精品解析:四川省凉山州宁南县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

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2025-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) 宁南县
文件格式 ZIP
文件大小 826 KB
发布时间 2025-04-02
更新时间 2025-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-02
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来源 学科网

内容正文:

宁南县2023-2024学年度上期末检测试题 七年级生物 (时间:60分钟;满分:100分) 本试卷共2页,试题100分,考试时间60分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卡收回。 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、单项选择题(共25题每小题2分,共50分) 1. 宁南县夏季气温高湿度大,食用菌非常丰富,香菇、鸡枞、牛肝菌等蘑菇都会大量出产。“蘑菇”在生态系统中属于(  ) A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 2. 分别将植物细胞和动物细胞放入清水中,动物细胞会吸水而涨破,这是因为动物细胞没有(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 3. 兴趣小组的同学在做“种子的萌发”的实验时,将一粒菜豆的种子种播种在温度适宜,水分和空气充足的土壤中,结果经很长时间后种子都没有萌发,以下分析的原因中不可能的是(  ) A. 种子处于休眠期 B. 种子干瘪营养不足 C. 储存时间过长,胚已经死亡 D. 胚乳被害虫破坏 4. 栽培花卉时,每隔几年就要换一次土,其原因是原有的土壤中哪一种物质减少过多(  ) A. 氧气 B. 无机盐 C. 水分 D. 有机物 5. 动物、植物细胞中都有的能量转换器是( ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞核 6. 下图是绿色植物某生理作用的实验示意图,以下说法中正确的是(  ) A. 实验应该在黑暗环境中进行 B. 金鱼藻放出的气泡是二氧化碳 C. 快要熄灭的木条伸入试管内,木条复燃 D. 将金鱼藻换成萝卜条也能观察到相同的实验现象 7. 下列与农田里与小麦相关的生态因素中,哪一种与其它三种不同(  ) A. 蚯蚓 B. 蚜虫 C. 土壤 D. 老鼠 8. 阔叶林分布海拔高度比针叶林低,影响两者分布的主要因素是(  ) A. 空气 B. 光照 C. 水 D. 温度 9. 在显微镜的使用中,为了使视野中的细胞数目变多,正确的操作是(  ) A. 将反光镜的平面镜换成凹面镜 B. 低倍目镜换成高倍目镜 C. 调节细准焦螺旋 D. 高倍物镜换成低倍物镜 10. 在观察草履虫的实验中,下列叙述错误的是(  ) A. 从表层培养液吸取,是因为表层草履虫更多 B. 草履虫是单细胞生物,肉眼和放大镜都不能看见 C. 放棉花纤维是为了控制草履虫运动 D. 在显微镜下可以观察到草履虫能避开阻挡物 11. 与一粒玉米属于同一类器官的是(  ) A. 一粒蚕豆 B. 一个苹果 C. 一个马铃薯 D. 一个红薯 12. 将一个新鲜、成熟的柠檬切下一片,放入80℃的热水中,一段时间后发现水变成浅黄色,品尝有明显的酸味,这是由于(  ) A. 细胞壁破损,液泡中的物质流出 B. 细胞壁破损,细胞质中的物质流出 C. 细胞膜破损,液泡中的物质流出 D. 细胞膜破损,细胞质中的物质流出 13. 将一片刚摘下的绿色叶片浸入盛有70℃热水的烧杯中,观察到的现象及解释中错误的是(  ) A. 叶片正面产生的气泡比背面多 B. 叶脉和叶柄处几乎没有气泡产生 C. 产生的气泡中含有氧气 D. 气泡是气体从气孔中逸出而产生的 14. 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如下图所示,该实验的变量是(  ) A. 水 B. 无机盐 C. 阳光 D. 温度 15. 下列各项中与植物水分的吸收、运输和散失无关的结构是(  ) A. 根尖成熟区的根毛 B. 根、茎、叶内的导管 C. 根、茎、叶内的筛管 D. 叶片表皮的气孔 16. “惟有葵花向日倾”该诗句描写生物的哪一特征 (  ) A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传和变异 C. 生物对外界刺激作出反应 D. 生物能适应一定的环境 17. 下列有关细胞分裂的叙述,错误的是(  ) A. 生物体细胞分裂时遗传物质要先进行复制 B. 生物所有细胞都具有分裂能力 C. 动物细胞通过细胞膜凹陷缢裂为两个细胞 D. 植物细胞分裂时首先分裂开的是细胞核 18. 在种子萌发的过程中,形态及生理会发生一系列变化。下列变化的顺序正确的是(  ) ①种子的胚根伸长并突破种皮 ②种子吸水体积变大,质量增加 ③胚芽生长并突破种皮 ④呼吸作用增强,营养物质向胚中转运 A. ③②①④ B. ①②③④ C. ②④①③ D. ④②③① 19. 植物芽能不断生长形成新的枝条,这主要是由于芽中有下列哪一种组织(  ) A. B. C. D. 20. 今年秋、冬,由支原体引起的“小儿支原体肺炎”在全国多地流行,下列关于这种支原体的说法中错误的是(  ) A. 支原体不属于生物 B. 能生长和繁殖从而使健康人受到感染 C. 生活所需的营养物是从人体中获取的 D. 能通过遗传物质将致病性传递给子代 21. 下列农业生产措施中,与改善光合作用相关的是(  ) A 雨季时,及时开沟排涝 B. 移栽树苗时,剪去树苗部分叶片 C. 早春播种后,覆盖地膜 D. 插秧时,秧苗之间保持适当的距离 22. 松树和桃树分别属于不同的植物类群,分类的主要依据是(  ) A. 叶片的形态 B. 传粉的方式 C. 种子外面是否有果皮包被 D. 分布海拔高度 23. 下列有关活动的操作步骤与操作目的不一致的是(  ) 选项 活动 操作步骤 操作目的 A 练习使用显微镜 用擦镜纸轻擦镜头 擦去镜头上的灰尘和水 B 验证绿叶在光下合成淀粉 用水浴加热 防止酒精燃烧 C 制作人口腔上皮细胞 临时装片 用清水漱口 清除口腔中食物碎屑 D 制作洋葱表皮细胞 临时装片 用镊子夹起盖玻片平行且快速盖在清水上 防止装片产生气泡 A. A B. B C. C D. D 24. 某同学对校园中的一种植物进行的描述为:生活在潮湿的环境中,用孢子繁殖后代,叶片只有一层细胞……该植物可能是(  ) A. 水绵 B. 葫芦藓 C. 贯众 D. 苏铁 25. “绿水青山就是金山银山”的,对此理解不正确的是(  ) A. 环境优美,旅游价值高 B. 动植物资源丰富,生态价值高 C. 山中有金矿银矿可大量开采,经济价值高 D. 空气清新,气候宜人,社会价值高 二、判断题(正确的涂“A”错误的涂“B”每小题1分,共10分) 26. 在生态系统中,自动调节能力是最强的是生物圈。( ) 27. 人是生态系统中的生产者。( ) 28. 组织的形成是细胞分化的结果。 ( ) 29. 无论是用显微镜观察植物细胞还是动物细胞,都要先在载玻片的中央滴一滴清水。( ) 30. 人的小肠和肝脏属于不同的系统。( ) 31. 同一天(晴天),植物中午的蒸腾作用比早晚更强。( ) 32. 多数野生植物的果肉的作用是吸引动物采食,把种子传播到更远的地方。