗病=3∶1 三 白花顶生×红花腋生 白花顶生 白花顶生∶白花腋生∶红花顶生∶红花腋生=41∶7∶7∶41 A.高秆、感病、白花、腋生为显性性状 B.控制株高的基因至少有两对且位于非同源染色体上 C.控制抗病与株高的基因一定遵循基因的自由组合定律 D.实验3的F1进行测交,子代的表型比例为1∶1∶1∶1 9.在模拟孟德尔杂交实验中:用4个大信封,按照如下表所示分别装入一定量的卡片,然后从每个信封内各随机取出1张卡片,记录组合后放回原信封,重复多次,下列关于该模拟结果的叙述中,正确的是(  ) A.四个信封内卡片总数需保证相等,保证同一个体产生的配子的种类及比例一致 B.可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生F2的过程 C.可模拟子代基因型,记录的卡片组合方式有9种 D.雌1和雄2取出的卡片组合可以模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合 10.某生物的三对等位基因(A、a;B、b;C、c)独立遗传,且基因A、b、c分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来(如图所示),现有基因型为AaBbCc和AaBbcc的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为(  ) A.3/64 B.8/64 C.3/32 D.27/64 11.某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,对F1进行测交,结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbCc:Aabbcc=1:1:1:1,则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是(    ) A. B. C. D. 12.如图为某哺乳动物(有22对同源染色体)的初级卵母细胞进行减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。在正常情况下,下列叙述错误的是    (    ) ①如图所示结构中含四条染色体,称为四分体 ②在该动物的肝脏细胞分裂时可以形成22个四分体 ③1与3的分离发生在减数第一次分裂过程中 ④若发生交叉互换,则可能发生在1与2之间 ⑤若基因1、5来自父方,则2、6来自母方   ⑥减数分裂中,1与7或8组合可能形成重组型的配子 A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥ 13.科学家研究发现,当卵细胞与精子融合后,植物卵细胞特异性表达和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2,这两种酶能降解一种吸引花粉管的信号分子,避免受精卵再度与精子融合。如图为细胞分裂不同时期的染色体图像,据图分析正确的是(    ) A.具有同源染色体的细胞只有甲和丙细胞 B.如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是常染色体 C.细胞甲、乙、丙中染色体与核DNA数目之比均为1:1 D.在未受精的情况下,卵细胞也会分泌ECS1和ECS2 14.下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图,下列有关说法错误的是(    ) A.过程①体现了分离定律和自由组合定律 B.过程②存在细胞的分裂、分化等过程 C.过程④中原始生殖细胞染色体复制1次,而细胞连续分裂2次 D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 15.下图1、2分别表示孟德尔两对相对性状杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验的部分过程,下列说法不正确的是(    )    A.这两个实验都用到了假说—演绎法 B.进行图2测交实验并得到了相同实验结果,不能完全验证“控制果蝇红白眼的基因只位于X染色体上” C.图2表示摩尔根设计果蝇红白眼测交实验并预测实验结果,属于假说—演绎法中的演绎推理步骤 D.图1表示孟德尔利用提出的假说解释分离比为9:3:3:1的实验现象,即说明假说符合事实 亲本 F1 红色(♀)×褐色(♂) 雌性个体均表现为红色, 雄性个体均表现为褐色 红色(♂)×褐色(♀) 16.