浙教版 八年级科学 下册 第三章 第六节 光合作用（2）（共21张PPT）

实验表明： 绿色植物在光下能够通过光合作用制造淀粉,同时释放出了氧气。 光合作用的原料是什么? 1.bin 2.bin 3.bin 4.bin 5.bin 6.bin 7.bin 本探究活动的任务是：设计并进行实验，证明植物的光合作用需要二氧化碳。 1、设计实验： （1）此项探究中，设计改变 的因素是 ，最后观察 植物有无淀粉生成。 （2）此项探究中需要对照 实验吗？怎样来设置对照组？ 探究：光合作用需要二氧化碳 二氧化碳 取两个透明塑料袋，一个装入少量 氢氧化钠溶液，另一个装入少量清 水，分别套在叶片上 清水 B A 氢氧化 钠溶液 （3）如何防止植物吸入空气中的二氧化碳？ （4）怎样的实验现象可证明植物的光合作用需要二氧化碳？ 塑料袋口应扎紧，用胶带密封，内有氢氧化钠溶 液，能吸收二氧化碳，这样植物就不会吸收空气 中的二氧化碳 进行淀粉试验，装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色， 而装氢氧化钠溶液的塑料袋的叶片不变蓝色，说明 光合作用需要CO2。 2、进行实验： 滴加碘液 暗处理 CO2处理 光照 叶片脱色 清水冲洗 用 碘 液 检 查 淀 粉 二氧化碳吸收剂 二氧化碳释放剂 A B 改进实验 光合作用需要二氧化碳 强光2小时 变蓝 不变蓝 探究：光合作用还需要二氧化碳 你还有其他方法证明，水也是光合作用所必需的原料吗？ 将一株植物在黑暗中放置48小 时，然后将一片叶子的叶脉切 断（如图），在阳光下照射4 小时，再将叶片脱色后用碘 液处理。发现a部叶呈棕色， b部叶呈蓝色，这个实验说明： （1）光合作用需要 。 （2）叶 部有淀粉产生， 部无淀粉产生。 水 上 下 a b 1648年，比利时科学家海尔蒙特把2.3千克的柳树栽培在装有90.8千克土壤的木桶里，并只用雨水浇灌。5年后，他发现柳树增加了76.7千克，而泥土烘干后的质量为90.7千克，比原来仅减少了0.1千克。 光合作用需要水 光合作用还需要水 四、光合作用和呼吸作用的相互关系： 1、请在图中画出氧气产生和消耗的途径。 2、光合作用和呼吸作用的区别： 吸收 放出 制造 吸收 需要 需要 放出 吸收 分解 释放 不需要 不需要 光合作用和呼吸作用的联系： 植物在有光时进行光合作用， 任何时候都进行呼吸作用。 进行光合作用的