( ) 33. 植物必须种植在土壤中才能正常的生长。( ) 34. 调节光学显微镜的准焦螺旋,能改变目镜和物镜间的距离,从而使物像变清晰。( ) 35. 叶绿体制造有机物,线粒体分解有机物,两者都是能量的转换器。( ) 第Ⅱ卷 非选择题(本大题共6题,每空1分,共40分) 36. 如图是用光学显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。请分析回答: (1)由视野①至②的操作是将临时装片向_____移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野②至③的操作是转动_____换上_____物镜。 (2)视野③图像太暗且略有些模糊,为了变成④中明亮清晰的图像,应先转动_____使视野变亮(遮光器最大光圈已经正对通光孔),再转动_____使视野变清晰。 (3)从视野④中,可观察到人口腔上皮细胞由外向内分别由_____、_____、_____三部分组成。 37. 请根据下列资料,结合题中图片,用所学知识回答相关问题 资料一:2023年8月24日,日本不顾全世界极大多数国家的反对,开始向太平洋排放核污水(含有大量放射性污染物),计划用30年的时间将133万吨未经处理的核污水排入太平洋。 资料二:2019年7月1日,日本重启商业捕鲸(大型鲸类),当年共捕各类鲸鱼227头,日本重启商业捕鲸后每年从海洋中捕鲸300头左右。 (1)图中所展示的是_____生态系统中的生物;图中的浮游生物绝大部分是微小的浮游植物,属于该生态系统的_____;图中_____(填动物名称)的数量对其它动物的数量影响最大。 (2)图中最长的一条食物链共有_____种生物;日本排放核污水后,该食物链中放射性污染物在_____的体内积累最多。 (3)有研究发现,放射性污染物会造成鱿鱼繁殖能力明显下降,则短期内会导致图中_____的数量快速减少;日本商业捕鲸可能会导致图中_____种(填数量)生物灭绝。 38. 每年秋天,宁南县白鹤滩电站花萠移民点成为人们最热闹的打卡地,漫山遍野的菊花每天都吸引着众多的游客……某校生物兴趣小组的同学,对影响菊花开放的自然因素进行讨论,有的同学认为会受光照时间的影响。并就此问题设计一个实验,探究影响菊花开放的因素。 (1)他们提出的问题是:菊花的开放是否受到光照时间的影响? 他们将作出的假设为:_____。 (2)根据他们的假设,实验的变量为:_____。 (3)制定并实施计划: ①取10盆大小、长势等情况_____且未开花的菊花平均分成A、B两组,放在室外同一地方并进行相同的水肥管理。A组5盆每天自然光照,B组5盆除每天自然光照外,每晚进行一小时的人工补光,B组5盆每晚进行人工补光的目的是_____。 ②经过一段时间后,观察开花情况结果如下表所示,验证了他们的假设正确。 记录项目 A组 B组 结果 开花 未开花 (4)从题中资料分析,影响菊花开放的自然因素除光照时间还有_____。 39. 小明同学设计研究植物生命活动的实验如下图(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。 (1)实验设计:将一、二两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片中的_____运走耗尽,然后将两个装置放在光下照射几个小时,再从两个装置中各取一片叶,用_____水浴加热脱色。 (2)脱色后的叶片滴加_____,变蓝的是_____装置中的叶片,此实验证明_____是光合作用的原料。 (3)实验拓展:将两个装置放在光下照射几个小时后,二装置中_____(填气体名称)的含量会明显高于一装置,且两个装置的瓶壁内都会因植物进行_____而产生水雾。 40. 下图分别是被子植物的种子、根尖、幼苗和花的基本结构示意图,请据图回答: (1)从植物的结构层次看,四个图中_____图与其它三个属于不同结构层次;图甲中的[6]_____(填名称)是新生植物的幼体;甲图中的[1、2、3]分别发育成丙图中的_____(填字母)而[4]则变成丙图的_____(填字母)。 (2)植物根的生长是由图乙中[9]_____(填名称)细胞不断分裂和[8]_____(填名称)细胞不断伸长的结果。 (3)丁图中[N]是_____(填名称)其内部的_____(填名称)最终发育成图甲:从F到Z的虚线箭头表示的过程是_____。 41. 下图是六种植物的形态结构示意图,请据图完成下列各题(注:E为油松)。 (1)图中属于孢子植物的是_____(填字母),属于种子植物的是_____(填字母)。 (2)从植物进化的角度看,从_____(填字母)所代表的植物开始出现了输导组织;目前_____(填字母)所代表的植物类型在陆地上分布最广。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 宁南县2023-2024学年度上期末检测试题 七年级生物 (时间:60分钟;满分:100分) 本试卷共2页,试题100分,考试时间60分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卡收回。 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、单项选择题(共25题每小题2分,共50分) 1. 宁南县夏季气温高湿度大,食用菌非常丰富,香菇、鸡枞、牛肝菌等蘑菇都会大量出产。“蘑菇”在生态系统中属于(  ) A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 【答案】D 【解析】 【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。 【详解】A.生态系统中的非生物部包括光照,水分,土壤等,提供非生物的物质和能量,A不符合题意。 B.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物,B不符合题意。 C.消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物,C不符合题意。 D.蘑菇属于分解者,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,D符合题意。 故选D。 2. 分别将植物细胞和动物细胞放入清水中,动物细胞会吸水而涨破,这是因为动物细胞没有(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体。它与动物细胞的主要区别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等。 【详解】A.细胞壁位于植物细胞的最外面,起到保护和支持作用,使植物细胞具有一定的形状,动物细胞无细胞壁的支持作用,故将动物细胞放在清水中,细胞就会吸水涨破,故A正确。 B.细胞膜控制物质的进出,对细胞起保护作用,与植物细胞吸水涨破无关,故B错误。 C.液泡中含有细胞液,具有调节细胞渗透吸水和失水的功能,但植物细胞吸水涨破与液泡无关,故C错误。 D.叶绿体是光合作用的场所,与植物细胞吸水涨破无关,故D错误。 故选A。 3. 兴趣小组的同学在做“种子的萌发”的实验时,将一粒菜豆的种子种播种在温度适宜,水分和空气充足的土壤中,结果经很长时间后种子都没有萌发,以下分析的原因中不可能的是(  ) A. 种子处于休眠期 B. 种子干瘪营养不足 C. 储存时间过长,胚已经死亡 D. 