某哺乳动物皮毛的红色(H)和褐色(h)是一对相对性状,基因H/h位于常染色体上。让纯合亲本进行杂交实验,结果如表所示。下列叙述错误的是(    ) A.基因H/h的遗传遵循分离定律 B.雌性和雄性个体的基因型相同 C.若让F1随机交配,则F2中红色:褐色=3:1 D.若让F1随机交配,则F2雄性个体中褐色个体所占比例为3/4 17.某植物的花色有红色、蓝色两种,受多对基因共同控制。将纯合红花和纯合蓝花进行杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:蓝花=27∶37。下列说法错误的是( ) A.该植物花色由三对等位基因控制,且三对等位基因分别位于三对同源染色体上 B.F2中红花基因型有8种 C.F2蓝花中纯合子的比例为8/37 D.若让F1进行测交,则其子代蓝花中杂合子占比为6/7 18.水稻抗稻瘟病是由基因R控制、细胞中另有一对等位基因B、b会影响稻瘟病的抗性表达,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交,实验过程和结果如图所示。相关叙述不正确的是(  ) A.这两对基因位于两对同源染色体上 B.F1弱抗病植株均为杂合子 C.F2全部抗病植株自交,后代抗病植株占3/4 D.F2易感病植株的基因型可能有5种 19.甲、乙两种精原细胞中,基因在染色体上的分布如图所示,下列说法错误的是(  )    A.若甲细胞减数分裂时同源染色体1与2未分离,则产生的配子的基因型可能为 AaB、AaB、b、b B.若甲细胞减数分裂时 A 基因所在的姐妹染色单体未分离,则产生的配子的基因型可能为 AAB、B、ab、ab C.若乙细胞同源染色体1与2上的基因完全连锁,则产生的配子的基因型及其比例为AD∶ad=1∶1 D.若按上图的位置情况,基因型为 AaBbDd 的雌雄个体杂交,后代中 AABbDD的概率为 1/32 20.如图是某基因型为AaBb的动物性腺中观察到的一个细胞,其中字母代表基因,数字代表染色体,且⑤号染色体是X染色体。下列有关分析合理的是(  ) A.该动物体细胞中含有5对同源染色体 B.该细胞是次级卵母细胞或第一极体 C.该细胞之前可能发生了互换 D.若该细胞正常分裂,可以产生2种不同基因型的配子 二、非选择题(共4题,50分) 21.(13分)下图1表示某动物(2n=4)器官内正常的细胞分裂图,图2表示不同时期细胞内染色体(白)、染色单体(阴影)和核DNA(黑)数量的柱形图。请回答下列问题:    (1)根据图1中的 细胞可以判断该动物的性别,甲细胞的名称是 。乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是 。 (2)图1中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程对应于图2中的 (用罗马数字和箭头表示);甲细胞→甲细胞的后一时期对应于图2中的 (用罗马数字和箭头表示)。 (3)下图A是该动物产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有 。若图A细胞内b为Y染色体,则a为 染色体。    (4) 某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致母细胞无法分裂成两个子细胞,但着丝粒的分裂不受影响。则使用此药物后,细胞的染色体数目将 。如果该动物的体细胞作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,则自变量为 ;因变量的观测指标为 。 22.(7分)请结合有关遗传规律知识回答下列问题。 (1)某种基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为3∶1,则该遗传 (填“可以”或“一定不”)(1分)遵循基因的自由组合定律,原因是 。 (2)若番茄的果实颜色由两对等位基因(C和c、D和d)控制,且遵循自由组合定律。让基因型为CcDd的番茄自交,子代出现四种表型,比例为6:3:2:1。请对比例6:3:2:1的产生原因做出合理解释: 。 (3)基因型为AaBb(黄色圆粒)的个体测交,后代表现型及比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=3∶1∶1∶3,不考虑致死,如用该AaBb个体自交,则后代中绿皱的比例为 。 