华师大版 七年级历史 上册 第二单元《国家的产生与社会变革》同步练习题

第二单元《国家的产生与社会变革》同步练习 第I卷（选择题） 1．齐桓公任用谁改革内政和军制( ) A、伊尹 B、管仲 C、姜尚 D、伍子胥 2．商鞅规定：弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢。对这一措施理解不正确的是( ) A、商鞅重视农业，抑制商业的发展 B、商鞅鼓励人们勤劳工作 C、商鞅把整个家庭作为惩罚单位 D、商鞅对工商业一视同仁 3．我班来了一位新学生，他在自我介绍时说自己的姓和我国历史上最早的朝代名称相同，这位新同学姓（ ） A、秦 B、夏 C、商 D、周 4．战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是( ) A、楚 B、齐 C、秦 D、燕 5．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是 A．当兵立军功 B．不隐瞒犯法行为 C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛 6．商鞅变法给秦国带来了根本性的变化，在中国古代改革史上写下了光辉篇章。但其改革却得罪了秦国的贵族，贵族诬告他谋反，商鞅惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，对贵族利益有直接损害的是 A．重农抑商 B．奖励军功 C．推行县制 D．严明法令 7．“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”位于战国时期哪一诸侯国境内 A．齐国 B．魏国 C．秦国 D．赵国 8．《左传》中“天有十日，人有十等……固王臣公（诸侯），公臣大夫，大夫臣士，……”反映的制度是（ ） A．分封制 B．郡县制 C．禅让制 D．王位世袭制 9．商鞅变法之后的秦国，哪些人能够受到政府的奖励？（ ） ①勤奋苦读的人 ②生产粮食和布帛多的人 ③军功卓著的人 ④经商致富的人 A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④ 10．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。秦国是通过商鞅变法成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对后世政治制度