胚乳被害虫破坏 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的条件: ①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气; ②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。 特别提醒: 阳光、土壤不是种子萌发的条件。 【详解】A.种子处于休眠期,种子不能萌发,A不符合题意。 B.种子干瘪营养不足,不能为种子萌发提供营养物质,B不符合题意。 C.种子储存时间过长,胚已死亡,胚不是活的,种子不能萌发,C不符合题意。 D.种子胚是活的,不在休眠期,种子的胚乳被害虫破坏,满足种子萌发的环境条件,种子可能萌发,D符合题意。 故选D。 4. 栽培花卉时,每隔几年就要换一次土,其原因是原有的土壤中哪一种物质减少过多(  ) A. 氧气 B. 无机盐 C. 水分 D. 有机物 【答案】B 【解析】 【分析】植株的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质:水和无机盐是由根尖成熟区从土壤中吸收,通过导管运输;而有机物主要由叶片的光合作用制造,通过筛管运输。 【详解】A.土壤中的氧气主要与土壤的透气性有关,一般不会因为花卉生长几年就大量减少,且通过合理的松土等措施可改善土壤透气性,保证氧气含量,所以不是因为氧气减少过多而换土,A错误。 B.花卉在生长过程中,根系会不断从土壤中吸收各种无机盐用于自身的生长发育。随着时间推移,土壤中原有的无机盐会逐渐被消耗,当无机盐含量减少过多,不能满足花卉生长需求时,就需要换土补充无机盐,B正确。 C.水分可通过定期浇水来补充,不会因为几年时间就减少到必须换土的程度,所以不是因为水分减少过多而换土,C错误。 D.土壤中的有机物主要来源于动植物残体等的分解,虽然花卉生长会利用部分有机物,但土壤中有机物的减少相对较为缓慢,且可以通过施加有机肥等方式补充,并非换土的主要原因,D错误。 故选B。 5. 动物、植物细胞中都有的能量转换器是( ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A.叶绿体是植物细胞特有的细胞器,主要负责光合作用,将光能转化为化学能,并储存在有机物中。因此,动物细胞中并不包含叶绿体,故A不符合题意。 B.无论是动物细胞还是植物细胞,都含有线粒体。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能够将有机物中的化学能释放出来,供细胞进行各种生命活动使用。因此,线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器,故B符合题意。 C.细胞膜是细胞的外层结构,主要功能是控制物质进出细胞,以及进行细胞间的信息交流。它并不直接参与能量的转换,故C不符合题意。 D.细胞核是细胞的遗传信息库,主要功能是储存和复制遗传物质,以及控制细胞的生长、分裂和代谢等活动。它同样不直接参与能量的转换,故D不符合题意。 故选B。 6. 下图是绿色植物某生理作用的实验示意图,以下说法中正确的是(  ) A. 实验应该在黑暗环境中进行 B. 金鱼藻放出的气泡是二氧化碳 C. 快要熄灭的木条伸入试管内,木条复燃 D. 将金鱼藻换成萝卜条也能观察到相同的实验现象 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物,同时释放氧气的过程。 【详解】A.光照是光合作用进行的必要条件,缺少光照不能进行光合作用,所以实验不能在黑暗环境中进行,A错误。 B.植物的光合作用吸收二氧化碳、释放氧气。结合题图可知,金鱼藻放出的气泡是氧气,B错误。 C.燃气具有助燃的作用,金鱼藻在光照下进行光合作用释放出氧气,所以将带火星的小木条迅速伸入收集的气体中(富含氧气),小木条会立即复燃,C正确。 D.金鱼藻的细胞内有叶绿体,而萝卜条的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,不能释放出氧气,所以两者不能得出相同的实验现象,D错误。 故选C。 7. 下列与农田里与小麦相关的生态因素中,哪一种与其它三种不同(  ) A. 蚯蚓 B. 蚜虫 C. 土壤 D. 老鼠 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 【详解】结合分析可知:“蚯蚓”、“蚜虫”、“老鼠”都是农田里与小麦相关的生物因素;而“土壤”是农田里与小麦相关的非生物因素,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8. 阔叶林分布的海拔高度比针叶林低,影响两者分布的主要因素是(  ) A. 空气 B. 光照 C. 水 D. 温度 【答案】D 【解析】 【分析】生物的生活离不开一定的环境。生物的生活环境不仅是指生物生存的环境,还包括存在于它周围的各种生物。环境中影响生物的生存和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类,非生物因素(指阳光、空气、温度等);生物因素(指生物与生物之间的捕食关系、共生关系、竞争关系等)。 【详解】不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境,常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带,寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带,高山草甸适于生长在寒冷的高山高原;海拔每升高1千米气温下降6摄氏度左右,因此高山从山脚到山顶温度差别极大,形成植物垂直分层分布的特点,即从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸;因此阔叶林分布在海拔较低的地方,针叶林分布在海拔较高的地方,影响这一分布的主要非生物因素温度,故ABC错误,D正确。 故选D。 9. 在显微镜的使用中,为了使视野中的细胞数目变多,正确的操作是(  ) A. 将反光镜的平面镜换成凹面镜 B. 低倍目镜换成高倍目镜 C. 调节细准焦螺旋 D. 高倍物镜换成低倍物镜 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用: ①调节明暗:显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。 ②调节倍数:使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗。 ③调节清晰:粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。 【详解】A.反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,这一操作不能使视野中的细胞数目变多,故A错误。 BD.显微镜的放大倍数是目镜和物镜的乘积,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,所以低倍目镜换成高倍目镜使细胞数目减少,高倍物镜换成低倍物镜使细胞数目增多,故B错误,D正确。 C.粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,这一操作不能使视野中的细胞数目变多,故C错误。 故选D。 10. 在观察草履虫的实验中,下列叙述错误的是(  ) A. 从表层培养液吸取,是因为表层草履虫更多 B. 草履虫是单细胞生物,肉眼和放大镜都不能看见 C. 放棉花纤维是为了控制草履虫运动 D. 