23.(13分)新疆紫草是一种中药材,其花为两性花。新疆紫草的抗病和感病是一对由遗传因子(B/b)控制的相对性状。研究人员用抗病紫草进行下列实验: 回答下列问题: (1)新疆紫草的抗病和感病这对相对性状中, 为隐性性状。 (2)实验中自交后代抗病紫草∶感病紫草为2∶1,对此现象的解释,研究人员做出了两个假设: 假设一:遗传因子组成BB致死。若该假设成立,抗病紫草的遗传因子组成有 种;F1中感病紫草与抗病紫草进行正反交实验得F2,F2的遗传因子组成及比例为 ;F2中抗病紫草自交得F3,F3中感病紫草的比例为 ,请用遗传图解演示该自交过程 (要求:需写出配子)。 假设二:亲本紫草产生的雌配子正常,但带有遗传因子B的花粉(雄配子)有一半致死。为对此假设进行验证,设计了两组实验:①F1的抗病紫草(♀)×感病紫草(♂);②F1的抗病紫草(♂)×感病紫草(♀)。若①中子代的性状表现及比例为 ,②中子代的性状表现及比例为 ,则证明假设正确。 24.(17分)大约在1910年5月,摩尔根实验室里诞生了一只白眼雄果蝇,而它兄弟姐妹的眼睛都是红色。摩尔根用这只白眼雄果蝇完成了下图所示实验。回答下列问题:   (1)用果蝇作遗传学实验材料的优点是 (至少答出两点)。 (2)摩尔根针对这个现象,有以下三种假设。 假设1:控制白眼的基因(b)只位于Y染色体上。 假设2:控制白眼的基因(b)位于X和Y染色体的同源区段上。 假设3:控制白眼的基因(b)只位于X染色体上。 请分析回答下列问题: ①假设1不成立的理由是 。 ②若假设2成立,F1杂交得到的子代表现型及比例为 ;则群体中与眼色有关的基因型有 种。 若假设3成立,F1杂交得到的子代表现型及比例与图解中F2的结果一致。 ③为此,摩尔根还做了一个回交实验(即测交实验:让亲代白眼雄果蝇和F1红眼雌果蝇交配), 该实验的结果不能否定假设2或假设3,原因是 。 ④若要进一步证明只有假设3正确,可以采取的杂交方案为 ,后代应出现的结果是 。 (3)后来摩尔根的学生布里吉斯将白眼雌果蝇和野生型红眼雄果蝇杂交时发现了例外,在F1中除了红眼雌果蝇和白眼雄果蝇外,还出现了极少量的红眼雄果蝇(性染色体组成为X)和白眼雌果蝇(性染色体组成为XXY)。请分析F1中出现红眼雄果蝇的原因可能是 。 1-5 DBDCC 6-10 CDBBC 11-15 ABBAD 16-20 CCCDC 21.(13分,除说明外每空1分) (1) 丙 次级精母细胞 有丝分裂、减数分裂( 或“有丝分裂”) (2) Ⅱ→Ⅰ Ⅲ→Ⅴ (3) ①③(2分,1个1分,有错误答案不给分) 常 (4) 加倍 一系列浓度梯度的某药物(2分) 显微镜下染色体数目加倍/异常的细胞占观察总细胞的比例(2分) 22.(7分,除说明外每空2分) (1) 可以(1分) 两对等位基因位于两对同源染色体上,测交可以得到1∶1∶1∶1的表现型比例,若两对等位基因之间相互作用,可以得到3∶1的表现型比例 (2) C(或D)纯合致死 (3) 9/64 23. (13分,按说明给分) (1) 感病(1分) (3分) (2) 1(1分) Bb∶bb=1∶1(全对2分) 1/3 (2分) 抗病紫草∶感病紫草=5∶3(全对2分) 抗病紫草∶感病紫草=5∶6(全对2分) 24. (17分,除说明外每空2分) (1) 易饲养、繁殖快、有多对易于区分的相对性状、染色体数目少易于分析(2分,1点1分) (2) ①F1出现红眼雄果蝇(或F1没有白眼雄果蝇); ②红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=2∶1∶1(或红眼∶白眼=3∶1) 7 ③根据假设2和假设3推导出的结果相同,回交实验的结果都是雌雄果蝇中均有一半红眼一半白眼 ④让白眼雌果蝇和纯种红眼雄果蝇杂交 子代雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼 (3)亲本白眼雌果蝇在减数第一次分裂后期两条X的同源染色体未分离或减数第二次分裂后期着丝点分裂后两条X染色体进入同一极,产生不含Xb染色体的卵细胞(3分,异常的亲本、异常发生的过程和结果各给1分,异常发生的过程写出1种情况即给1分) 第 2 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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