在显微镜下可以观察到草履虫能避开阻挡物 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但要靠这个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,观察单细胞生物一般用普通显微镜即可。 【详解】A.草履虫的生命活动也需要摄入氧气和排出二氧化碳,草履虫通过表膜吸收水里的氧气,排出体内的二氧化碳,培养液表层氧气浓度高,因此草履虫多聚集在这里,A正确。 B.草履虫虽为单细胞生物,但肉眼可见(约0.1-0.3毫米),呈白色小点;放大镜(低倍)下能观察到运动状态,但需显微镜看清结构,B错误。 C.草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的运动,减慢它的运动速度,便于观察,C正确。 D.草履虫具有趋避反应,在显微镜下可以观察到草履虫能避开阻挡物,D正确。 故选B。 11. 与一粒玉米属于同一类器官的是(  ) A 一粒蚕豆 B. 一个苹果 C. 一个马铃薯 D. 一个红薯 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】一粒蚕豆是种子,一个苹果是一个果实,一个马铃薯属于块状的茎,一个红薯属于根,所以与一粒玉米属于同一类器官的是一个苹果,都是果实,故ACD错误,B正确。 故选B。 12. 将一个新鲜、成熟的柠檬切下一片,放入80℃的热水中,一段时间后发现水变成浅黄色,品尝有明显的酸味,这是由于(  ) A. 细胞壁破损,液泡中的物质流出 B. 细胞壁破损,细胞质中的物质流出 C. 细胞膜破损,液泡中的物质流出 D. 细胞膜破损,细胞质中的物质流出 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,具有全透性;植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质;细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性),细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。 可见,将一个新鲜、成熟的柠檬切下一片,放入80℃的热水中,一段时间后发现水变成浅黄色,品尝有明显的酸味,这是由于细胞膜破损,液泡中的物质流出,故ABD错误,C正确。 故选C。 13. 将一片刚摘下的绿色叶片浸入盛有70℃热水的烧杯中,观察到的现象及解释中错误的是(  ) A. 叶片正面产生的气泡比背面多 B. 叶脉和叶柄处几乎没有气泡产生 C. 产生的气泡中含有氧气 D. 气泡是气体从气孔中逸出而产生的 【答案】A 【解析】 【分析】叶片的结构包括表皮(上表皮和下表皮)、叶肉和叶脉。表皮上分布有气孔,气孔是植物蒸腾作用时水分散失和气体进出的门户。一般来说,陆生植物叶片下表皮的气孔数目比上表皮多。 【详解】A.因为陆生植物叶片下表皮的气孔数目通常比上表皮多,所以将叶片浸入热水中时,气体从气孔逸出形成气泡,应该是叶片背面产生的气泡比正面多,A错误。 B.叶脉主要由输导组织构成,叶柄连接叶片和茎,它们表面的气孔相对较少,所以浸入热水中时,叶脉和叶柄处几乎没有气泡产生,B正确。 C.植物在光下进行光合作用会产生氧气,该气体可以通过气孔排出,所以产生的气泡中会含有氧气,C正确。 D.气孔是气体进出叶片的通道,当把叶片浸入热水中,气体受热膨胀从气孔逸出,从而形成气泡,D正确。 故选A。 14. 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如下图所示,该实验的变量是(  ) A. 水 B. 无机盐 C. 阳光 D. 温度 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐,氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 【详解】植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。如图可知,蒸馏水中没有无机盐,因此幼苗生长不良,长得弱小发黄最矮;土壤浸出液,含有大量的无机盐,因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿。由此证明,植物的生长需要水和多种无机盐,无机盐要溶解在水中被运输。 故选B。 15. 下列各项中与植物水分的吸收、运输和散失无关的结构是(  ) A. 根尖成熟区的根毛 B. 根、茎、叶内的导管 C. 根、茎、叶内筛管 D. 叶片表皮的气孔 【答案】C 【解析】 【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区,解答即可。 (2)导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。 (3)气孔是气体进出和水分散失的门户。 【详解】A.成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增加了根的吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,A不符合题意。 B.根、茎和叶内的导管运输水和无机盐,由下向上,B不符合题意。 C.根、茎和叶内的筛管,运输有机物,由上向下,C不符合题意。 D.叶片表皮的气孔是由一对半月形的保卫细胞构成,气孔的大小是由保卫细胞控制的,气孔是气体进出和水分散失的门户,D不符合题意。 故选C。 16. “惟有葵花向日倾”该诗句描写生物的哪一特征 (  ) A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传和变异 C. 生物对外界刺激作出反应 D. 生物能适应一定的环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.诗句中“惟有葵花向日倾”并没有体现葵花生长发育的过程,如种子萌发、植株长大等相关内容,A错误。 B.诗句未涉及葵花亲代与子代间的相似性(遗传)以及差异(变异)方面的描述,故与“遗传、变异”无关,B错误。 C.“葵花向日倾”描述的是葵花向着太阳倾斜,太阳属于外界刺激,葵花向着太阳的方向做出倾斜的反应,这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征,C正确。 D.诗句重点强调的是葵花对太阳这一刺激的反应,并非突出葵花对环境的适应,D错误。 故选C。 17. 下列有关细胞分裂的叙述,错误的是(  ) A. 生物体细胞分裂时遗传物质要先进行复制 B. 生物所有细胞都具有分裂能力 C. 动物细胞通过细胞膜凹陷缢裂为两个细胞 D. 植物细胞分裂时首先分裂开的是细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】A.细胞核分裂时,染色体的变化是最明显的,染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样,A正确。 B.在高等生物(如动植物)中,并非所有细胞都能分裂。例如:动物中成熟的红细胞、神经元、肌肉细胞等高度分化的细胞通常失去分裂能力。植物中筛管细胞、成熟导管细胞等也无分裂能力。只有特定细胞(如干细胞、分生组织细胞)保留分裂能力,B错误。 C.动物细胞分裂(胞质分裂)时,通过收缩环的收缩使细胞膜凹陷,最终缢裂为两个子细胞,这是动物细胞分裂的典型特征,C正确。 D.细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞,D正确。 故选B。 18. 在种子萌发的过程中,形态及生理会发生一系列变化。下列变化的顺序正确的是(  ) ①种子的胚根伸长并突破种皮 ②种子吸水体积变大,质量增加 ③胚芽生长并突破种皮 ④呼吸作用增强,营养物质向胚中转运 A. ③②①④ B. ①②③④ C. ②④①③ D. ④②③① 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程:种子吸水,把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。 【详解】结合分析可知,种子萌发的过程: 首先,种子吸水体积变大,质量增加(②),为萌发做准备; 接着,呼吸作用增强,营养物质向胚中转运(④),为种子的生长提供能量和物质支持; 然后,种子的胚根伸长并突破种皮(①),开始形成根; 最后,胚芽生长并突破种皮(③),开始形成地上部分。可见,正确的顺序是②④①③,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 19. 植物的芽能不断生长形成新的枝条,这主要是由于芽中有下列哪一种组织(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】枝芽的发育:生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构,芽轴的伸展使茎不断伸长,芽原基能够发育成侧芽,幼叶发育成叶,叶原基发育成幼叶。 【详解】A.保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质,对内部各种组织起保护作用,A不符合题意。 B.输导组织贯穿于根、茎、叶等处,细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系,运输水、无机盐、营养物质 ,B不符合题意。 C.分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等,分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,具有很强的分裂增生能力,所以植物的芽能不断生长形成新的枝条,这主要是由于芽中分生组织发育而来的,C符合题意。 D.营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等,细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能 ,D不符合题意。 故选C。 20. 今年秋、冬,由支原体引起的“小儿支原体肺炎”在全国多地流行,下列关于这种支原体的说法中错误的是(  ) A. 支原体不属于生物 B. 能生长和繁殖从而使健康人受到感染 C. 生活所需的营养物是从人体中获取的 D. 能通过遗传物质将致病性传递给子代 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.支原体是一类无细胞壁的原核生物,属于微生物范畴,具有生命特征(如生长繁殖、代谢等),A错误。 B.支原体是病原体,可通过增殖感染宿主,引发疾病(如肺炎),影响人体健康,并且患病,B正确。 C.支原体是寄生性微生物,依赖宿主细胞提供营养(如氨基酸、核苷酸),生活所需的营养物是从人体中获取,C正确。 D.支原体的致病性由遗传物质(DNA)决定,子代通过遗传获得相同特性,能通过遗传物质将致病性传递给子代,D正确。 故选A。 21. 下列农业生产措施中,与改善光合作用相关的是(  ) A. 雨季时,及时开沟排涝 B. 移栽树苗时,剪去树苗部分叶片 C. 早春播种后,覆盖地膜 D. 插秧时,秧苗之间保持适当的距离 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。 【详解】A.及时开沟排涝,是为了增加土壤中的氧气,促进根的呼吸,与光合作用无关,A错误。 B.为了降低植物的蒸腾作用,可在移栽树苗时,减去部分枝叶,以减少水分的散失,有利于植物的成活,是利用蒸腾作用原理,B错误。 C.早春温度还较低,使用透光塑料薄膜覆盖地表,可以保持土壤的温度和湿度,使种子能够正常萌发,没有应用光合作用原理,C错误。 D.插水稻秧苗时,要适当保持一定的间距是合理密植,使植物叶片充分接受光照,有利于植物的光合作用,D正确。 故选D。 22. 松树和桃树分别属于不同的植物类群,分类的主要依据是(  ) A. 叶片的形态 B. 传粉的方式 C. 种子外面是否有果皮包被 D. 分布的海拔高度 【答案】C 【解析】 【分析】1. 绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物 ,被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。 2.根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。 【详解】A.虽然叶片形态在一定程度上可以反映植物的种类和特征,但它并不是松树和桃树分类的主要依据,A错误。 B.传粉方式虽然与植物的繁殖有关,但同样不能作为松树和桃树分类的主要依据。传粉方式受到多种因素的影响,包括环境、风、昆虫等,且不同植物可能采用多种传粉方式,B错误。 C.松树属于裸子植物,种子裸露;而桃树属于被子植物,种子有果皮包被。可见,“种子外面是否有果皮包被”是松树和桃树分类的主要依据,C正确。 D.海拔高度虽然可能影响植物的分布和生长,但它并不是植物分类的依据。因为同一种植物可能在不同海拔高度的地区都有分布,D错误。 故选C。 23. 下列有关活动的操作步骤与操作目的不一致的是(  ) 选项 活动 操作步骤 操作目的 A 练习使用显微镜 用擦镜纸轻擦镜头 擦去镜头上的灰尘和水 B 验证绿叶在光下合成淀粉 用水浴加热 防止酒精燃烧 C 制作人口腔上皮细胞 临时装片 用清水漱口 清除口腔中食物碎屑 D 制作洋葱表皮细胞 临时装片 用镊子夹起盖玻片平行且快速盖在清水上 防止装片产生气泡 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】(1)清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。 (2)绿叶在光下制造淀粉的实验中,用水浴加热是防止酒精燃烧。 (3)“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤,为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染。 (4)盖盖玻片用镊子夹起盖玻片,先使它的一侧接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。 【详解】A.通过分析知道,当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物,是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁,所以应用擦镜纸擦拭,A不符合题意。 B.叶片中含有叶绿素,叶绿素只能溶于酒精,加热能使酒精快速溶解叶绿素,如果将叶片放在酒精中,并直接放在酒精灯上加热,酒精易燃容易引起火灾。因此,把叶片放在装有酒精的烧杯里,隔水加热的原因是防止酒精燃烧,B不符合题意。 C.为防止口腔中的食物残渣影响实验的效果,在制作人的口腔上皮细胞临时装片前,要把口漱净,C不符合题意。 D.为了避免盖玻片下面出现气泡,正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片让它的一边先接触液滴,然后缓缓地盖上,D符合题意。 故选D。 【点睛】解答此题要熟练掌握基本的实验操作步骤。 24. 某同学对校园中的一种植物进行的描述为:生活在潮湿的环境中,用孢子繁殖后代,叶片只有一层细胞……该植物可能是(  ) A. 水绵 B. 葫芦藓 C. 贯众 D. 苏铁 【答案】B 【解析】 【分析】(1)根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。 (2)以前,学者一般把藻类归为植物,现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物,有的学者不把藻类当作植物,藻类的细胞中一般都有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、茎和叶等器官的分化。 【详解】A.水绵属于藻类,无根、茎和叶的分化,A不符合题意。 B.葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉,叶只由一层细胞构成;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用,产生孢子繁殖后代,生活在潮湿的环境中,B符合题意。 C.贯众有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处,C不符合题意。 D.苏铁属于裸子植物,有根、茎、叶和种子,种子外没有果皮包被,D不符合题意。 故选B。 25. “绿水青山就是金山银山”的,对此理解不正确的是(  ) A. 环境优美,旅游价值高 B. 动植物资源丰富,生态价值高 C. 山中有金矿银矿可大量开采,经济价值高 D. 空气清新,气候宜人,社会价值高 【答案】C 【解析】 【分析】“绿水青山就是金山银山”理念强调生态环境与经济社会发展的辩证统一。生态环境不仅本身具有重要价值,如为生物提供栖息地、调节气候等,还能通过合理的开发利用转化为经济价值,同时良好的生态环境对人类社会的健康发展具有重要意义。我们需要从生态、经济、社会等多方面价值来理解这一理念。 【详解】A.优美的自然环境可以吸引大量游客,促进当地旅游业的发展,从而带动经济增长,实现生态环境向经济价值的转化,这符合“绿水青山就是金山银山”理念,A正确。 B.丰富的动植物资源有助于维持生态系统的平衡与稳定,提供诸如水源涵养、土壤保持、气候调节等多种生态服务功能,这是生态环境本身所具有的重要价值,B正确。 C.“绿水青山就是金山银山”强调的是在保护生态环境的前提下实现经济发展。大量开采金矿银矿虽然短期内可能获得经济利益,但会对山体、植被、水源等生态环境造成严重破坏,违背了可持续发展的原则,不符合这一理念,C错误。 D.清新的空气和宜人的气候有利于人们的身心健康,提高居民的生活质量,对社会的稳定和发展具有重要意义,体现了良好生态环境的社会价值,符合该理念,D正确。 故选C。 二、判断题(正确的涂“A”错误的涂“B”每小题1分,共10分) 26. 在生态系统中,自动调节能力是最强的是生物圈。( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大。 【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,生物种类最多,结构最复杂,所以在生态系统中,自动调节能力是最强的是生物圈。故本题说法正确。 27. 人是生态系统中的生产者。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。 【详解】在生态系统中,绿色植物能进行光合作用,制造有机物,属于生产者。人是动物,属于消费者。 28. 组织的形成是细胞分化的结果。 ( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】此题是一道基础题,考查的是细胞分化这个概念。细胞分化是组织形成的必要前提,而且也是重要的考点,理解此概念非常重要。 【详解】细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化;细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织。因此,组织的形成是细胞分化的结果。 29. 无论是用显微镜观察植物细胞还是动物细胞,都要先在载玻片的中央滴一滴清水。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】制作植物细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,因为植物细胞有细胞壁,清水可以保持细胞形态,不会导致细胞破裂;动物细胞由于没有细胞壁,滴加清水会导致细胞吸水膨胀甚至破裂,所以制作动物细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水,目的是保持细胞的形态结构。故本题说法错误。 30. 人的小肠和肝脏属于不同的系统。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道(食管)、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。可见,人的小肠和肝脏都属于消化系统,故题干观点错误。 31. 同一天(晴天),植物中午的蒸腾作用比早晚更强。( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【详解】在一定范围内,光照强度越强、温度越高,蒸腾作用就越强。晴天的中午光照强度和温度要高于早晨和晚上,因此同一天(晴天),植物中午的蒸腾作用比早晚更强,题干说法正确。 32. 多数野生植物的果肉的作用是吸引动物采食,把种子传播到更远的地方。( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。 【详解】 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉、传播种子。野生植物的果肉通常具有丰富的营养和甜美的口感,这使得它们成为许多动物的食物来源。当动物采食这些带有果肉的野生植物时,它们往往会将种子也一并吞入。由于动物的移动性,这些种子有可能被带到远离母株的地方,从而增加了种子在更广泛区域内的生长机会。 故题干观点正确。 33. 植物必须种植在土壤中才能正常的生长。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】植物生长需要水分、无机盐和有机物等。水分和无机盐主要通过根从外界吸收,有机物则是植物通过光合作用自己制造。土壤的作用主要是固定植株,并为植物提供水分和无机盐,但并非植物获取这些物质的唯一途径。 【详解】虽然大多数植物生长在土壤中,土壤能起到固定植物,为植物提供水分、无机盐等作用。然而,现在有很多无土栽培技术,比如水培,植物的根系直接浸泡在含有各种营养物质的水溶液中,同样可以正常生长;还有气培,植物根系悬挂在空气中,通过喷洒营养液来提供植物生长所需的水分和无机盐。这都说明植物不种植在土壤中,也能正常获取生长所需的水分和无机盐,从而正常生长。可见, “植物必须种植在土壤中才能正常的生长” 这一说法是错误的。 34. 调节光学显微镜的准焦螺旋,能改变目镜和物镜间的距离,从而使物像变清晰。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放,对光,观察和回放。 【详解】光学显微镜的准焦螺旋(包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋)用于调节物镜与标本之间的距离(即工作距离),而非目镜与物镜之间的距离。通过上下移动镜筒或载物台,使物镜接近或远离标本,从而实现对焦。目镜与物镜的距离,目镜和物镜之间的距离是固定的,由显微镜的机械筒长决定(通常为160mm)。这一距离不可通过准焦螺旋调节。调节准焦螺旋不会改变目镜的位置。物像清晰度取决于物镜与标本的距离是否处于焦距范围,准焦螺旋的作用是调整这一距离。所以调节光学显微镜的准焦螺旋,能改变标本和物镜间的距离,从而使物像变清晰。故本题说法错误。 35. 叶绿体制造有机物,线粒体分解有机物,两者都是能量的转换器。( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,据此解答。 【详解】植物叶片细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。因此植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体,分解有机物的场所线粒体。故本题说法正确。 第Ⅱ卷 非选择题(本大题共6题,每空1分,共40分) 36. 如图是用光学显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。请分析回答: (1)由视野①至②的操作是将临时装片向_____移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野②至③的操作是转动_____换上_____物镜。 (2)视野③图像太暗且略有些模糊,为了变成④中明亮清晰的图像,应先转动_____使视野变亮(遮光器最大光圈已经正对通光孔),再转动_____使视野变清晰。 (3)从视野④中,可观察到人口腔上皮细胞由外向内分别由_____、_____、_____三部分组成。 【答案】(1) ①. 左 ②. 转换器 ③. 高倍 (2) ①. 反光镜 ②. 细准焦螺旋 (3) ①. 细胞膜 ②. 细胞质 ③. 细胞核 【解析】 【分析】题图中:①是细胞物像偏左方的低倍视野,②低倍镜下细胞物像在视野中央,③是模糊的高倍视野,④是清晰的高倍视野。 【小问1详解】 图①中,细胞物像在视野中央的左侧,如将其移动到中央,则物像在视野中需要向右移动,而显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反,因此需要向左移动装片。 由视野②(细胞物像在视野中央,且为低倍视野)至视野③(模糊的高倍视野)的操作是转动转换器,换上高倍物镜。这是因为高倍物镜能够提供更高的放大倍数,使我们能够更清晰地观察到细胞的细节。 【小问2详解】 换上高倍物镜后,由于视野变小且焦距变短,细胞物像可能会变得模糊。当视野③图像太暗且略有些模糊时,我们需要先转动反光镜使视野变亮。反光镜是显微镜的一个重要部件,它能够反射光线进入镜筒,从而照亮被观察的物体。 准焦螺旋是显微镜的机械部分,用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大;细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小,能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。可见,还需要再转动细准焦螺旋使视野变清晰。 【小问3详解】 从视野④中,我们可以观察到人口腔上皮细胞由外向内分别由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。细胞膜是细胞的外层结构,它能够控制物质进出细胞;细胞质是细胞内液态的部分,它包含了各种细胞结构和生物分子;细胞核则是细胞的遗传信息库,它包含了细胞的遗传物质DNA。 37. 请根据下列资料,结合题中图片,用所学知识回答相关问题。 资料一:2023年8月24日,日本不顾全世界极大多数国家的反对,开始向太平洋排放核污水(含有大量放射性污染物),计划用30年的时间将133万吨未经处理的核污水排入太平洋。 资料二:2019年7月1日,日本重启商业捕鲸(大型鲸类),当年共捕各类鲸鱼227头,日本重启商业捕鲸后每年从海洋中捕鲸300头左右。 (1)图中所展示的是_____生态系统中的生物;图中的浮游生物绝大部分是微小的浮游植物,属于该生态系统的_____;图中_____(填动物名称)的数量对其它动物的数量影响最大。 (2)图中最长的一条食物链共有_____种生物;日本排放核污水后,该食物链中放射性污染物在_____的体内积累最多。 (3)有研究发现,放射性污染物会造成鱿鱼繁殖能力明显下降,则短期内会导致图中_____的数量快速减少;日本商业捕鲸可能会导致图中_____种(填数量)生物灭绝。 【答案】(1) ①. 海洋 ②. 生产者 ③. 南极鳞虾 (2) ①. 5##五 ②. 齿鲸 (3) ①. 海豹 ②. 2##两 【解析】 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 海洋生态系统是指在海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。整个海洋是一个大生态系统,包括很多不同等级(或水平)的海洋生态系统,每个海洋生态系统都占据一定的空间,包含有相互作用的生物和非生物组分,通过能量流动和物质循环构成具有一定结构和功能的统一体,所以图中所展示的是海洋生态系统中的生物。 生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物,所以图中的浮游生物绝大部分是微小的浮游植物,属于该生态系统的生产者。 图中南极鳞虾的数量对其它动物的数量影响最大,其他的动物都直接或间接以南极鳞虾为食,一旦南极鳞虾受影响,会影响其他生物的生活。 【小问2详解】 食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 图可知,图中最长的一条食物链是浮游生物→南极鳞虾→鱼类→海豹→齿鲸或浮游生物→南极鳞虾→鱿鱼→海豹→齿鲸或浮游生物→南极鳞虾→鱿鱼→企鹅→齿鲸,共有5种生物。 日本排放核污水后,该食物链中放射性污染物在齿鲸的体内积累最高,因其营养级最高,体内蓄毒最多。 【小问3详解】 海豹以鱿鱼和南极鳞虾为食,而企鹅以鱿鱼、南极鳞虾和鱼类为食,可知放射性污染物会造成鱿鱼繁殖能力明显下降,则短期内会导致图中海豹的数量快速减少。 根据资料二,日本商业捕鲸可能会导致图中的齿鲸和须鲸2种生物灭绝。 38. 每年秋天,宁南县白鹤滩电站花萠移民点成为人们最热闹的打卡地,漫山遍野的菊花每天都吸引着众多的游客……某校生物兴趣小组的同学,对影响菊花开放的自然因素进行讨论,有的同学认为会受光照时间的影响。并就此问题设计一个实验,探究影响菊花开放的因素。 (1)他们提出问题是:菊花的开放是否受到光照时间的影响? 他们将作出的假设为:_____。 (2)根据他们的假设,实验的变量为:_____。 (3)制定并实施计划: ①取10盆大小、长势等情况_____且未开花的菊花平均分成A、B两组,放在室外同一地方并进行相同的水肥管理。A组5盆每天自然光照,B组5盆除每天自然光照外,每晚进行一小时的人工补光,B组5盆每晚进行人工补光的目的是_____。 ②经过一段时间后,观察开花情况结果如下表所示,验证了他们的假设正确。 记录项目 A组 B组 结果 开花 未开花 (4)从题中资料分析,影响菊花开放的自然因素除光照时间还有_____。 【答案】(1)菊花的开放会受到光照时间的影响 (2)光照时间 (3) ①. 相同 ②. 增加光照时间 (4)温度 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【小问1详解】 作出假设是对提出问题肯定或否定的回答,所以作出的假设为:菊花的开放会受到光照时间的影响。 【小问2详解】 菊花的开放是否受到光照时间的影响?实验的变量是光照,除变量不同以外其他的实验条件保持相同,有利于控制单一变量。 【小问3详解】 ①取10盆大小、长势等情况相同且未开花的菊花平均分成A、B两组,放在室外同一地方并进行相同的水肥管理,这样做的目的是控制单一变量。A组5盆每天自然光照,B组5盆除每天自然光照外,每晚进行一小时的人工补光,B组5盆每晚进行人工补光的目的是增加光照时间,探究光照时间的长短是否对菊花的开放有影响。 【小问4详解】 从题中资料分析,影响菊花开放的自然因素除光照时间还有温度,土壤,水分等。 39. 小明同学设计研究植物生命活动的实验如下图(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。 (1)实验设计:将一、二两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片中的_____运走耗尽,然后将两个装置放在光下照射几个小时,再从两个装置中各取一片叶,用_____水浴加热脱色。 (2)脱色后的叶片滴加_____,变蓝的是_____装置中的叶片,此实验证明_____是光合作用的原料。 (3)实验拓展:将两个装置放在光下照射几个小时后,二装置中_____(填气体名称)的含量会明显高于一装置,且两个装置的瓶壁内都会因植物进行_____而产生水雾。 【答案】(1) ①. 淀粉 ②. 酒精 (2) ①. 碘液 ②. 二 ③. 二氧化碳 (3) ①. 氧气 ②. 蒸腾作用 【解析】 【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理且条件适宜的是对照组。 【小问1详解】 实验设计:将一、二两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片中的淀粉运走耗尽,避免原叶片内含有淀粉对实验结果的影响,然后将两个装置放在光下照射几个小时,再从两个装置中各取一片叶,用酒精水浴加热脱色,因为叶片内的叶绿素溶于酒精而不溶于水,并且酒精具有挥发性,不能直接加热,需要隔水加热。 【小问2详解】 淀粉遇碘液变成蓝色,脱色后的叶片滴加碘液,变蓝的是二装置中的叶片,因为实验装置二内是清水,含有二氧化碳,为光合作用提供原料,而实验一装置内有氢氧化钠,将二氧化碳吸收,因缺少二氧化碳,叶片不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝色,此实验证明二氧化碳是光合作用的原料。 【小问3详解】 实验一装置缺少二氧化碳,不能进行光合作用释放出氧气,进行呼吸作用时吸收氧气,装置内的氧气越来越少,而实验二装置内叶片在光照下进行光合作用释放出氧气,叶片呼吸作用吸收氧气,但是叶片进行光合作用不断释放出氧气,所以将两个装置放在光下照射几个小时后,二装置中氧气的含量会明显高于一装置,且两个装置的瓶壁内都会因植物进行蒸腾作用而产生水雾,因为蒸腾作用在光和无光的条件下均在进行,是将植物内的水分以水蒸气的形式散失到体外。 40. 下图分别是被子植物的种子、根尖、幼苗和花的基本结构示意图,请据图回答: (1)从植物的结构层次看,四个图中_____图与其它三个属于不同结构层次;图甲中的[6]_____(填名称)是新生植物的幼体;甲图中的[1、2、3]分别发育成丙图中的_____(填字母)而[4]则变成丙图的_____(填字母)。 (2)植物根的生长是由图乙中[9]_____(填名称)细胞不断分裂和[8]_____(填名称)细胞不断伸长的结果。 (3)丁图中[N]是_____(填名称)其内部_____(填名称)最终发育成图甲:从F到Z的虚线箭头表示的过程是_____。 【答案】(1) ①. 丙 ②. 胚 ③. C、A、E ④. B (2) ①. 分生区 ②. 伸长区 (3) ①. 子房 ②. 胚珠 ③. 传粉 【解析】 【分析】图甲中1是胚轴,2是胚芽,3是胚根,4是子叶,5种皮,6胚;图乙中7成熟区,8伸长区,9分生区,10根冠。图丙中A茎和叶,B子叶,C连接根和茎的部位,D种皮,E根。图丁中F花药,G花丝,J花瓣,N子房,Y花柱,Z柱头。 【小问1详解】 植物体的结构层次由小到大的顺序为:细胞→组织→器官→个体。图甲种子属于器官,图乙根尖属于器官,图丙幼苗属于个体,图丁花属于器官,因此,四个图中丙图与其它三个属于不同结构层次。 种子一般包括种皮和胚两部分,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。6胚将来发育成幼苗,即新植物的幼体,是种子的主要部分。 图甲中1是胚轴,将来发育成C连接茎和根的部位;2是胚芽,将来发育成植物体的A茎和叶;3胚根将来发育成植物体的E根,4子叶储存着丰富的营养物质,在种子萌发的过程中会提供营养物质,体积由大变小,最终则变成丙图的B。 【小问2详解】 根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中丙图中的A成熟区表皮的一部分向外突起形成根毛,增加了根的吸收面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。分生区属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根生长的原因是由于图中9分生区细胞的分裂使细胞数目增多和8伸长区细胞的伸长使细胞的体积增大。 【小问3详解】 丁图中N是子房,在果实与种子的形成过程中,其内部的胚珠最终发育成图甲的种子:从F到Z的虚线箭头表示的过程是花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。 41. 下图是六种植物的形态结构示意图,请据图完成下列各题(注:E为油松)。 (1)图中属于孢子植物的是_____(填字母),属于种子植物的是_____(填字母)。 (2)从植物进化的角度看,从_____(填字母)所代表的植物开始出现了输导组织;目前_____(填字母)所代表的植物类型在陆地上分布最广。 【答案】(1) ①. A、B、F ②. C、D、E (2) ① A ②. C、D 【解析】 【分析】1.题图中:A肾蕨属于蕨类植物,B葫芦藓属于苔藓植物,C玉米属于种子植物里的被子植物(单子叶植物),D向日葵属于种子植物里的被子植物(双子叶植物),E油松属于种子植物中的裸子植物,F水绵属于藻类。 2.以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 根据题目描述和植物分类知识,我们可以知道: A肾蕨通过孢子繁殖,属于蕨类植物; B葫芦藓同样通过孢子繁殖,属于苔藓植物; F水绵作为藻类,也是通过孢子进行繁殖,不产生种子。因此,A、B、F都属于孢子植物。 C玉米、D向日葵和E油松都是通过种子繁殖的植物。其中,玉米和向日葵属于被子植物,它们的种子有果皮包被;而油松属于裸子植物,其种子裸露,没有果皮包被。可见,C、D、E这三者都属于种子植物。 【小问2详解】 从植物进化的角度看:蕨类植物A肾蕨比苔藓植物B葫芦藓在结构上更为复杂,已经出现了输导组织,这使得植物在水分和养分的运输上更为高效。 而在陆地上分布最广的植物类型是被子植物。被子植物具有强大的繁殖能力和适应性,能够在各种环境中生存和繁衍。可见,C玉米和D向日葵都属于被子植物,故C、D所代表的植物类型在陆地上分布最广。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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